κ%1χ Η εισηγηση TOU K. Δηµητρίου Σιούλα -"" -… 8 | : =,» ' Ά., ι.. ; …' Η΄ι…Μυυΐπ Χ 30 (τελευταίο) Η επιχειρηματολογία πάνω στην οποία µπορούµε να στηριχτούµε γιά να αποδείξουµε τη σκευωρία που έγινε σε βάρος µας είναι τεράστια. Ομως θα αναφέρουµε σαν τελευταία την εξής που δείχνει τα µαγειρέματα που έδωσαν καί πήραν όλα αυτά τα χρόνια µεταξύ τών Λαρισαίων καί τών Βολιωτών. Ενδεικτικό του γεγονό- ΄ τος αυτού είναι ότι ο φάκελος του Παν. Θεσσαλίας θα έπρεπε να είχε συνταχτεί πρίν ακόµα ανακοινωθεί οτιδήποτε για το Παν. Θεσσαλίας. όµως οι διεργασίες που ακολούθη- σαν καί οι μεταβολές που έγιναν απ' την πλευρά των Λαρισαίων. οδήγη- σαν την επιτροπή να τον εκδώσει µόλις τον Μάρπο του 1989. Kai ενώ οι σχολές ήταν. όπως προαναφέρα- Isa. τέσσερις. n σηµερινή συγκρότη- ση του Παν. έχει διαµορφωθεί ως εξής.: ' Α. Σχολή ανθρωπιστικών επιστη- µών που περιλαμβάνει: Α1 Παιδαγωγικό Τµήμα Δηµοτικής Εκπαίδευσης. Α2 Παιδαγωγικό Τµήµα Νηπιαγωγών. Α3 Γενικό Τμήμα. . …!. Σχολή Επιστηµών Παραγωγής 'που περιλαµβάνει: B1 Τµήµα Γεωπονίας Φυτικής καί Ζώης Πυρσνσνής… 82 Τμήµα Χωροταξίας-Περιφερεια- πις΄Ανά…υξης. 83 Τµήµα Μηχανολόγων Μηχανικών Βιοµηχανίας. Γ. Τμήμα ιατρικής που πρόκειται να ενταχθεί στη Σχολή επιστημών 'Υγείας. Τμήµα Φαρµακευτικής Σχολής. Δ. Τμήμα Επιστήµης Φυσ. Αγωγής καί Αθλητισµού. 0 συνολικός προβλεπόμενος αρι- θµός φοιτητών στην τελική φαση ανάπτυξης του Πανεπ. είναι περίπου … 10 000 πραττυχιακσί καί 1500 μετά- πτυχιοκοί Ο συνολικός αριθµός των διδασκό- ντων όλων των βαθμίδων (Δ. Ε.Π.) _ προβλέπεται να είναι 1'500 περίπου. ενώ θα υπάρχει ανάλογος οριθµός επιστημονικών Διδακτικού προσωπι- κού (ΕΛΠ) διοικητικού καί λοιπού … προσωπικού. ,… Μετά an όλα αυτά του περασμένο ' Σεπτέµβριο. τόσο ο ΦΙΛΟΣ. όσο καί το σύνολο των φορέων του νοµού µας. έστειλαν υποµνήµατα στον τότε υπουργό We καί εξηγούσαν το άδικο της μη ίδρυσης Σχολών και στα Τρίκαλα καί πρότειναν την ίδρυση του Τµήµατος Φυσ. Αγωγής καί "..… .περάσο & ."… ιΠιιΝν Η ιΨΒΗ ..';>ξ , Αθλητισµού κ Τμήματος της κού Περιβάλλ ος. T0 άτυπο ανο των φορέων (αυτό πού είχ Ξτην πρωτοβουλία της ς επίσης καί του σολογίας καί Φυσι- ορνόνωσης σημερινής συγκέ- ντρωσης) έκ ε απο τα δεδοµένα που είχε τον τώµβριο. ότι θα ήταν άστοχη αν εκ ηλωνόταν οποιαδήπο- τε κινητοποί ση, για το λόγο ότι βρισκόμασταγ σε προεκλογική περίο- δο. * - Avnnpoou‘leia του άτυπου αυτού οργάνου επισκέφτηκε στην Αθήνα τον Υπαυρ ' Παιδείας καί του εξέθεσε το πρόβλημα. Την επόμενη ηµέρα ανακοινώθηκε από το Υπουρ- γείο Παιδείας η σύσταση µιάς επιτρο- πής εµπειρογνωµόνων. της οποίας κύριο έργο ήταν να µελετήσει την εκ νέου χωροταξική κατανοµή τών άνω- τατων εκπαιδ. ιδρυμάτων της χώρας. Σ΄ αυτή την επιτροπή µετέχουν καθηγητές Πανεπ.. Πολυτεχνίου καί υπηρεσιακοί παράγοντες του ΥΠΕΘ. Οπως αντιλοµβάνεστε το πρόβλη- µα της κατανομής των Σχολών που πρόκειται να λειτουργήσουν σε όλη τη χώρα µπαίνει σε καινούργια βάση. Ετσι έχουν τα πράγματα ως εδώ όσον αφ το ιστορικό της ίδρυσης του 0. Π καί τη νέα διαμορφωθεί- σα κατά αση. Από εδώ καί πέρα πρίν στίς προτάσεις κρίνουµε αναγκαίο να υπογραμμίσουμε τα , ακόλουθα. Θα προσφέρει πολύτιμες υπηρεσί- ες στο Διευθυντήριο της Δ Θεσσα- .- λίας. συµμαχώντας μ αυτό έµµεσα καί άμεσο, όποιος πορελθοντολογή- σει. κάνοντας αναφορά στο τί έγινε μέχρι τώρα στην ύπόθεση του 0. Π., προσπαθώντας να επιρρίψει ευθύ- νες σε κάποιον ή κάποιους. κωλυσι- εργώντας άθελά του τίς προσπά- θειες για τον ενωτικό χαρακτήρα που πρέπει να έχει ο αγώνας των Τρίκαλα/ών από εδώ καί εμπρός. Πιστεύουμε ότι το µεράδι ευθύνης το έχουµε όλοι µας. Θεωρούµε ότι είναι η μοναδική φα όπου όλοι µαζί ενωµένοι οι ΤριξΞλινοί. απαλλαγµένοι ano τίς κοµ τικές διαφορές. καί προκατα- λήψ ις. κατεβαίνουμε σ΄ ένα αγώνα γι να διεκδικήσουμε τα δίκαια αυτή στο µας καθώς επίσης και να ξουµε την κακή µας μοίρα φοντας το ενδιαφέρον της Κ 'ρνησης για να δεί ξεκάθαρα το τι βλήµα μας καταφέρνοντοςΌυγ-- χρόνως ένα αποφασιστικό χτύπηµα κατά του µεγαλοπαραγοντισµού. ό "ν της… οποίας είναι καί ο μόνος αίτιος στην ολη υπόθεση. Η επιτροπή αγώνα, η οποία Θα τύχει της έγκρισης σας σ'… αυτή την αίθουσα θα πρέπει να έχει οικου- μενικό χαρακτήρα διότι το ΘΠ είναι υπόθεση ολόκληρου του Τρικαλινού λαού καί τα δύσκολα προβλήματα δεν λύνονται με μονοµερείς συσχετι- σμούς, αλλά ακολουθώντας το πνεύ- μα των καιρών µε οικο΄υµενικότητα καί σύνεση. Για µας απο δω καί πέρα δεν απομένει παρά ΕΝΑΣ ΚΑΙ ΜΟΝΟ ΔΡΟΜΟΣ O ΑΓΩΝΑΣ. Ο αγώνας καί η πόλη µέχρι την τελική κατάκτηση του δίκαιου αιτήματος µας. Καί αυτή τη φορά δεν θα σταθούμε σε ύποµνήµοτα πρός τό καθ΄ ύλων υπουργείο . αλλά σε µαζικές κινητο- ποιήσεις όλου του Τρικαλινού λαού. Κατόπιν αυτών οι στόχοι µας είναι κρυστάλλινα ξεκάθαροι. Πιό συγκε- κριµένα ζητάμε: 1. Αντιπροσωπευτική καί αναλογι- κή συµμετοχή των 4 Νομών της Θεσσαλίας στη Δ. E TOU Θ. Π. 2. Την ίδρυση της Σχολής (Duo. Αγωγής καί Αθλητισμού στα Τρίκαλα. Τήν δικαιούμεθο γιά παρά πολλούς λόγους. Μερικοί απ' αυτούς είναι : ο) Η µεγάλη αθλητική παράδοση που υπάρχει στην πόλη µας όπου 2 συμπολίτες µας κατέχουν αντίστοιχα παγκόσµιο ρεκόρ (Παπανικολάου.- Σακοράφα). Μοναδικό φαινόµενο σ' ολόκληρο τον κόσµο 2 αθλητές µε παγκόσµιες επιδόσεις να προέρχο- γ νται απ' την ίδια πόλη καί τον ίδιο σύλλογο β) Ο πλέον σημαντικός λόγος είναι ότι η πόλη των Τρικάλων είναι η µοναδική α' ολόκληρη την Ελλάδα που διαθέτει έναν υπερσύγχρονο αθλητικό εξοπλισµό. τέτοια που δεν … έχει ούτε το ΤΕΦΦΑ Αθηνών ούτε το ΤΕΦΦΑ θεσΜια1ς. - Η ίδρυση του ΤΕΦΦΑ στο Βόλο θα δηµιουργήσει ένα ακόµη υποβαθµ- σμ΄ένο Γίανεπ. γυμναστικό ίδρυµα από πλευράς, αθλητ. εγκαταστά- σεων κοντά στο ήδη λειτουργούντα υποβαθµισμένα ΤΕΦΦΑ. Στα Τρίκαλα μπορεί η Γ υμν. Ακαδημία να λειτουργήσει ΑΜΕΣΩΣ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΔΑΠΑΝΗΘΕί ΔΡΑΧΜΗ. για τη λειτουργία της. αποτελώντας σύγχρονος πρότυπο εύρρυθµης λει- τουργίας, αφού όλοι οι οθλητ. χώροι είναι συγκεντρωμένοι σ' ένα σηµείο. 2. Την ίδρυση Της Σχολής Δασολο-. . . γίος καί Φυσικού Περιβάλλοντος στα Τρίκαλα. * Τόίστορικό ίδρυσής Kai λείτουργίας του 086 λικοι'ι Πανεπιστηµίου συγκέντρ ωση φορέων που έγινε την 4η Δεκεµβρίου στη ν πόλη μας … Ο Νομός Τρικάλων είναι ο ιδανικώ- τερος ελλ τόπος για την λειτουργία της σχολής. Καλύπτει το 72% της εκτάσεως του με τα βουνά της Πίνδου καί των Χασίων καί το 32% µε το πιό αξιόλογα δάση. Είναι ο νομός που παράγει την περισσότερη ξυλεία στη χώρα µας. Τα απέραντα δάση των Τρικάλων έχουν πλουσιότατή πανίδα καί χλωρίδα. Το πανεπ. δάσος Περτουλίσυ, κοντά στα Τρίκαλα. αποτελεί τόπο πρακτικής εξάσκησης των φοιτητών της δασολόγικής Σχολής Θέα/νίκης απο της ιδρύσεώς της. Με έδρα τα Τρίκαλα η σχολή δασολογίας μπορεί να έχει καθηµερινό φυσικό εργαστή- ριο το εν λόγω δάσος. Γιά τη επίτευξη των παραπάνω στόχων ο αγώνας µας πρέπει να µεθοδευτεί καί να κλιµακωθεί, χρησι- μοποιώντας όλα έκ΄είνα τα µέσα που θα µεταπείσουν τους αρµοδίους. Το παραδείγµατα της Λάρισας καί των πιό πρόσφατων , της Φλώρινας καί της Μυτιλήνης, πρέπει να αποτελέ- σουν τον οδηγό των αγωνιστικών ενεργειών μας και πιό συγκεκριµέ- να: 1. Την δηµιουργία σήµερα αντιπρο- σωπευτικής αγωνιστικής επιτροπής των φορέων του νοµού µας. που θα µεθοδε ύσει τον αγώνα. 2. Tnv μετάβαση στην Αθήνα αντιπροσωπείας της παραπάνω επι- τροπής, όπου αφού κάνει γνωστό το αίτηµα του νομού Τρικάλων να εκτιμήσει την στάση των αρµοδίων υπουργών. Κοί αν αυτή είναι θετική για µας. τότε όλα έχουν καλώς. Στην αντίθεση περίπτωση να τους γίνει γνωστό ότι o αγώνας μας θα κλιµακωΘεί µέχρι της οριστικής δικαί- ωσης των αιτημάτων µας. Καί: στη συνέχεια Κλείσιμο των καταστημάτων του νοµού µας. κλείσιµο όλων των σχολείων, όλων των βαθµίδων. πορεί- ες εργατών, αγροτών. µαθητών. πολιτών καί γενικά όλων των παραγω- γικών τάξεων στους δρόµους της πόλης ως καί αποκλεισμό στα σηµείο εισόδου τόσο σε επίπεδο νοµού όσο καί της πρωτο" ς του. Χ |

πΑΝΕπιετΗΜιο- Οι φοιτητές ενηµερώνουν Βουλευτές απουσιάζουν! 2ιί%|Ψ> α "ΝΑ μιλήσουµε για τα προβλήµατα των ήδη υπαρχόντων τμηµάτων του Πανεπιστηµίου θεσσαλίας" ζήτησαν οι φοιτητές από τους θαυλευτές του Νοµού Μαγνησίας και όρισαν ραντε- θού συνάντησης χθές στις 2.30 το µεσηµέρι. Στο κάλεσµα των φοιτη- τών αρνήθηκαν να ανταποκριθούν οι τρείς κυθερνητικοί Βουλευτές της περιοχής µας που σε κοινή τους δή- λωση διευκρινίζουν πως "λυπούνται που δεν µπορούν να συµµετάσχουν σε συνάντηση που γίνεται σε χώρο που τελεί υπό κατάληψη". Ωστόσο η συνάντηση των φοιτητών έγινε χθές στις εγκαταστάσεις του Πεδίου Αρεως µε παρόντες τους θουλευτές ' ΄ Συνέχεια στη σελίδα 7 & ι.; Σ υνέΕσ*από την σελΐσ 1 Δηµ. Βουβαλούδη του ΠΑΣΟΚ και Πάνο Σκο- τινιώτη του ΣΥΝ. η Συντονιστική Επιτροπή Φορέων εκρποσώ σε α κ. Π. Λαζαρίδης και το δήµο Νέας Ιωνίας ο αντιδήµαρχος Φ. Λα- µπρινίδης. Η πρόσκληση των φοιτητών του Πανεπι- στηµίου Θεσσαλίας π ός τους βουλευτές α- πευθύνθηκε στην αρχ της εβδοµάδας και οι κυβερνητικοί βουλευτές απάντησαν χθές, µό- λις µια ώρα πρίν από την συνάντηση. Καθώς µάλιστα είπαν οι εκπρόσωποι των φοιτητών, αν το γνώριζαν, Θα προγραµµάτιζαν τη συνά- ντηση στο κτίριο Παπαστράτου. όπου δεν υ- πάρχουν καταλήψεις από τα στεγαζόµενα εκεί Παιδαγωγικά Τμήµατα. Γ το τούτο και η πρό- σκληση θα επαναληφθεί στο σύνολο των βου- λευτών εντός της ερχομένης εβδοµάδος για συνάντηση πλέον στο παραλιακό κτίριο. Η συζήτηση ωστόσο που έγινε στο αµφιθέ- ατρο του Πανεπιστηµίου με τους δύο βουλευ- τές και τους εκπροσώπους της Συντονιστικής Επιτροπής και του Δήµου Νέας Ιωνίας, ήταν εποικοδομητική και για τις δύο πλευρές, αφού υπήρξε διάλογος ήρεμος, φιλικός και καλο- προαίρετος. Ακούστηκαν τα αιτήµατα-προβλή- & /()ι φοιτητές ενηµερώνουν-Θουλευτές ματα των τµηµάτων Χωροταξίας-Περιφερεια- κής Ανάπτυξης, Γεωπονίας καϊΜηχονολόγων- Μηχανικών Βιοµηχανίας, ενώ είναι γνωστό ότι τα δύο πρώτα τµήµατα είναι υπό κατάληψη από το βράδυ της προηγούµενης Τρίτης και απο- φασίζουν αύριο, σε γενικές συνελεύσεις, τη συνέχιση των κινητοποιήσεων τους. …. , .. O βουλευτής του ΠΑΣΟΚ Δημοσθένης Βου- βαλούδης µιλώντας στους φοιτητές ανέφερε ότι "η έλλειψη φροντίδας είναι η αιτία που δεν ανδρώθηκε το πανεπιστήµιο και την ευθύνη έ- χει η πολιτεία που δεν προσέφερε την φρο- ντίδα αυτή". O κ. Βουβαλούδης ανέφερε ότι τα αιτήµατα των φοιτητών θέτουν ζητήµατα ουσίας για την πραγματική ανάπτυξη του Πα- νεπιστηµίου Θεσσαλίας και επεσήµανε ότι "η επιλογή των κυβερνητικών βουλευτών να µην παραβρεθούν στη συνάντηση ήταν λαθεµένη". O βουλευτής του ΣΥΝ Πάνος Σκοτινιώτης δήλωσε στους φοιτητές ότι θα βοηθήσει από τη θέση που βρίσκεται οποιαδήποτε πρωτο- βουλία των φοιτητών και δεσµεύτηκε µαζί με τον κ. Βουβαλούδη ότι θα προσπαθήσει να με- σολαβήσει για συνάντηση των φοιτητών µε τον υπουργό Παιδείας. Επεσήμανε ότι o πυρήνας της όποιας προσπάθειας είναι το πανεπιστήμιο να σταθεί στα πόδια του ενώ για την απουσία των κυβερνητικών βουλευτών από τη συνάντη- . . ση ανέφερε πως "ο καθένας μπορεί να έχει τις απόψεις του για τις µορφές αγώνα που ε- πιλέγουν οι φοιτητές, αυτό όπως απέχει από την αρνηση να δεχτεί συνάντηση μαζί τους". σε Με την διπλή ιδιότητα του, ως εκπροσώπου της Συντονιστικής Επιτροπής και τέως προέ- δρου της ΔΕ του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας παραβρέθηκε στη χθεσινή συνάντηση ο δηµο- , τικός σύµβουλος, καθηγητής Παντελής Λαζα- ρίδης. Εξέφρασε µάλιστα την πικρία του για :… το γεγονός ότι οι φοιτητές απευθύνονται για ' θέµατα καθαρά ακαδηµαϊκού χαρακτήρα σε πο- λιτικούς και όχι στους καθ' ύλην αρμοδίους που είναι η Διοικούσα Επιτροπή αρχικά και το υπουργείο Παδείας ακολούθως. "Αυτό σηµαίνει συνέχεια ότι ο βαθµός απελπισίας σας είναι | - , τραγικός", είπε χαρακτηριστικά ο κ. Λαζαρίδ &? Κατά τον τέως πρόεδρο της ΔΕ πρε πει να σο- θεί προτεραιότητα στη στελέχωση του Πάνε πιστηµίου έτσι ώστε να υπάρξει τροποποίηση της ανισορροπίας που ήδη διαφαίνεται µεταξύ των τµηµάτσνπσυ λειτουργούν στο Βόλο και ΄ της Ιατρικής στη Λάρισα. Συμπαράσταση στους φοιτητές και τα αιτήµατα σωστής λει- τουργίας των τµημάτων που προβάλλουν, δή- λωσε και ο αντιδήµαρχος Νέας Ιωνίας, Φ. Λα- ? μπρινίδης. Το τηλεγράφημα των κυβερνητικών βουλευ- 'έ΄. τών κκ Αντωνίου, Παπαγεωργίου και Σούρλα µε το οποίο αρνήθηκαν να συμµετάσχουν στη συνάντηση ανέφερε τα εξής: είναι τα παρακάτω: πουοιάζουν! "Σας συγχαίρουμε για τις αγωνιστικές σας προσπάθειες που αττοοκοττούν στην ανάπτυξτ και τη μη πολυδιάστισση του Πανεπιστηµίοι Θεσσαλίας. Παραµένουµε ομετακ΄τνητοι στις αρχικές µας Θέσεις και εξακολουθούµε να ο γωνιζόμαστε για την επίτευξη αυτών των στο χων. Λυπούµαστε οµως που δεν μπορούμε νι συµµετάσχουµε στη σηµερινή συνάντηση οι χώρο που τελεί υπό κατάληψη. Είμαστε όµως στη διάθεση σας υπό άλλες συνθήκες, στο Πα νεπιστήµτο Θεσσαλίας ή σε οποιονδήποτε αλ… λο χώρο να συζητήσουµε µαζί σας". Τα αιτήματα των φοιτητών της Χωροταξίαι και Γεωπονίας που βρίσκονται υπό κατάληψ 7,.'.΄' ., . ., , . | Μ ., . | ι… \ | ί » ς τ ' Χωροτάκτες: Κατοχύρωση τίτλου σπουδών, εκλογή µονίµων καθηγητών, κάλυψη κτιριακών αναγκών, ενημέρωση βιβλιοθήκης και παροχή δωρεάν συγγραµµάτων ' Γεωπόνοι: Επικύρωση πτυχίου με κατευθύν- σεις φυτικής παραγωγής και ιχθυοκοµίας-αλι- είας, έγκριση και τεχνικός προγραµµατισμός για εργαστήρια καθηγητών. δωρεάν παροχή βι- βλίων, δηµιουργία ιχθυολογτκού σταθμού, µε- λέτη κτιρίου στο αγρόκτημα, κατασκευή κτιρί- ου για τη στέγαση της Γ εωπονίας, πληρωµή των επισκεπτών καθηγητών, προκήρυξη θέσε- ων ΔΕΠ, πρόσληψη προσωπικού , αύξηση του , ποσοστού φοιτητών στα όργανα διοίκησης. … Οπως αναφέρθηκε οι φοιτητές Χωροταξίας …. -,΄ και Γεωπονίας θα αποφασίσουν αύριο στις γε- -. νικέ τους συνελεύσεις τη συνέχιση ή όχι των . ' κατα ήψεων ή ακόµη την επιλογή άλλης μορ- φής κινητοποιήσεων.