- GR UTH-HA PC-PL-S2-SS5-F2-SF2-I26
- Item
- 24-9-1991
Part of Personal Archives
Μπαρ… …' 9 ' Ηµεροµηνία 2Ψ ς)ς] Σ€Βΐδα...-....Ή ΕΠΙΣΤΟΛΕΣ Ζ Η 6|8λ|οΘήκη του Πανεπιστηµίου Κύριε Διευθυντα, Αναφερόμενος στα δηµοσιεύματα της "Με- σημβρινής" 16 και 18 Σεπτεµβρίου 1991 , τα 0- ποία έχουν σχέση µε το Πανεπιστήμιο Θεσ- . σαλίας και για την αποκατάσταση της αλήθει- ας σας παρακαλώ να καταχωρήσετε στην ε- φηµεριδα σας τα εξής: 1. Όσον αφορά τη µελέτη του έργου της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, η ανδθεση έγινε με απόφασή της προηγούµε- νηςΔ.οικούσαςΕπιτροπής(20-2-90)µετααπό προσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος και με τη διαδικασία που προβλέπει ο Νόµος 716, αρθρο 11 και όχι βεβαίως με απόφαση του προισταµενου της Τεχνικής Υπηρεσίας του Πανεπιστηµίου. H σημερινή Διοικούσα Επιτροπή, από διμή- νου και πλέον επανεξεταζει το έργο στο σύ- νολό του και η σχετική σύμβαση έχει δοθεί στο Νομικό Σύµβουλο του Πανεπιστηµίου για , να διαπιστωθούν οι υποχρεώσεις που έχει α- ναλαβει το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας με τη σύμβαση που υπέγραψε η προηγούµενη Διοι- κούσα Επιτροπή. ' 2. Σχετικα µε την πενταμελή και όχι τριµελή. όπως αναφέρεται, Επιτροπή, από την Προε- δρία του κ. Παναγιωτακόπουλου και όχι του κ. Σ. Αναγνώστου, η οποία συγκροτήθηκε με . απόφαση της σημερινής Διοικούσας Επιτρο- πής για τον έλεγχο της διαδικασίας εκτελε- σης του έργου του κτιρίου (πρώην) Παπαστρά- του, επισηµαίνεται ότι από έλλειψη στοιχείων, τα οποία δεν έθεσε στη διάθεσή της εγκαίρως o εργολάβος. παραδόθηκε ενδιάμεση μερική έκθεση με αποτέλεσμα η Διοικούσα Επιτροπή να μην είναι ακόμη σε θέση να παρει αποφα- , σεις για περαιτέρω ενέργειές της. Όπως αντιλαµβανεσθε η Διοικούσα Επιτρο- πή προχωρεί με σύνεση και διαφάνεια στην αντιµετώπιση των τόσο σοβαρών αυτών θεµα- των και δεν είναι διατεθειµένη σε καμία περί- πτωση "να παγώσει" και κυρίως 'να πνίξει" u- ποθέσεις που θίγουν το συµφέρον του Πανε- πιστηµίου (και του Κράτους). O Πρόεδρος της Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Καθηγητής Πέτρος Γέµτος , Βόλος 23 Σεπτεμβρίου 1991 |", ' . ., %. ;;;. - … . ης. :… *-- -… … … | &