Ό Λιζ. Γ'88 ΤΡ!"" "*…" Μπιτ CH” Nd Νέο 6ίί2/έ5 Η Ν ΙΔΡΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ Ω Ν ΣΧοΛΩΝ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΤΚ? : Σεπτεµβερίου 1989 άπό τή ' Εξιτροπή Φορέων Ν. - 'ν ίδρυση Πανεπι- ολαιν στά Τρίκαλα ' ν ότε υπουργό κ. Βασ. Κοντογιάννόπουλο τό παρακά… τω τηλεγράφηµα: «Κύριε Υπουργέ. . 'O λαός τών Τρικάλων πανηγυ- ρισε τήν ίδρυση τού Θεσσαλικού Πανεπιστημίου. αφού. σύµφωνα µ'ε . τίς Εξαγγελίες τής προηγουµένης , Κυβερνήσεως. κάποιες από τίς σχο λές θά ίδρύονταν στά Τρίκαλα. Δυστυχώς όµως τούς πανηγυρι- σµούς ακολούθησαν οί πικρίες. Η πραγµατικότητα έδειξε ότι τό «Θεσ- σαλικό» Πανεπιστήµιο δέν έχει καµιά σχέση µέ τή Δυτική Θεσσαλία καί µάλιστα τά Τρίκαλα. άΦού ό προ- γραμµατισµός αναφέρεται άποκλει- στικά στόν Βόλο καί τή Λάρισα. Μετά τήν πρόσφατη κυβερνητική μεταβολή. θέλουµε νά πιστεύουµε ότι τό Υπουργείο Παιδείας θά "επανε- Πανεπιστηµίου καί θά άρει τίς άδικίες πού γίνονται σε βάρος των Τρικάλων. . Γνώµη µας είναι ότι πρέπει νά γινει άναδιάρΘρωση τής Διοικούσας Επι- .τρσπής του Θ.Π.. ώστε νά συµμετε- χουν σ' αύτή εκπρόσωποι όλων τών νοµών τής Θεσσαλίας, πράγµα που δέν συµβαίνει σήµερα. Η νέα Διοι-. κούσα Ετπτροπή άντικειμενικά και ότι… πρέπει νά προβεί στήν ορθή καί δίκαιη κατανοµή τών σχολών του Θ.Π. στίς τέσσερες πρωτεύουσες τών νοµών τήςΘεοοα- Νας. Βασικότστοι γενικοί λόγοι πού ένισχύουν τήν άποψή µας γιά την ίδρυση σχολών στά Τρίκαλα είναι: 1. H ύπαρξη ΜΜΜ ύποδομής γιά τήν άµεση λειτουργία τών σχα λών Χωρίς δαπάνες στήν πόλη μας (κτήρια, γήπεδα. οίκόπεδα κλπ) 2. Η υπαρξη πλούσιου φυσικού περιβάλλοντος μέ μεγάλη ποικιλία νά δάση. πεδιάδες. ποταμοί (Βου ΄ . .… ξετάσει τό θέµα του Θεσσαλικού . . ί ??.) υ.… . 3. Η δυνατότητσΈπίκοινν νοµού Τρικάλων µε τους νοµούς Λαρίσης, Μαγνησίας. Καρδίτσης. Γρεβενών, Κοζάνης. Ιωαννίνων, Αρ- της καί Φθιώτιδος. Είναι ένα πραγμα- τικό σταυροδρόµι καί οί φοιτητές από τούς άναΦερόμενους νοµούς θά έχουν κάθε διευκόλυνση στή Φοιτη- τική ζωή τους. 4. T6 χαµηλό κόστος ζωής τών Φοιτητών στήν πόλη τών Τρικάλων (χαµηλό ένοίκιο. φθηνά γεωργικά καί κτηνοτροφικά προϊόντα κλπ) αφού δέν Φιλοξενεί βιοµηχανικούς 'εργάτες. όπως ό Βόλος. ή πολλούς στρατιωτικούς. όπως ή Λάρισα. 5. Η Ενίσχυση του χαμηλού είσο δήματος τών κατοίκων τού νομού. Ετσι θά µικρύνει ή διαφορά του βιοτικού έπιπέδου μεταξύ Τρικάλων καί Βόλου - Λάρισας. θά ύπάρξει |σόρροπη άνάπτυξη καί θά άποδει- ΄χτεί στήν πράξη τό ένδισΦ'ερον τής κυβερνήσεως γιά τήν άναβαθμιση τής Δυτικής Θεσσαλίας. Οχι οί πλούσιοι πλουσιότεροι. 6. Η στήριξη καί ένίσχυση τής πολιτισµικής παράδοσης τού Νοµού Τρικάλων. πού δέν έλειψε άκόµα καί 4 σε καιρούς δύσκολους γιά τό Εθνος (Μοναστήρια Μετεώρων. Σχολή Τρίκκης, ή όποία λειτούργησε σ' όλη τή διάρκεια τής Τουρκοκρατίας), ενώ σήμερα οί πολιτιστικές δραστη- ριότητες στόν Νοµό µας είναι πλου- στάτους. Είδικότερα ό Τρικαλινός λαός ζητά νά ίδρυθούν στά Τρίκαλα οί πάς στους ο. ΣΧΟΛΗ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΠΣΜΟΥ, διότι στήν πόλη τών Τρικάλων ύπάρχει ή άπαιτούµε- νη ύλικοτεχνική ύποδοµή. ήτοι: 1. Τό Εθνικό Στάδιο Τρικάλων τό οποίο διαθέτει: Χροοτάπητο. στίβο οχτώ διαδροµών επιστρωµενο μέ ταρτάν. κλειστή αίθουσα στίβου μήκους 100 µ. καί διοθ΄ετουσα κεντρι- κή θέρµανση καί ίδιαίτερους βοηθη- τικούς χώρους. αίθουσα δύναµης Επιφάνεια; 100 1.u. αίθουσα ένοργά- νου γυµναστικής. 15 αποδυτήρια. 1 γήπεδο αντιαροίρισης. 1 γήπεδο …ο… και" ! χη΄ πεδο τα… Α & 'κΔ ί ΤΡΙΚΑΛΩΝ | … Μαρια… Τό Εθνικό Στάδιο Τρικάλων έχει χωρητικότητα 25. 000|| περ. θεατών καί διαθέτει "εγκατάσταση ήλεκτρο Φωτισµού τελευταίου πύπου γιά τήν διεξαγωγή νυχτερινώ| "δηλώσεων. 2. Τό Κλειστό Δη οτικό Γυµνα- στήριο Αθλοπαιδιών χωρητικότητας 3. 000 θεατών. τό 6noio κατασκευά- στηκε προσφάτως. .. To' ανωτέρω βρί- σκεται πλησίον τού Εθνικού Σταδί- ου. ! 3. Δεύτερο Κλειστό Γυµναστήριο Αθλοπαιδιών χωρητικότητας 1. 000 θεατών. ι 4. Κολυµβητήριο µέ δύο δεξαµε- νές κολυμβήσεως. Σύντομα θά µετα- τραπεί σέ κλειστό. 5. Πέντε γήπεδο άντισφαίρισης. δύο πετοσφαίρισης. πεντε καλαθο- Μ|ρ|σης K0! Μ χειροσΦσ|οισης Τά υπ άριθµ. 3. 4 καί 5 Βρίσκοντ& στον χώρο τού Εθνικού Αθλητικού Κέντρου (ΕΑΚ) Τρικάλων. 6. Στίβος 300 µ. στόν αύλιο χώρο τού Ιου Γ υμνασίσυ - Λυκείου Τρι- κάλων 16 όποίο βρίσκεται τη… άπό τίς άθλητικές "καταστάσεως από τίς άθλητικές έγκατα στάσεις τού ΕΑΚ. 7. Τό Στρατόπεδο Παπαστάθη πού έΦάπτεται µέ το Εθνικό Στάδιο Τρικάλων καί 16 όποίο διαθέτει πολλές άθλητικές |έγκατσστάσεις στίβου καί άθλσπαι&ών. Τό στρατό- πεδο ούτό έχει περιέλθει ήδη στήν κυριότητα τού Δήµω Τρικάλων. 8. T6 Χιονοδροµικό Κέντρο Περ- τουλίω σέ απόστασή 41 χλµ. άπό τά Τρίκαλα. 9. Δεύτερο χιονοδροµικό κέντρο τό όποίο' εχει προγραµ ματιστεί και 'θά κατασκευαστεί στό βουνό Μαρόσα. κοντά στό χωριό Νεραϊδοχώρι (Με… χει λίγα χιλιόµετρα άπό τό Χ…… δροµικό Κέντρο Πάπουλίου). 10 O Ληθαίος ποώµός πού διασχί- ζει 16 Τρίκαλα. ι|.ιέ κατάλληλες διαρρυθµίσεις µπορεί νά αποτελέσει . χώρο ναυταθλητικών δραστηριοτή- l των. | 11. Αρκετά κτηριίικό συγκροτήµα- ί τα τής πόλης µας. τά όποία βρίσκο ί νται δίπλα από τοδς προαναφερθέ- πες άθλητικούς Μίνως καί Amoco γούν τό πρωί ώς σχολεία Δεύτερο βαθµος Εισιαίδευσικ. μπορούν νά χρησιµοποιηθούν ψωρινά γιά τά . r Μπόλιν… Δ'Αιοε ΛΟΓΟΣ ΄ πρέπει νά Θεωρ πΧ άθλητικη 'δοση τών Τάκάλων. τά όποια ; "αρα ' , ' Γ στικού µέσω του Imoollou ύµνο . ." Συλλόγου Τρικάλων έχει αναδειξει ΄ πολλές δεκάδες ήρωτσθλητων στι: βαν (παγκόσµιοι πρωταθλητές - και οί δύο Ελληνες είναι Τρικαλινοί: Παπανικολάου. Σακοράφα πρωτα- θλητές Ευρώπης €:αί Βαλκανιων). Από όλα τά παραπάνω'γινετσι Φανερό ότι ή Σχολή Φυσικής Αγω- γής μπορεί (καί πρέπει) νά λειτουρ |. γήσει στά Τρίκαλα άµ'εσως και χωρις ίδιαίτερες οίκονοµικ'ες δαπάνες. β. ΣΧΟΛΗ ΔλΣοΛοΠΑΣ κΑι ΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 'Ο Νοµός Τρικάλων είναι ό ΤΡΜΑΛιΜΑ && [; λει.ι… |9 ;;;] . -€ι'!' ΄ ποικιλία όρωματικών φυτών καί Ξ βοτάνων. Μέσα στά δάση αυτό εκτρέφονται χιλιάδες Μπράβο… και Βοσειδή καθώς καί όλα τά είδη . τών άγρίων ζώων. [ Η κυνηγετική Περιοχή τού κό. ζιακα. πού είναι κοντά στά Τρίκαλα. ειναι ίδσνικός τόπος γιά τήν εκπαί- Τό Πανεπιστηµιακό Δάσος Περ- . τουλιου. κοντά στά Τρίκαλα αποτε- , λει τόπο πρακτικής εξάσκησης τών Φοιτητων της Δαοολογικής Σχολής ίδσνικότερος Ελληνικός τόπος για") "6 … ίδρύσεώς της. Με έδρα 16 λειτουργία τής Σύλής. Καλύπτει τό Τεύκολο η Σχολή A 72% τής έκτάσεώξ του μέ τά βουνό 98 να ,", τής Πίνδου καί τ'ν Χασίων. καί τι' 32% µέ τά πιό άξι&γα δάση. Ειναι νοµός πού παράγει τήν περισα .τερη ξυλεία χώρα μας. 'l απέραντα δόση τών Τρικαλων εχοι πλουσιότατη παγίδα …και χλωριΕ Υπάρχουν α' σύ" άτελειωτες εκτ σεις με έλατο. .οξυες κάστανα βαλανιδι'ες. πεύεα. κέδρους. π) τάνια καί πολλά άλλα. Υπάρχο . . - - Θάµνοι. μ…"! cmOnC 011510an I..-\A-- σοολογίσς µπο- κοθηµερινό φυσικό εργαστήριο τό έν λόγω δάσος. .Στήν περιοχή Τρικάλων ύπάρχουν µεγάλοι ποταµοί (Αχελώος, Πηνειός) µέ πολλούς ' . παραηοτάµους καί µεγάλη έδσΦική ποικιλιο. Ορµητικός 6 πρώτος, ήρε- µος 6 αλλος. Προσφέρεται λοιπόν η περιοχη γιά ποικίλη σκηση Φράγµστο. άναδασώσεις. χθυοκαλλιέργειες. ύλοτό΄µηση, δεντροΦύτευση κλπ) Οί ί | | | Ι ί Ι ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ'ΠΚΑ µπορούμε v6 πούμε ότι 6 Τρικαλινά 16n ς. ό τόπος µας χρειάζεται τή Σ λή Δασολογίας. έχει πολλές Μπες καί τεράστιες δυνατότητες. Δέν ύπάρχει καλύτερος καί ίδσνικότερος τόπος πού 66 µπορούσε νά προσφέ- ρει περισσότερα στήν έπιστήµη τής Δασολογίας άπό τόν τόπο τού Ν. Τρικάλων. | γ. μια. ερωτι… οικοΝο… Οπως προτεινε ό Τρικαλινός | άναπλ. ύπουργός Εθνικής Οίκονοµί- ας κ. Σωτ. Χατζηγάκης, ή Σχολή αύτή πρέπει νά στοχεύει στή µελέτη τών διεθνών σχέσεων σε" παγκόσµιο έτιίπεδο, ώστε νά εξέρχοντσι από αύτή στελέχη πλήρως έξοπλισµένα γιά νά αντιµετωπίσουν τίς ξένες έπιβουλές καί νά προστατεύσουν τά ελληνικά συμφέροντα. Η Σχολή αύτή έπιβάλλεται νά γίνει στά Τρίκαλα έπειδή ή περιοχή μας είναι αρκετά ύποβαθμισμένη. έχει είδικά προβλήµα καί έχει ανάγκη | ' Ιδιαίτερης προσοχής άπό τήν Πολι- , τεια. . Κύριε Υπουργέ. έλπίζουμε ότι 66 Θελήσφ% τα δίκαια αίτήματα τών κατοίκων τού Ν. Τρικάλων καί νά προχωρήσετε Μάνο… στήν ίκιτνοποι΄ησή τους. Σέ διαφορετική περίπτωση. τά πφόν Υπόμνηµα παρακαλούμε. νά το θεωρήσετε ώς την αρχή του ζανυποχώρητου αγώνα μας γιά τήν Ικανοποίηση ' υνοτών σίτηµάτων 4 uac, καί ..ν΄ τής γενοµένης .- άδικίας Βάρος τών Τρικάλων και" τής Δυτι ής θεσοα…λίας γενικότερα. i.- Ιδιαίτερη τιµή ΟΙ…ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΤΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ !… Δ

ή \ AHOKOMMA ΕΦΗΜΕΡ|Δ0Σ ΗΜΕΡ. ΚΗΡ. ΛΑΡ|ΣΗΣ …? ΔΕΚ. 19E 'Hpepoggvio ...… Επιτροπή αγώνα χ για το Πανεπιστήμιο ΣΥ ΡικΑ ς) (Το ταποκριτου ατοποιήθηκε χθες στην αίθουσα του E.B.E. η προγραµ ματισθείσα σύσκεψη των φο ρ'εων του Νομού προκειµένου να εκλέξει την συντονιστική επιτροπή αγώνα για την απόκτη ση πανεπιστηµιακών Σχολών. Την επιτροπή, η οποία εξελ'ε γη, ηγείται ο Μητροπολίτης κ.κ. Αλέξιος ο οποίος δια του Αρχιμα νδρίτου Χριστόδουλου Mound κα σνα(οίνωσε ότι θα βοηθήσει µε κάθε τρόπο τον αγώνα για την απόκτηση πανεπ. Σχολών στα Τρίκαλα και για τον σκοπό αυτό παραχωρεί κτιριακές εγ 'α ΘΗΚΕ ΧΘΕΣ ΣΤΑ ΤΡΙΚΑΛΑ ταστασεις, κτήµατα καθώς επί σης και τα οικοτροφείο για φοιτητικές εστίες. Ετσι λοιπόν οι 30 και πλέον μαζικοί φορείς του Νομού με τον Μητροπολίτη κ.κ. Αλέξιο να ηγείται αυτής της επιτροπής ο Νοµός μας είναι πολύ κοντά στην δικαίωση του αγώνα του ο οποίος γίνεται για την απόκτη ση Παν. Σχολών. Στην χθεσινή συνεδρίασή της η επιτροπή αγώνα για την ίδρυση Πανεπιστηµιακών σχο λών στα Τ ίκαλα, που εκλέχθη πή για τον καλύτε συντονισμό των ενεργειών της.

µια… εις-φα BMW [. |!ιιιιιινί5ιιέιϊύΞ΄΄ Προβληµατισμός για διε όρυνστι δραστηριοτήτων 'Αρχι«οε Χθες το νέο παιδαγωγικό συμπόσιο "εώργ. A. Παπ… ψαξε χθες το µεσηµέρι στο Βόλο την '.νσρξη των εργασιών του δις-! Ινώ; συμποσίου µε θέμα Ν'ς ιατεώ)νσεις στις παιδαγωγικές πιουδές». που διοργαώνουν το νεοσύστατο Πανεπιστήµιο Θεσσαι ιϊας σε συνεργασϊα …µε το δήµο Ο υφυπουργός Πολιτισµού κ., % και το Τεχνικό Επιμελητή- no … clog. O κ. Παπανδρέου µετέφερε στους Ελληνες και ξένους συνέ- δρους τον χαιρετισµό του π"… πουργοι'; κ. Ανδρ. Παπανδρέου …… που… ότι rm αποψη/60 Πολιτισµού, στα “Maximo των νέ- ων διέ…μΜν αρμοδιοτήτ… του, ΄ (θα χορηγήσει σηµαντικό ποσα στο Πανεπισπή:µιο Θίασο-Μας για την εκτέλεση προγραµµάτων που δεν ανήκουν στον κυρίως κορµό των εκ…ι5α1τικών του δραστη- οιοτητ…. Ειδικότερα, ο κ. Παπανδρέου διευνρΐνησε ότι µέσα στο I986 θα αναπτυχθεϊ ζωηρός πω6ληµα- Νοµός και Πειραµατισµός, προ- άιμένου να αναπτυχθούν στο νέο …πισττ3µιο και οι παρακάτω εν νέα δραστηριότητες: -Συνεχιζόµενη εκπαιδευση για τον εµπλουτισώ των γνώσεων 1?" ιτη.τόν και την απ… νε υχιων. -— Ενταξη στο πανεπιστήμιο "Μπεν πιου έχουν υπερβεί την λεγόµενη φοιτητική ηλικια, … Οι… ηλικϊσς 40-50 ετών. - Δ…τότητα πιαρσκ΄(>Μίθ1' Μ' µήσαµε -εϊπε ο κ] Π…ξουυ-"μια Μ…… τέλµα. Η . μΤώ Χα, αν… τρια: . . . , . , … λα οι ΜαΤες πΧ…- λογικές και άλλες εζΈλ τ……" …- . at -W4a=imo …… αγ…". …ΤΜσ.… Με ΄… τασΤα … τόλµη µπορει να βγει», " … - …… ' πάψω ΄ 9% πρέπει "&… µια διο- πει ναιε'ϊνατ'χΜς στις !…… και ιδεών, πρέπει να :- ζΒλιχ΄α:ζΜ Ova και"… 'ώπρο …΄Πήλιτιαµ'οδ.Όι προσπάθειες του ΠΜπισΜΜου"Θεοσαλϊας κατα- &ικώαΝ αοιδός την πρόθεση τα, . _Ipu να υλοποιήσουν αυτ "τ ' »; . Τέλος, ο κ.… Π…… …- "όρος,… Ιδρυση του Π…- - ιΜω…Μς εΤπε ότι πρό- !…Ψ… "Φάιν ασθενή επιλογή ιπις σηµερινής… ψδΜης> στη Μέση της ΦιλοσοΦϊας της «για =…υξη που εµπεριέχει στοι- mafia WWW. Mouth»- cnc,-mo¢éc Μακρακώ- Ω'…'γϊνε'ι σηµαντικά δή- ΄ ;… …ε- εΕµαστε δέ- δαιοι ότι .τ΄ο΄Πανεπιστήµιο έχει μπεϊ σε καλδ δρόµο». " ο'κ.'κοΥΝτοΥ…Σ ως µαθηµάτων από ευρύτερα πτώματα που έχουν ενδιαφέρον- ια και επιΜϊα για µόρφωση. -- Δηµιουργία ειδικών επιµορ- µατιά» προγραμµάτων (π.χ. για…αιριστές, συνδικώιστές θα)… ' ' ' ΄ (- Σ… Η… ΜΜν µέσα: …… µε το Πανεπιστήµιο. ΕΜΜΜ …… επι- μόρφωσης στιν…ά "' ," και κάλυψη ων "6… Μ……» … …'ώι…΄'δπώ΄Θ…' " πως,-γη.… " " '- ξ ":?: γι…… ……τικέςΐ: , ' &"… σε… το? & :…ι…κ "οι… "% !… των ΜΜΜ κλπ.). ΄…-'.'Δι'… …η &… κάψω …'… στα. .… … ψαχνω όλες οι προυποθδσεις, η ΄ υποδοµή, η πολιτιστική παράδο- Στην… . .ξ παω…- α… τώσυµτΏ ΄ not και o δήµαρχος. &… ε… …. κ… πέψης, ο αποΤος ΄ ΄µενος στην ίδρυση του …'Παν΄επ…ΐου &σααλϊας τάπα "ότι… «στο …ο" ση, που ευνοούν την ανάπτυξη ε- νός τέτοιου ιδρύµατος». &… …, τδνιαε, στις αργές του αιώνα ΜιτοιΉγησε πο IT ναγωγιεϊο που ΜµΌύζου, ενώ …τοοµφανϊ… οι πρωτ…- οειωκές ιδέες της" παι…ής και …… έντονοι πνευ- µατικά και πολιτιστικό! αγώνες. Τέλος ο κ. …οδρης ευχήθη- It επιτυχια στο συνέδριο, τα πο- οΤσµατ'α που …… θα εϊναι o- Υξε1΄ς στο ο …. ΔογΜπιιοτι-ιΣ κή ……ιδ… που ΜΜΜ… σε 0 πρόεδρος του Παραρτήµατα … του Πανεπισπη- Μαγινησϊας του Τεχνικού Επιμελη- I ται… από τα εξής της"; κ. …. 'Μμπιάης'σε στ'" : Ψάξιδ…,… αιµο- το… χωρη…δ του τόνισε 6… Μ…… τοπολ΄ατρεϊα, τ'…ιολα- "9 π…. βιο.ΌεσσαλΤας αρ- χϊ&ι να Μι …ικάτη- τα» και κάλεσε την Παλιτεϊα και όλους τους φορείς ΜΒΜ… στο στήσιµο του νέου Παναιτιστη μι'ου, επισηµαϊ…ας παράλληλα ότι στην Παιδεϊα …ο… ελ… λεϊψεις σοδαρές. Ο κ. ΜΡΙΔΗΣ Εξ άλλου, ο πρόεδρος της Διοι- κούσας Επιτροπής του Πανεπιστη Μου Θε'σσαλϊας κ. Παν,-ι. Λαζαρι- δης στον χρωµατισµό του Με το ισιτοριώτης ϊδρυσης του "αν νεπιστηµϊου Θεσσαλίας και επε- σήµανε ως αρνητικό στοιχεΤο τις (τοπικές αντι6αλλότητες> που ε- δασθονϊζ… πμ; προσπάθειες α… νατπτυξής του. To Πανεπιστήμιο θεσισαΆΥας -πρόσθεσε- που Μακ"… σή- μερα στην τελευ΄ταϊα φάση της ιδρυτικής περιόδου, "έχει ΄… ι- ξής χαρακτηριστικά: -Η επιλογή των τόπων εγκα- τάσ΄τςσής του …' την … τρική του λειτουργΤω. ΄΄ … ΄ - Η επιλογή να ειναι το 'Π'α- νεπιστήµιο πλήρες δώ έµεινε από ζητω… της ευχής, …… υλοποιή- κε τική του ανάπτυξη &κϊνησε πα- ράλληλα νε την ίδρυσή του. ΜτΗ πλού να διατΐϊ η που" του Μ' | Οι- WOW, …'… . . - Η …οδι του π…… Μου σχεδιάζεται σατιρικά για να υπαρχει συνολική εάν τα & Με… υποδοµών. , - Προσδ…ιορΙσΜ τα παρα! Μα ΄µεγέθη για τη συνολική εγ- κατάσταση του Πανεπιστηµ1ω και &… γΤνει αγορές ακινήτων. Μποµέκι,"συέχισε' ο κ. Μ ιζσρϊδης. να η… & αγορές, οπτικά της µιζέριας. Δι…ς »… φοιτητές πρέπει να έλθουν και να ζήσουν στο …στήµιο. ΜΡΞΞ…ΨΨ… Να αγαπήσουν"… το… …. να .τους αγαπήσει o τόπος. Δεν επι- τρέπέται να &… για &. λη Μα Μ σφάλµατα. … Ξχουν ευαισθητες companies που Λ ' Λ Ρ αν &" …,.,….Μ, …. -Η συζήτηση για τη µελλον-΄ υποδάθµισης. . Κιαταλήγοντας ‘o κ. Λαζαριδης τόνισε ότι πο διεθνές συµπόσιο στο …ο αποτελει µια πρώτη δήλωση παρουσια του Πανεπι- στημίου και εντάσσεται στο πλαΐ σιο της …… …. Στην όωρξη των εργασιών του συµποαΓου αποσύρθηκαν …η ο απερχόµενος και ο νέος Νο… κής Μαγνησϊας κ.κ. Η… Πα- νού.τισος και Εφ. Καφαντάρης, & Βουλευτής κ.'-Γ. Δοξόπουλος, o- δήμαρχοι Βόλου και Μας !…… κ.κ. Μιχ. Μαύρης και Ανδρ΄ Βαλαχής οι παπά… του.… πιστηµϊου Θεσσαλωϊκης κ΄. θα" τσάρος, της Λιαπάκης Βιοµηχανι- κής Σχολής Πειραιώς κ. Γκαρα- λέτσος, σης Ανωτάτης Βιοµηχανι- κής Σαολής …αλσνι'κης κ. Μα- pf: Μ…, του ΠΜπισ1ημϊου ποτ… κ. δαν. Σα… (&…" . ρα θα Μαϊ και o πρύτανης του Πανεπισπηµϊου 1'me“ κ. Δηµ. Μεταξάς). και πολλά έλλη- νες και & αν… !… ΄ [δά- , . . 1 ' * To WINS απογευµατινό πώ γραµµα του-ονµποσίω «sputum Με: ' — Εισήγηση τον FILI'PPO M. DE ΜΤΒ, µε θέµα «Παιδα- γωγικές σπουδές, εκπαίδευση ι- ' νηλίκων, διαρκής εκπαίδευση». — Εισηγηση του MARCEL και… DE -ΒΑ.|., µε.θέµα «Οι 'άδηλοι σκοποί της ζήτησης "|… ΜΜΜ: επαφή, απ… … δύναµη». - , - -ΠΜΜ…ς και συζητη- αι… - — εισήγηση της "και… NE VERNI'ERS, Διευθύντριας της ΡυΜ…µ…θέµα… Φωλιά- τητα των αναγκών κατάρτισης και εκπαίδευσης: δασική γενική Μίδα… επαγγελµατική και κοινωνική κατάρτιση». '— Εισήγηση του GUY JO- BERT με θέµα (Μερικές ριζοσττα στικές προτάσεις για τη διαρκη εκπαίδευση των εκπαιδευτικών». Ακολούθησαν παρεµδάοτις και συζήτηση και στις 8.30 περίπου έληξε η χθεσινή συνεδρίαση. …' Το παιδαγωγικό συμπόσιο αν "Κυανή…" κανονικά µε 6- ρο έναρξης 9.30 τ.µ.