"""."… ." "Μο.… - …Τι'1ν απόψε…" έ31νγειλέ ο κ. Πα: .ινδρέου Χθές 5 (, | » Με… το IIIIIIE ΙΣΠ|Μ|0 & ZEIIIIIMMEEIII’II III BIIIIII I : ' ιΘΗΧΆ. 4.- 316 την έξι"- ν.δ, Sandals-46, ’Ic'rvlo και Πα!΄ I "Μούμια Αίγαίου), την Ώου-| &… δν΄μαρχοι τοι"! νοµού "Αι- Γιτ΄ι να γίνει πραγματικότητα τικής. πρι-τάπα τών ΑΕΙ καί µπλέ; "πάρθηκε στι΄ι μέχρι σημερα Στην έκδηλο)… παραδρέθη αι αλλα τρία ανώτατα έκπαιδευτικά ίδρύµατα ; µίου τ.Ού…ΑίΥΠΐ0ν (µέ έδρα νηση για την αναμόρφ(ιιση της αν… Μτυξη της Ερευνας, ή σι΄'ν- καν τα σύνολο σχεδόν τών µε- αρκετοί πανεπιοτψιψ.οϊ δώ ση τών όποίων ε΄Εήγγιιλι σή- Μυτιλήνη), τοι΄ν 'Ioku flu- ανώτατη; παιδείας. έπεστ'ψανε Own της παιδείας µι) Η"… πρό Σών τού ύπουαγικοι'ι 0“].601“ στειλω. µερα ό πρωθυπουργο κ. Α. Πα- …στ…ίου (µέ εδρα ών Κερ- :… µε την ίδρυση τών νέων οδο τού τόπου µας». λίαν, ή ηγεσία τών 'Εν6π).… πανδρΕον στην έναρκτήρια σν- α), τοι΄' Πανεπιστηµίου Θεσ ία; (µέ ώρα το Βόλο) καί "Αττικού Πανεπιστψίου. ρωθι-:ισι"ργο; κ. Ανδρ. Πα- ι3ςέου κήρυξε σι΄ιμιρα το µε- τρι. στην αίθουσα ά.; γε- σιπ;, στην πώ.…" Βουλή, SWEEP. mw εργασιών τ…"- ι'ιΨ.Πύ Σιιιδυν).ίου "Ανωτά- Παιδείας. την ό…)… του 6 πρωθυ- ova; τόιισε επίσης. €… κηλ- ή ώρα γι'΄ι τη σιγνρι΄ιτηση ΕθνιΥ.ξ; ΄Α-.…δτιιΞα; Γρ… .-- ναί Επισττιιιι."…. πού θα τι).ιζει τιι .τεριεχι…µει'α οπου τα πιο… ρ".ιιιιατ'…ι ερευνών τη Pun-SI: '.αι1ίτι πριν…; και 1Χό-|ητ,'τ.ς και" διδιιντιχοζ' ' !πι.;οί σέ έθνικ-Ξ έπλα- -΄ιιιοί' ά 3.1. II απανδρέ…', µέτρα που Εχει πάρει η κυδέρ "πανεπιστημια… όλοκληρωνΜαι oi. προι'ποθέσεις: —— I'u': τή σι΄μµετρη ανάπτυ- En της έλληνικής περιφέρειας. - rm την αΐ'ξηση τοι'ν άρι- ή άνεδάθµιση 16" οτι…. η Σ… Μαρς-ώµο συνεδρίαση τοι"! ΄Εθνιν.οι'» Συµβουλίου 'Α- νωτάτης Παιδείας χαιρετισµό ά.1ηι΄'θ…-αν () ύπουργδς Παι- δεία; κ. 'Α:τ. Κακλαµάνης καί ό ύφυπουργδ; κ. Στ. Παπαθε- Ammun- µε έπιπε'ι΄α).η; 1m- άρχηγο ΓΕΕΘΑ ναύαρχο Ντε- γιάνιπ & αρχιεπίσκοπος 'Αθη να…-Εν Σεραα+'ίµ. έν.τρόσω:τοι τών πολιτικών κομµάτων, ό δήµαρ- χος "Αθηναίων Δηµ. Μπέης καί Bum") τών είσακτέων στα Α. Ε]. - —- Γιτ΄ι ώ σταµάτημα της… φοιτητικη; προσφυγικ1;. |. -- Για την έ.1ανσφορα στην… πατρίδα και "… άξιατοίηυη το"… απισττμι΄1νων τή; διασπο- ριΞ;. Κατα?.ήγοτνα; ό ν.. Παπαν- δρέου τόνισε- ιΠιστει΄οιμε πώ; Θα σι…µ6ιίλουν δλοι -— πανεπι- στηµιακοί δάσκαλοι και φοι- τητές —- ν.α'ι Θα δουλέψω… δ- λοι µαζί γιι'ι την άνψόρφι:)ση κής Παιδείας. στίς νέες θε- σµικδς συνθη.;!ς, µέ ώρι;'΄ να καί (Fawn Μαϊ πολλή δον.«ιά. ΝΕΕΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΑΘΗΝΑ, 4.- Nil; Κατω- Θι΄-νσεις σπουδών οι περιλαµ- δάνονται στι΄ι ύ:τ6 "ίδρυση τέσ- σερα νέα πανεπιστήµια ("Αττι- νεΌρίαση τοι") δοι-7.ίου Συνέχεια | U'I . .» . Ο) ω 'Ανωτάτης κοΝοάνλχν1. 'Εθνιν.οί' Στην! , I Παιδιιας.. | Μ?ταξυ των νεων κατει»θι1-| στων περι).αιδανσνται τµτ΄ματα: στήν 7η σελίδα , Συνέχεια από την In σελίδα ικανών Μι6ωΜος, διοίκησης άπειρη ων και ιστορία; στο Πανεπιστήµιο Λίνου… ι, µουσικής και μ…ικολσγίας καί. ΄ιιοινωινι-;΄ ιν λειτουργών στο '!σνιο Πανεπιστήμιο. 'Α- Μαη; τεχνολογια καί ανάπτυξης και γω | Rating ml. κεριφερειακης "πολικό. ' _ , Στό "Αττικό Πανεπιστήµιο τα νέα φώσ- είναι:'Χοινωνιολσγίας. ψυχολογίας. οπώ- ας διοίκησης, αγροτικής παραγωγής και διο- ;ισνικης και ενεργειακής τεχνολογίας και &… Μην 'Η ίδρυση τών Μκαριμένων τµψάτων, αφτ΄.ρεται σε σχετική αντιποίνων, του υπουρ- ίου Παιδείας, !" στηριχτεί στη συνολική imam αντίληψη της κυδε΄… για ΄την CI. . Nun] bamIbzuon, που (Η παίρνει ότι… τίς! αν… του κοινωνικού … και που & π "οι/ΕΜ… αλ τις απαιτήσεις και τις προ- mag του Νερό ώ…ι… π……- Μαιου -… χιοοας΄ι'.΄,'-% & ΜΕ;- …' η"… :1";- ζ΄;- οι άπαντες …ώ΄ησει;'τών ν ΄ πανε-' αΞ!ω| &% …… Μον…. µπορούν να διευρυν- 60w µε τη σημιουσγία νέων |τµημάτων, µε δάση τίς αναγ- Μάκη-τε; που θα προκύψουν από τις προτάσεις τών φορέων και… καί από τίς διαδικασίες του BEAU. 'Avu).mu<6npa, στα σχέδια ‘ προεδρικών διαταγµάτων, με τα οποία γίνεται η ίδρυση τών νέ- ων πανεπιστψίων, προβλέπεται η ίδρυση τών εξής ταινάι… κστα πανεπιστήμ Στο Πανεπιστ1΄µιο Αίγαίσυ προδλέπιτσι ή ίδρυση και λει- τουσγία οί πρώτη φάση τών εξης 5 τμηµα…" -'ΓΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, το όποιο προ Μπιτ… να …ιχΟι΄ι σε δω καιει&Μις. 'Η μία &… φέρεται, στη μελέτη και άξιο- ΜΜΜ… Μ…ω…. του |ύπΜσσιω-χωοσυ τον. Αίγαί "14; …η αναφέρεται" στη μελέτη και αξιοποίηση ήπιων Μαιου… Μ…… (ηλιακή έ ή"… αίολικη Μ…… #- νδ…ζιε.τΜψΜ… ί'Υ...Π|, ψ- -I|L' 2. τι…… ΔιοιΉτΚ Π1ΧΕ1ΡΗΣ:,ΩΝ, τά ιο προ- βλέπεται vi 1 pém ώση του- λάχια1όν΄ να αναπτυχθιι σε δω | κατευθύνσεις, .. τίς Ian-mam: Επιχειρήσεις καί τίς τουριστι- κές έπιχειρήσει΄ς. 3. ".(λΗι.Μ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, το .όποϊο προβλέπεται νά αν…... χ0εϊ στην και…" της ωτο- µικης µελίης' του πάγοι"… χωρου τοσο "σχέση µ! το µι. άλσ- του στην Ιστορικη πορεία . του έ)ληνισμώ και! του …… ι- να"? Είπα. δύο καί σέ σχιση . µέ τίς ηλεπιδράσιις µ? την …' IarpIx-“f πορεία τ'… ,. πιατιιι.1ν' " και άιψικανικών ών της ML- ,g ψυγείου. ' , ' .54. "ΜΗΜΑ… ίΆ΄ιΤΡ|ΚΗΣ "ΜΗ… ΜΑΘΗΜΑΤ|ΚΩΝ το Πανεπιστήµιο "στα… πρ πελάτη… σέ πρώτη ο… ή ΄ίδρυσν που λειτουργία τών "Υπ' 4 τμηµάτων: . Υ. Τ'µ6'σ Η"… γλωσσών, οι, τά…ης'κα'ι διερµ1νιίας. |» "κ.τ-λ... Μις- & 2. Τµήµα '1στορίας. . 3. ιµημα µουσικης καί. µ σικολογίσς. |. ανάπτυξη; στοι ' ι τικης εκπαίδευσης. … καί αθλητισµού στην "Αθήνα καί ΄ σή του Μπλέ-ι… στην κάλυψη και οίνου γωγµαφικώ Χ…. ξ? ΓΚ= .…µητ. οι …;" "|". αστρολογίας "| τηε…- ί)ετΜισ΄ης΄ το" ' ιών αναγκών … 4. Τµημα Καν. Λτπωργδν τα τμήµατα : ότι όπου πουν ,… κάλυψη του κενο που υπάρχει σημεια στους & τι΄στοτχονς' τοµτϊς σε σχέση | πανεπιστηµιακή εκπαίδευση. ' υστότητα «& αναπτύξει σέ ο θος την ιστορική .μεΜτη ι συγκεφιµένου γεωνΜικοΌ τα µου, µε δοσµ6νη επίσης ή η µεσαία του στην Ιστορική παρε"… τον έλλην|σµΝ.. … .ν το οεΣ:Μικο ΄ ΄ ΄. ..… …επι1τΗΜιο'… » ι Στο Πανεπιστήµια θεσσαλ΄1- ας προβλέπεται σε πρώτη φάση η ίδρυση καί λειτουργία του &- ξι'ις1'τΐημά…ζ ή μηνα αυτην" III I: Μάνης καί ω……υοΜ 2. Παιδαγωγικό τµηµα δημοι .", ,… 3. Παιδαγωγικό τμημ΄α νηπια- γωγον. ι 4- Τµημα haw-III; "να… γίας΄ καί ανάπτυξης. I ι 5. Τµηµα χωροταξία καί πι- ρι0ψειακης άνώπυξης.΄ ΄ I "Από αυτα τα τρία πρώτα & υπακούν στην κάλυψη του κε- των που υπαρχει στην Κεντρι- κή 'Ελλάδα στους σχετικούς "με? .. μετά ήν ίδρυση "ωμά των ίπιστήµης φυσικής άνω-γης τη θεσσαλονίκη καί μια ή… ίδρυση παιδαγωγικών τµηµάτων σε όλα το πανεπιστήµια. για το τµήµα αγροτικής τεχνο- "αγίας καί ανάπτυξης. η ίδρυ- προφσνών αναγκών τού …ο Στο "Αττικό Πανεπιστήµιο προ6λέππαι η ίδρυση καί λει- τουργία στ πρώτη φάση τώνι ι- ξης τµημάτων: I. Τμηµα, …οίκονοµικης Επι- Μίµης- Τµήµα ‘RIOEIEIEHCI 'ίπι 3. ΄΄Τµήµα κοινωνιολο΄γ΄ 4- Τµήμα Ψνιθλστίας. 5. Τµήµα διοίκησης αιχµή-Ό στων. 6. Τμηµα δηµόσιας διοίκη- της. 7. Τµήµα αγροτικής τιµολο- γίας καί ανάπτυξης. !. Τµήµα αγροτικής παραγω- ΥΕΝ- 9. Τμημα βιοµηχανικής καί (Ενεργειακής τεχνολογίας καί &- νάπτυξης. 'Απο τα τµήµατα είπα το οχτώ πρώτα οι απορροφήσουν τις σηµιρινές δραστηριότητες της ΑΣΟΕΕ της ΠΑΣΠΕ της |. τµήµα '|ιπορίας & ίχει τη 63 I9 I _ διοίκησης καί "Ο" ' . . παράγοντες καί| ΄ της πόλης το πΛ΄Ν΄ΜιΣτ΄…|ο '΄΄΄΄" έ?Όό ζω… ΄:6ν΄΄ή΄ ι- δρα του Πανεπιστημίου Θεσσα- λ|ας πού % χίσει ή λειτουρ- γεϊ από τό »άωδηµξίκό Με BS— 86… … ή? . ." - Τό πα…ψι…6" Μαφίας θά είναι αυτοδιοικούµτψ καί % mammal απ ιο … ουκ… Φ ΜΨ%8ζ mupyou Παιδείας, µπορουν νά ορίζονται [Βρες επί µέρους. τισ-' νεπιστημιαων µονάδων καί οι. λις πόλεις της Θωσαλίσς. ‘II ,το καθένα από τα '… …ή άστα του ”mm-way” ου άσσο-… Μας, Θα χορηγει νιαίο πτυχίο, πού θά µπαµ Εχει τα! εξειδικεύσεις τα': …. ρωτάς της …στήµης οι ται από έννιαµτλή διοικητική ι- πιτοοπή, πού 8' αποτελει… µελη του διδακτικού ερευνητικού προ- σωπικού των AEI,‘ πρόσωπα ά- Κναγνωρισμένα' στον τοµέα τών γραµµατα και τόν τιµών, &- πρόσωπον της. woman: abro- τα πω……- κων φορέων καί παράγοντες πού Ixow γνώστις καί πείρα οι Θέ- µατα οργάνωσης καί. διοίκησης τόνλΕ|." yaw. -.ν . πι "," ' -Τό Πανεπιστήμιο Ειπα..." Μ Εχει οί πρώτη φάση 50 9i- σιις διδακτικρυ καί lawn-[MU προσωπικον.;Οί I ακτήµονες ουν. . Ol παλιοί κινητές Μ &… Θοον στο Πανεπιστήµιο Μας καιά'τό 1985-86. ΔικΑ…ΝετΛιίο «, ΒΟΛΟΣ 'Η µια…" του "& σάν ;- Β΄… του Πανεπιστηµίου Θεσσα- ση΄ τον Emil που "& …. πως είχαν …διτξ4γιι:. ,΄'.'ιπ0λι'ίτικοί ικα θα…… του τόπου. Δέν είναι:τυχτία΄΄΄ η" Επιλογή µας σάν εδρα του ί,Πανε'πιστημίω. 'Υπάρχιι στό Βόλο καί τήν περιοχή ή υποδο- ή γιά τήν υποδοχή τών λειτουρ- ξιών τού Πανεπιστηµίου καί τό πνευµατικό "ΜΜΜ… πού'ε1- ναι αναγκαίο γιβ τήν ανάπτυξη τών Επιστημών καί τών τεχνών. 'Η πνευµατική|1στορία της πι- mama παιδεία ιό ίδ υµα πού ΄΄ p Επιπέδου. & πανεπιστηµια… ντίστοιχο Η να! Τό |΄ίί-'…'-"'Κ…"…κ) θά GIosz-1 πού & τίς ίαλ….΄. Η Μπλε- : on'nI από σε… εδινα Εκλεκτά- -αιαδημδίκδ΄΄ Ετζ "Σ' π.µ. "!!! ί- pIOXfiS προβάλλει … περίπτω- ση τής Μηλώτικης Σχολη-ς που] ήταν τόν i9o diam Βπα'ιδιω1- ' Στό Βόλο, που ως"… σήµερα σάν ' …κι… Πάντειος Σχολη.…΄ Ιδρνθηκ΄ξ & τόν '.'|…΄σΠΜ …? " …ο οι… και Με… …. µιας γι' αυτό τό >σΚΜ&΄ Μπος-' η…" 081% στό 'Απιώ Πανεπιστήμιο. ά . η πατρίδα 100: Πόντοι": οποιό το ο… της Πανεπιστήµιο- 'Η ίδρυση τού ΓίανιπιΜηΜ & Θισµαλ|σς από Βόλο. &… ' | .. ,…" α…… c 100 … ;… πνευµα κέντρου.… mm. II ΄΄του… τΝ%΄"Θ… μιά άλλη. Μη… …" ""… κή λειτουργία wt πόλης "' "΄ οίκονομική Μη" … …… T6 Πανεπιστήµιο 956"… τι… ι Eng-«6500'! III: Πολ πως σέ µια αδιάλυτη ??" το τής πρώτη; σέ &… " στοιχ…- οι συγκεκριμένες πι- "Ο "νοµόοίης ΄…σ΄ίας | ΜπΜα'…ς -…… …ή "ς; ' 'Η ιστών Μιά τα" τόν πο…ονΡΥό & 'Λ"δ| Παπανδρέου της !… πως" στηµίου Μπαλ Μία πιο Μια"! την .άµε…τωητψ της ΜίΜσης της & τι τήν Μπι… πιο…» Μις I Μα "καί MIMI“? Ag: 'μστσ Μη ναών τα") θα "και .. 'Ο! ορισµός t. άλλον. οι "ως τής πύλης « Βόλου "Η διάταξη & πι λών,΄ δίνει νέες διαστάσεις στι υΕ…ή πορεία του νους καί ολόκληρου του χώρα της "πρωτης 'ΕλΜδσς.- Συ ' … τήν πολιτιστική των… του παρελθόντος µε τίς &… άς προοπτικές τοι) παρά": καί του µέλλοντος καί …η καινούργιες. Lumen-mt; όρμητ κης προόδου καί Μιας άναδιό …… τών πνευματικών …… τον της περιοχης Έκαναν… Τήν Βε6α΄ι&τητα ότι 6 ως τη Μαγνησίας καί ολοκλήρου τη Θω…ίας & Με? αυτά;… άν- Ε…; της ιστορικηξ WWW-S1 έδρα Πανεπιστηµίου. λειτουργοί)- στ τό 19I0 το ΄ΑΜερο Μα…. ψυγείο. όπου έφαοµόσΘηκσν οί …' ΑΒ In και της ΑΓΙΑ που προ 6λεππαι να συγχωνευθο0ν µ) τό ΄Άττικ΄σ Πανεπιστήµιο. το τελευταίο είναι τµήµα που ΄…ισπιϊ στην κάλυψη συγκι- πριµ… Φωκά "& Μία πτυ!ης. "Αλλωστε η συλλογικη σύλληψη του 'Λτιικου Ham": στηµίου απαιτει τη σύγχρονη άνάπτυξη ιονιωψιών καί τεχνο- …το0 κοινωνιιυΟ συνόλου, δυο καί . τών αναγκών του τόπου στα του.… οι" &ιιΜ"ι " "Οι!" ". ί κανόνες της Εκπαιδευτικής µε- ωρρνθµισης, όπως τήν "… ο ΔελµοΟζος καί ό Γληνός καί όπως πολύ΄ αργότερα καθαρώ- . θηκαν στην υπόλοιπη 'Ελλάδα. Η Στό Βόλο,ι.άνθηων…σ' όλες τίς ές '… Υ Π…" "| ο! mum. … Μην δηµ…»- Μπέι ' "" Όνο- : Μ?"- "