18.3.1981 » _ OIENE. . "υ…... .……-ι."-- ---νυψ '! …- βΓ…"" ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣ…ΣΚ0Υ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ' :…ω…… ΕκπΡοωπΩΝ ……Μο…κ… πω…… » ΣΣυνιδρϊ… χθές πδ &… στήν (πω…… τα? Δηµ…ιϊον ή 'Ενα…- τ|>οπή υ…… …ό….υ τών Μια…" ιών συλλόγου Βαλ», (από τήν ι… δµισ τον Δηµωχω κ. Κοινων…. και αν……νι ωµό… ψηφί…ος τα': θα …οδληυιϊ σ1όν :. Π 6 ">! στόν womb flanking για κι" «…η… ίξαγγιΜας τού 0ωυαλιιώ “aroma-my. α…. "το Νήµα "& Bo Οι? στη διµωσιότητα τήν Μάι… εως; ΄Μγόι* (: τόν Αινώ.… η Μάο ο… σ…τΜϊ στό Ληι…αιΐο αντ- ".:|.ΩΜιψΠλ)00…Θν Μαν :… Μ1…& &… mu &…" τά Με» του 86- Μν καί της Μριηής, άς ασε "κανω"… ……ιωτήτω γιά τό "&… Ώνα. ι Στό µεταξύ, αν"… από ζι- ……νς πώ Λέµον, που Τ…- ωδ Έπι.µαητηρίω. τα? Μαρια… Ιανό… ια! τού Τανιώ Επιµο- ΜΜΜ… θα ανΜπ…µ τα Φιο- pawn“; "οι…"… ια? 045 "Μ…. 4 Marianna-row το &"… ως: για! & …κι στη Μια «> ΜΙ- ανανά της των ώριϊα …, προς Ινώ…" "Ο ώτηµατος.

ΘΕΣΣΑΛΙΑ 26.8.84 . …'΄. "τί …, κι &"… τ…. …. ., 3.343, ιζι πές … Γνώµες , ', .… |: ." .. & ' ι. . . |… . .! . τις ,… ι . . . . . …,… &". :'ιΐη ν ΜΑΡΑΘΩΝ!Α συνεργασία έχουν τα Μη της-Δυο… σας Επιτροπής του Θεσσαλικού Παιτπ-ισ…ιουςγ,ια τα σιμο» του [σώµατος, ώστε αυτό από το πρωτο του gamma: . να λειτουργήσει. σε οάσεις σωστές. …Κι ενώ ο που; ως" έδρα του νέου Πανεπιστημίου, επί τέλους, δεν αµφισ0ητείταναπο κανένα, πρέπει να -ξεΜωΘαρισΘεί το είδος των σχολών;Μ & λειτουργήσουν στην. πύλη µας. ΔοΘέ'ι1τσς ότι το Βεσςαλι… πω νεπ΄ιστή;: ιο Θα "είναι το τρίτο της χώρας απο πλευρα; σημασί- ας μετά τα πανεπιστήμια Αθηνών Μαι Θεσσαλονίκης. στο…" "να τονισθεί ότι στο Βόλο είναι ανάγκη να εγκατασταθούν και οι αυριοτερες σχολές του. 'Οχι μόνο για λογους…Μς. υποδοµής, πολιτιστιαής και πνευματικής παράδοσης." … κυρίως για την. ποιότητα ζωής, που μπορεί να προσφέρει- η' πόλη του… Βόλου. στον οποίον ευχαρίστως Θα δια…μένει.ΐτο δι- δακτιπο προσωπικο του Θεσσαλικού πανεπιστημίου,»… δεν, Θα συµοεί &… συμοα'ινει µε τα πανεπιστήμια 1ωαννίναν… και Θράκης, όπου οι… καθηγητές πηγαίνουν, διδάσκουν κατσαβ- δουν αεροποριαώ'ς να επιστρέφουν στην Αθήνα. 'Ενα Τά…" .,σηµείο, το οποίο Θα πρέπει ν' απαψλήσει πολύ σώοι": …… Διοικούσα Επιτροπή.του Θεσσαλικού, ειναι οι .πλαρ…ς. που πλααώνται. ' σύµφωνα µε τις.οποίες, άπωςχ.αι= σ' άλλες πόλεις που φιλοξενούν π…ωιτπιστήµια. έτσι και στο Βύ- λιο άρχισαν ινα Μι.νουνται άτομα ξένα προς την πόλη και _ στήνουν µιαν επιχείρηιση αγορών μικρών διαµερισμΜν, σο»ειµιε΄α'ου αργοτερα ινα τα -νοι…α;ουν οσο … όσο στους…- brig. Φυσικα, τα σχέδια αυτά µπορούν. κάλλιστα να εξω&ρ μισθών µε τη λειτουργία σε υπάρχοντα κτίρια κατ' αρχάς φοιτητικών εστιών, που Θα παρέχουν οτηιιή.στ.ε΄…γη' στους σπουδάζοντ…ες νέους. ' … - "" " . …"?…Ο… , : ι - - ξααι - άτακτο το Κράτος ια…" … ' την απουσία και την «a: …; 5 . ,. Ο μία …-. . - - … Ξ το Αρχίζω ο… Δ.,: '. Μ.Ε…. ,, & . .! . " Μαρια… Μι ως τοξ… :… σημασία απο πλευρά; «που. "στα?" μετά το Θέατρο της Ε'- -ί έ"ΦσΜι.έπωςωπ#εγ… "ΜΜί.9τη "α του να. μου, Απο τα; που "οι"… …", ΄ΦξΜβηιψ παραστεί; Με… «µια… Ματ" "να" "φλας. ψγ……μψιπας "" λιωες καθε φορα amp-oar; "να. Δυστυχώς,. Με. . τρία του και το πορίφ'ημο 06b:- ΄ έτρο τµς Δηµητριάδος έχει υ- ποστ…ει ζηµιές ανεπανόρωτες. ΄ Οι :…, … ; ορατές ι=Μ.,΄ " ' του. που !! αναστήΜή τους Θα μετέτρεπε τον ιερό αυτον χωρο του αρχαίου πνεύµατος σε καλλιµαρµαρο ναό της τις . πως. εχουν από την &…- το"… και τις σκληρά; και. οι"; συνθήκες µπαµπά." . χ:;τΐ?αλη …πλ;ξα. Αν δεν ' _ S γααιρα … …να ια τη συντήρηση΄του Μαώ αυτου αρχαίου άσπρου. …να , είναι σίγουρη μ αφηνω Πο- λιπισµου κυρία Μερκούρη, η΄ οποία …συνεχίςιι."05 …' …. , το, την παράδοση αδιαφορίας κι' εγιαταλειφης των προκα- = τύπων της, ότι το σηµαντικο αυτό αρχαίο μνηµείο δα χα- Θει και η απώλεια του θα ' χρεωθεί στην αποψγία της. Είναι κρίµα, όµως, να" συμ- (be! …'… τέτοιο, όταν το Να. . ο" της .Δ…ψητριάΜ .…..» "το να '……ί'στηα"αναε Μ…… τ…ΜιΜψ… .… &… τον ανθρώπινα"- , … ι… πας" ραλληλα προς"το'4 σκαλιά- πω……τήµιο;ι "Μ..…. του µαζί µε …… δασικών" σχολών * θα ϊλεπτα":ί,.»…'……στιι ψ… α…… "να"… …. .…-.….'ω..;-ι- ν!"ΐ

• ρ " , ν-, θΕΣΣΑΛΙΑ 23.8.84 0A I'IPAF'MATQI‘IOIHGEI "τα ΣΑ …' ;ι ικα- ΕΡ. 'έ….;. .::…- m m ως"… …ι …' πα…… Ηι#ι » …;. ,. ;» ύψη ' ΞΥΟΙΩΝΕΣ ΟΙ. ΠΡΟΟΠΤΕΚΕΣ > ΛειτογΡΠΑ… και, ρΒΓΜ%…ΐΐψ : Μ"φΜΉ 1 . 'Ολα τα Θέµατα που απ…… της λειτουργίας του Havana-In μίου Smoking θα 1190… «επί τάπητος» στην διήμερη συνεδρί- αση «µαµούθ» άπω; χαρα…ηρί στη" - τη; διοικούση; επιτρο- πής του. που θα συνέλθει το ΣαδΘατο>ώρια… στην αίθουσα του Δηµαρχευου Θέλω. ' Στην συνεδρίαση αυτή από; απο΄ τα 13 μέλη της επαρκή; … θα λαδουν µέρος. σντ…οκρι… νοι σε πρόσκληση. και. µ… τη; διοι…; επιτροπή;. και! Παν: πιστη"… Κρήτης. τα …να o- ναµένεται να μπω… τις … : παρα; του;. από την δωργ…- ση του επί Πανεπισηµ.ί…ου. εµ πισω; που αννα"… σαν πολύ τρίων…- ' - . Α…. ΜΜΜ… ια; o πρόεδρο; τη; διοικουω; un- πρωτης του Πανεπιστηµίου Θεσ- σαλίας. "ΜΜΜ *… Μ… και o Δημαρχο; Βόλου ,?" μέ- n .… uP-,. |ι λα; της επιτροπή;. ». Μοδ: στις. σε συνάντησή του; µε του; δημοσιογράφων. : - H συνεδριαση αυτή & ξ… σει στις 11 το πρωί του Σαδδό Nu µε ενημέρωση του κ. Δψάρ .χου αναφορικά με τα (να & . τώρα για το χουν γίνει µέχρι ΠανιπυΜη:ιω. awn m …ο; στις επιψτη;. ΜΜΜ… How- **". ιθ +;……..' .. ;;"… "η ςιλίδς b. »… ' . "Μαϊ γ.»; Τάσο; …'Κµτσ… Μ.. 00 amusement την Μι!"- 7"΄1 Μα…: "Ψ… Μανάκη-δ ως και 1αν; αλλους ιών" αν τινων; µµ µιν ανάπτυξη του Πα νιπωτπμιου….ωµ Μαρια" µια Θα΄ Μ…… ' ει… -,Η.. .-" , >. | . … η. -.ώ . . ", Ξ" .; '. ..… ". 'ϊξναιιιΈωιέ τη … σελίδα. l «ι .) της επιτροπής στο Βόλο και ειδι κότιοωσε κολιέ !τίρια. …' εν- bemoan»; θα [mama-mum για ώέγΜη". των τμήµατα… και πηρεσιο΄|ν τα!) Μπι:Μψ.Μ. Την Κυριακή θα συνεδριάσει και π…. …η "πρωι-ή µε. «Μ…. ηιιερτ΄.σια διάταξη. στην οποία πρι).αµδόν…οι και" τα θέματα του …'ι΄νποΜγισμού. 1984 και 1985.'.'της Μορ… των πι- ατώσ;ων. της Μ…… να!" κυρίων στην Αθήνα Μι … Βό- " Μι µια σειρά άι… Θωθ… που "Μποντ… µ.: Μην Μένω -ι-'1 λ….-τονργία του Πακ… µίαν και. µυρ΄ίω΄ς. μ' το ξεκίνη- µά του. … -…' - Χαρακτηρ|ρτ…ά διειψινίσΨη κι ότι ενώ ή τα… θα γίνει αφ΄ όλη: της ύλης» οι (παχύ Μις που θα "λ.ν>φθο(Ν θα είναι- ενΜφόρωπος …… μρικότ?ρου Θα αφορούν µόνο την έναρξη λεν τουρίΐαςη του Πακπωτηιίω.1 . Σε ΚΛΠ/Μ "" "΄ ΑΙΣΙΟΔΟΞ1'ΑΣ' '…" Και… ενώ… το ζσ66α…6ριωιο ξυπνά ουσιαστικά και …΄τ… η "ράμπα …ωώθε… για το. επίτιμο … Πανεπιστηµίου. o πρόεδρος της momma; m- wmn'rc ΜΜΜ: ". Μισό». &… av. συνέντευξη πω.…Μ?ώ- ώρα εξέφραα την ΜΜΕ: του για την εξέλιξη της τόσο ση µαντικής. γιό όλη τη α…Μα. αυτό; ωώ886|κ- '… Μπα Πανεπιστήµιο της Θ…ως.… … Ωστόσο-.. ο ". Λαζαρίδης … Μόνιµοι ότι το ρρθαώ…µα. η µιλλοντιιιή εξέλιξη και 1190:916- mum} κύρους του [Ιαπωνί- ι ": ()ποαλίας. είναι σε µε- γάλο Βαθµύ συνάρτηση-η οπή µε… που θα δώσουν οι…τ…ί "ο… αγαπας. , ..… " 0 ιδιος." &ωξ ανέφερε. σε προσωπικές του επαφές Με…" (ην συμπσρΜτΜ" της '-Νοιιαρχίας.- του Δημου να» άλ- λων… φορέων και εξέφρασε την τή …σ.ιγά - σιγά… θα γενικευθεί. … ! κι . "Με! ξεκαθαρισμίνο … λ µη Μ…… …ωΜωτε ΜΕ "Μίδα ότι η συμπαράσταση ή… T0 ΘΕΜΑ ΤΗΣ έΔΜΣζ' " …,..Τυ.ή΄νγ , όπως .. ' ζ-? . ..[ ώτ΄ΜΆ ξ ώριµα! . ο… o' … Ποδάρα…" Mina με έδρα; του ΠαπΜατμίσυ 6η- παλια; ν & ζωα"… …. .…. …πώς'". τυχαία. H επιλογή… ήταν Με… Mum“? um m‘ τη) … "Ο… πολιτικά ΜΜ- . 3;ι…"τ……1τ.'…3€…. …? Ψ… το … αυτό η &… επιτροπη %… είναι… … "Μη… 'ε…ί …µε … ή" την επιλογή …- κ΄ & | " .…τ' τ… τα . | .Ο".- Α.Μ.! 'µαι, "΄ | |. η… "με ,). ..(' -.Θ…'.'…΄' & " ( π;ΒΠ'"Δ "Δια .…"'α. …, [αν : | &&") ΜΜΜ! Ξ.ι'΄ΨΜζ.… …Μ.΄ τα: τι… …… >…" "΄΄-χ.Έμ "&&?" Μ΄ :…… "των Ν… &γωγ…6 ". Υ'ψ;… , …. .΄……;π τ ΧιψοοψξΐαΜ| οι"… φερειώιης΄ ανώΠυΞ Άνω. ι….νν=µιι…Μ &". Έκτη- 6' αν" ι… … ||ζ6…γ6. Σµι6΄οι΄λιο ξανά…. ΜΜΜ) τον ΄ .1983. στα πλαίσια … φονιά- παπικών ει .… ην πάνω…. των ο?&ψ&ξ ."… «Μαλάµ… …στην ΜΒ! …… να εξασφολψβο(ιν ιο «& πα. έτσι: …. να. ……' αποσυιιιρο…ει' τα Πα…… ||Ξ ma“ Αθήνας Μ'. της Β…… .. " u- ι)µΤ΄ . . . ' , Έ:ι&Μ΄ηΜ- Ba ΜΜΜ & Μυνηθουν οι διΝατ6…τψες και οι ποοο:ιτικές Μαν…." ' τµ……-- ψυχολογί%.: .…α γουν. µυγαν|κ…ων. µε ΄κ ……ώ1 τη Βιοµηχανία κγταωιωήί "Με νών και τμήµα ιατρικής. ,:0 ως πιστών… ότι "Με… Μαι; "πιούµε"; "ΜΒΜ στάση µε … γεωγραφικό Μάι! , να και ιις ωιαιψρνι4ς … . "l- "'Ν- Σω πηνίο &… ο. Μαρί !..."; |κψράζψτσς … του απόψεις υΜγράυμ.ια την 0: ν… τα" …… nomad-«Sum Mtg. …:' αιωνιότητας; "για την Μουρ… ή… …ιµ……. πγ΄ι αεί η φυσιογνωµία τω π……- στψίου της ΘισσπΜΜ,… αχ ιών woman. Πανεπιστημίου. -…,τρ΄ιτόυ δηλαδή μετά πως Αθήνας και "; Θεσσαλον…ης, θα …να: διαµορφωθεί το ταχύυ09 …' …το ώστε:.#. …ο.- .… .. Αν...… ::»… Μ: ΄΄… Τ…: τα . …γφ…ν αλμα προοπτική τα &… Ν1ΈξΡΜξΗΉ In Μιά utm- 9161406" :, του | 2 χυερο δυνατό οι προ…θασειςΞ | yla,"r.v πάρτι |αν΄΄ώπυξω …… Μ'; tongs/Eu του και µε ".… εµ.Μ' - !! του-Μ…… …|΄ |;Υς.…άς€….'… ΄. . να ι…ιυ΄ιΘ|ί ο πι…4ς πάπια δύο . να … Με έξω η άι ιό…. που α…1ιµ[ι ': απο. που πο…"… "Μαι… … νεπ|ιστηµιιο της ικά… & ..……:τξψπ… τα τον ΘεσσΜ …"? … '.΄ ' ΜΗΝΩΝ? … - θ…ΤΑ ' - Λάμπεια…" συζήτηση… "νοµος vaults. mu …και ανά τη Μιμή… …. οι Με. …. οδεύουν προς την Η… τον" φον αναµένεται να γω… οι |…" … …' ΜΗ … η… µου…. !… το… Μι την…". …… …. …. … εγκριθεΐ για τις know; λεκάνη του Πανεπ…ψψυ να συναντηθούν… *" & … Μή… … ΉΜιώνοντας ΄ώΨΜτ για µια "η … … … .…ι'-ά ακουω"… …. ώστε το !!… ……… w Μι…" &, . …… Μόστρα. … σαν "αν". "& "ώ … …… π…τΜ Μη. …δεν…ω …… να ΜΜΕ… μΜωΜ…'ιξ ι ι", . και να µομηαι άµα η΄ η… on; .09“:me &? αναγκαίες Μις Mir“ & Λ…. ότι η συ…… των το…"

ιν.μνµωιω υυιιυγ .… -..,. φυτικά Σεµινάρια για γονείς. Αυτή την Τετάρτη Θα µιλήσει || δικηγόρος κ. Μαρία Δεληγι- άννη µε θέµα «Γνωριµία µε το Δίκαιο». Στην εισήγησή της η κ. Δε- ληγιάννη θα αναφερθεί στα ε- ζήν «|. Έννοια του δικαίου. Α- νάλυση της διπλής σηµασίας της λέξης «δίκαιο» αφ' ενός σαν αφηρηµένης αρχής που αν ταποκρίνεται στα περί ορθού αισθήματος µιάς κοινωνίας και αφ΄ ετέρου σαν σύστηµα κανό- νων θεσπισµίνων από το κρά- τος που δεσµευτικό διέπουν µια κοινωνία. 2. Κράτος και Δίκαιο: Το δίκαιο σαν θεσµός του κρά- τους. Ο τρόπος Θέσπισης των κανόνων δικαίου. Η δασική δό- µηση του δικαίου και τέλος η εφαρµογή του από Yo κράτος 3. Δίκαιο και Κοινωνία: Το δίκαιο σαν µέσα και σύστηµα οργάνωσης µίας κοινωνίας. Α- νάλυση της διαρκούς αλληλεπί δράσης στην διαµόρφωση και εξέλιξη µιάς κοινωνίας και του δικαίου που τη διέπει. .Η λειτουργία του δικαίου σαν μέσα προστασίας µιάς συ γκεκριιµε΄νης κοινωνίας. 4. Δίκαιο και Ατοµα: Ο τρο πος που το δίκαιο εξατοµικεύε ται και επηρεάζει το πεδίο δρα σης κάθε µέλους ενός κράτους. Προστασία των δικαιωµά- των του ατόµου αλλά και κάδο ρισµός των υποχρεώσεών του και περιορισµός της ελευθερί- ας του από το δίκαιο. 5 Σπουδές δικαίου: Πληρο φορίες- για τις δυνατότητες να µικύν σπουδών και επάγγελµα τικής σταδιοδροµίας σε νοµι- κά επαγγέλµατα». Δ|ΕΞΑΓΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΣΗΜΕΡΑ ΤΡ.ίΩ'ΡΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΣΤΟ AEYTEPO METAAY‘KEIAKO Τρίωρα διαγωνίουοτα με. ο… για την καλύτερη προετοιµασία των υποψηφίων για τις γενικές εξετασεις Θα διεξαχθούν για κάθε. µαθηµα κατά δέσµη στο 2ο Μεταλυκειακό Βόλου. Το πρόγραμμα των διαγωνι- συ…… που θα γίνονται τις ω- πες 6…3Ο - 9,30 µμ. εκει ως εξής! ΣΗΜΕΡΑ 15-5-69: Α' που" Μαθηµατικό Β' Atoun Βιολογία Γ' Μαι… ΑρκαΙα Δ' Λέον… Μαθηµατικά. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 19—5-39: ολες οι δέσµες εκθεση, ΔΕΥΤΕΡΑ -22-5-89: Α΄ Δία-µη Χημεία Β' Λέον… Χηµείο Γ' Δέρµα Ιστορία Δ' Δέρμα Ιστορία. ΔΕΥΤΕΡΑ 29—5—89: Α' Μαι… σε…… Β' Mann Φυσική r‘ Δέρµα Λατινικά Δ' Μορ… Κοινωνιολογία. οκ mm τιιΝ΄ "και"… του"… BPABEfi-H WIGHT-{IN “DY WMMETEIX‘AN H mm Ιίί'ΆΠίΝίΣΜ-0 Μ8ίΙΜλΠΚΠΝ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ Την ινών… Τετάρτη. 17 Μαίου, στις 8 µ.μ. στην αίθου σα της Λαϊκής Βι6λιαθηκης Βόλου Δαµ. Κυριαζή (K. Καρτα Aq— Κωνσταντά) θα γίνει α- πό το παράρτηµα Μαγνησίας της Ελληνικής Μαθηµατικής €- ταιρίας, η απονοµή των δρα- δείων τοπικού διαγωνισµου στα Μαθηµατικά. Στην εκδήλωση έχουν προ- σκληθι:ί να παραστούν οι τοπι- κές αρχές. Οι µαθητές που 6ευθούν είναι: θα δρα- 1… ΑΠΟ ΤΗ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ…" Πρώτο δρο6είο: Παπαναστασί ου Κ. Δηµ. του 1ου Λυκείου Βόλου. ' ΄ Δεύτερα δρα6εία: Βουτσάς Π. Θιόδ. του 3ou Λυκείου'Βό- λου, Μάρου Θ.… ελισσά6ετ του 1ου Λυκείου Βόλου, Μπαντάς Μ. Σωτ., του 3ου Λυκείου Βό λου, Μπανός Β. Νικ., του 1ου Λυκείου Βόλου. Αρχολε΄κα Εμµ Μαγδαληνή του Sou Λυκείου . ' Βόλου. Επαινοι: Διαµσντάκος Ιω. Γεωργ. του 1ου Λυκείου Βόλου, Βαρακλιώτης Γ. Σωκρ., "του 3ου Λυκείου Βόλου, Φράγκου Δηµ. Ευθυµία, του 1ου Λυκείου Βόλου, Ζάχου Γ. Αθανασία τον Ιου Λυκείου Βόλου, Ντιπ… Ιω. Δήµητρα του Ιου Λυκείου Βόλου. Μυλωνάς Ν, 0ωμ.,…τμ… Γεν. Λυκείου Ν. Ιωνίας, Κικ- κης Γ. 'Ιωάν., You Γεν. Λυκείου Ν. Ιωνίας, Χατζσύλης΄ Κον. Ιτέα, του Βου Λυκείου Βόλου, Ευθυµιάδης Ιασ- Αθ΄., You. 2ου Λυκείου Βόλου. 2. ΑΠΟ THN Α' ΛΥΚΕΙΟΥ Πρώτο δραδεΙο: Τσιτσιγιόι νης Ιωάν. Δηµ.. του Ιου Λυκεί- ου Βόλου. Διότι… δραδεία: Φιλαδ- στας Παν. Αρ., του 1ου Λυκεί- ου Βόλου, Κωστόπουλος Α. Λη . Λυκείου Βόλου, ' Γυµνασίου Ν. µήτρ., του Sou Λυκείου Βόλου. Γιαµσύζης Δηµ. Γρηγ., του 3ου Ακριδογιάννη |ωαν. Βασιλική, του Βαν Λυκεί ου Βόλου, Βολιι3της Αριστ. Ι- ωάν., του 3ου Λυκείου Βόλου. Επαινοι : Καλαµπούκα Γ. Ευθυμία, του Ιου Λυκείου Βό« λου, Θεοδώρου Νικ. Αριστ., του 3ου… Λυκείου Βόλου, Γιαταγάνα Γεωργ…. Μαρία, του Λυκείου Αλ- µυρού, Καραµπάτσου Αγγ. Σο- φία, του 3ου Λυκείου Βόλου, Κυριακίδης Παντ. Κυρ.. του 3ου Λυκείου Βόλου, Π…ή Αντ. Ευαγγελία του 3ου Λυκεί ου Βόλου, Σκρίτα Αντ. Ολγα, του 2ου Λυκείου Βόλου, Σοκο- λάκης Ιωάν. Σταύρ., του 3ου Λυκείου Βόλου. 3 ΑΠΟ ΤΗ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣ|ΟΥ Πρώτο (βραδεία: Λαµπράκης Ιω'. Χρ., του Βου Γυµνασίου Βόλου. Δεύτερο 6ρα6εία: ωργίου Απ. Ιωάν., του Sou Γυ µν΄ασίου Βόλου, Μπασαγιάννης Στεφ. Χρ., του 1ου Γυμνασίου Βόλου, Μαµοι΄αα Αν. Αικατερί- …νη, του Ιου Γυµνασίου Βόλου. Μιχαλοπούλου Γ. Αικατερίνη, του Ιου Γυµνασίου Βόλου, Κα- ραϊσκος Αντ. Δηµ., του 2ου Ιωνίας. Επαινοι'. Χαλκιά Κων. ρήτρα του 7ου Γυµνασίου λον, Χαλοι?λη Βλ. Μαρία, "7ου Γυµνασίου" Βόλου, στόπουλος Δηµ. Αν. τον Sou Γυµνασίου Βόλου, Χριστοπού- λου Δημ..ΕυαΥγελία, του Ιου Γυµνασίου Βόλου, Γεωργίου Διαµ. Μαρίνα. You 7ου Γυµνα- σίου Βόλου, Μαυροµµάτη Κων. Αδελαΐδα. του Ιου Γυμνασίου Βόλου, Σπαθής Δηµ. Αθαν.. του 2ου Γυµνασίου Βόλου, Τα- τα… Around — Ιωάννα Αρισ. του 1ου Γυµνασίου Βόλου, Κα ρα'τζούνη Στυλ. Μαριάνθη, του Ιου Γυµνασίου Βόλου. Δή- Βό- του Παντο- ίΗ ΤΡΟΧΑΙ A ΒΟΛΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΕί Ι. Πριν ξεκινήσετε δώσατ- 0ι'ίιε ότι έχετε µαζί σας το .Yon 6).τ.τι'ιιιετο από τον Κ.Ο.Κ. ι";- γςιασο ίάδειε;, πτυχίο, ακτή-ολι- σ:ήο… κ.λπ.). !. Να σέ6…0ε. τις πινακίδες σήµανση; και τις διιιγρωιιΙιιει; (τι…; δρόµου; όλες τις ώρε;.ωι- Σ-ίιι΄ιοοι'. 5. Να κιτΙΙιιρίζετε τις λάσπες προιον ν.ινηιΉίτε στο (Oval. ή ι'.ταςιχια'ώ ή κοινοτικό δρόµο. πάσχει σοδαοό;΄ κίνδυνος στυ- χήιιοτ0; σε άλλο οχήματα. &. Μη κάνετε απότοµες στο… µ'; και µη κλείνετε τις δισ- marathon; Γι. ΙΙ τρίγωτη αντανω.λαστική πινακίδα [πινακίδα αναγνώρι- ση: Goubwivmmv οχιιιιεΞτι=ιτ| τί τ'ι'ι ΥΠΟΧΡΗΩ΄Ι΄ΙΚ|Ι γ.… (…η- τσ πορείας, µεσαία. S'I‘OP ν.)..τ.΄ι ή 1, µη καλή λειτουργία αυτοι! ως και η έλλειψη τριγωνική; .τι νυν.ίδιις είναι η κτίρια uni.) m:- [ωρών ατυχημάτων. "|. Μη λιγσιιονείτε ότι το τι…-… πιο ανατρέπονται πιο εύκολα η.… τα λοιπά οχήµατα u: (Έστω τησ-όρο πολλές φορές υ.τοτελέ-' ειµαι… !!. Η κατά ρύθµιση Μοντρέ-' vmv, η απότοµη και χωρίς &"! γρ ή φλας αλλαγή διεί0ιηυη…:, το η'θαοιιέι'α ελαστικά. το προ-… Ξέχοπα φορτία χωρίς την ανά- λογη σήµανση είναι σημαντικό.; αιτίες στι-γ…ηιιάτιιιν. &. Μην οδηγείτε όταν ι…-.σιΉ κουρασµένοι ή όταν έχετε πιεί m τιττννιιιιτιτώδ.η ποτά ΤΠ. Υ.1ιι'|.ιιι΄'ι'τγ… στις στι*ιΓιι,ιι- Χατζηγε-, ρισσότεροι από 'l.000 ξένοι µέσα στην υγρασία του χ…… και εργάτες δουλεύουν ασταµάτητα στους καυτούς .µήνες του καλοκαι- ριού για να 'ξανα-χτίσσυν αυτό που οι αρχαιολόγοι ονοµάζουν Νο| τισ Παλάτι του Νώονχοδονδσορα ιαι το οποίο είναι ένα εκτεταµέ- νο σύµπλεγμα 500 περίπου δωµα- τίων καθώς και για να αναστηλώ- σουν την υποτιθέµενη τοποθεσία των μυθικών κρεµαωύν κήπων της Βαωλάνας. Οδοντωτά τείχη από κίτρινα was»: µε ύψος l2 µέτρα ΕΞ… αντικαταστήσει τους χωµάτι-νσυς λοφίσκους που 'ε΄δειχναν κάποτε την τοποθεσία των θεµελίων του παλατιού. Καθώς υψώνονται ξανά οι τοίχοι της Βα6υλόνας, οι χτί στις τοποθετούν Ia. αυτούς τού- δ.λα µε µια επιγραφή που λέει ό- τι το παλάτι του Να6συχαδονόσο ρα «(mania-"pct στην εποχή της αρχηγίας του Σαντάµ Χωσιίνυ. Η απόφαση του Χουσείν να ξα- ναχτίσει το παλάτι του Να6συχοδο νόσορα στην εποχή που΄ο πόλεμος Βρισκόταν στο πιο κρίσιµο ση- μείο του. αποτελεί τον κεντρικό άξονα µιάς εκστρατείας που στο- χεύει στην τόνων-η το εθνικισµού με τη 6οήθεια της ιστορίας. . Με την ενέργειά του αυτή τιπ- ρότρυνε του locum-06; να δουν τη χώρα τους ως λίκνο του πολιτι- σµού και τους εαυτούς τως' σαν κληρονόµους της µεγάλης πολιτι- στικής παράδοσης της ΒαΒνλύ- ως, της Νινευή και της Ουρ που ήκµασαν πριν από χιλιάδες χρό- νια στη Μεσοποταμία, ' ανάµεσα στους ποταµούς Τίγρη ιαι &» φράτη. H εκστρατεία You εξυπηρετούσε επίσης και απώτερσυς στόχους δι καιόνοντας τον πολυδάπανο πόλε- yo µε το Ιράν σαν σννέχει'α της αρχαίας έριδος της Μεσοποταµίας και της Περσίας και «”3me- τας τον ίδιο τον Χ…ίν ως δι- άδοχο του Να6ουχοδονόσορα, του ισχυρότερου ηµεγόνα της ιΒσ6υλι3 νας. Εργασίες αναστήλωσης σε o- χυρά και ναούς γίνονται επίσης, σε µικρότερη έκταση. στη Νινευή και σε am“ αρχαιολογικές τόπο θεσίες. Στην "Κτησιφονα ένας πί- νακας …µε µήκος IOO µέτρα και ύψος |4 θυµίζει τη- µάχη την Καν τισΙγια που έγινε το 636 Y: X. και στην οποία οι Αρα6ες έδιω- ζώα τους Πέρσες από τα εδάφη που αποτελούν σήµιρα'το Ιράκ. Ακόµα σε ορισµένες κωμικό"… ο πρόεδρος Χουσείν συγκρίνει το σηµερινό πόλεµο µε "µόνο... του Ναδσνχοδονόσορα και"… στους Ελα-μίας, τους 6ι6λικούς κατοίκους της περιοχής που Βρί- σκεται στην αντίθετη πλευρά του ποιον" την… στο µυχό του Περσικού Κόλπου. ' . - Σύµφωνα µε τους πολιτικούς παρατηρητές, η ανάγκη του προ έδρα Χουσείν να ενισχύσει την ε- θνική ισότητα γίνεται µεγαλύτερη µετά ,τον τερµατισµό του παλί- µου καθώς η Μουσουλµανική µε.-' crow-nu των launch που Βρίσκε- ται στην εξουσία προσπαθεί …να διατηρήσει κάτω από την κυριαρ- χία της τόσο την πλειοψηφία των Σιιτών όσο και τους επαναστα- τηµένους Κούρδους. «Η ιστορία χρησιµοποιείτο. "αλ λές φορές για την ενίσχυση της εθνικής ταυτότητας, ιδιαίτερα στις χώρες της Μέσης Ανατολής» λάι ο καθηγητής Κάποια, τον Πονεπιστ絴ιου της Κολούµπια, ο οποίος υπενθυµίζει επίσης ότι κι ο Σάχης του Ιράν παρουσιαζόταν σαν κληρονόµος… της Μογγολικής δυναστείας της Περσίας. Σύµφω.'α µε τους διπλωµατι- κούς κύκλους η συχνή αναφορά στη δόξα της αρχαίας Βα5υλύ- vac προκαλεί ανησυχίες στους γεί τονες του Ιράκ γιατί o Βασιλιάς Ναδουχοδονόσορας διοικούσε µια αυτοκρατορία που εκτείνονταν α- πό τον Περσικό Κόλπο ως τη Με- σόγειο περιλαυ6άνοντας στα (Bo ση της το σηµερινό Κου6ίιτ, τη Συρία, την Ιορδανία, το Ισραήλ κάδος και τµήµατα της Σαουδι- κής Αρα6ίας. Μόλις πέρυσι µια συνοριακή α- ψιµαχία µε το Κουδε΄ιτ οδήγησε T0 ΚΕΝΤΡΟ ΧΡΙΣΠΑΝΙΙ(ΩΝ ΜΕΛΕΤΩΝ ΤΗΣ ΕΚΕ Συνιχίζτται σήμερα Δευτέρα ί5)5 η λειτουργία τα: Κέντρου Χριστιανικών Μελετών της Ενωσης Χριστιανών Επιστηµόνων στην οί θα," του Πνευµατικού Κέντρου, της Ιεράς Μητροπόλεως Ανν… άδος'. Ριπή τη Διυτίρα ο Μητροπολί- .ς κ. Χριστόδουλος στις 9 το Βράδυ θα απαντήσει σε διάφορα ελεύθερο ερωτήµατα που έγιναν ή Στην ηµερίδα. Ο: αναλυθούν ση µαντικές πλευρίς του επίκαιρο… αυτού προβλήµατος από ειδικούς επιστήµονες. Στην αρχή της ηµψίδος θα τί… παρουσίαση του φαινοµένου της τοξικοµανΙας από τον νευρο- λό3ο - ψυχίατρο κ. Δ. Κονδύλη. πι στιγµης. Ζήση του ΚΚΕ. Παν. Σκοτι.νιύτη. ΚΑΙ ΘΑ ΕΙΝΑΙ και διν Gavan υποψήφιος στο Μποκ, o πρόε- Μος της ΔΕ του Πανπιστηµίον Θεσσαλίας κ. Λαζαρίδης. Αυτό προκύπτει από συνέντευξή. του που παροχές…" το Σά66α'το σε ιδιωτικό τοπικό ραδιοσταθµό… Ο κ. Λαζαρίδης είπε ότι ναι µεν τον τιµά το γιγονός ότι υπάρχει ιν- άνοι ιδεολογικά τοποθετηµένος (ΠΑΣΟΚί για να κατι6εί υποψή- φιος, παρόλο που δεν είναι µέλος του κόµµατος, αλλά πάλι διν υπο 'ρεί «να αφήσει στη µέση ένα ίρ- γο που ξιιίνμρι στο µια» Για την κόντρα που έχει με τον κ. Κουιτούρη, ο πνόιδρος της ΔΕ είπε ότι «δεν υπάρχων! Απλώς είτε «είµαστε εγώ ιαι o δήµαρ- χος δύο αντίθετες προσωπικότη- τες γι' αυτό και υπάρχει αυτή η αντίθεση». Αυτοδιαψεύσ0ηκε δη- λαδή νότα σε ένα λεπτό. Το ενδια0ίρον όµως ήταν το άλ Ρο: Αναφερόµενος στις αντιθέ- σεις που Μάρκ… στους κους της Διοιιοόοατ Επιτροπής τις διέψευσε µεν αρχικό, αλλά α- µέσως είπε ότι… «ο κ. Κοντάρης σαν δήµαρχος συνηθίζει να παίρ- νει πρωτο6οι|λίες. Αυτό όµως ότι μπορεί να σνµ6:ινιι… µέσα στη Διοιιούσα Επιτροπή». πανεπισ…τ ή- κόλα Χτες το απόγευμα όµως οι…6ζ-ο «µεγάλο… συναντήθηκαν …σε κοινό χωρο. Στη συνεδρίαση της Διοι- κούσας Επιτροπής. Και εκεί ει- πύθηκαν πάρα πολλα. Ειδικά …για το αν τα σημα… εγκαίνια του Πανεπιστηµίου είναι προεκλογική φιέστα ή όχι Τυχεροι όσοι παρυ- δρί5ηκαν, εκεί…! Κ'Αί υιό και µιλάµε για Yo εγ- «oh-a: Σύµφωνα µε πληρορορίες…η ό- λη φιέστα στοίχισε 3 ει. δρχ. ΑΝΑΦΟΡίΚΑ τώρα µε την από ψηοιότητα του κ. Λαζαρίδη "ολ' λά λέγονται και γράφονται. Εµείς θα προσθέσουµε σήµερα τις δικές µας πληνοΦορίις. Ανεπίσηµα τουλάχιστον η Yom κή ηγεσία του ΠΑΣΟΚ δεν Iowa- . µείχθηιε oh: πίεσε τον κ. Λαζα- ρίδη να υπο&ιχ0ιί σαν υποψήφι- ος στη Μαγνησία. ίσως γιατί γνώριζε κάποιους ενδοιασµούς του για το άν θα πρεπει να ορφανισ9εί στην παρούσα φάση, σε ένα ψήφο δίλτιο τον ”RICK. Από κιί και-κάρα. είναι µίιη λένε η επιλογή του κ. Πο- πανδρέου, να καλέσει τον :. Λοζα ρίδηνα δοηθήσει και τώρα το ΠΔ ΣΟΚ,-όπμς έγινε και σε άλλες,- µή προεκλογικές όµως - περιττό στις. Σε µια,τί.τοια, οπωσδήποτε τιµητική πρόάληση, ο κ. Λαζαρί- δης, δεν θα θελήσει να αρνηθεί. παρόλο που γνωρίζει ότι η π.µ…. …… του οι ψηΦαδίλΉο είναι ρίσ ιο δώ… ΚΑΙ ΤΟΥΤΟ γιατί o στατικές δεν ευνοεί την εκλογή των "ο… πικοτήτων που πλαισιώνουν τα δισψέραν.απά το «όµως! στο οποίο" -µωινις …αν I ιν καµικι| … εγκλη- .µαταλσγική σκοπιά»: Εισηγητής o Π. Χ;ιστινάιης, καθηγητής Δι- καίου, "αν. "τις... «H θέση της Εκκλησίας στην αντιµετώπιση του τοξικοµαναύςο! Εισηγητής ο Μητρ. Δηµητριάδος Χριστόδουλος. Θα ακολουθήσει συζήτηση. ΑΥΤΗ η βδομάδα είναι κρίσιµη για τους υποψήφιους 6ου- λευτες. Περι:µίνσυν µε αγωνία την ανακοίνωση των ηγεσιόν των κοµµάτων τους για τον'καταρτισψό των ψηφοδελτίων, παρόλο που ο.ι ζυµωσεις και το παρασκήνιο θα συνεχίζονται µέχρι τελ:υταίας Από τη Νέα Δηµοκρατία σίγουροι µέχρι στιγµής είναι µό- νον οι κ.κ. Σούρλας και Φιλιππίδης, ενώ συγκλίνο…ς πληροφορί… ες αναφέρουν ότι θα ανακοινωθεί η υποψηφιότητα των κ.κ Χρή- στου Αντωνίου και Γιάννη Παπαγεωργίου. πως οι πληροφορίες είναι ουγκεχυµε΄νε'ς. Από το ΠΑΣΟΚ σίγουροι είναι οι κ.κ. π.…ο…, Ζακολίκος και Παππάς, ενώ στο ψηφοδέλτιο θα περιληφθεί o Γιαν και ακόµη λέγεται ότι επιλογή του κ. Παπανδρέου θα είναι o καθη- γητής Παντ. Λαζαρίδης. H γυναικεία παρουσία στο «πράσινο» an, Φοδέλτισ παίζεται ανάµεσα στις Λένα Μαλικενζου και Ροδούλα Για τους δύο υπόλοι- Στάµος Τέλος ο Συνασπισµός θα υπερψηφίσει το γραµµατέα της Με κόµµατα. Ο πρόεδρος της ΔΕ You πανεπιστηµίου δεν έχει και δεν µπορεί να δηµιουργήσει τώρα δι- κό του ιμηχανισ.µό… που να µπορέ- σει να απρπατήσει» προεκλογικό. ο… να έχει κάποιες ελπίδες για εκλογή. Αντίθετα οι κ.κ. Πιτσιι.'ιρης, Ζα ιιολίιος, Παππάς, ακόµα και… o ι. Στάμος έχουν µια …η διάσπαση κή παρουσία στα κοινά και δια- Θίτονν ανθρωπους - και Χρήµα Ισως - για να αντι.πεξε'λ3οον στις απαιτήσεις ενός τέτοιου προαλσγικού αγώνα. Με το δεδομένα αυτό ίσως τε- λικά ο ι. Λαζαρίδης να .µην µπεί στο ψηφοδέλτιο του ΠΑΣΟΚ "αλλά όμως θα εξαρτηθών απο τη σηµερινή επίσκεψη του moi: Πα πανδρέου στο Βόλο. H συνεργασία του ινε τον κ. Λαζαρίδη δίδει… δεν θα εξαντληθεί μόνον στα πα νεπιστηµιακά.… ΔΥΟ ΠΑΣΟΚογινείς διαδι- κούν την πρώτη θέση στο ψηφο- δέλτιο Επικρατείας... της Αριστε µας. Είναι οι κ.κ. Λάζαρης και Γιότας. O µεν κ. Λάζσρης δεν ινδίδει στην πρόταση που του τί νεται από τους ηγέτες του «Συ- νασ'πισµού» κ.κ. Φλωράκη και Κύρκο να µετάσχει ισοτίιιως στην κορυφή του viou σχήματος της Α- ριστεράς. Και περιορίζει τις φι- λοδοξίες του σε µια θέση …- αλ λά στην πρώτη - του ψηφοδελτί- ου της Επικράτειας. Ο δε ι. rm“ αποποιήθηκε την έδρα του Βόλου Ιόνιως υποστη ρίξει o αθηναϊκός («Ταχυδρόµος») και Θέλει και αυτός µια Θέση στο ψηφοδέλτιο της Επικράτειας. Και κάνει την παραχώρηση: Αν δεν είναι η πρώτη θέση, ας είναι η δεύτερη. Αφού ο «Συνασπισμός» :λπίζιι να πάρει δυο από τις |2 έδρες Επικρατείας. Πάντως και οι δυο πρωην υ- πουργοί του ΠΑΣΟΚ δεν επιθυµούν να εµπλακούν στο «κυνήγι σταυρού». τον ,ΟΣΟ| µέσα στο δηµοτικό συµ- δούλιο υποστήριξαν ότι «η ινδίο- man δεν em. να συνεχισΘεί… η διαδικασία για Yo έργο του Kocv σίνδωνα» δικαιύΘηκαν και πολύ είναι µερικοί να -µην "μας… ροτεχνήµατα του τύπου «πολιτι- κές σκοπιµότητες» γ:ατΐ ζ,!!!" ται σε σύγκλιση µε τους οµοί- &άτες '.'…ους Οσοι κατά.λα6αν,ικατάλα€αν. ΤΝ- Λιούσ1ηκε στο δελτίο ειδήστων της περι66ητης πιο [Τ…-2 την Πσ>ασιευή; «Η Ν.Δ. δεν µπορεί να συµφι- λιωΒιί ,µε… την το… ότι ΘΑ ΧΑ- IEI την εξουσία...»!!! |Νᵴιζουιιε ότι οι εκλογές έ- παιζαν καθοριστικό ρόλο για την τύχη του Κραυσί-νδωνα. Γιατί; Αν ανε6εί στην εξουσία η Ν.Δ. 0:: i- χιι κάθε λόγο να λέει μετά από 2—3 χρόνια ότι αυτή κατασκεύ- ασε το έργο και µάλιστα µε εγ- . …Πιο! & … ΟΡΥ-. ΑΓ WEE 4 ο… ;! : ί Η?!) …. το & …. Σ Η Ι * που Ε!ίΕίίΒΣ.

να V- ,το- ."? ιν η " Υγείας και Πρόνοιας κ An. Ko- ορµόνης… ενώ έχουν ηροσιλη' "" ..-. Οι! ιο τέρσ 15 Μαίου ΄ζ'1τα με των"… ωµό 'OU Προς τον ονοη΄;.ηρωη υπουργό Παιδείας Δ. Μσρούδα ο ευρωβουλευτής και "πράσα να] Παιδείας κ. Πανεπιστηµίου (αυτή: υπουργός Βιοµηχανίας. Ενέργειας και …Τι:χνολογίσς κ. Πουο. Ζακαλικος, οι υφυπουργό! Παιδείας κ. Φιλ. Πετοαλνικος και Γεωργίας κ. Δηµ, Πιτοιώρης. εν δεχοµαι»: δι: πια. ο υπουργός Θεέ να παρεΒοεθουν της Θεσοσλ΄ιας και εκπρόσωποι φορέων της πόλης του Βολου. Μέχρι χθες είχε… δηλώσει. ότι θα"ηαροδρεθουν οι "πιο… ιω πρυτονειε και ον.ιηρυτονι:ιε Ανωτάτων… Ιδρυµό'.ων της χώ- και: Ο πρύτανης του Πανεπιστηµί' ου Αθηνών κ. Σταθόπουλος, ο οντιηρυ΄τονης του Αριστοτιλείου οι ooxtc p . ΚΛΕΙΣΤΑ ΑΥΡΙΟ ΤΑ ΚΑΤΑΣΤΗΜΑΤΑ ΒΟΛΟΥ ΚΑΙ Ν. ΙΩΝΙΑΣ καιρώ θα Livm αυριο :… τα καταστήµατα στο Βόλο και στη Νέα Ιωνία. οι αναπλήρωση των ιπιηλΕον ωρών λειτουργί- a; του; κατά τη Μ. Εδδοµαδο. Τα αναπτήρα… θα µπουρ- ήσουν κανονικα µεθαύριο .. σύµφωνα µε το Eta-v6 ιο. ΣΚΟΤΠΘΗΚΕ ΣΕ ΤΡΟΧΑ|Ο 27ΧΡΟΝΟΣ ΑΘΗΝΑ. l3.-— Σκοτώθηκε o Γιάννης Ε. ΔαµαοΕας. 27 ι. τόν, όταν το Ι.Χ. σορτηγό αν- '0ιΙνη'ο που οδηγούσε Ώου… από την "optic του και πρασί- ιρο-.'σι or. µανδρδτοιχο. Το θα. \' όρο ΨροχσΤο ΕΥ!" στο .'.… της valence εθνική; εδρα ΑΘηιύν - Σοωιου To -.- --τ-.τ-… …- '- ΑνοατασΜουλος ιιι'ηΜιι' τον Δ Μαραυδα ότι όρισε. χωο΄ις καµµία ηρωυνεννόηοη, την Τρι", τη 16 Μαίου, ως σημερα σαν…! Π';κ'ι:ηισ.*ημίου Θεσσαλοτΐιησ :. Διμίρης. ο αν….ιΠρυ.τανης του E' fivmoo Μπραβο… Πολυτεχνεϊι ου !. Γο-λονης. ο πρύτανης της ΑΣΚΤ κ. Γ,. Νικολαϊδης, a Η…" τανης του Πανεπιστηµίου |ωΝ νινων κ Πέτρος. ο Πρύτανης του Πανεπιστηµίου Πατρών ι Au- '-fl να…-…… ΠΔ Σ Ο Κ. τρωω… προέδρου της ΝΔ. ι. πιιιιιιι πιο"… KAI flANEflIHHMIAKnN …και… EI‘KAINIA TOY HANEI'IIZTHMEOY "ΑΠΟ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ εκπΡιιιποι ται φιιτιιτιιι EKBETDYN τι ιιιΗΜιτι τ… Με την παρουσία του uncuo- Γιώργου Ποπ…" &…» θα γίνουν αυριο Δευτέ- ρα, …15 Maiou, τα αιωνια του Θεσσαλίας. Θα παραβρεθούν επίσης. ο σναηλη. .ους.γιώ΄'τηε. o πρύτανης του Πο- ιςηιστηµ'ιου Κρητης, κ. Μαρ- ης, ο πρ.]. σνης της Ποιά… :. Κοντογι:ωργης. ο πρώιμης του Δηµοκρίτειο… Πανεπιστημίου Θράκης κ. Γαλουσης. ο πρό? δως του )cviou Πανεπιστημίου κ. Κασιµό'τη: και o ΜΙΠρωα' ιης της Γεωηον…ης. 0r“..- no-nwu-uo: aide-c- διοωημΙσεων υπέρ του οιοιβώς' Προ της µε: της σω'εκτεύξεια: του Μητσοτά- "CK/viva "μετωπική" πρόσκληση, επιχειρηο1υε να ι:πι-ιοινωνησου' µε' τηλεφωνικό αλλα δεν αν… Ζητούµε bio-(owe- ποιοιΘήκοη τιιή συγκληαη το αργό… ΄Ας σημειω9εϊ Β:. για την φι- λοξεν… των ηροοκεκ'|ηµενων :… χουν κλειστεί στο ξενοδοχείο memo. 60 δωµατιο. .Τα εγκαίνια ων Πονεηιστηµϊ" οι: Θα γι'νουν στις 12 το μεση" "Οι και χαιρετισμους Bo Με… Σια-3311… στην mu ρολόι: Θυµα &…" στην οδό Θεών ρΐα; 15. στην Ανδδυσσο. ΔΙΑΨΕΥΔΕΙ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ. Παπανδρέου: Επιχείριιοι1 ουκαράντιι6ιιο τα διτµοοι'ευµα ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΕ| ΟΤΙ ΠΗΡΕ 50 [ΚΑΤ ΑΠ' ΤΟΝ ΚΟΣΚΠΤΑ ΑΘΗΝΑ. l3- ενορχηστρω- μιΣνη επιχειρηση συκοφαν. mom; TOU µε ψεύδη απο τον απατεώνα Κοσκωτά. χαρα- κτηρίζει ;; υπουργός no.- οει'ας Γιώργος Παπανδρέ- ου, σηµερινα δηµοσίευµα απογευµατινπς εωπµερΙδας, σύµφωνα µε το οποίο πηρε ΤΙΜΗ ΑΠΟΤ|ΟΥΝ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΑ ΜΗΝΥΜΑΤΑ. ΓΙΑ Τ0 Γ ΙΟΡΤ ΑιΣΜ0 ΤΗΣ «ΗΜΕΡΑΣ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑ?) Α. ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ, ΠΑΣΟΚ ΚΑΙ Η. ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΑΘΗΝΑ. 15— Μηιι'ιµστα µε την ("χωρίο του οικιακού mo- wop‘wi' της Ηµέρα; της Μητέ- ρα: εςΞδωσσν το ΠΑΣΟΚ »… η Ν. Δ- Στο μήνυµα του το Ε'ιττ'ι.ωτι πό Γρηαε|ο του ΠΑΣΟΚ τονί- ζει. ότι η πυΒέρνηση τίμησε την προσφορά τη; Ελληνίδα; Μόνο; με µια σειρά Θεσμών ν.… µέτρων που αντιµετώ.τ…ην τα "πιο"… ………ά προΒ)ηιιαια του mu μετω:ύζει η µητέρα ια! κώνοι… Ono τον Κοσκωτρ πενήντα εκατοµμυρια δραχµές, npo. κειµενου να κανονίσει το 1986 την παράδοση των µε… τριών της Τραπεζας Κεν- τρικής Ελλάδος στον υποοι- κο τραπεζίτη. Ειδικότερα η δήλωση του υπουργού ΠαιδεΙσς Γ.. Α. ως" ότι το ΠΑΣΟΚ Θα αυγή] … την προσπάθεια για την προ Μαρια "I: µητρότητα; και την εσ'Ιο…ι…γι΄ι στην πράξη τη; θεοι… ξΠ'ιιιένη; ισότητα; των δι"α αν" ων. " Ν. Δ. στο Με". τη: υηα-ι… α…Ήοει ότι σηµερα η Ε΄1-ληνΙδυ ΜΜΜ. αγωνια για το αποσπά- ι… nacho τη; την…". τη; Π… Μ…" καθώς αν tun την εξω"… :… των ναρκωτικών ιι.τσγραμµ'- " … σήµερα ο θεσµό; της οι- κιΘιιΣ ιιιικπιΝιιιιιτιι … µια… οι ιιιιιΣ Maps: avapovnc - avwvmc για πιο" ψηφίους 60υλευτές ω'οώοοξ Παπανδρέου εχει ως εξης; αΕητα μηνες µετα την o- ηοκαλυψη της ο|σς εις 6σρος μου. υστε- ρα από οµετρητες σελιδες σημειωµάτων του, μερικές µέρες µετά τις τελευταίες Συνέχεια στην 16η σελίδα "ιογι'κεια:΄ ιπΐο:αται πλτ΄ιΥματτι και You: Γ.ι ότι η .\ Δ. ['ναι ι'- τσι… … δωσει στην Β…… ιιητι΄.ρσ όλα τα εφόδια. ώστε … ιιι'ιΙ΄Ια-'Ξι.ιιαιει η ελληνική οικογέ- Μια- Ο «. ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΚΑΙ ΤΟ BI. TOY ΠΑΣΟΚ Ειδικότερα στο μήνυµα του ο ν.… 10 Ε'ιιε).εσιι'ιο Συνέχεια στην 16η σελίδα πλαστογρα- . "( βαν : #11" ' του ος; δον… ανη Ψ=ς Τζ'υ'ι στα: α'4ΐ( ραπ τα 6 τινα] µ=δΙ: πει της αυτον γίνει παλι έχον' όµως NAB ΟΥΓι Πρι η να… κρίνω σχετικ Ευρω] Παγαα που c? υπηαα ση που 60… το δηµου: λυΚ!(, Aruba: κτώ69ιι' νο Ιου) confine Μολο κ1ώ69Η το… "ΐ υτ΄ινα ': διαφερ=' ευµιςου| κοινωσΙ και …παΙ Νανα" των τα πάστα olo CW" λές. Συν… τελεια)… τα yum το καλο ση. n μ' το κρυο τα πανό ΣΕ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΕΚΛΟΓ|ΚΟΙΙ KFNTPflN TA "πιο…" … η… Το "000 Π…." εργοστασίων Στο Βόλο της EHEE, :ων κλειστών ται της ανεργίας. :cu Γεουσνικοι.», -':1ς B M Τ,"1( (Μεταλλουρ- Ακης-ι και τόσων αν… ερ- .οστποίων που φυτοζωο΄ι΄:ν. Στο Βόλο των εκατοντάδων τ'τολυυένων από την εργοδοτ'. τη ασυδοσία και την κυδερ»η …η …η. 24,5 Δυτ. "ΑΤΑ" (1… Τη στιγμή που «οι άνθρω- κι των πάι:περςυ "σταλούν ισα δεν "πρόλαβαν να mm- των, όταν πετάνε εκατομµύ- )Ia για να χρηµατοδοτήσουν την"όνρια ψηφοθηρία τους, τη …»… που τόξο… ποτάµια <04 γεφύρια και πάσης φόσα Ως έογσ,'την ίδια στ:γ'….ιη u 'αγγέλλουν λοιπόν, ότι για το Βασικό µεα1καυατο άστοχα; τσόντα… 24,5 δρχ και για ".…" :ιοΒό ' ΄'.ταραχωροιΞντσι= 548 δρχ. αύξηση (ΑΤΑ Β' τετρα- ;,1ιου ΄89 1%). Να πως": είναι η ουσία της ι:,λιτικης τους 24.5 δρχ. για :0 µεροκάµατο. 'Οταν η «φτωχή… η pr.- .|οι3λα, η σθλιοκοστι΄α και " :ογαδσοισυός γνωρίζουν ηµέ όΕης και πρωτοφανή σα- ιν.ότητσι, για το δασικό κόµπο περισσεύουν 606- :…. ση δεκόοικα. Σε ποιους λοιπόν. πουλά… π΄'.';κια για µεταξωτές κορδέ '-Εζξ Εργαζόµενοι, και νέες ΛΥ Tog, TO ΕΡΓΟ ΤΟ. ΄ΧΟΥ 'ιΕ ΞΑΗΑΔΕΙ. όνε αν… νέοι -Μην σνεχτΓ.ίτε. να μετατά- ;'ο'.:ν το κοινωνικό σας δικαι'..΄τ ρότα σε αντικεΞι:ενο εξαγοράς της ο νείδησης και της ψήφου σταθεί" στα άγρια το: .που στήνουν πορσµο νές εκλογών. —TI-,Iprsimz αυτους που υ πηραν τη νοηµοσύνη σας Io: καιουν προεκλογικό ευπΞ… ρα σε τις ανάγκες σας. ΤΙΠΟΤΕ ΔΕΝ ΧΑΡΙΣ": ΤΔ|, ΟΛΑ |(ΛΤΑΧΤΙΟΥΝ΄|Λι Με ΑΓΩΝΕΣ. Μάης '89 EPFATO γ ΠΑΛΛΗ.ιΙ KO ΚΞΝ΄ΓΡΟ ΒΟΛΟΥ Ο Πρόεδρος Αγάπης Κώστας Ο Γ. Ι'ραυµστε΄σς Κίτοιος …… ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΤΗΣ ΔΑΚΕ OAYMflOY Τώρα η "Φωνητική ΑΓΕΤ στοά… και ιρταζόµινσυ; που το.-; προστατεύει o νόµος! H κι.6(ρνηΨικη ΑΓΕΤ "σορό… (one: πιστό την αυταρχική και απ…] "οι…… που ιοθι ι η κυ6ι΄ρνηση του ΠΑ 10 Κ. ποώδη οι µια τελείως Ο'ωχο΄:.ότη'η και πέρα από κό. Εί δυ'τσλογία απόλυση του ν- "α:.΄:.η΄…ου της Κ. Τσακίρη. Κ… Τσακίρης πτυχιούχος Πολιτικός Μηχανικός νηηρίτη- 0: ο… άνδρα: αξιωµατικός Ν'αοκα:.ιτντη;. Κατά τη δισ… Ina "K en'dm του ιηιτξλωε αξιοθαύµαστο εθνικό έργο σίτου mime-4a: με ιπι'υχία 2 000 In πλέι… ι-αρισλιώσιις H Πο- '-'ιία στις περιπτώηι|ς αυτί: "αν ελάχιστη ιπι6ραδιι,-ση τωι 0-('ΑΨίµητωι από» υπηρεσιών… v‘Jm'xtI δισ νόµο-.: ειδικό προ. ':-,ια στην εξεύρεση εργασία: O K. Τσακίρη, κανονες 19"!- ι'. το; arm-IBM"): σ'."οι΄: "πιο… ιιισ|ιι'ω 9.140 να :. κατανοητό απ' όλους του; φί- λους που µε τιμούν µι την ιµ- πιστοσι':νη τους». Τίλ…ς στ' ό,τι Εγινε Με": το Πανελλήνιο Σοσιαλιστικό Κίνηµα θα στεγάσει το "νται. κό εκλογικό ται: άντρο στη δι- ασταύρωση Ιάσονας και Ηπεί- μου, ενώ τα εγκαίνια αποµόνω- Ψαι να γίνουν την τελευταία ι- 65σµσδα τον Μαίου. Η Η. ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Την πανηγυρική έναρξη της προεκλογικής της εξόρµηαης κάνει σήµερα η Νέα Δηµο κρατία με τη συνεδριαση της Νοµαρχιακής επιτΜης εκλς γικού αγωνα, που θα νίκη "τις 6 30 µ µ, στο ξενοδοχείο «ΠΑΡΚ». Το σιιντονισυό της επικό πεις, που αποτελείται. από 300 άτοµο έχει o πρόεδρος ης ΧΟΔ΄Ξ Μαγνησιας'΄κ. Γ. Αντωνόπουλος. 'Ooov σοορα το ψηωοδέλτι" του Κάρυστος της αξιωµατι κής αντιπολίτευσης, εποµένη ται να γινει επίσηµα γνωστό µέχρι την Τετάρτη, αφου η τ: ).…η εγκρί:η του ανηκει 61m Εκτελεστική Επι προ-τη w κόμιιητος και του παίξω: κ. Κων. Μητσοτάκη. Πάντως. είναι σίγουρο: ο δύο νυν 6€υλωτές κ κ. Αρν Φιλιππίδης και Γ. Σούρλας. οι οποίο. µπαίνουν στο των δελτιο συµφωνα µε το κα": στατικό του κόυυσ.τας. επί συµφωνα με πλης.οοορί.- .ς u απ τις άλλες θέσει ς δ'.εκδ:΄ κουν κατά πρώτη λόγο ο: κ |. Παπαγεωργίου και Χρ. A- ντωνίου, καθώς επίσης και ", Πολλές, Λουκας, Μπρ..τίµης, Πατρός και Νάκος Κεντρικό εκλογικό κέιτρο η Νέα Δηµοκρατία δεν ένα (ναί αφού ως γνωστόν, οι δισ δεσιυοι χώροι είναι λιγοστοί Παντως. ο'.΄,'υφωνα µε πλέι… ευφορία οι ενέργειες της το… πως οργάνωσης δρίσκοιτα- σε καλό σημείο και αυτοι… Θα εξασφαλίσει κτίριο σε κά ποιο σημείο του κέντρου της πόλης. Τέλος, δεν έχει ακόµη καθ'; κτιστεί η ηµεροµηνία της κ:- \' το' κής της προεκλογικης ε ξόρμησης στο Βόλο, ενώ από κλείεται το ενδεχόμεω να Ξα- θει στη πόλη µας ο κ. Mun-II:- EYXAF‘IITHPIO Ο Στ΄."΄:΄:ιιγη; αΦ'1.ηι των Ζ…".Ν ν.… 7.ωιι鵴:ιιινι Ξτ.τιηιιι΄ιντιι; ιιιιι βαθύτατη murmur/.6 από… η II- πει… την.: πρωτου; umr; του '" προκάλεσε nlo Σύλλογο :Icu Β΄:ηιι(ιτα οικονομικό. διοικητική και. :.ειτσι'ι:γιν.τι, ευχαριστεί… η… θεοι… τη III-In και του; ηΙ΄:…οιι: του που τι… σι'ιι.1ιιρηστ:΄ιθην.ην, ώστε να ηυνιτχ΄ισει την "Μίνωα:- ΄:η δράση τι… u: την necImI'I. Imp] ,πρ…:ιλψη ΄:… ηι΄:.ιι.ςΠ"ιι των αδέσποτων ή ωετιΟ΄ιιιητι…-ιν η'κι΄.'΄:.ι.-:ν στο '/.ιη"1ν.ι'…ιιε΄ιο του Σιν. λόγοι-. την ι-ιηΟτ.σ'΄…σ την: από Πιτι.1ι1λ΄|ΥΓ: '|.ιιι τι: αδιά΄.ε..ττι: 1ιιισΤτιΠΓΙ€- για την ιι5ρι ση |… το… Χωρών SHAOI-Ilnnl. την ενηιπρ:ιισιι τι… '|.…ι'ρι΄' για τι: ημισυ": πίστει: MII III. τη ζώα. την πιιι΄τ΄:,ηι…ιη γ…… καταστολή τη: Ντι: ν.… ΞιιρΒηρ-΄ιτητη: µόντα ο… ξιίιη, και |ΠιΙ|ΙΥΓ("Ι τη "ότι: και τη .τι… παντελόνι" "" .τιιί.ι'.τιι0ι. .τ΄… των αδί- α…τιιτ|ιιν η". γι|:):ι ιι|ι:. Ετσι n. αν": τπτ-* γ:΄ιιιι. I |Αι- τη"; -ιι':ι III- Inui Λη προς/… ;- χιι οι: …ι'κιντριι…η. αν τη τοποθεσία… για τις If) |…» για… µας": ωστόσο ακόµη \‘n r mficflu'dn‘um επίσημα η αλφα που… ηι-τη. στο χωρο τη; .-τοιστςρα; οι θε- σει; του ΚΚΕ εσωτ.. όσο και. για το στόχο που έθεσαν στη Μαγνησία). GAS. Κ. ΒΟΓΙΑΤΖΗΣ ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΒΕΣ'ΣΑΑ|ΑΣ Συνι΄'γειιι από την τη σελίδα Θύνουν ο Μητροπολίτης Δηµη- τριάδος κ Χριστόδουλος, ο 6η- USO-x0: Βόλου κ. Μιχ. Κουντου' σης. εκπρόσωπος των φοιτητών, ο προεδρος της ΔΕ. αστο: καθηγητης κ. navy. Aa- Ζαρίδης και φυσικό ο υηουργ:΄ις Πσ.δ:ιος κ Γ. Παπανδρέου. Θα ακολουθήσει δεκόλςητο µουσικό πρόγραµμα και στη au- νέχεια [ενόγηαη στις αυτό" στα"… του Πανεπιστημιου. To απογευµα. εξάλλου, στις .7.30 στο εσωτερικό αμφιθέατρα του ΠανεηιοΨη,: ου θα γίνει παρου- σίαση της φυσιογνωµίας και των momma” του Ιδρύµατος. από τον πρόεδρο της Δ E κΐ Με… ρί6η.και τον… …η. Κωταιόηουλο καθηγητή. ' ' ΄ ' του: στις 9 το βρόδυ θα δοθεί µενόλη δεξίωση νι: 2.000 και Με… προσκεκληµένους στους υπαίθριους χώοους του Πανεπιστηµίου, που θα Πλοία" tin/um από µουσικό και χορευ' …το προγραµµα. Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ TOY AHMA PSOY Συµφωνα με το πρόγραι:.ια της τελετής των εγκαινίων, που έχ= ι- καταρτίαετ η 6.0mm):- σα επιτροπή του Πανεπιστηµί- ου Θ: σσσλίας, µεταξυ εκείιων που θα μιλήσουν περιλαµόανε ται και ο δήµαρχος Βόλου και µέλος της δ.οικουσας επ. τρο- πής του Πανεπιστημίου κ. Μιχ. Κουντουρης. Μ…"; όιιως τη γνωστή κα- τά πλειοψηφία απόφαση του δηµοτικού συ…υ60υλίου Βόλου για την εποχη του (no την τε- λετή των εγκαινίων µε το οι" τιολογικό ότι αυτό δεν θα ε- πρεπε να τελεσ€ουν κατά τη διάρκεια της προεκλογικης πε ριόδου, σναζητήΘηκε χθες 0 δήµαρχος ν.. να διευκ,'.ρ 'νίσει αν τελικό θα παραστεί και θα μιλήσει αυµ φωνα με το πρόγραμµα ή αν θ σπουσι άρει και τις"… ( O πως είναι γνωστό εκκρεµεί η συζήτηση mo δηµοτικό σου €οόλιο της πρότασης της δυό δος των συµδουλων του ΓΙΑ- ΣΟΚ για την αποδοκιµασία της απουσίας του κ Κουντου- ρη κατά την επίσκεψη του πρωθυπουργου κ Διός: Πο- πανδρέου στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου θεσσαλί- ας, με την ευκαιρία της επί- σκεψης του στο Βόλο, τη". 1η Απριλίου), O κ. Κουντουρης, οριακό- του Ιδού-' ησυπούρης ,γισι ταν εκτός Βόλου όπως δηλω΄ 0ηκε από το οικογενειακό του «όπου… χωρίς όµως… και ν' αποκαλυφθεί που. 'Αµεση ε'τικοινωνίσ µαζί του δεν ε' πετώχθη αλλ' όπως δηλώθη- κε σε απάντηση του ερωτηµα- τος του ιΤσχυδρόµου» έµµεσα µεσω συγγενικού του προσώ' που, ο κ Κουντοόρης πρωτα θα παρώρεθε΄ι στη σηµερνη συνεδρίαση της διοικουο:ς επι τοστ-της του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και μετά Θα δηλω- σει crv Θα παραστεί ή όχι στα αυριανά εγκαίνια." …"…-'… AITHMATA' ΦΟΙΤΗΤΩΝ . Συνάντηση των εκπροοβ πων των φοιτητών του Πανε- πιστηµίου Θεσσαλίας µε τον πρόεδρο της Διοικούσας Επι.- τσοπης καθηγητή κ. Παπ. Λα ζαρίδη πραγματοποιη6ηκε.μ κατά την οποία συζητήθηκαν όλα τα προΘληματα που m-II- µετωπίζουν Οι φοιτητές και για τα περισσότερα δι΄)5η1σν λύσεις. Μεταξύ των θεµάτων που συζητήθηκαν ήταν"… πρόβλη- µα της σίτισης των φοιτητών. που mumps μετά την απόφα- - ση του Δήµου Βόλου να κλεί- σει το εστιατόριο :Θεόφιλοςι όπου ως γνωστόν σώζονταν οι ο…τητές. Οι εκπρόσωποι των Φοιτη- τών πίεσαν τον κ." Λαζαριόη, να παρεµ6ει, ώστε γρηγορα «O θεόφιλος» να ξαναγίνει το στέκι τους. -- I 'Οπως έγινε γνωστό, η μο- ναδική διαδικασια που µπορεί να γίνει, είναι η πραγµατο- ποίηση δηµόσιου διαγωνισμού οπότεη λύση του Θέματος cm- του. εξαρτάται από την του 6εοη της Τουριστικης Επιχείρη στις η. ιδιώτη να συαµετόσχει στο διαγωνισµό 'Αλλα Θέµα που συζητήθη- κι, είναι η έγκαιρη προκηριξ Οι δι΄σγωνισμου που απαιτεί… ται, ώστε να εξασφαλισοεί στεγη στους φοιτητές που… ε- χουν αυτή την κοινωνική mo- Υ…- Η προκήρυξη του διαγωνι οµσυ θα γινει την επόμενη ώ δσ.ιόδα ac: τον Σεπτέµ6ριο, να είναι γνωστό στους σα τη- τες που θα εγκατασταθούν Στη συνάντηση επίσης αυτή μεταξύ των φοιτητών και του κ. Λαζαρίδη, συµφωνήθηκε να γίνονται τακτικες πόσες µε ταξί: τους, ώστε να γίνεται'ο απασ1αραίτητος συντονισμός που απαιτείται. το OEIO Σήµερα Κυριακη στη 0. Λειτουργία θα μιλησουν οι εξης πανοσιαλ cox-u.- ττ. Κολ. Μ[ΤαξοΥ[νΡ' στον |, Ν… Αγ, Δημητρίου Γ)'τα- µια: Αγιάς, π. Δον Πουρ- τσουκλης στον I. N. Αν. .'Λσδεστσυ Μελισαστίκων, π- Λ>αν Κολλ'΄τε Μη: | κΗΡγΓΜΑ Σπυρίδωνος. π. Ιωάν. Συ ριγγΕλας στον l. N. Αναλή- ψεως Βόλου. "- Δηµ. Μπίλ- λος στον |. Ν. Αγ Αντω- νίου, π. Νικ Γιαννούλης στην Κουκσυρό6α, π. Θεδδ. Μπατόκας στον |. Αγ. Νικολάου Βόλου, π…ιΑντ. Σούπα στους Νιοοιωλους

ή …/?/!3 "ΑΠΔ… …να; : Χ META ΤΗΝ EKAOFH ΝΕΟΥ ΑΝΤΙΠΡ0ΕΔΡ0Υ ΤΑ KAI MA ZIK-O ΣΥ; ΞΙκΦ mm EWING - I-n , …- - I r Τ…: Μυωνία ……ι'τοτη…ν για ν' αναδειχθεί νέος αντιπρόε- δοος .… δηµου-ιού mu που…» Βόλου,.εώ µινά την κοίτη ψη- .οφορΙα η στυωφαιρα' ενώ": " στο έπακρο ιζ αγίας δήλωσης λα."- πριν συµβούλων του ΠΑΣΟΚ και ' αν σπάνιων συµβούλων you Λαϊκού "|…" Δηµοτικού' Κινήμσ'ος (ΝΔ)… όγι Η…" οι υ10λοι.ποι δηµοτικοί σύµβουλοι "Ο!" δεν σεβασΡηιαν την ένα… σωµα.) Φος. Vin-Lyle. crvuflpouwmmb προε- ονηι βρεις», Η"? Η εκλογή νέου σνγ…ωί6… ι07,η ίγ…ι σε αννα"… του …- ονά- οσα-γ"θέντος Μι "& το σξωµα του Μ…"… συµβούλου ι Κων. ( Π".πσδ…ω. ΜΜΜ… που ί- ΙΙΉΑΜ Ω…Ν ΑΣ ΙΠΤ|Ι(ΗΣ APXHZ λσ- ματς: για την «won’t-(mu Γου στρατοπέδου Γεωργούλα ""ι- και των σιδηροδροµικών γραµ 'Η"… «Ρ Ο δηµόσιος απολογισμός --- ΞπιιΛνιχής αρχής Νέας |- γω; για …'πολιτιυΒεί κατά τις γεΧιυωίις αλογα …µε το …Ο- διλγιο της ΝΔ… Υπ…ιοι-ήτσν από γην-πλευρά της συνιµγσζόµιντκ µε τον δή- µαρχο . Μενού… πια…… της Δηµοιιιής Συνε…σίσς η κ… |ωσ΄ν κο Μουγογισννη και … γην . πρό γη οµάδα της µειοψηφίας "(ΝΔ)… o ι… Δηµ. Μπ.χλιβανης, .. κατά (ην που… ΜΜΜ»… … οταν 24 (απουσίαζαν 7Ι'ιαι έλα βαν: Ιωάννα Μο…όννη 9 και Δ…'Μπιχλιβάνης'7, ενώ βρέθηκαν και οι… λευκό ψηφοδιΧτια.- Πα- ρόντες …αν από τους …σγσζό µινους µε νυν ι… Roy-noun mu βουλ΄ως της «Συνεογααοςι κι, Ιουν… Δαναος… Πα…"… Διο- μνπ Στ. ΚόγοιΜς| |…να Μου Μάνη. …. Π…ός. Ναι, Πα…ιιάς Τρ, Mommy's-An: ml-‘Awwoia rmaww, (Μία €! o It. I". Οιιονοµω), o κ ".… ….Πιπσιώοης. οι διαχωώΜπς την Θέση "τους uncanny-wo- om ΠΑΣΟΚ. σύµβουλο; ι], 'Γεωργ… Αώρεόπωλος Ιωάν.-' κυ…ς. Ναι, -Πένιος. Κων. -ΣσκεΜου και Ιωάν. Τεντζξσνκ. ιοΘώς'ιηι-α κ… Ιστό… Γα'ι'ταΜΜς… (απουσίαζαν οι κ.κ. Ιωάν. Στάµος… Α…… Oum νόμου ια. Όποια Κροµ,µύδσς). ενώ την πρώτη πάω-µειοψηφίας οι πι… Λογ- Φιλιππίδης, Στυλ… Λα ζει…. Κυρ. Μήνα… Σταρ. Μη τσΙΙώσναζ Λανς ΜπιλιΒΜ. Αθαν. Μπος… Απάνω… Μακ κατ Ανα"… Στ…ηγόωυλ΄ος [απουσία it η κ… Μαρία Πα……) και από την Μίκα… οµάδα µειοψηφίας o : -Μαφγ… …τσιαντάς Hancock» (av οι κι. Παν… Σκογινιώτης και Νικ. 'Γκαγζής)… ΑΙΤΙΑΣΕΙΣ “A ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ KAI ΠΑΡΆΒΙΑΣΕ|Σ ΣΥΜΦΩΝΙΩΝ Bambi] (uni την πρώτη |… Θορ… κανείς δεν ω…ηααη την απόΜτη πλεον"… του!-850 µού πων συµβούλων." επαιξα… σε &…… Μην ouch-woman?! (magma: στο µεταξύ ο.…ώ% µαρκας ι. Γ. Οιιονόµω)… Ελα βαν: Ιωάννα Μ…γι… "Ι'… Δ…-.ΜπχΜβΜ 8. ινό ββ…α επτά λευκά ΜΜΜ, εγω χρειΘΜΨι να Μαιάµι… …;… ΜΜΦοοία. για την ως χΜια(όταν σχετιΙήι "λ"…Ψι Ψήψιο…1ν 26 (είχε πωάλ&ν … o ι.-ΑΘ… Οιωώµµ)) και "ελα… Ιωννσ Μουγογ… 10 ψ Δ. Μάγκι… 9… 06 Με…» ξι…λωιά …δ&τια Μ.…" και…" &…. - ΔΗωπι…ωκ ΄ Μαι-ι την αλ"Μ- …… & Μ νομών"… σαν σ…"… .: συμβουλίου o -ώµΜυλος κ, Ιω…. Καραµάνος αν… "φ…-ι.… ηω-'δήλω…-πω "…ή"… και οι υπολοιπα ώ… … ΠΑΣΟΚ: ι.Τα γοαόµστσ .… Μ … …… µυνήματα … να: '… ων οι μηχανογοσφίες … έγιναν τότε νι… αποδιίχΘηιαν- στην διότι η… των ψηφοφοριών των."… ναών ύψωµα… για "wig-Wi- Σκεψη προεδρείω.του Δημου… πµ&…ε…. και σι,πχ΄ιωη…'-µι τον δ'.οΠ|Οµό των να… ανιώηµάσ μήν-πρ… χ'ιγες µία; (πονά την διάρκεια των omiuv οι… 6… µας ήτανε ανα ΜΜΜ)?!" άν τ…": (Μήνα…) δεν µας &… "Σω/Μονο ' "Κ αυτα ι . .. πιτ» Μειιιιιι…ιιιιιτιιειγιιπι…ιγ Ζ,, >7Δΐ…ζ ΑΝΙΕΙΚΛΗΣΕΙΣ ΣΙΟ ΟΗΜΟΙ|ΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΄ΆΠΙΆΣΕΙΣ, ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ KAI ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΣΥ ΜΒΟΥΛΙΙΝ Σινάν… από την'!η "λίρα ο… επιλογη … το να …ισου να Μαρ. Κι' ο…ό … τη οι… µας για ovvtoyama. Των φον"… δηµοκρατικών αριστιρών ποσο-δω τιών ωνσµιων, αλλα μέσα οι… αρχές Θι΄.σιις και προγραμματα και όχι από ανίερις πλιωη.ίις που δεν ξέρουμε αν είναι της τι.- λτυταίης παντα στιγµης η δροµο λογηµξνις από καιρο… Ο χρόνος Θα το σηοδείζιι κι' αυτο… Δεν θέλουµε Μιλά… να γίνω» µε το Μπονί… στα ώιίζώ-χ που προέκυψαν και θα προκύπτουν. των ανίατων αυτών ηλιιαµηοιών που εγιναν και γίνονται των τη Baum του λαού ωνµιτέγοντσς στο προεδρείο … 8ο προέκυπτε µε την ΝΑ…")!!! να». Η ΠΙ…" Αµέσως µετά τον λΜ ή… ο κ Αν. Στ…ηγόηωλος που ν mammal: ότι παραβιάζεται οι… ωρα η ο… της ν…ιώ…Μ της ΜΜΜ µε την …ο … ποιοί έλυσαν Η… … Γι' αυτο και πρότυνι να μη που: μωρή η …… στα Μπαρ… Αντέτιινι o αντιδηµαρχος κ… Το. ΠαΜ…ιλος που υποστηρι- ζε &… η ο… του κ… Στρατηγό Μι… θα ήταν σωστή, αν η Μ- λωση γινοταν πριν την ψρΜρισ. Εφ' όσον. όµως. η… εκ των νο Φάρων… δεν "σωρός"… η µυ- (rm-com"! της ….ορισς. Την δήλωση "έκανε ο ovum- µαρκας :… Στ… Κότσιρας τονιζσν τα ότι πρόκειται για Πολ-ΠΙ… δήλωση… του ψαράκι Βρούτο- τις κίνητρο…. Μυστήρια ότι η δήλωση ηταν ηροΜτασιευσσµ!νη για να σχολιασιι ιαν'ιερις σ.…- µαχ'ιιςι, …;; τέτοιο …τίλεσμσ 45" "η". και κυρίως για να γ'.… ιοχολισσνσς από το παρά θ:ρο- του ωισµου των δυο νεων αντ'.δηµάσχων… Στη ανίψια ο ι Any, Φιλιπ- ηίδης ιζίορσστ τη λύπη του για τί δεν σκολωθηΘψι η Μετωπική δισδιισσίσ ωστε στο ποστδρτίο να είναι wanton η ωµμ|τοΜ, … fix: muflei µι. τη mun! το" του κ… Παπαδοπο…… Υπερθεµατίζοντα ο ι… Στ… Μη- van-loom: κοινό… την προ- οκε΄ιµινη στον δήµαρχο κ. Κουν- τωρη πτέρυγα γατί δεν mono: την στο… παρων… που είχε γί να για την Θέση του αντιπροέ- δρου και την σντιηροωπωτικη σωµα"… οι οι… τα δηµοτικο δονσνσ. ιΟτσν - Με… - είχατε την αναγκη µας. μιλούσα τα για οντιπροσρπευτικότητα… Η µε" µας Μάνια το πραγματι- ώ σας «women Πορεµβαίνοντας o I_- Kaodlfi νεας… τόποι οτι µι τις δηλώ"ις Φιλι.ηηιδη και Μητσιώστα σ"ΟΙσ λυπτιται οτι Μπι "οσων"…- ση… ιΤελιώ - ή" - κάτω δεν τα βρηκα" σεις που τα .…» τι Βρε. στις προηγώµινις δηµαι ρισιιςι… κατασκευασμένο ει των ποσά ουν κύµινο “manna-oz την οι λυση των συµβούλων του ΠΑΣΟΚ o κ, fluency-yang. που από…" οι ότι Δεν υπήρξε η στρατιά… ευστροοίσ για την boo-tun του "…"… -noo µου" - αύτη" — τις σνίιρες ωµ.-ματιις: Δον υπήρξε καμµια είδους συμ.υνιο για στελέχωση των οργάνων του Δήµου. σαι για το προεδρείο. Σια… που Βρίζετι τις προσδοκι- ιές Ευνσµ€.ις για δπθεν απεργο- σϊις. ΜΜΜ! την πιο… Το "ο στο… του αντιπροέδρου ηταν δικη µας επιλογη… καμια συµφωνία δ" εγινε-… ακοµα! συµφωνία δι.ν είχε γί- νει και στις προηγουµενη δημ…- οποίο unnamed: o ι, Απ na- τσας. ΑηλΩς - πρόσθεσε - στη δευτερη Θεµα διιυρυνθηκι η αν- τιποοσωπε…ι…ητα. η οποία ο- µως δεν τηρηΘηιι κατά την εκ- λσγι'ι του που αντιπροέδρου… ιε'ι- ναι πορώοζο - συνέχισε — ν' ασντιπροσωπώιτα στο προεδρείο η µικροτιρη µειοψη.ια και η μι γελώ"… μια……" να µινιι απ' ξιω.- Και κατέληξε µιλωντας για …ο… Θέσεων και για παι- γνίδι "αν παίχτηα σε Βάσος του Milton Δηµοτικού Κινήµατος… ΔΙΑΞ|ΦΙΣΜΟ| κιλών-τας στη mun-c ο :… Γ' ..νοο…υλος, ατοµο…" στη Μ λυση Μητσικώασ και οι". ότι όταν o δηµαρχος είχε awn-v κη… urn ν:σθυτ΄ισιι την αν αρτηρία την οποία ομως τω- ρα σθετεί. Και ή": 'Οταν από µια “tuna αναγνωριζιται "|… …ΛΜΟΠΟΥΛΟΣ: . Om m µια πλευρα. Από &… ατοµο. ΑΝΔΡΕΟΠΟΥΛΟΣ: Envu Οταν από ένα συµβουλη αναγνωριζεται ότι υπ'…" ωμοωνίσ, που τόσο δεν δέχεται ότι σιτηρά ouuwvia του είδους που υπαιν΄ιχθηιι ο !… Αν…οΜυλος. Υ…ζι µια αν"… νία "τρωω"… ολων των m- σεων στα δηµοτΜ οργανα για να διι…σλυνιται στη maxim η λήψη "πιο… απο το δηµου… κο συµβουλιο… Και κατοληγοντας ζητησι: -Να ξεκαθαριστιί ποιές πτερυγες της δημοτικης πλαισιω- .ιας υπαρχουν τωρα για να ει. ρουμε οι ποιους ν' "καμώµα- Μ||. Ana-mung; στον κ… Π…οσυγ Έλο o κ… Α0… Οικονοµου. που μιλησε αµ… µια σουσάµι: οτι οι ammo-non του ΠΑΣΟΚ bu ευθυνονται για τη διάλυση της ιΣυΝρΜίας-. Και Rowena: &)… χάσει τη μνηµη του. O πώ ως που Μπα το πρσ=ινσ ως για τη διαλυση της Δηµοκρατι- ως ΣΜργσοιας ήταν ο ίδιος-. Δι…ρινιστιω o κ… Φιλιππίδης παρατήρησε στη συνέχεια …. .… µια απολυτως προσπαθεια διν €- για για να τα βρουµε με τις αλ λ.ις παρατάξεις-. ενώ ο κ… Μητσι- …στσς αν" στι ενώ την 1η ra- "ωαρίου 1989 η πλιυρα τον An μας"… ….." τον προεδρο, για τη Ο… του αντιπροέδρου έρριξε λωκο. μι ΜΜΙ΄λιαμα να την ια muss. η πρώτη µειοψη.ια και σωλοΜς τη Β…… του γραµ µα- τια η δευτ… µειοψηφία… και προ οΒωι: 'Η βοοληση τότε της τελειο οποίος "τον να υπαρχει ανι…ρο Μπιν"… τακακια… Αυτη η 80€ λ… δω και… σημερα; ενώ… το το… για στο… συμ.ωνια. E- πο…τ ια ίχουµι και you-mu συρροή κ: -. ιΠοτέ δεν υπήρξε καµιά συν ο…"… για την εκπροσώπηση της “momma; στο οργανα του Δή- µου-. σντιτιινι ο κ Κατσιρας αλλά ο : Μητσιιωστσς επέµει- ιο: ιΜτα είναι υποιρ.τικα. Η α'μΜια θα… στο τµήμα…. Α… του ή… ψωους ο προε- δως-. ΚΟΤΣ|ΡΑΣ: Στο κλίμα που ζου μι δεν ma. παρούσα. να µιλαω και για "µε. µυστ.ιο πρωτοκολλο… Δεν η… αλλά… η σταση µας. Μπορ»… να είμαστε οι Οι… να επιλέγουµε τα τα… και να κι τιµούµε αν μας κανει ή οχι για μια οι"… ΦΙΛΙΠΠ|ΔΗΣ: Ειναι απορώ? no. αι.-τσι οι …ο…πη9|σµοι. ΜΗΤΣ|ΚΩΣΤΑΣ: Θα κάννη δη- ληο.=.… επιλογη ποιον θέλιτι σεις; ΓΑ΄Ι΄Τ'ΛΝΙΔΗΣ: Ειναι γνωστο τι η… τον Γενάρη… Δεν µαυρα. µασ" warms; από ανθΜν( που «Mi-av στην κραταιά µας. ΨΩΣΟ…ΕΛΟΣ! Και αν πιο μη ένα…" να υπαρχει Μακάου… ιιακη ιι:ιροωοη:η, εµ-ιις δεν ει- μαστι Κοµµατικά μιλη για να υωΘιιηΘΩυµε μια γραμμη… *… & μας υπογράψουν… Εχουµε λογο και στην ι…λογη των Με…… µέγαν προα΄.ιων4 Στη συνάµα ο κ. l_ Τάνια… υποστηριιι ότι μπήκε ως τον Γενάρη νησί: κάποια συµφωνω για την εκλογή του αντιπροέδρου και µίλησε για ισπανική ωµ- ηερι.σρα του νιου αντιδημαπου (Κότσιρα! ιΔεν ποιου .… deem — o νεος αντιδηµο…ς να τον… και Μπους για το ως Ea µιλαµε. σ΄ αυτη την σώσω… O µονος ορµοδιος να µας κρίνει είναι o βολιώΨιιος λαος-. Α.…) και ο κ θιλ……δης χαρα “has: σον σπσσσδεκτο οσα ελα"- χΕησαν … τον :. κάτοψη. ι… κυρ… Μήτρου… υποστήριζε ότι δεν υπηρζι κατά συµφωνία… Ο… άγια, έγ.νε στα να…" ςων ω νσινιτιων διοδιιασών για το καλό του Δηµου… Και συνέστησε να µην εµφυλλοχωρων κατά τη συζητηση «Wand αιµα-ια. O κ. Κοραιανας σασί; διιρωτη- κει που πήγε η σντι-.ιροσωπωπιο τητο που …… προηγουµενα και αφου χοριακη…" απροσδι- κτη την απαντηση, που … ο :… Κότσιρας τόνισε: ιΜιτσ την ιτα- ρεµβ…τση µέσα στο ΠΑΣΟΚ του Δηµάρχου που διν δαθηι;… τον προτεινω…" σαν αντιδήµαρχο κ4 Στόµα Μπορ o I. Μπανκ δεν Μ……" και τον κ. ΜπεμλιΒα νη. θολειι µόνο η ham σας από um vu περνάει και οχι να την "κανατε µισο απο δηµοΨιιΕς διαδικασια…" ΔΗΜΑΡΧΟΣ: Ώστε yank lua- τος… Av Θελιτι Μπ. να κα νετε επερώτηση. ΚΑΡΛΜΝΛΣ: Io θεµα το έθεσα o κ Φιλιππίδης Ποια συνεργασια (Μοτο καθε ωρα: Εµείς οι …… δεν εχω-μ μι όπου"; MAPEOHOYAOZ: Ποπ. επί τα… λαος ενας ωµδωλος θα ολοκλη »… την …… τα). Χωρίς να παριµβα΄ινει : Δηµαρκος;-. Magma; στη nirvana ο κ. Κουντουρη;… οι": ιΔον ειµαι µέ λος του δηµου… συµβουλίου… Η ψηφορορισ έγινε συµφωνα µε τις εντολές που έχουµε. που ο- πο 1o λαο µε τις γΞλΜαι'.ς !! Μνες… O l. Καρακσνας Μοντ µια προσωπικη («hogan Οι βαρος µου. Η παράταξη …… (του ΠΑ ΣΟΚ) ακολουθεί µια μεθοδολογία που είναι "οµάδα…. Ενώ ο ι, Μητσιώ…σς ανα.΄ιρθηιι οι μια στο"… ωµωνια Μα την πλευρα του ΔημαρΜ. o ι… Ανδριό…ς παρακινώντας την οσο… αυτη… λεει για συµφωνία του Δηµαρχου Σουτ ηµατι-ισ διαστριβλωνονται τα λεγόµενα από την Μίµης των πρώην σ…!σγωων µου και γινον ται σι.ω.ρντιιίς “new“; Ενω mm τη στιγµη στη Boom WV και στο ως «want-sic πρωσικό φως, Μις (“mama-1c τις Θε- σ:ις που mint: 0 λαος του & λου κατα τις τελευταια δηµοτι- πές “my“. . ιΤα περι ωµΜιυν - Μι… χιπ — είναι …σοπ…µστσ της πτέρυγας που δωρεαν…" στο τη Δηµου… Συνεργασια… Μπαχιηκαν στο και που εΜχΘη από τον :. Μητσ.ώστα και ανιι αι και among "αναλαµβάνουν σ;νθηµατα περί ανίατων συµφω- νιι.ιν… Καμια συμφωνα: δεν ι.γι- νι… Ουτε υπηρχε ποτέ (mom Θέση για την αντιπροσωπευι-.κοτηω στα δηµοτικά οργανα. Και στο σηµειο αυτό νωρις µια παρον… ση από τον !… Θ.λιππιδη… ιΔιν πρεπει - κατ…: - να δώσουμε διαστάσεις στο γεγονός της εκλογ.ης του αντιπροέδρου-… Στο σηµειο αυτό και ενω a Προεδρος κ… &…. Μπας mm ιι "ορισµένη τη συζητηση ξ- π΄ιµονα ζητούσαν τον λογο οι κ :… Ευρώ… κ………… και Α0. Onto νοµου. ΠΑΠΠΑΣ: και…" οπωιησεις ΚΡΟΜΥΔΛΣ: ιΔεν μπορει o I. Δήμαρχος vo μας ιό… "ιών" τα δηµοκρατιώτηισς, στον δια- λυιι τη ιΣυνιργσσ΄ισ-. ΑΝΔΡΕΟΠΟΥΛΟΣ: Μας φιλώ"… το Ι, npozbot. KAI ΓΡΛ.ΠΤξΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ Ωστοσο. η Μητη:η τερµατ'ισΘη κι αλλα οι οκτώ ωυΒουλοι του ΠΑΣΟΚ κι. …αν… Κορακιάνα. Γιο"… ΑγδΝσπα.λος, Νικ… Πάνος Ιω…. Στάμος. Ιµπν… ΤΕΧΝΩΝ. Σιρ… Κροµµυδας, Κώστας Σακελ λσρ΄ιου και ΛΒαν… Οικονοµου… ισ- τιΘςσαν …ζ.το προεδρία) Μ γραπτές δηλωσεις. που όµως, δεν αναγνυσΘηισν γιατί όπως υποστη ριξε ο ηροιδρος του συµβουλίου :. Εωγγ. Παπ-τας δεν ήταν … anon στο Μεδρείο 24 ωρες που από τη συνεδριαση. Στην που… δηλωη αναµφι- vat τα εξής: "στις… από παρέλευση "ο… ουν και πλεον μηνών και ορού πιο τον κ… Καπ-του… κατ.εΒληΩη σαν υπερσιθρωπς προσπάθειες για να βρεθούν και άλλοι blather mic της Δηµοκρατικης [Μπα φας, ορίσθηκαν α Μ νέοι αν… τρόπο…… o ι. Κότσιρας και η *. Δερβένι Ηπα… ακόµα στα αυτιά μας … "Με: τους. η προσπάθεια τους να δικαιολογησουν την σ…ιιρι… µι… τους πραζη. Αφού για την πολιτική ωρσταξη… του τους τί… υηα: και τους αναδειιι σε & Ξ-Φ KAM Ξ 0α6ρ ΣΤΟ ΜΜΕΥΙ|ΙΙΟ ΛΕΦΟΙΙΑΣΤΡΟ στις κατασκηνώσεις ξ Στο Ραπ… Ο % θΚ|Α +… σεις και αξιώματα διν Βρήκαν τιποτε να πουν. υιοθέτησαν την άποψη του "άποψη…- τους, Ότι οι αντιΘίσιις της Δηµοτικής ow: δος του ΠΑΣΟΚ µι vov κ… Κουν το… είχαν προσωπικο χαρακτη- ρα και οτι οι "ιδ.… δεν διακατε- χονταν απο καπνός ειδους Φωτό Μια… . Χρειααηκσν πέντε να αποκαλυφθούν τα κίνητρα τους. Οι επιτογι΄ς τη: συναλλα- γης ζιπληρωθηκσν. Θιλωµε να πιωςυωµε οτι η ικανοποίηση της «moon-Kn; τους φιλοδοξίας και ιδιοιέλ(ισς δεν Θα αγαθα ιμ- noble στο δυσκολο ιργο που ανά λαΒσν… Εμεις τους ευχοµαι": ολόψυχα Καλη δπιΜιαο… µηνες για Στη δεύτερη δηλωση που ο"… €υνιται προς τον πρόεδρο του δηµοτικού συμβουλίου σωφρον- τσι το εξης: .Προ τριων και πλεον µηνών περιπου ο; συνεδριαση του Δηµο πιω Συμβουλίου είχαµε καταθέ- σει δω δηλώσεις που ο…αν την µη υποδοχή του του: Romeo πονο… ΑΝΔΡΕΑ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ απο τον Δηµαρχιο και τα γεγονοισ Σουρλα - Παπαγιάννη. Για µας ηταν δηλώσεις. Σι ς µε δική σας ευθύνη (και δεν γνωρίζουµε µε την καθοδήγηση οσίου - απλα υποθέτουµε), τις µιτ…ρέψοτ= οι επερωτησεις… Και αφού τις περι… "ραπ οι τέσσερις αλλεπάλληλες ανεβασω… του Δηµοτικού Συν βωλιΝ χωρις να συζητηΘων, δισλι΄ξστι να αποτελέσουν οντι- πριµ-ι… σι.',ητηο…η; µια εβδομάδα προ των εκλογών. και σ΄ αιτην την συνεδριαση… ακοµη av ml από τον Κανονισµό ορίζω… ότι σ."ζηισ:νται του της muons.“ διάταξης, τρωει…" να συζητηθούν στο τέλος υπολογί (own; — και όπως πραγµατι ε΄- γινι - στην δική µας καλη δισ θιση. να µην "συσκευών τα &… µατς: του Δήµου που αφορα… την πόλη κατ τους δηµότες µας, Ο- µως γνωριζοτε στο πριν πως δεν επρόκειτο να σιζητηΘουν και (i ran μεθοδιυσει την Μαιου της α-νεδρισ:ης τον Δηµου"… Σι:µ "υλών… για να συνωµοτεί τρεις µέρες αργοτερα. πέντε µέρες πριν τις κιλογξς γνωρίζοντας την ο… μας αδυνσµια να συµµετέ- χουµε… Ανεζσριητσ από την ουσία και το πιριιχ΄οµενο των δικών μας δηλώσω" και κατ' εσας επι ρωτησει». Romain-ave και Με… ακομα τον Κανονισµό του Aqua τα… Συμβουλίου. αλλά και την γιαγια "gamut-q bum ως και των προιαωχων σας, ότι οι επ…… σεις Μητσννται µε παροντες "ως ιΜΝτωντις… ειδσλλως ανα βαλλοντσι. Ετσι αποδειζαπ για µία ακόµη φορα σεις και η πλου ψηφία σας την "παρ…": σας και την δειλία σας… Δ……" και να τσδιισοστι κώµη… κυριε Προιδρε. av σας διακρί- νει εστω και το παραµικρό σί- ο6ηµα ευαισΘη:ιας και αµιράλη ψισς Ba πρεπει να εωνσθίριτσι το Θέµα». ΔΗΜ.»… ΜΠωιΜ… Χθες ο δηµοτικός συμβωλος ι Μπαλάσης έκανε την παρακάτω δηλωση: 'Η! "Μονή εσυ…"… που µου …οΒσλλοντοι στα…) µι την Η- λογη του αντιπροέδρου του ΔΣ, δηλωι-ω το παρακάτω: Υποδιί.χΒηκα ως αντιπρόεδρος ενώ τους συµβούλους της παρστό εως µου. αλλά ηταν ουσ.-ιό να µην (new. ορού ούτε οι οί… βουλοι της πτέρυγας του ΠΑΣΟΚ ηταν δυνατο να µε Μοίρα", οι) " και οι ελάχιστα σύμβουλοι της πάλαι ποτε προτιµάς κλεισω Νας που έµειναν πιστοί στο οι. μσρχο και µοιράζονται µιταζυ τους τις Gian; και τα αξιώµατα του Δηµοτικού Συµβουλίου… Το ονοµοισβήτητο ωµπέρσσμσ που εξάγεται… ειναι οτι o Δηµαρ χος Μιχαλης Κωντσυρης …το την ονιοδαλυση της Δημοκρατι- κης &-νι'ργασιας… στηρίζεται σε ιγ.>σλινα του… µε "να" πλειο main. µε σποτε'.λ'σμα να δίνετα- some Θέση στην παράταξή µας σε οργανο…» η σε ΝΠΔΔ µόνοι- οτον ο ιδιος flow-dun σε αδιέ- ξοδο, οπως οιην σιρίΜωση του και… Παιδιού. Και τούτο διό τι ουδέποτε «mum πραγµατικο στη Mus-mum διακυΘισνηση του Δηµου και στο δικαίωµα που έχουν οι σύμβουλοι του -Λσϊκού Δηµοτικού Κινηµατοςι, οι οποίοι εκπροσωπούν το 4Ιο)σ του δολ…": "του λαοί», να συµµετέχουν στη διοικηση του Δηµου- unzmmmnuummzzz: γραφειο τεκ.τ τονΜΣΜ0

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Παιδαγωγικό Συμπόσιο Ι΄ΙΡΟΣΧ()ΑΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΝΗΙΔΙΙΑΙΩΙΩΝ Βόλος, 23 - 24 Σεπτεµβρίου 1985 Ma τη συνεργασία του Δήµου Βόλου και του Τεχνιχού Επιµελητηρίου Ελλάδος, Τµήµα Μαγνησίας "χ Αίθουσα Τελετών του Δηµαρχείου Βόλου ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Πρόεδρος: ΠΑΝΤΕΛΗΣ Γ. ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ, Καθηγητής Αριστοτελείου Πανεπιστη- µίου Θεσσαλονίκης Αντιπρόεδρος: ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΚΙΑΔΗΣ, Καθηγητής Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης Μέλη: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΚΡΙΤΙΔΙΙΣ, Αναπληρωτής Καθηγητής Αριστοτε- λείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης ΜΑΡΙΑ HAIOY, Καθηγήτρια Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων ΜΙΧΑΛΗΣ KOYN’I‘OYPHZ, Δήµαρχος Βόλου ΤΑΣΟΣ ΚΩΤΣΙΟΠΟΥΛΟΣ, Αναπληρωτής Καθηγητής Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΛΑΜΠΡΟΥΛΗΣ, Δήµαρχος Λάρισας ΓΙΑΝΝΗΣ IIAIIANIKOAAOY, Οικονοµολόγος ΜΑΝΩΛΗΣ ΣΤΑΥΡΑΚΑΚΗΣ, Λέκτορας Ανωτάτης Γεωπονικής Σχολής Αθηνών ΜΑΝΩΛΗΣ ΤΖΕΚΑΚΙΙΣ, Αναπληρωτής Καθηγητής Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης ΓΙΑΝΝΗΣ ΦΑΤΣΗΣ, Δηµοσιογράφος ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ, Ιατρός 18.00 18.30 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΣΕ||7΄|:'117|3|)|()Γ Υποδοχή συνέδρων ΙΙροσφωνήσεις - Μιχάλης Κουντοι΄»ρης1 Δήµαρχος Βόλου - Απόστολος Δουµπιώτης, Πρόεδρος Τεχνικού Επι- µελητηρίου Μαγνησίας - Παντελής Λαζαρίδης, Πρόεδρος Διοικούσας Επιτρο- πής του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας Κήρυξη έναρξης εργασιών Εισαγωγή στις εργασίες του Συµποσίου από την Μαρία Ηλιού, Πρόεδρο της Οργανωτικής Επιτροπής TPITII 21 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Πρωινή συνεδρία Η ΙΙΙ)()ΣΧΟΑΙΚΙΙ ΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Πρόεδρος: Τάσος Κωτσιόπουλος 9.00 Ελένη Φαναριώτη. νηπιαγωγός Ιδιαιτερότητα της προσχολικής ηλικίας και εκπαιδευ- τικό σύστημα 9.20 Ιωάννα Αντωνιάδου - Κουμάτου, παιδίατρος Εντυπώσεις - κρίσεις από την ανάµιξη των ηλικιών βρεφών και νηπίων σε κέντρο προσχολικής αγωγής . 9.40 Βασιλική Δεληγιάννη - Κου'ίμτζή, Πανεπιστήµιο Θεσ- σαλονίκης Πρώτα πορίσµατα από έρευνα σε νηπιαγωγεία της Θεσσαλονίκης 10.00 Μάριος Μαρκοβίτης. παιδοφυχίατρος, Κέντρο Ψυχι- κής Υγιεινής Πρόγραµµα συνεργασίας στον Ανατολικό Τοµέα Θεσ- σαλονίκης των Παιδικών Σταθμών και Ιατροπαιδα- γωγικής Υπηρεσίας του ΚΨΧ 10.30 Παρεμβάσεις και συζήτηση 11.00 Διάλειμμα 11.30 Μαρία Νασιάκου, Πανεπιστήµιο Αθηνών Η φυσιολογική ανάπτυξη στην προσχολική ηλικία 12.00 Μαρία Βαρελτζίδη - Μανωλοπούλου, παιδοφυχίατρος Διαταραχές στην προσχολική ηλικία (αναπτυξιακές - συναισθη µατικές - νοητικές) 12.20 Γιώργος 1301900111;a παιδίατρος. Ινστιτούτο Υγείας του Παιδιού Αγωγή υγείας στην προσχολική ηλικία 12.40 Βασιλική Μπάστη-Ναούµη. παιδίατρος. Ινστιτούτο Υγείας του Παιδιού Μάθηση - διδασκαλία για την αγωγή της σωστής διατροφής 13.00 Παρεμβάσεις και συζήτηση 13.30 Λήξη της συνεδρίας αι.-" ** 17.00 17.15 17.30 17.45 18.00 18.30 19.00 19.20 20.00 20.30 TPITII 24 ΣΕΠΤΕΜΒΡ|ΟΓ Απογευµατινή συνεδρία Η ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ Πρόεδρος: Μαρία Ηλιού Χρήστος Φράγκος, Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Πρόγραµµα και περιεχόµενο σπουδών Παιδαγωγικού Τμήµατος Νηπιαγωγών. Εµπειρίες και προβληµατι- σμοί - ένα νέο Τµήµα Πάνος Πολυχρονόπουλος, Πανεπιστήµιο Πατρών Πανεπιστηµιακό πρόγραμμα για την κατάρτιση νη- πιαγωγών 4ετούς φοίτησης στο Πανεπιστήµιο Πα- τρών Κατερίνα Καλοστύπη - Γεωργία Βενιζέλου, ΚΕΜΕ Αναλυτικό πρόγραµµα και Νηπιαγωγείο Γιώργος Τσιάκαλος. Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Σύζευξη θεωρίας και πράξης στα Παιδαγωγικά Τµή- µατα Παρεµβάσεις και συζήτηση Διάλειµµα Μαρία Κυνηγού - Φλάµπουρα. Καθηγήτρια Ρυθµικής - χορογράφος- Μουσικοκινητική αγωγή Άλκη Ζέη, συγγραφέας Το παιδί του νηπιαγωγείου. ο αυριανός αναγνώστης Γιάννης Παπαµιχαήλ, Πανεπιστήµιο Πατρών Η ιδεολογία του εµπειρικού αυθορµητισµού στο χώρο της προσχολικής εκπαίδευσης Παρεµβάσεις και συζήτηση Λήξη των εργασιών του Συµποσίου ()Ι)|'ΑΝΩ'Ι'Ι ΚΙ| ΕΠΙΤΡΟΠΗ TOT ΣΥΜΠ()ΣΙ()Υ Πρόεδρος: Μαρία Ηλιού Μέλη: Τάσος Κωτσιόπουλος Μανώλης 'Ι"ζεκάκης Αιλίκα Κουρή Ι'ΡΑΜ Μ Α΄Ι'ΕΙΑ TOT ΣΥΜΠ()ΣΙ()Υ Αένα Αλεξόπούλου Ελένη Αρετουλάκη Μάγδα Ευαγγελοπούλου Δανάη Λέκκα Στο πλαίσιο του Συµποσίου λειτουργεί ΕΚΘΕΣΗ ΙΙΑΙΔΔΙ'ΩΙ'|Κ()Υ Β|ΒΔΙ()Υ 95 την ευθύνη του εκδοτικού οίκου «Γνώση» Κατά τη διάρκεια της έκθεσης όλοι οι σύνεδροι θα έχουν τη δυνατό- τητα να παραγγείλουν τα βιβλία που τους ενδιαφέρουν. Τα βιβλία θα τους σταλούν µετά το τέλος του Συµποσίου µε ευθύνη της αΓνώσης» 11 Διοικούσα Επιτροπή του Π ΧΝΕΙ|ΙΣ΄Ι'ΠΜ|()Υ ΘΕΣΣΑ ΔΙΑΣ ευχαριστεί για τη συµβολή τους στην πραγματοποίηση του Συμποσίου: τον Δήμο Βόλου ..ο Τεχνικό Επιµελητήριο Ελλάδος, Τμήμα Μαγνησίας τη Γενική Γραμµατεία Τύπου και Πληροφοριών και τον Ελληνικό Οργανισµό Τουρισμού ΄Ι΄ην αφίσα του Συµποσίου φιλοτέχνησε ο αρχιτεκτονας Ιασος Ικωτσιοπουλος

:2 ”0, , A , ," &&… ξ αν, &? ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΑΓΩΓΗ & ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ Εισαγωγή στις εργασϊες του Συμπσσΐου από την Μαρια Ηλιού, Πρόεδρο της Οργανωτικής Επιτροπής *- To θέμα που μας συγκέντρωσε σήμερα είναι καίριο, όχι μό- νο για το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας που εγκαινιάζει με αυτή την ι,&ήλυκη τις . .… τ…,ν;κές ι«, φ…+…τι….θιηιις, ό,ι …όνο για τον εεσοαλικό χώρο που αγκαλιάζει ιις δραστηριότητε… αυτές' το θέμα είναι καίριο για το παρόν και το μέλλον της χώρας µας. Και βέβαια, όσοι συγκεντρωθήκαμε εδώ, γνωρίζουμε τη σηµα- σία της προσχολικής αγωγής - πολλοί από τους εισηγητές και τους συνέδρους προσφέρουν οι ίδιοι έργο στο σύστημα της προσχολικής αγωγής και όλοι έχουν κάποια σχέση με το νήπιο ή τη νηπιαγωγό. ΄Ετσι, οι εισηγήσεις, οι παρεμβάσεις και οι συζητήσεις που θα ακολουθήσουν, θα συμπληρώσουν την ενηµέρωσή μας, θα προωθήσουν τον προβληµατισμό μας και θα συμβάλλουν στο να γίνει πιο πλού- σια η σχέση μας με το παιδί και τις ανάγκες του)και πιο δημιουρ- γική η δουλειά µας. Αλλά συγχρόνως,ελπίζουμε, οι οργανωτές αυ- τής της συνάντησης, πως θα δημιουργήσουμε ένα κοινωνικό γεγονός γύρω από το θέμα της προσχολικής αγωγής, που στον τόπο μας δεν έχει ακόµα αντιμετωπιστεί στις πραγματικές του, παιδαγωγικές και κοινωνικές διαστάσεις. Η προσχολική αγωγή αφορά, όπως το λέει και η λέξη, την αγωγή του μικρού παωπού κατά την περίοδο που αρχίζει από τη γέννησή του και τελειώνει με την ένταξή του στο σχολείο, στην πρωτοβάθµια εκπαίδευση. Η αγωγή αυτή προσφέρεται στους βρεφι- κούς, βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούςνρστα νηπιαγωγεία. Ο όρος δεν χρησιμοποιείται συχνά για την αγωγή που προσφέρεται μέσα στην οικογένεια - και που είναι Βέβαια πρωταρχική και συ- νοδεύει το παιδί µέχρι την ενηλικίωσή του. To θέμα µας, αφορά κυρίως τη θεσμοιτοιημένη προσχολική αγω- γή, την προσχολική εκπαίδευση, τα Νηπιαγωγεία δηλαδή και τους nan. € ικούς Σταθμούς, και το κύριο ειδικευµένο προσωπικό που την προσφέρει, τις νηπιαγωγούς. Η προσχολική εκπαίδευση δεν είναι μόνο ο φτωχός συγγενής µέσα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστηµα. Είναι και ο μεγάλος άγνω- στος. Μόνο συγκεχυμένη ή υπερβολικά μερική αντίληψη της σημασίας και του ρόλου της φαίνεται να έχει το πλατύ κοινό. Ελάχιστες είναι πια οι χώρες, όπου στο θέμα της προσχολι- κής εκπαίδευσης παρουσιάζονται έτσι συνδυασμένα η καθυστέρηση και η άγνοια. Δεν θα ήταν ίσως περιττή μια συνοπτική αναδροµή στην ιστο- ρία της προσχολικής εκπάιδευσης, για να φανούν εναργέστεραψ οι αναχρονισμοί που χαρακτηρίζουν τη σημερινή της κατάσταση στη χώ- ρα μας. Από το τέλος του 180υ αιώνα και σε όλη τη διάρκεια του l9ou, στις ευρωπαϊκές χώρες που προχωρούσαν στην εποχή της εκ- βιομηχάνισης, δημιουργούνταν ιδρύµατα υποδοχής για τα νήπια των φτωχών εργαζόμενων γονέων. Ιδρύματα που πρόσφεραν περίθαλψη(τρο- φή και ασφάλεια) και συγχρόνως προσπαθούσαν να αναπτύξουν στα παιδιά αυτά τις αρετές που θεωρούνταν απαραίτητες για την κοι- νωνική τάξη οτηι οποία ανήκαν; υπακοή, πιιοορχία, θρησκευτικό- τητα, ευιαζία, ……,….ι……τηια. -… Μι..«ο………ι…ό αυτά ιδρύµατα, εί- χαν τη χρησιμότητά τους (όπως άλλωστε και το ορφανοτροφεία, τα γηροκομεία, τα λογής άσυλα) και συγχρόνως έπαιξαν ένα συγκεκρι- µένο ρόλο στην κοινωνική διαφοροποίηση, σύμφωνα με τις αντιλή- ψεις της ανερχόμενης αστικής τάξης. Μόνο προς το τέλος του 19ου αιώνα αρχίζει να διαμορφώνε- ται η προσχολική εκπαίδευση που απευθύνεται σε πλατύτερο κοινω- νικό φάσμα. Πρόκειται για μια ριζική στροφή στην αντίληψη για την παιδική ηλικία. Η ανακάλυψη των αναγκών της πρώτης παιδικής ηλικίας και του ρόλου των νηπιαγωγείων συνδέεται άμεσα με την ανάπτυξη της ψυχολογίας του παιδιού και της γενετικής ψυχολογίας. Η παιδαγω- γική προσπάθεια προεκτείνεται από τη σχολική προς την πρώτη παι- δική7ΐλΐΐίαΐήουθπαύει πια να θεωρείται σαν περίοδος αναµονής και απλής βιολογικής ωρίμανσης. Ενώ η προσχολική=εκπαίδευση αναπτύσσεται ραγδαία, ένας μεγάλος αριθµός από ψυχολογικές και παιδαγωγικές έρευνες αποδει- κνύουν ότι ο θεσµός αυτός: - αναπτύσσει την ευαισθησία και τις ικανότητες όλων των παιδιών' - αναπτύσσει την κοινωνικότητα και την αυτονομία τους, πράγµα ιδιαίτερα σηµαντικό στις περιπτώσεις υπερπροστατευτικών μανά- δων και συντηρητικής οικογενειακής αγωγής… -΄προσφέρει πρώϊμο αντισταθμιστικό πλαίσιο στα παιδιά που προέρ- χονται από μη µορφωσιογόνο περιβάλλον (τους δίνει δηλαδή ευ- καιρίες για να αναπληρώσουν, μέσα από νέες εµπειρίες, τις ελ- λείψεις σε ερεθίσματα του δικού τους φτωχού περιβάλλοντος). Τα επιτεύγµατα της ψυχολογίας σε συνδυασμό με τις κοινω- νικές αλλαγές επιβεβαιώνουν όλο και πιο πολύ την κοινωνική και παιδαγωγική σημασία της προσχολικής αγωγής. Στο συλλογικό έργο του Κέντρου τεκµηρίωσης για την εκπαί- δευση στην Ευρώπη του Συμβουλίου της Ευρώπης, "Προβλήµατα ως προς την εκτίμηση της προσχολικής εκπαίδευσης" (1975), καταγρά- φονται οι ακόλουθοι κοινωνικοί παράγοντες που συνέβαλαν στην εξάπλωση της προσχολικής εκπαίδευσης, όπως προέκυψαν από έρευ- νες που αφορούσαν πολλές ευρωπαϊκές χώρες: - αυξανόμενη συνειδητοποίηση στην κοινωνία της σηµασίας που έχουν για το παιδί τα πρώϊμα ερεθίσματα και οι πρώϊμες ευκαιρίες μά- Θησης' - αύξηση του αριθμού των εργαζόμενων µητέρων' - αλλαγή στάσεων απέναντι στο ρόλο των γυναικών στην κοινωνία' - ανικανότητα της μικρής πυρηνικής οικογένειας να προσφέρει στο παιδί κατάλ)…. , "ι'.ινι΄,.…ΐ΄ι :. …: , ιι * κίνδυνοι και έλλειψη ευκαιριών παιχνιδιού 'το αστικό περιβάλ- λον. Είναι φανερό ότι η αντιμετώπιση του προβλήματος της προσχο- λικής εκπαίδευσης σε κάθε χώρα έχει άμεση σχέση και με τη θέση της γυναίκας στην κοινωνία και με το επίπεδο των προσφερόμενων κοινωνικών υπηρεσιών, πράγματα αλληλοσυνδεόμενα. ΄Ετσι, εάν μετατοπίζεται στους ώμους των γυναικών η ευθύνη για τα άτομα που έχουν ανάγκη από προστασία και φροντίδα (ηλικιω- µένους, αρρώστους, παιδιά) προσφέρεται συγχρόνως και η θεωρητική κάλυψη, ότι αυτός είναι ακριβώς ο ρόλος των γυναικών και αυτή η έµφυτη κλίση τους. Στις αναπτυγμένες χώρες, όπου οι κοινωνικές υπηρεσίες βρί- σκονται σε υψηλό επίπεδο, αυτές οι πρακτικές με την αντίστοιχη θεωρητική θεμελίωση βρίσκονται σε ύφεση. Οι διεθνείς οργανώσεις αναπτύσσουν τα τελευταία χρόνια με-' γάλη δραστηριότητα για την προώθηση της προσχολικής εκπαίδευσης. Μερικές αναφορές: Στην έκτη διάσκεψη των Υπουργών Παιδείας της Δυτικής Ευρώ- πης (1969), ψηφίστηκε απόφαση με την οποία ζητείται από τις Κυ- βερνήσεις των ευρωπαϊκών κρατών να αναπτύξουν στο μεγαλύτερο δυ- νατό βαθμό την προσχολική εκπαίδευση και ακόμα: να αναθεωρήσουν την παιδαγωγική της στοιχειώδους εκπαίδευσης και να προσαρµόσουν τις μεθόδους της παίρνοντας υπόψη μεθόδους που απέδειξαν την απο- τελεσματικότητά τους στα νηπιαγωγεία. Δηλαδή, να επικεντρώσουν τη διδακτική πράξη στο παιδί και να το αντιμετωπίσουν περισσότε- ρο γι΄αυτό που είναι και λιγότερο γι΄αυτό που θα ήθελε κανείς να γίνει. To Κέντρο για την "Ερευνα και τις Καινοτομίες στην Εκπαί- δευση του Οργανισμού Οικονομικής Συνεργασίας και Ανάπτυξης οργά- νωσε το 1973 διάσκεψη με θέμα "Εξέλιξη της προσχολικής εκπαίδευ- σης" και το 1980 άλλη διάσκεψη, διακυβερνητική αυτή, με θέμα "Οι πολιτικές για την πρώτη παιδική ηλικία". Τα υλικά των διασκέψεων αυτών δημοσιεύτηκαν. Στη "Διακήρυξη αρχών για την προσχολική εκπαίδευση" (1978) του Συμβουλίου της Ευρώπης γίνεται σύσταση σε όλα τα κράτη-μέλη να δώσουν προτεραιότητα στη λήψη κατάλληλων μέτρων ώστε να εξα-φ σφαλιστούν σε όλα τα παιδιά δύο χρόνια προσχολικής εκπαίδευσης, σε ιδρύματα που να ανήκουν στον ίδιο διοικητικό φορέα και κατά προτίμηση στο Υπουργείο Παιδείας. To Συμβούλιο Μορφωτικής Συνεργασίας του Συμβουλίου της Ευρώ- πης οργάνωσε το 1979 συνέδριο με θέμα: "Από τη γέννησή του ώς τα 8 του χρόνια: το παιδί στην ευρωπαϊκή κοινωνία της δεκαετίας του ‘80”, στο οποίο διαµορφώθηκε και μια διακήρυξη για την προσχολι- κή εκπαίδευση που ιπορλήδηκε στη Διάσκεψη των Υπουργών Παιδείας στη Λισσαβώνα. Από το σχέδιο της σημαντικής αυτής διακήρυξης: "Στο μέτρο που αναπτύσσονται οι κοινωνικές ικανότητες και οι πνευματικές ανά- γκες του παιδιού, πρέπει να ικανοποιούνται εν μέρει έξω από την οικογένεια (...) Οι ανάγκες των παιδιών είναι διαφορετικές, ανά- λογα με το στάδιο ανάπτυξής τους, τις προσωπικές τους ικανότη- « ……ς υ)τι… Κδ νϊ. (Με ϊ΄ΝΒ Κ μκί , ."; …'…) .- V5M‘€S .. τες και το πολιτισµικό τους περιβάλλον". Αναφέρονται επίσης επ/ γΐο0ν5 περιπτώσεις: α) παιδιά των πόλεων (έλλειψη χώρου, απουσία γονιών, επικίνδυνοι δρόμοι), β) παιδιά αγροτικών περιοχών (απο- μόνωση), γ) παιδιά οικογενειών χαμηλού οικογενειακού εισοδήματος (υλικές ανάγκες και έλλειψη ερεθισμάτων), 6) παιδιά μειονοτήτων (διατήρηση της παράδοσής τους, αλλά και ένταξή τους στην εθνική κοινότητα), ε) παιδιά μειονεκτικά. Το τελικό κείμενο που υπέγραψαν οι Υπουργοί Παιδείας στη Λισσαβώνα τον Ιούνιο του 1981, είναι ακόμα πιο προωθημένο:"Στις περισσότερες σύγχρονες κοινωνίες μας δημιουργήσαμε υλικές και κοινωνικές συνθήκες τέτοιες ... ώστε το παιδί που μεγαλώνει, αν δεν επωφεληθεί από τις επαφές µε τον έξω από την οικογένεια κό- σμο που προσφέρουν τα ιδρύµατα προσχολικής αγωγής κινδυνεύει να υποφέρει από σοβαρές ελλείψεις από κοινωνικής και πνευματικής πλευράς. ΄Ετσι, είναι ουσιώδες να υποστηριχτούν κατάλληλα τα προ- σχολικά ιδρύματα και να αναπτυχθούν με γρήγορο ρυθμό για να εί- ναι προσιτά σε όλα τα παιδιά".)Κα1 αµαΞΌν…ζ "Η προσχολική αγωγή είναι παντού εξαιρετικά πολύτιµη γι αυ- τό που είναι' δεν θα έπρεπε να καταλήξει σε επέκταση προς τα κά- τω του σημερινού σχολικού συστήµατος' χρειάζεται να αποφευχθεί κάθε κίνδυνος προς μια τέτοια εξέλιξη με κατάλληλα μέτρα για να διατηρηθεί, στο προσχολικό στάδιο, το βάρος στην κοινωνική, φυ- σική και πολιτισμική ανάπτυξη του παιδιού, αλλά και για να ευ- νοηθεί η επέκταση στη στοιχειώδη εκπαίδευση της δημιουργικότητας που προωθεί η παιδαγωγική πρακτική στις προσχολικές τάξεις". Ας σημειωθεί, ότι σύµφωνα με τις διεθνείς στατιστικές, τα νηπιαγωγεία καλύπτουν συνήθως την ηλικία των 3 ώς 6 χρόνων και ότι στα ιδρύµατα προσχολική ηλικίας περιλαμβάνονται και οι βρεφι- κοί σταθμοί που υποδέχονται τα µωρά από τον πρώτο χρόνο της ζωής τους. Στις χώρες της Ανατολικής Ευρώπης, στη Γαλλία, στο Βέλγιο,τΛΛν ζ…΄ τον Καναδά, "τη Δ.Γερµανία κ.α. σχεδόν όλα τα νήπια και σε υψη- λούς αριθµούς τα βρέφη καλύπτονται από το δίκτυο των αντίστοιχων ιδρυμάτων (βλ. Πίνακα). Στη Σουηδία έχει κατοχυρωθεί νομικά το δικαίωμα (αλλά όχι και η υποχρέωση) όλων των παιδιών για προσχολική εκπαίδευση. Σε περίπτωση που οι γονείς δεν επωφελούνται από το δικαίωμα αυτό, ειδικό προσωπικό τους επισκέπτεται για να τους εξηγήσει τα πλεο- νεκτήματα που προσφέρει η προσχολική εκπαίδευση. ικα… . . & άιηε… & χ ς τν.; χΈχ% αωκ &»… να… Μ… λι…ςια ή…") , αλα Δεν θα ήθελα να αφήσω ασχςχαστη αυτή την καινοτομία. Γιατί μας θυμίζει ότι η πραγματική ελευθερία στην ιδιωτική σφαίρα προ- ύποθέτει υπέυθυνη και πλήρη ενημέρωση. Αλλά ας γυρίσουμε στη χώρα μας. Στην Ελλάδα τον περασμένο αιώνα υπήρξε ενδιαφέρον για την προοχολική αγωγή από πολύ νωρίς.1 Τα πρώτα Νηπιαγωγεία ιδρύονται το 1831 κι όλας, στην Ερμού- πολη (με 140 παιδιά, αγόρια και κορίτσια 2-6 χρόνων) και στην Αθήνα. Είναι ιδιωτικά, ενσωματωμένα σε σχολικά συγκροτήματα(Ετ. Hildner, Francis Hill). H Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία ίδρυσε ξεχω- ριστό Νηπιαγωγείο το 1840 και το 1865 έστειλε µια μαθήτριά της την Ιφιγένεια Δημητριάδου, με υποτροφία στη Γαλλία για να ει- δικευτεί ως νηπααγωγός. Από το 1870 και µετά η Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία άρχισε να δίνει και ειδικό δίπλωμα νηπιαγωγού. Το 1880 επιστρέφουν από τη Γερμανία όπου σπούδασαν δύο Ελληνίδες νηπιαγωγοί: η Ελένη Λοϊζίδου και η Αικατερίνη ΛασκαρίδουΐµΗ Λασκαρίδου ίδρυσε "νη- πιακό κήπο", "διδασκαλείο νηπιαγωγών" όπο#διδάσκονται οι πρω- τοπόρες για την εποχή παιδαγωγικές μέθοδοι του Froebel, "παιδι- κό σταθμ ". To 1895 θεσµοθετούνται για πρώτη φορά με νόµο τα νηπιαγωγεία και καθορίζονται τα προσόντα των νηπιαγωγών. Δ)» "έναν αιώνα µετά, δεν κατορθώθηκε να συμβαδίσουμε με τις κοινωνικές και παιδαγωγικές εξελίξεις. I ! .΄ΧΌ…ς) ςχ,Μ ΧΧΧ" 093… ΄ . Μπηκα: …"…" "" «Μάι. …" επι/σπ…πτ 'Κ …κι.…Κ ς"……Χ'Χζ΄ « οι (Α]. (| " 6ΐ ν-'νΞάΐ α…Οξη?Ω ν…- &… Μένα»… & ζαΝίν…… :; 0%…ιώτΕ/5 … & να ΈΝλ©οχΧ ι . 1'λΈξζ" 8…ψκχξ,Λµ γ:α…Ή0©Όι… «ΠΝ ς… τι΄6"/ίη…η΄ύΌι€>( Α ζΚζΆ-΄Ω … %! ίιξ%ζ(Χ , €9Ώλ) .. ίδια,. -΄ , - . u κ χνν3κ Ζ….) υ-µ…ΐσϊ% Οκ), Η Ώς… ξηι9νΞ'…Μ Μ Μ'Όω(… ……) 6ΨζΉζξοχ &ιςκοΑΒ%3Χ ,%(ξ.ς…ι&λ) Θ…ΜΝίΜΜ ιν… ΄3την Ελλάδα, όχι μόνο τα νηπιαγωγεία καλύπτουν μόνο τµήμα του πληθυσμού των 3 1/2 - 5 1/2 χρόνων και οι βρεφονηπιακοί σταθ- μοί ελάχιστο προσοτό του πληθυσμού των 0-5 1/2 χρόνων, αλλά πα- . :, , . * ι . .. ι . κ . ΄ |||. κ;ψιζλζµ ι'.λι ξ.Χ» ι.…» ,ιι'ι) …, ζ, ..( |» …' ι.Κ.Ή'5…κ. μ ιι… νπμ;ίων, …3α….ζ…τιιτςς. Στα παιδιά των εργαζόμενων μανάοων…χαμηλού;ζίοοοήματος ΐςνιγω«ι) προσφέρεται άσυλο στους)βρεφΞνηπΐάκούς σταθµούςζ…Για τα παιδιά των οικογενειών που μπορούν να τα βγάλουν πέρα χωρίς την εργασία της μητέρας υπάρχει η δυνατότητα της εγγραφής στα δημόσια νηπια- γωγεία (για περιορισμένο αριθµό θέσεων και μόνο για μερικές πρωϊ- νές ώρες). Στα παιδιά των οικογενειών με οικονομική ευχέρεια προσ- φέρεται η προσεγμένη και πανάκριβη προσχολική αγωγή στα ιδιωτικά . νηπιαγωγεία (με ανάλογους επίσης περιορισμούς στις ώρες υποδοχής και τον αριθμό θέσεων). (;…&ηα……ζι,ι……π…ιξχι)νηξ||€8"2 Μτ!ή Δεν είναι χωρίς σημασία,ότι στη Στατιστική Επετηρί οι βρε- φονηπιακοί σταθμοί περιλαμβάνονται στο κεφάλαιο "κοινωνική αντί- ληψις", τμήμα "περιθάλψεως ανηλίκων": τα παιδιά των εργαζόμενων μητέρων κατατάσσονται πλάι στα ορφανά, στα άρρωστα, στα μειονεκτι- κά. Η δική τουςµειονεκτικότητα, η δική τους δυστυχία - δηλώνει επίσηµα η Στατιστική Επετηρίδα - είναι ότι η μητέρα τους δουλεύει. Δεν είναι περίεργο ότι μπροστά σε τόσο μεγάλα κενά στην προσχολική εκπαίδευση, στο ρόλο της γυναίκας - αγγέλου της οικο- γενειακής εστίας προστίθενται εκπαιδευτικά - παιδαγωγικά καθήκο- ντα . ΄Ετσι, οι ανάγκες του παιδιού εμφανίζονται να μένουν ακά- λυπτες, όχι γιατί η Πολιτεία δενδημιούργησε ακόµα το ανάλογο δί- . κτυο προσχολικών ιδρυμάτων, αλλά γιατί η μητέρα εργάζεται - όταν εργάζεται. Και όταν δεν εργάζεται, το πρόβλημα μοιάζει να μην υπάρχει. H αντιπαράθεση: εργασία της μητέρας - ανάγκες του παι- διού, καλύπτει βολικά το κενό ανάμεσα στις βασικές ανάγκες του πληθυσμού και την παροχή υπηρεσιών. (To μηχανισμό αυτής της μετατόπισης ευθυνών μέσα στην ελλη- νική πραγµατικότητα επιβεβαιώνει και το γεγονός ότι σιγά-σιγά µε- τατοπίζεται προς τις μητέρες και η υποχρέωση για να καλυφτεί κι εκείνο το άλλο κενό; το χάσµα ανάµεσα στις προσδοκίες και την αποδοτικότητα ολόκληρου του εκπαιδευτικού συ- στήματος. Σε καµιά άλλη χώρα δεν παρουσιάζεται το φαινόμενο να "διαβάζουν" - τόσο χαρακτηριστική αυτή η νεοελληνική μετατροπή του ρήµατος ... - οι μητέρες τα παιδιά, στην έκταση, την κλίμα- l ι ( ΄ ι ?.΄ΘΞ…κοΜ ι.ι/ΚΘιι8Μ' ότου9γψι ζ9ςΏα% αν?) ΄Έ€ο?ή%νά# κα και την ένπππιπου αυτό συμβαίνει στη δική µας)Ξλ Στις χώρες όπου υπάρχει αμοιβαία σχέση ανάμεσα στην παι- δαγωγική έρευνα και την εκπαιδευτική πολιτική διαπιστώθηκε, ότι η ανανέωση των παιδαγωγικών µεθόδων σε ολόκληρη την εκπαιδευτι- κή πυραμίδα προωθήθηκε σημαντικά από τις αναζητήσεις και τις και- νοτομίες, που αφορούσαν την προσχολική εκπαίδευση. Είδαμε παραπάνω πως η προσχολική ηλικία μοιάζει να είναι στην Ελλάδα μια άγνωστη, ανεξερεύνητη ήπειρος. Οι πνευματικές, ψυχολογικές, κοινωνικές ανάγκες της πρώτης παιδικής ηλικίας που, παράλληλα, με την οικογενειακή στοργή, απαιτούν, στις σημερινές (΄'ι(ι).)ζ:ι΄|)ιΕ; ζωής"… ;;. ι την τ,π΄ν3,……π1 αν." ' χι εώς χς.΄;.1ι(……ις και τη φρονι- τίοα ειδικευμένο… προοωπικού, παραμερίζοντ;ι οιωπηρά, όσο επιβιώ- νει η αντίληψη ότι αρκεί η μητρική αγάπη για να τις καλύψει όλες. Και η άγνοια του ενός θέματος (παιδί) πολλαπλασιάζεται με την άγνοια του άλλου (μάνα), στο μέτρο που το στερεότυπο της μη-΄ τέρας "που θυσιάζεται για το παιδί της" συνιστά όχι μόνο πρότυπο, αλλά και οικεία αναφορά, στην οποία άλλωστε προσφεύγουν εύκολα οι ίδιες οι μανάδες. Το πόσο αυτό το σχήµα.αντωπθεπκ στις κοινωνικές πραγωα- τικότητες της εποχής μας διαφαίνεται και από τη στροφή στην πο- λιτική της Γιούνισεφ που επεξέτεινε τις δραστηριότητές της και προς τις γυναίκες. O άξονας της νέας αυτής πολιτικής της Οργάνω- σης των Ηνωµένων Εθνών για το παιδί, στηρίζεται στη θέση ότι οι ανάγκες των παιδιών δεν αναμένεται να καλυφτούν μόνο από τη μη- τρική στοργή και δραστηριότητα και ότι οι ανάγκες των γυναικών δεν συνοψίζονται μόνο στο μητρικό τους ρόλο. Σε µιά σύγχρονη κοινωνία, όλες αυτές οι ανάγκες αφορούν την πολιτεία και το κοι- νωνικό σύνολο. Χαρακτηριστικός είναι ο τίτλος αφιερώµατος του περιοδικού της Γιούνισεφ "Τετράδια της παιδικής ηλικίας": "Θέση των γυναικών και ευεξία των παιδιών". Το πρώτο μέρος του αφιερώματος παρουσιά- ζει στοιχεία για τη θετική σχέση ανάµεσα στην ευεξία των παιδιών και την καλυτέρευση της θέσης των γυναικών ως προς τον ελεύθερο χρόνο τους, την υγεία και τη διατροφή τους? ήνΜ%αίδ€υση και την επαγγελματική τους κατάρτιση, την επαγγελματική τους απασχό- ληση και τη συµμετοχή τους στην πολιτική. Στη χώρα μας, ο ανεπαρκής αριθµός των νηπιαγωγείων και o ανεπαρκέστατος αριθμός των βρεφονηπιακών σταθμών περιγράφουν και καθορίζουν, ώς ένα βαθμό, την περιθωριοποίηση και της Ελλη- νίδας και του Ελληνόπουλου. _ Ας συνοψίσουμε τώρα μερικές ελληνικές ιδιαιτερότητες στο θέμα των φορέων υποδοχής, φροντίδας και αγωγής των παιδιών προ- σχολικής ηλικίας. - Ποσοτική ανεπάρκεια των ανάλογων ιδρυμάτων. - Γενικευμένη άγνοια των πραγματικών αναγκών της πρώτης παιδι- κής ηλικίας. - Μετατόπιση της κρατικής και κοινωνικής ευθύνης στους ώμους των γυναικών (εκτός από τις μανάδες, επιστρατεύονται και οι γιαγιάδες, των οποίων η σωµατική και ψυχική αντοχή δοκιμάζο- νται μερικές φορές σκληρά). - Πρόωρσς κοινωνικός διαχωρισμός των νηπίων. Γι αυτό το τελευταίο θέμα, που είναι εξαιρετικά σημαντικό, θα κάνω μια αναφορά (όχι σύγκριση) σε μία άλλη ευρωπαϊκή χώρα, όπου υπάρχουν πάντα όπως και σε εμάς οι κοινωνικές τάξεις, χω- ,»ύς όμως ιωιιή .;ά)ΐ…Λτυιι κιι:…#ιςις ; ………ι,οίς 13 ποιδιικκ3ς σταθ- µούς και στα νηπια;ω|εια. Από μία πανεπιστημιακή έρευνα στη Γαλλία για την εξέλιξη των δημοσίων νηπιαγωγείων στην 30ετία 1945-1975 ανθολογώ μερικά στοιχεία. - το ποσοστό των παιδιών 2-6 ετών στα δηΒόσια νηπιαγωγεία πέρα- σε από 27,6% στο 81% (υπάρχει επιπλέον και άλλο ποσοστό που αφορά φοίτηση σε άλλα ιδρύματα). - η θεαµατική αυτή αύξηση οφείλεται στην ανάπτυξη της ζήτησης προσχολικής εκπαίδευσης από την αστική τάξη πράγμα που εκφρά- ζει εξέλιξη των συµπεριφορών της, ακόμα και του στρώματος των πιο προνομιούχων "απέναντι το νήπιο και στην αγωγή7%ξυ τεί- νει στο εξής να εξασφαλίζεται, κατά ένα μέρος, σε συλλογικά και δημόσια ιδρύματα όπου βρίσκονται πλάϊ-πλάϊ παιδιά διαφορετικών κο ινών ικών τάξεων " .3 Θα προσθέσω μια παρατήρηση που στην έρευνα παραλείφθηκε, προφανώς ως αυτονόητη: η εξέλιξη αυτή των συμπεριφορών θα επηρεά- στηκε σε μεγάλο βαθμό από την υψηλής ποιότητας παροχή υπηρεσιών στα δημόσια Νηπιαγωγεία. Και βέβαια, το θέµα της ποιότητας της προσχολικής αγωγής παραπέµπει κατά κύριο λόγο στο άλλο µεγάλο θέμα της κατάρτισης 3 . επίθ 92Μ5Αη με, των νηπιαγωγών που θα κληθούν να στελεχώσουν παιδικούς σταθμούς και νηπαιγωγεία. Είναι αναγκη να προσφερθεί στις μελλοντικές νηπιαγωγούς όχι μόνο υψηλό επίπεδο κατάρτισης, αλλά κατάρτισξ πολύπλευρη και συγχρονισµένη. Στη Σουηδία, όπου είναι θεσμοθετημένη η ένταξη πολιτισμι- κών δραστηριοτήτων στην προσχολική αγωγή, θεωρείται ότι βιβλιο- θήκες, ωδεία, μουσεία, θέατρα και πολισµικές οργανώσεις έχουν ένα σηµαντικό ρόλο να παίξουν μέσα στο Νηπαιαγωγείο. Σε πρόσφα- τη (1983) έκθεση του Εθνικού Συμβουλίου Πολιτισμού της χώρας αναφέρεται ότι οι γνώσεις και η ενθουσιώδης προσχώρηση των Νη- πιαγωγών είναι απαραίτητες προύποθέσεις για να πετύχουν οι πολι- τισμικές δραστηριότητες στην προσχολική αγωγή. Και ότι γι αυτό, τόσο η κατάρτιση, όσο και η επιμόρφωση των Νηπιαγωγών χρειάζε- ται να εξελιχθούν, έτσι ώστε να ενισχυθούν οι θεωρητικές και πρακτικές γνώσεις τους στον πολιτισμικό τοµέα. Υπογραμμίζεται ακόμα ότι είναι απαραίτητο να ενισχυθεί η θέση των διαφόρων μα- θημάτων αισθητικής αγωγής στην κατάρτιση των Νηπιαγωγών και να αξιοποιηθούν οι γνώσεις και οι δραστηριότητες των καλλιτεχνικών και των πολιτισμικών οργανισμών. Σημειώνω ακόµα, ότι στη "Διακήρυξη αρχών" του Συμβουλίου Μορφωτικής Συνεργασίας του Συµβουλίου της Ευρώπης που ανάφερα προηγούμενα, προτείνεται: — να ληφθούτ μξϊΩα για νι κ.ταρ,……>όµ οι ςυαΞμοί ανάμεσα στις επαγγελματικές κατηγορίες των εκπαιδευτικών ποοοχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης' - να παρέχεται σε όλους η ίδια βασική κατάρτιση και να τους προσ- φέρεται στη συνέχεια επιμόρφωση που θα προωθήσει την αµοιβαία κατανόηση' - να αντιµετωπίζονται με τον ίδιο τρόπο τα ζητήματα μισθών,εξέ- λιξης και συνθηκών δουλειάς των εκπαιδευτικών που προσφέρουν έργο στην προσχολική ή πρωτοβάθµια εκπαίδευση. Το Π.Δ. 330/3.9.1983 με το οποίο ιδρύθηκαν συγχρόνως στα ΑΕΙ τα Παιδαγωγικά Τμήματα Δημοτικής Εκπαίδευσης και τα Παιδα- γωγικά Τµήµατα Νηπιαγωγών ανταποκρίνεται σε σύγχρονες απαιτήσεις. Η εφαρµογή του βέβαια προσφέρεται για συλλογικές επεξεργασίες. Ας σημειωθεί ακόµαγ ότι ο πρόσφατος νόµος για τη "Δοµή , και λειτουργία της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθµιας εκπαίδευ- - 10α - σης" παρουσιάζει, τόσο με το θεσμό των παιδικών κέντρων, όσο και με ορισμένες θαρραλέες διαπιστώσεις και προτάσεις στο αντίστοι- χο τμήμα της εισηγητικής έκθεσης, αξιόλογη προώθηση του σχετικού προβληματισμού σε κυβερνητικό επίπεδο. Θα μπορούσαμε όμως να αναρωτηθούμε στο διήμερο των εργασιών μας για την ανάγκη όχι μό- νο να διευρύνεται η προσχολική μέριμνα με την προσχολική αγωγή, αλλά και η προσχολική αγωγή στα ανεξάρτητα νηπιαγωγεία να διευ- ρύνεται με προσχολική μέριμνα, έτσι ώστε να πάψει σταδιακά αυτός ο ταξικός διαχωρισμός των νηπίων που δημιουργείται και μόνο από το γεγονός των διαφορετικών ωραρίων λειτουργίας νηπιαγωγείων και παιδικών σταθμών ή παιδικών κέντρων. - 11 ' >ΐΜΌ…χξ … %ξαΜ()…1Μ «(M «(µονιµη …ωδ)ο ινα…) \ ι κ H θεσμοθέτηση της κατάρτισης των Νηπιαγωγών σε πανεπιστη- μιακό επίπεδο είναι ένα μεγάλο επίτευγμα. Και αυτό το επίτευγμα που υλοποιεί την αναγνώριση της σημασίαςχτης προσχολικής αγωγής είναι επίτευγμα των διεκδικήσεων του κλάδου, της συνειδητοποίη- σης του θέματος από σημαντικές κοινωνικές ομάδες (αναφέρουμε σχε- τικά τις θέσεις του Γαιεπιστημιακού Ομίλου που δόθηκαν στη δημο- σιότητα στις 18-3-1981), είναι απότέλεσμα πολιτικής βούλησης. 'Οπως αποτέλεσμα πολιτικής βούλησης είναι και η ίδρυση αξιόλο- γου αριθμού νηπιαγωγείων τα τελευταία χρόνια. «έδρα... ώ 1(ΜΣ,…ΑΜ Τα Πανεπιστήμια που θα καταρτίζουν Νηπιαγωγούς βρίσκονται έ)Ο. μπροστά σε μια πρόκληση και σε τεράστιες ευθύνες. Η κατάρτιση που θα προσφέρουν δεν φτάνει να είναι υψηλού επιπέδου, πρέπει να είναι και η κατάλληλη. Γι αυτό χρειάζεται να αξιολογήσουν και να αξιοποιήσουν τα καλύτερα στοιχεία από την προσφερόμενη κατάρτιση στις/ΣξΞλέςιΝηπιαγωγών, να διατηρήσουν και να αναπτύ- ξουν τη σύνδεση της θεωρίας με την πράξη, να γίνουν κέντρα αδιά- κοπου προβληματισμού επάνω στην προσχολική ηλικία και την προ- σχολική αγωγή και κέντρα διαρκούς πληροφόρησης του κοινωνικού συνόλου για τη σημασία τους. Το Πανεπιστήμιο της Θεσσαλίας θέλησε με αυτό το διήμερο να θησαυρίσει από τη γνώση και την πείρα όλων σας. 'Γ* Εισηγήσεις;ανάλαβαν επιστήμονες που από διάφορες επιστη- 'μονικές περιο &ξ δουλεύουν Ήκαΐ π38βληματίζονται για το παιδί, έκπρ δώΞΞΐµΞιδ δικώνψερευνητικώνψ φορέων, προσωπικότητες της πνευ- ματικής μας ζωής που είναι κοντά στο παιδί. Αλλά περιμένουμε πολλά από τις παρεμβάσεις και τις ανοι- χτές συζητήσεις, τόσο and τις εμπειρίες των ατόμων όσο και από τα αποτελέσματα συλλογικής επεξεργασίας φορέων. Στη διάσκεψη της Λισσαβώνας, ο Γενικός Γραμματέας του Συμβουλίου της Ευρώπης διακήρυξε ότι η προσχολική αγωγή "είναι θέμα βασικά πολιτικό". Πράγμα που σημαίνει ότι η προσχολική αγω- γή είναι πρωταρχικά.θέμα των πολιτών.

€ζΞ 69 €? \ ΑΝ…: Φ 200-/ A 422 +9 && ΄ 00 0? ΠΡΟΣ ΄." "..ι. .- … 74 Τήν 'Ελλην…ήν Καπνοβιομηχανξαν … Μαντάµ…- "ΜΑΤΣΑΓΓΟΣ" Α.ΒιΕιΕι | "34 ε άν. ΤΙΜΉ ..….!ΐ/'Ζψ1- Ξ.9-Δ-9…Ξ Οέ,ξΞ?>ζ% έ9ΞΞΞΞ:τ…ΞΞέΡβΘίΟΞ l2 ' ΄ 1969 Κύριοι, "Αποστέλλοµεν συνηµµένως τό πρόγραµµα κινηµατογραφικδν προ- … βολών "ΑΡΙΣΤΑ" ώς τοΌτο διεµορφώθη κατόπιν τΞς µειώσεως τΞν παρα- χΘεισοµένων &ντιγράφων είς SO. . Εις τάς πόλεις ΑΘΗΝΑΙ — HEIPAIEYZ - BEE/NIKE - HATPAI - BO— ΐ ΛΟΣ - ΔΡΑΜΑ - ΒΕΡΟΙΑ - ΚΑΒΑΛΑ - ΚΟΖΑΝΗ - ΚΑΤΕΡΙΝΗ καί ΣΕΡΡΕΣ, α|. ς προβολαί πραγµατοποιοΒνται άπό Δευτέρας 17/11/69 Εως καί ΚυριακΞς , 14/12/69. 'Ev συνεχεϊα, διά τών ιδίων ταινιών καλύπτοµεν κινηµατογρά- ; φους 25 έπαρχιακΒν πόλεων, διά δύο (2) ταυτοχρόνων προβολών έβδοµα- " , διαίως είς έκάστην πόλιν. Σηµειώοατε οτι μέχρι λήξεως του προγράμματος προβολΞν, (28/ 12/69) ούδέν άντ(γραφον τΞς ταινίας "ΑΡΙΣΤΑ" δύναται νά διατεθ% δι' δλλας ά6λεις, λόγω πλήρους &ξιοποιήοεως δλων των &ντιγράφων. Μέ έξαι ετική τιµή Διά τήν6"ΗΧΏς .Ετ-χ3 . -..--- . !ΐ Ξ ΑΛΚΗ ΖφΡΈξ / & 49 Γενικδς&Ξιεύθυντής ΣΥΠΗΜΣ!ΒΝΛ2 ΧΜχκ….΄΄/ή """""" ι Αναλυτικδν πρόγραµμα προβολδν µέ µικτόν \ κόστος έβδομαδιαίας προβολΉς κατά µέτρον καί κινηματογράφον. ΚΟ INDDOIHX IE. ' Καπνοβιοµηχανίαν "ΜΑΤΣΑΓΓΟΣ" ΕΔΡΑ. Ξενοφώντος 10 .; ENTAYBA "ΗΧΩ" Ο.Ε . Γραφεϊον Θεσ|νΐκης ΑΘΗΝΑΙ: ΗΡ0Δ0ΤΟΥ 26 - ΤΗΛ. ΚΕΝΤΡΟΝ 736.000 ΘΕΣ/ΝΙΚΗ : Π. Π. ΓΕΡΜΑΝΟΥ 2 - ΤΗΛ. ΚΕΝΤΡΟΝ 20.329 ΤΝ./ν΄… ΤΕΛΙΕΟΝ ΑΝΑΛ!ΤΙΚΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΛΦΙΚΩΝ ΠΡΟΒΟΛΩΝ 22232414; 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 1o) 11) 12) 13) 14) "* 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) TITANIA ΕΛΛΗ ΑΛΜΑ ΑΧΙΛΛΕΥΣ R.CITU BEAKH ATBIZ ΧΑΡΑ Σ.ΜΟΝΤ NEGRO ΠΑΡΚ ΑΙΑΣ ΑΝΔΟΡΑ ONTEON ΑΡΧΩΝ ZINA ΕΡΜΗΣ ΟΑΣΙΣ ΑΡΙΑΈΑ KEPA ΕΙΚΟΣ ASMONON ΜΑΙΑΜΙ ΠΑΡΙΣ NTOPEMI KAUITOA ΑΤΤΙΚΟΝ OAIMHION "ΑΡΙΣΤΑ" =;=ΞΞέξξέΞΞ Πανεπιστημίου 'Ακαδηµίας Πατησίων Πατησίων Πατησίων Πατησίων Πατησίων Πατησίων Πατησίων Φ.Νέγρη Κυψέλη 'Αµπελόκηποι 'ΕρυΘρ6ς Μεσογείων 'Ελληνορώσσων "Αλεξάνδρας Βουλιαγµένης Η.Κ6σµος Λένορµαν Μεταξουργεϊον "Αµαρούσιον Γλυφάια Κηφισιά Ν.Φιλαδέξφεια Πειραί6ς Πειραιεύς Πειραιε6ς ΑΘΗΝΑΙ: ΗΡ0Δ0Τ0Υ 26 - ΤΗΛ. ΚΕΝΤΡΟΝ 736.000 eEl/NIKH: Π. Π. ΓΕΡΜΑΝΟΥ 2- ΤΗΛ. ΚΕΝΤΡΟΝ 20.329 Τιµή µέτρου έβδ/διαίως Αρχ. " " " " " '! Η " Η Η #0 'l 50 30 55 65 80 4o 50 25 40 4o 60 25 25 65 16 4o 25 16 16 25 21 18 16 20 4o 80 7O οι",. … εεΛιε2.θ & Ο * ο)? 28) BIKTQP Κορυδαλλός Έιµή µέτρου έβδ/διαίως Αρχ. 18 29) ΠΑΛΛΑΣ Νίκαια " " " " 16 30) AIAIA Νίκαια " " " " 16 31) ANNQ Νίκαια " " " " 16 32) ΠΑΛΛΑΣ Ταµποόρια " " " " 16 33) ΑΝΘΟΣ Ξαµποόρια " " " " 21 34) ZEA Πειραιεύς " " " " 40 35) APIETOTEAEION Θεσ/νίκη " " " " 1οο 36) 1Φ1ΓΕκΕΙΑ Θεσ/νίκη " " " 65 37) HAYZIA Sac/vfun " " " 65 38) ΑΘΗΝΑΙΟΝ Θεσ/νίκη " " " " 80 39) FIG Θεσ/νίκη " " " " 55 40) ΕΓΝΑΤΙΑ Bea/vcnn " " " " 55 41) ΕΡΜΗΣ Πάτραι " " " " 16 42) APMONIA Πάτραι " " " " 16 43) ATTIK Βόλος " " " " 28 44) ΚΡΟΝΟΣ Βόλος " " " " 28 45) ΑΤΤΙΚΟΝ Δράµα " " " " 28 46) ZAHUEION Βέρροια " " " " 16 47) ΑΣΤΕΡΙΑ Καβάλα " " " 21 48) ΒΡΩ Κοζάνη " " " " 16 49) AIONYEIA Κατερίνη " " " " 16 50) ΠΑΛΛΑΣ Zappa: " " " " 21 'Efiéopdg 24/11 -_30/11[69 1) ANNA MAFIA Πατ σίων " " " " 30 2) APT Πατησίων " " " " 55 3) ΟΡΦΕΟ 'Αχαρνων " " " " 40 4) AOYZITANIA Κυψέλη " " " " 40 5) AMOP Πολύγωνον " " " " 16 6) ANNA Πετράλωνα " " " " 16 7) ANTINEA = Λιοσίων " " " " 25 a) NTAAIA αίγάλεω " " " " 18 9) AZTHP ΄Αγ.Δηµήτριος " " " " 16 1o) AAEAAIZ ΄Αµφιθέα " " " Η 16 11) MAPIAN Βύρων " " " " 21 .; Ο ΣΕΛ|Σ 3-' #90» 0?" 12) ANNA ΝΤΟ? Γλυφάδα Πιµή µέτρου έβδ/διαίως Αρχ. 26 13) AAEKA Ζωγράφου " " " " 25 14) ATENE Καισαριανή " " π n 16 15) ΣΙΝΑΝ Καλλιθέα " 11 n n 25 16) ΕΛΒΕΤΙΑ Η.΄Ελβετία " " " " 16 17) που π.'Ιων ία " " " " 16 18) PITA Ν.Σµ6ρνη " " " " 18 19)HPQAEION Ν.Φιλαδέλφεια " " " " 20 2 ) AINTO Π.Φάληρον " " " " 16 21) PIBIEPA Περιστέρι " " " " 16 22) ΜΙΡΑΜΑΡΕ Τζιτζιφιές " " " " 15 23) TITANIA Χαλάνδρι " " " " 16 24) ΑΒΑΝΑ Χολαργός " " " " 16 25) ΒΑΡΒΑΡΑ Καµίνια " " "" " 21 26) KPANAH 'Αγ.Σοφία " " " " 21 28) XHAENTIT Πειραιεύς " " " " 75 28) ΠΑΛΛΑΣ Νίκαια " " " " 16 29) ΑΝΝΩ Νίκαια " " " " 16 30) ΑΝΘΟΣ Ταµποόρια " " " " 21 31) ΣΟΦΗ *Αγ.Σοφία " " " " 16 32) ΑΠΟΛΛΩΝ Πειραιεός " " " " 40 33) ANEMBNH "Ανάστασις " " " " 16 Α 34) AIAIA Νίκαια " " u n 16 35) ΜΜΜ… Βερ/νίκη " " οι .. 100 36) BAKOYPA Θεσ/νίκη " " " " 60 37) ZTOYNTIO Θεσ/νίκη " " " u 55 38) PIBOAI Θεσ/νίκη " " " 5 55 39) NAYAPINON Θεσ/νίκη " " " " 65 40) ΠΑΛΛΑΣ Θεσ/νίκη " " " " 65 41) Π2ΉΠΝΙΑ Πάτραι " " " Η 16 42) ΡΕΞ Πάτραι " " " " 30 43)ΐΙΤΑΚΙΑ Βόλος " π " n 16 44) ΑΚΡΟΠΟΛ ; Βόλος " π " " 16 45) ΟΛΥΜΠΙΑ Δράµα " " " " 25 46) OAYMHION Βέρροια " " " " 16 47) ΑΣΤΕΡΙΑ Καβάλα " |! n n 21 48) TITANIA Κοζάνη " " " " 16 4ο- 49) AIONYZIA so) HANBEON Κατερίνη Σέρρες ζΞΕΞΞΒές-111Ξ-:-ΖΖΙΞίΞΞ 1) ANNA ΜΑΡΙΑ 2) ΑΧΙΛΛΕΥΣ 3) BEAKH 4) ΚΝΩΣΣΟΣ 5) ΑττΙκΗ 6) ΑΑκγΩπ 7) nAAZA 8) ΦΑΩΡΑ 9) OIYMHIA 1o) EAIT 11) HAPSENQN 12) AMOPE 13) ANTA 14) PEFFINA 15) AINTO 16) ΕΛΛΗ 17) BEPA 18) ΔΙΑΝΑ 19) ABA 20) ANOIEIZ 21) AXIAAEION 22) ΑΛΦΑ 23) ATTIKON 24) ΑΘΗΝΑ 25) ZEA 26) και! 27)κΡΑΝΑΗ 28) Μπαµπ"λ 29) πΑΑΑΑΣ 3ο) ΑΙΑΙΑ 31) ANNQ 32) Aneoz Πατησίων Πατησίων Πατησίων Πατησίων Πατησίων 'Αχαρνδν Λ.Κηφισίας 'Αλεξάνδρας Παγκράτι Καµπά Πετράλωνα Σεπόλια Κ.Πατήσια 'ΑχαρνΞν 'Αγ.'Ανάργυροι 'Αγ.Παρασκευή Αιγάλεω 'Αµαροόσιον 'Αµφιθέα Ζωγράφου Καλαµάκι Ν.'Ιωνία Περιστέρι Χαλάνδρι Πειραιε6ς 'Αγ.Σοφία 'Αγ.Σοφεα 'Ανάστασις Νίκαια Νίκαια Νίκαια Ταµπούρια Τιμή µέτρου έβδ/διαίως Αρχ. 16 || || " " || n " 21 30 65 40 35 35 30 80 30 25 3O 16 21 30 45 16 16 21 18 21 21 16 16 16 18 4O 21 16 16 16 21 16 ΣΕΛ|Σ 5.- 33) ΠΑΛΛΑΣ 34) ΚΑΠΙΤΟΛ Ταµπούρια Πειραιε6ς 35) ΕΣΠΕΡΟΣ Θεσ/νίκη 36) ΣΤΟΥΝΤΙΟ Θεσ/νίκη 37) ΑΕΛΛΩ Θεσ/νίκη 38) ΑΠΟΛΛΩΝ Βερ/νίκη 39) METPOUOAITAN Θεσ/νίκη 4Π ΘΥΜΕΛΗ Θεσ/νίκη 41) £.MAPI Πάτραι ' 42) ΠΑΛΛΑΣ Πάτραι 43) AYPIKON Βόλος 44) ΙΩΑκοΣ Βόλος 45) ΑΣΤΕΡΙΑ Δράµα 46) ZAHHEION Βέρροια 47) TITANIA Καβάλα 48) ΗΡΩ Κοζάνη 49) ΕΥΚΑΡΠΕΙΔΗΣ Κατερί€η 5o) KPONION Σέρρες 'ΒξδοΕές 8/12 — 14/12/69 1) ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ Ποτησίων 2) ΠΙΓΚΑΛ Πατησίων 3) ΑΜΑΛΙΑ Ι.Δροσοποόλου 4) ΑΤΤΙΚΗ Πατησίων 5) ΦΙΛΙΠ Πατησίων 6) ΡΙΝΤΑ "Αχαρνών 7) ΣΤΟΥΝΤΙΟ Γ΄Σεπτεµβρίου 8) ΚΥΨΕΛΗ κυψέλη 9) ΟΛΓΑ ΄Αγ.Μελετίου 1Ο)ΟΝΤΕΟΠ Μεσογείων 11) ΑΤΛΑΝΤΙΣ …λ Βουλιαγµένης 12) ΛΕΝΟΡΜΑΝ Λένορμαν 13) KAN-KAN Λιοσίων 14) ΑΔΩΝΙΣ Ζωγράφου 15) HAIOYUOAIZ 'Ηλιούπολις 16) ΝΕΡΑΙΔΑ Καλλιθέα Τιµή µέτρου έβδ/διαίως Δρχ. " !! " Η |! |! " " " " " " " Η .! " " |! |! 16 4o 65 55 35 3O 7O 30 18 18 18 16 25 16 21 16 16 25 40 80 3Q 35 60 60 45 35 45 65 21 35 3O 25 16 50 ΣΕΛΙΣ 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) ΚΑΛΛΙΘΕΑ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΑΤΤΑΛΟΣ ΜΑΡΙΝΑ ΕΛΕΝΑ ΑΛΟΜΑ ΗΡΩ ANNITA OAYMHIAE BIKTQ ΒΑΡΒΑΡΑ KPANAH ANEMQNH ΠΑΛΛΑΣ ΛΙΛΙΑ ΑΠΘΟΣ ΖΕΑ ΣΟΦΗ ΚΛΕΙΩ ΑΓΓΕΛΙΚΑ ΦΑΡΓΚΛΝΗ 38)ΕΛΛΗΣΠΟΠΤΟΣ 39) 40) 41) 42) ΚΟΛΟΣΣΑΙΟΝ ΙΝΤΕΑΛ ΕΡΕ ΗΣ ΠΑΛΛΑΣ 43)ΑΧΙΑΑΕΙοΝ 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) ΠΑΛΛΑΣ ΑΤΤΙΚΟΝ ΠΑΛΛΑΣ ΟΛΥΜΠΙΑ ΑΣΤΡΟΝ PIO ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ 2,4 Καλλιθέα Π.΄Ιωνία Ν.Σµόρνη Κηφισιά Περιστέρι Χολαργός Πετρούπολος Σεπόλια Καστέλλα Κορυδαλλός Καµίνια .Αγ.Σοφία 'Ανάστασι Νίκαια Νίκαια Ταµποόρια Πειρµαεός 'Αγ.Σοφία Θεσ/νίκη Θεσ/νίκη Θεσ/νίκη Βερ/νίκη Θεσ/νίκη Θεσ/νίκη Πάτραι Πάτραι Βόλος Βόλος Δράµα Βέροια Καβάλα Κοζάνη Κατερίίη Σέρρες Τιμή μέτρου έβδ/δίαίως Αρχ. ll " Ν " " " Η " " " 50 25 25 21 21 18 16 21 18 18 21 21 16 16 16 21 40 16 55 3O 55 25 65 18 16 18 28 16 28 16 25 16 16 - Ο Σελ… 7,9,7.- 'E§50245__15[12 --§l£l§£§2 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) EAAHNIZ ΑΓΓΕΛΙΚΛ ΕΛΛΗΝΙΣ ΗΛΥΣΙΑ FEE HAYZIA ΡΟΔΟΠΗ ΡΕΞ 9)οΡΦΕΙΣ 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) BIKTQPIA ΑΠΟΛΛΩΝ ΕΒΕ ΤΙΤΑΝΙΑ ΠΑΛΛΑΣ ΤΙΤΑΝΙΑ ΚΥΠΡΟΣ 17)ΑΜΦΙΩπ 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) οΡΦΕΙΣ ΑΡαοΝΙΑ κΕΝΙΡΙκοπ ΡΑΕ πΑΑΑΑΣ ΑΤΤΙΚΟΝ οΑΙΜπΙοπ ΣΟΦΙΑ ΑπΑπΑΑΣΙΣ ΙΡΙΑαοπ κο?ΩΝΙΣ ΑΙΡΑ ΑΡΚΑΔΙΑ οΡΦΒΙΣ ΡΕΞ ΚΥΠΡΟΣ ΗΑΕκΙΡΑ ΙΡΙΑποπ ΗΑΕκΙΡΑ Χ Φλώρινα " 'Αλεξ/λις " Ξάνθη Ξάνθη Κοµοτινή " Λάρισα Τρίκαλα Καρδίτσα | Ιωάννινα " Θήβαι Λειβαδιά " Λαμία Ι' 'Αγρίνιον Αΐγιον " Ναύπλιον " Τρίπολις " Πύργος '! Κόρινθος Καλαµάτα " ΤΒµη µέρρου 'Εβδ/διαίως Αρχ. " Η " ll " |? |! |! " |! " n " " |? " Η " " " Η" Η " Ν " Ο! 16 1B 16 16 16 16 18 21 28 16 16 16 16 16 18 16 16 16 16 16 16 21 21 21 16 16 16 16 16 16 18 16 &6 20 20 ΣΕΛΙϊ… 38) 3e) 39) 4o) 41) 42) 53) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) 8ο…- ΣΑΠΦΩ ΟΡΦΕΥΣ ΟΡΦΒΥΣ TITANIA MAFIA Σ.ΜΑΙΡΗ ΚΡΟΝΟΣ ΡΙΒΟΛΙ ΕΛΛΗΝΙΣ' ΟΛΥΜΠΙΑ ΑΠΟΛΛΩΝ ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ EBNIKON ΟΡΦΕΥΣ Μυτιλήνη Εδδος Χαλκίς '!ράκλειον Χανιά |! Ρέθυµνον Κέρκυρα 'ΕρδοΕςς 22/12 - 28/12/69 3) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 1o) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) .19) 20) ΕΛΛΗ ΙΣ OAYMHION EAAHNIE PEE ΡΕΞ TITANIA ΡΟΔΟΠΗ ΡΕΞ BIKTQPIA ΓΑΛΑΞΙΑΣ AXIAAEION ΠΑΛΛΑΣ TITANIA ΠΑΛΛΑΣ ΚΥΠΡΟΣ ΓΡΑΝΑΔΑ ΑΜΦΙΩΝ ΟΡΦΕΥΣ APMONIA KENTPIKON Φλώρινα ΄Αλεξ/λις " Ξάνθη " Κοµοτινή Λάρισα " Τρίκαλα " Καρδίτσα n :IdeVLva GfiBaL Λειβαδιά " Τιμή µέτρου έβδ/διαίως " " " " || " " Δρχ. ll " Η 16 16 16 21 18 16 18 18 18 18 FIN 16 16 21 21 16 16 18 16 16 16 16 18 28 28 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 ΣΕΛ|Σ 9'ΐ 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 56) 27) 38) a9) 30) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) PER Λαµία ΑΠΟΛΛΩΝ " ATTIKON 'Αγρίνιον ΟΛΥΜΠΙΟΝ " PENA Αΐγιον ΛΟΥΞ " ΤΡΙΑΝΟΝ Ηαύπλιον ΚΟΡΩΝΙΣ " ΑΥΡΑ Τρίπολις ΑΕΛΛΩ " ΟΡΦΕΥΣ Βέργα? ΠΑΛΛΑΣ " ΚΥΠΡΟΣ Κόρινθος Σ.ΑΑΙΣ " ΕΣΠΕΡΟΣ Καλαµάτα ΒΑΚΑΑΟΠΟΥΛΕΙΟΗ " ΣΑΠΦΩ Μυτιλήνη APIQN " ΟΡΦΕΥΣ Ρόδος ΤΙΤΑΝΙΑ " ΜΑΓΙΑ Χαλκίς Σ.ΜΑΙΡΗ " NTOPE "Ηράκλειον ΚΡΟΝΟΣ " ΕΛπΗΝΙΣ Χανιά AZTEPI " ΑΠΟΛΛΩΝ Ρέθυµνον ΚΑΡΤΑΛΛΕΙΟΒ " ΕΘΝΙΚΩΝ Κερκυρα ΟΡΦΕΥΣ Τιµή µέτρου έβδ/διαίως " Ν |? Η " " |! " Η Η Ν " 18 16 16 20 20 16 16 16 21 28 16 18 18 18 18 16 16 21 21