ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Παιδαγωγικό Συμπόσιο Ι΄ΙΡΟΣΧ()ΑΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΝΗΙΔΙΙΑΙΩΙΩΝ Βόλος, 23 - 24 Σεπτεµβρίου 1985 Ma τη συνεργασία του Δήµου Βόλου και του Τεχνιχού Επιµελητηρίου Ελλάδος, Τµήµα Μαγνησίας "χ Αίθουσα Τελετών του Δηµαρχείου Βόλου ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Πρόεδρος: ΠΑΝΤΕΛΗΣ Γ. ΛΑΖΑΡΙΔΗΣ, Καθηγητής Αριστοτελείου Πανεπιστη- µίου Θεσσαλονίκης Αντιπρόεδρος: ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΥΚΙΑΔΗΣ, Καθηγητής Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης Μέλη: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΚΡΙΤΙΔΙΙΣ, Αναπληρωτής Καθηγητής Αριστοτε- λείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης ΜΑΡΙΑ HAIOY, Καθηγήτρια Πανεπιστηµίου Ιωαννίνων ΜΙΧΑΛΗΣ KOYN’I‘OYPHZ, Δήµαρχος Βόλου ΤΑΣΟΣ ΚΩΤΣΙΟΠΟΥΛΟΣ, Αναπληρωτής Καθηγητής Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΛΑΜΠΡΟΥΛΗΣ, Δήµαρχος Λάρισας ΓΙΑΝΝΗΣ IIAIIANIKOAAOY, Οικονοµολόγος ΜΑΝΩΛΗΣ ΣΤΑΥΡΑΚΑΚΗΣ, Λέκτορας Ανωτάτης Γεωπονικής Σχολής Αθηνών ΜΑΝΩΛΗΣ ΤΖΕΚΑΚΙΙΣ, Αναπληρωτής Καθηγητής Αριστοτελείου Πανεπιστηµίου Θεσσαλονίκης ΓΙΑΝΝΗΣ ΦΑΤΣΗΣ, Δηµοσιογράφος ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ, Ιατρός 18.00 18.30 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΕΥΤΕΡΑ 23 ΣΕ||7΄|:'117|3|)|()Γ Υποδοχή συνέδρων ΙΙροσφωνήσεις - Μιχάλης Κουντοι΄»ρης1 Δήµαρχος Βόλου - Απόστολος Δουµπιώτης, Πρόεδρος Τεχνικού Επι- µελητηρίου Μαγνησίας - Παντελής Λαζαρίδης, Πρόεδρος Διοικούσας Επιτρο- πής του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας Κήρυξη έναρξης εργασιών Εισαγωγή στις εργασίες του Συµποσίου από την Μαρία Ηλιού, Πρόεδρο της Οργανωτικής Επιτροπής TPITII 21 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Πρωινή συνεδρία Η ΙΙΙ)()ΣΧΟΑΙΚΙΙ ΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Πρόεδρος: Τάσος Κωτσιόπουλος 9.00 Ελένη Φαναριώτη. νηπιαγωγός Ιδιαιτερότητα της προσχολικής ηλικίας και εκπαιδευ- τικό σύστημα 9.20 Ιωάννα Αντωνιάδου - Κουμάτου, παιδίατρος Εντυπώσεις - κρίσεις από την ανάµιξη των ηλικιών βρεφών και νηπίων σε κέντρο προσχολικής αγωγής . 9.40 Βασιλική Δεληγιάννη - Κου'ίμτζή, Πανεπιστήµιο Θεσ- σαλονίκης Πρώτα πορίσµατα από έρευνα σε νηπιαγωγεία της Θεσσαλονίκης 10.00 Μάριος Μαρκοβίτης. παιδοφυχίατρος, Κέντρο Ψυχι- κής Υγιεινής Πρόγραµµα συνεργασίας στον Ανατολικό Τοµέα Θεσ- σαλονίκης των Παιδικών Σταθμών και Ιατροπαιδα- γωγικής Υπηρεσίας του ΚΨΧ 10.30 Παρεμβάσεις και συζήτηση 11.00 Διάλειμμα 11.30 Μαρία Νασιάκου, Πανεπιστήµιο Αθηνών Η φυσιολογική ανάπτυξη στην προσχολική ηλικία 12.00 Μαρία Βαρελτζίδη - Μανωλοπούλου, παιδοφυχίατρος Διαταραχές στην προσχολική ηλικία (αναπτυξιακές - συναισθη µατικές - νοητικές) 12.20 Γιώργος 1301900111;a παιδίατρος. Ινστιτούτο Υγείας του Παιδιού Αγωγή υγείας στην προσχολική ηλικία 12.40 Βασιλική Μπάστη-Ναούµη. παιδίατρος. Ινστιτούτο Υγείας του Παιδιού Μάθηση - διδασκαλία για την αγωγή της σωστής διατροφής 13.00 Παρεμβάσεις και συζήτηση 13.30 Λήξη της συνεδρίας αι.-" ** 17.00 17.15 17.30 17.45 18.00 18.30 19.00 19.20 20.00 20.30 TPITII 24 ΣΕΠΤΕΜΒΡ|ΟΓ Απογευµατινή συνεδρία Η ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ Πρόεδρος: Μαρία Ηλιού Χρήστος Φράγκος, Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Πρόγραµµα και περιεχόµενο σπουδών Παιδαγωγικού Τμήµατος Νηπιαγωγών. Εµπειρίες και προβληµατι- σμοί - ένα νέο Τµήµα Πάνος Πολυχρονόπουλος, Πανεπιστήµιο Πατρών Πανεπιστηµιακό πρόγραμμα για την κατάρτιση νη- πιαγωγών 4ετούς φοίτησης στο Πανεπιστήµιο Πα- τρών Κατερίνα Καλοστύπη - Γεωργία Βενιζέλου, ΚΕΜΕ Αναλυτικό πρόγραµµα και Νηπιαγωγείο Γιώργος Τσιάκαλος. Πανεπιστήµιο Θεσσαλονίκης Σύζευξη θεωρίας και πράξης στα Παιδαγωγικά Τµή- µατα Παρεµβάσεις και συζήτηση Διάλειµµα Μαρία Κυνηγού - Φλάµπουρα. Καθηγήτρια Ρυθµικής - χορογράφος- Μουσικοκινητική αγωγή Άλκη Ζέη, συγγραφέας Το παιδί του νηπιαγωγείου. ο αυριανός αναγνώστης Γιάννης Παπαµιχαήλ, Πανεπιστήµιο Πατρών Η ιδεολογία του εµπειρικού αυθορµητισµού στο χώρο της προσχολικής εκπαίδευσης Παρεµβάσεις και συζήτηση Λήξη των εργασιών του Συµποσίου ()Ι)|'ΑΝΩ'Ι'Ι ΚΙ| ΕΠΙΤΡΟΠΗ TOT ΣΥΜΠ()ΣΙ()Υ Πρόεδρος: Μαρία Ηλιού Μέλη: Τάσος Κωτσιόπουλος Μανώλης 'Ι"ζεκάκης Αιλίκα Κουρή Ι'ΡΑΜ Μ Α΄Ι'ΕΙΑ TOT ΣΥΜΠ()ΣΙ()Υ Αένα Αλεξόπούλου Ελένη Αρετουλάκη Μάγδα Ευαγγελοπούλου Δανάη Λέκκα Στο πλαίσιο του Συµποσίου λειτουργεί ΕΚΘΕΣΗ ΙΙΑΙΔΔΙ'ΩΙ'|Κ()Υ Β|ΒΔΙ()Υ 95 την ευθύνη του εκδοτικού οίκου «Γνώση» Κατά τη διάρκεια της έκθεσης όλοι οι σύνεδροι θα έχουν τη δυνατό- τητα να παραγγείλουν τα βιβλία που τους ενδιαφέρουν. Τα βιβλία θα τους σταλούν µετά το τέλος του Συµποσίου µε ευθύνη της αΓνώσης» 11 Διοικούσα Επιτροπή του Π ΧΝΕΙ|ΙΣ΄Ι'ΠΜ|()Υ ΘΕΣΣΑ ΔΙΑΣ ευχαριστεί για τη συµβολή τους στην πραγματοποίηση του Συμποσίου: τον Δήμο Βόλου ..ο Τεχνικό Επιµελητήριο Ελλάδος, Τμήμα Μαγνησίας τη Γενική Γραμµατεία Τύπου και Πληροφοριών και τον Ελληνικό Οργανισµό Τουρισμού ΄Ι΄ην αφίσα του Συµποσίου φιλοτέχνησε ο αρχιτεκτονας Ιασος Ικωτσιοπουλος

.… "γι.….. . …. …. .‘ -. . . .. .: ., .. …… . . . µμ…. (. … :……» BA WEZZAAW’ - έ… .::…. :. …'…..ι ; Αν επιχειρούσε κάποιος να αναδείξει ένα χαρακτηριστικό του Πα ν'ιε1η΄Λαζα- ρι΄'ιδηωςιαιιίοιοιµει ιιιια΄θαιονι αδικαιίσε.Γ Poms” τιι'αιι΄ναιιοι'ιιο µορίου, ιομι'αίο του, το τα… το ατα μαινιριιτη και… ζωα αφ'. ινα παθος του, το στα! του, το όραμα τοι. I10p01’0n τα όλα από και το αποτέλεσµα θα' ειναι εκρηκτικά φαινεται-α. Πανεπιστήμιο θεσαα.ίί΄αα πολιτική και έρωτας τον διεκδικούν αλλά ο Πα ντε1η΄ς Λαζαρίδης δεν ιίίιτι(΄ειιίι µε κα- νένα για ιι΄ι΄ιαι και αλλιώς είναι ένας και µοναδικός. ΔΗΛΩΣΗ - ΣΟΚ TOY HPYTANH TOY HANEI'IIETHMIOY ΘΕΣΣΑΛ|ΑΣ .quIII I - Εφόσον είναι επιλογή σας το αξίωµα. που σήµερα κατεχετε. ειστε ευχαριστηµε- νος µε την ζωή που η θέση σας επιβάλει; Ειχα πάντα µια πορεία στη ζωή µου εµτιλο΄ κής µε τα κοινά. Τελικά συνήθισσ. Το γεγο νος ότι ησχε΄ση με τα κοινά πάει µαζί µε στι" ρήση, |ιοναχίκότητα, απόρριψη ευχάρι στων καθηµερινών καταστάσεων Αυτη ο μως η στέρηση αντισταθµίζεται (mo Io γε νονός ότι προσφερεις σε τιολλους. και µε την αναγνώριση του εργου σου. Οποιος α- σχολείται με τα κοινό. ότι και αν κάνει. ξε΄ρεί οτι κάποια πράγµατα από την προσωπική του ζωή "τι τα στερηθεί Αλλωστε ... ιναξίι'ι της κορυφής ε΄- . με: και τραγουδι. - Ολη η συµπεριφορά σας και η φιλοσοφία της ζωης σας εµπνεει ελευ- θερία. Είστε τόσο πετ- Θαρχηµενος ωστε να παρσµεριζετε το ελευ- 9ερσ πνευµα σας για χα- μη της δουλειάς; [.'ν αισθάνομαι καταπίε- ' .… . Τε πίστη, much 0.“ ίαίςλογικι και οχι .- .1ττιιεστικό 0'. Iv ε- .… >ι.εσάί στα κοπο πρε- ' «'.τ να αισθάνεσαι ότι αν. I. "t επαινεί και σε ατε- τα ΄τοτεί Δεν πρεπει να :…" ς οτι πρεπει να ' λ' m; στις Δεν νοµίζω ο΄- ιίιι… ς τιίττνεκτ ελευθε- . ίι.ι δι ν µπορεί να αιιαδώ τει Ουτε µπορεί κανείς να mm ττάνια ιτείθαρχη- |ίενος η πανια χαλαρα. H ζωή είναι μία φουρλα. Αλλοτε ε'τσί. άλλοτε αλ. λιως. [µενα παραγγελία µ w ήρθε η χουντσ. Οχι… ωστόσο µε αλλαξε Με ε- ( τειλε εξω Έγινα καθη γητήςστα 31 you €τταιξα καποιους ρόλους για τους οποιους περήφα- νευο|ίοί Βρε0ηκα σε ένα κυκλο ανθρωπων. nou you εµαθα να εχω δυνα- µη. να δίεκδίκωπραγµατα. - Yucatan: πως η… απέναντί σας ε΄να Παιδί που σας ρωτά τι κάνετε και του απο- ντατε πρυτάνης. Θα καταλάβατνε πιο είναι το αντικείµενά σας; Μα δεν θα του απαντούσα πρυτανης ApxI- τεκτονας θα του απαντούσα. Αρχιτέκτονας σπούδοσα και yI: αρχιτεκτονική αντίληψη α οκω και τα σημερινά μου καθήκοντα On του ελεγα λοιπόν ότι yc‘ao από μια συλλογτ κή διαδικασία προσπαθούμε να δη|κουργή σουµε τις προι)ιιοθεσεις ώστε η γνωση να γίνει το ισχυρό όττλο των νέων ανθρωπων Αλλά και πάλι δεν είναι εύκολο να περιγρα ψεις τι ακριβώς κάνει ένας άνθρωπος στην δική µου θεση οψου ασχολείται µε τα τιίο µεγάλα αλλά και τα πιο µικρά. - Είνσι εξαντλητικά ωραίο και συνάμα προκλητικό πνευµατικό να γνωρίζετε που βρίσκεται η κάθε αίθουσα. ποσά compulevs διαθέτει το πανεπιστηµιο. α- πει… και ανσκστωτα αριθµούς και προ- σωπα. Δεν [lam-cud) Είναι κάτι που you αρεσει να το κάνω και επίδι΄δοµάί σ΄ αυτό απολυτα &. θιιαιωφτις α ! αν ηµουν σε αυτή τη Η… και . .. ιιςα αριθµό…. πρόσωπο και κατά Ηµουν o ανθρωπος που 0. III III ' vr …. σχεδίασε το Πανεπιστήμιο Ο… . Μετά από µία μακρά περίοδο am I |. ‘J επανήλθα με διάθεση να αφοσιω- σιιτο και πρεπει να πω πως ότι βρηκα ' .I χι καµια σχεση µε αυτό που manna - Ou µου πείτε δηλαδή πως παραλοβατε "μια… τη"; . . . . Οχι δε θα ιιω αυτο. Θα πω όμως ότι υπηρχε c πως… δεν υπήρχε προγρσ|ηίατίσ|ιος κα. τα πραγµατα εµοίαζσν να πηγαίνουν µα- ντ| τους Το πανεπιστήμιο δεν είχε ταυτότη τ τ Δεν είχε καταφέρει να ενταχθεί σαν λει ι ργι΄α στον κοινωνικό ίστό της πάλης Au ι … ιναι πολυ σττσυδσίσ και ένα µεγάλο κατι ,IuII του δρόµου για την κατάκτηση αυτου τ ττάχου έχει γίνει. Δεν πρέπει να κρυ . .." ότι το τίάνεπίστήµιο το πηγε πισω η " . mu: θητεία lou π…… στο Δήµο -Αυτά οφειλόταν σε αδιαφορία του Δηµή- τρη Πίτστωρη; Λι" ν τ|ιτιν φαίνεται στις προτεραιότητες του τοτε δημάρχου το οι… του Πανεπιστηµίου Αντιθέτως, µε το Μιχάλη Κουντούρη δη… ο.ιργηααµε ένα πολύ ισχυρό µέτωπο αφου σί'νεργιιστήκσμε χωρίς διαφωνίες και µε III-Ina ουσιαστικό λυτή η προσπαθεια είχε ήδη ιιιτοδωοει αποτελέσµατα και θα αιίεδι δι ακομη τιερισσότερα στο εγγύς µέλλον - Δεστε το µέγεθος της ανικανότητας µου. Υπαλόγτζα να µην µιλήσουµε καθόλου για τα Πανεπιστήµια και φθάσαμε να µιλάµε σχεδόν αποκλειστικά για αυτό. Το παθαί- νετε κσι µε τις παρέες σας αυτό ή µιλάτε Κυριακή 4 Ιουνίου 2000 "|…" και |. απλλοπραγµατα; ", )δ ...ιλ.΄ιτιεμο....π' Με may. .ιατεχνη. . οι. τνειµκή .. .: , ' ,1Π(Λ||ι" ..ατηνζ 44: IV ι.. - Από ποια θεση µιλάτε για πολιτική; Του εµπλεκοµε'νου σε αυτή η του πολίτη; Μ' ' ;. από ιη θα η του πρωτα… πολιτικη Η"… - E. πως κάνετε πολιτική; Κάνετε ότι θελε- τε εσείς ή αποφασίζει ο κ. Ευθυµίου II θα κάνετε; Σ'- .."΄νο κομµάτι. που ε|ίττλικεταί τσ κράν ' ειναι το οικονοµικο Για όλα το ο… α- l" .' τοίζουµε εμείς. Τελείωσε η πολιτική για σας; "- ;ς είπα "(Mum κάνω και σαν ττρυτα . Μ… …. να σας βεβαια… όμως ότι συ- " " . σ".γ|ι.'| δεν επιθυµία να κάνω πολιτική ' . . νοµάρχης. ουτε ως δήµαρχος. πα. . -ι - αιωνια… -Δεν παθετε ότι τηγανιζετε µία και σας αρεσει η µαγειρική τους ανησυχούντες για τα µελλοντικά σας σχεδια; ΄Μελία) 00 ήθελα να εχω κάνει …. αυτό τα εικονες και µε χιούµορ σχολιο αλλά δεν θε- ια… οτι πρεπει να ατισκαλί΄ίψω ό,τι έχω στο κυλά you Δι ν τταρσίτου|ίαί από µια διεκδίκηση ούτε για λόγους αρχής ουτε γιατί ετσι συμφω- νι. ,α ουτε για τίποτα άλλο Είµαι ευτυχής για αυτό τιου κανω και θελω να το ουνεχί ο... Δεν εχω κανενα λόγο να αποθηκευαω σε αυτή την φάση, που ειμαι φευγό|ος. αυ- τί… τταυ κάνω µε όρους που δεν µου φαίνο- νται καθολου κεφάτοί Πρόσκληση για. και - Υπήρξε όµως ελκυστική για σας η πολιτική. Και τωρα είναι Είπα ο΄τι δεν είναι. Ατιλως µε ενδιαφέρει να εχω µια πι ιίιροσωττοποιηµε'- νη σχεση με τους πολίτες η οποία Θα you I:- nIIrtchI να θεωρω ότι κάνω κάτι… που είναι χρήσιµα - Σας βρίσκουν σήµερα πολίτες. που σας θυµούνται µε την παλιά σας ιδιότητα; Δυστυχωςπολλοί. - Γιατί ι… δυστυχως; Γιατί δεν αντιλαμβάνονται ότι η περίοδος, που δίανύω στην ίιροσωπική μου ζωή είναι εστιασµένη… άλλους στόχους. - Οιάλλστ στόχοι ποιοι είναι; H παρέµβαση στη δυνατότητα ανταγωνιστι- κότητας των αποφοίτων του πανεπιστημίου -…Δ΄ Θεσσαλίας. η παρεµβαση στην εικόνα του πανεπιστηµίου, η παρέμβαση διαµόρφω- σης παλεοδσµίκων χαρακτηριστικών της πάλης του Βόλου Όλα αυτά είναι ουσιαστι- κε'ς παρεµβάσεις σε διορθώσεις που αφο- ρουν σε συνολο και διαµορφώνουν δη|ίά… σίες εικονες οι οποίες έχουν πολλαπλασια- στικσ΄ αποτελεσµα Av αυτό δεν είναι πολιτι- κήτάτε ποιοεί΄νσι. Είναι πολιτική µιας κλιμα- κος που δεν είναι εθνική - Στον προσωρινο απολογισµό που µπο- ρείτε να κανετε για την ζωή σας ποια θεω- ρείτε καλά κοµματια; Αν εξαιρεσετε µερικες σύντοµες περιο- δσυς που µε ταλσιττωρησαν. γιατί είχαν α- φατρε'σεί στόχους. νοµίζω ότι ήμουν πολύ τυχερός Σχεδόν πόντο είχα κάτι να κάνω το οποίο επελεγο ενώ Συνήθως ό. τι …να είχε σχετική επιτυχια και συχνά µεταπηδού- σα από κάτι σε κάτι άλλο Η περίοδος, που ξεκίνησα την ζωγραφική και η συνεχεία της ήταν πολύ χαρούμενη ML την προσωπική µου σχεση µε τον Αγιο Λαυρε΄ντίο και την φύση περοασ πιο πολυ δηίίοιίργίκή περίο… δα και εβγαλα δεκατέσσερα βιβλία Ολη η περίοδος της προεδρίας µου στο Πανεπι- ! Με Im- Σωτήρη "ο Κτίζα ί & στην ) OI Μήλιος, µου το… την γευαη οτι κάθε με ρα κανω κίίτί σημαντικά. και όλη αν… τή η τελευτ om III μόδας. τ ης επονσδου µου στο πανεπιστήµιο you δίνει την αίσθηση ότι δεν σπατολτεματ. Θελω να παρουσιάσω o- πως και τον αντίποδα Μου στοίχισε πάρα πολύ σαν χα|ιενη πε ρίοδος της ζωής µου. η περιοδος 90 93 στο Δήµο Βόλου. - Προσωπικό ήταν τα χάσιµο; Δενθε'λω νάπωτίπστσ άλλα. - Είναι κοινωνικά και ηθικά επιτρεπτό να µιλά ένας πρύτανης για αγάπη; Αν δεν είναι νορµάλ άνθρωπος. δεν κάνει για πρύτανης - Πρασδιορίστε you την αγάπη; Να Θέλεις κι'… "οι… πολύ κιίτ ταυτόχρονα να θελεις να δίνεις πολλά σε αυτό το κάτι. - Σας ενοχλεί αν σας χαρακτηρίσουν ως ε. ναν άνθρωπο. που ποθίάζετσι; Οχι Γιατί παθίάζσ|ιοι Δεν θα δια|ίαρτυρό πουν - Ερωτευεστε µε πάθος; Τι εννοείτε. … Εννοώ με ε΄να πάθος που σας στερεί κά- θε επιθυµία να είστε στο γραφείο και σας ενεργοποιεί ολες τις διαθέσεις να δίνετε στο άτοµο µε το οποίο ειστε ερωτευµέ- ως: Οχι δε νοµίζω, Ο έρωτας δεν µε σποσυντο νιζετατηνδουλείά µου … Ποια είναι ωραία ευχή που µπορεί να σας κάνει κάποιος; Να συνεχισω αυτα που κανω µε εναν τρόπο nr τνιίπαρογειε΄ργα ——1 POTONTA * Φαγητό; Μικρός άκουγα τους γονείς µου να τισίνεύουν τη Rolonda για το ωραίο της φαγητό και τους καλούς τρόπουςτων ανθρώ- πων της. Μεγαλώνοντας την βαθµο- λογησα κι εγώ µε άριστα. Οχι µόνο τα ψάρια του. αλλά και τα Θαλασσινά του είναι φρεσκότστα. Τα κρέατα του είναι τα καλυτερότερα και η παρα- σκευή όλων των πίάτων είναι αξεπέ- ραστη. Πεντσνάσττμα όλα τα συνο- δευτικά των κυρίως πιάτων. Διαθέτει τα ruo ωραία τηγανητά της ντόπιας κουζίνας. Χώρος: κλασικός στην διακό- σµησή του. Ανετσς χώρος για το καλοκαίρι µε Θαλασσινό φόντο. Κα- λοστρωμενα και άνετο τα τραπέζια. Service: TI γράφω παραπάνω /για τις διαπιστώσεις της µαµάς και του µπαµπά; E και σήµερα τα ί- δια ίσχύουν. O κ Κλίάφας γνωρίζει καλά πως η συµπεριφορά των αν- Θρώπων του μαγαζιού είναι κάτι με- ταξύ Α και Ω και το εφαρµόζει o ίδιος πρώτος και καλύτερος. /Πού: Ν. Πλαστήρσ15,απενσντι & απατο-εΝιλ Πότε: και): µερα όλο το χρόνο. τηλ 34973 - 55377 για κρατήσεις. Καλή όρεξη.

… Είχε πολύ καιρό να δώσει συνέντευξη … o πρύτανης του Πανεπιστηµίου Θεσ- σαλίας Παντελής Λαζαρίδης και είχε όπως φάνηκε διάθεση να τα πει έξω … οπότα δόντια. … …Σε συνέντευξη που έδωσε στο Σωτ. Πο- …- λύζο για το αυριανό φύλλο της εφηµερί- ξ… δος "ΠΡΩΤΗ" ο κ. Λαζαρίδης εξαπολύει µ΄…ύδρους. κατά του πρώην δημάρχου Βόλου Δηµήτρη Πιτσιώρη και τον κατη- .΄΄-'….,γορείγ΄ια αδιαφορία στο θέμα του Πανε- πιστηµίου. ' Αντιθέτως. για τον µέχρι πρότινος δή- ε…… εΞταίνούςνα αποδώσει. τ…; 4 …θ.ζΆ.΄..΄: ΄ '.'τ.'.' :΄'.΄'ω΄ .΄.΄"΄΄'.΄΄ ' ΄ ενας-Ιώ µαρχο Μιχάλη Κουντούρη είχε. μόνο :- … ..;….΄Δεν… . Δ΄»… Ε΄.: ΄. Περαν, πάψει… Ξ…6…2ωΟ) 389… 3 Ειδικότερα ο πρύτανης του Πανεπιστη- µίου σε ερώτηση για την κατάσταση στην οποία βρήκε το Ιδρυμα, όταν ανέ- λαβε καθήκοντα΄ πριν από ένα περίπου χρόνο αναφέρει αναμεσα στα άλλα: “To Πανεπιστήµιο προχωρούσε µε τον σχεδιασµό που είχε γίνει επί προεδρίας μου.. Δεν µπόρεσε να ενταχθεί στον κοινωνικό ιστό της πόλης γιατί δεν βοη- ΟήΟηκε. Θα έλεγα μάλιστα ότι επί των΄ '" " ημερών της τελευταίας Οητείας του Δη-'΄ ' ' μήτρη Πιτσιώρη πήγε πίσω και αυτό οφειλόταν σε αδιαφορία του Δηµήτρη' Πιτσιώρη. ήταν ' φαίνεται .ι'.΄;'!ΐ Υπέρ Κουντούρη κατά Πιτσιώρη o πρύτανης του Π ..0 προτεραιότητες του τότε δηµάρχου το Θέµα του Πανεπιστημίου. Αντιθέτως ο κ. Λαζαρίδης εξήρε την συ- νεργασία που είχε με τον Μιχάλη Κου- ντούρη. "Με τον Μιχ. Κουντούρη δημιουργήσα- με ένα πολύ ισχυρό µέτωπο αφού συ- … νεργαστήκαμε χωρίς διαφωνίες και με τρόπο ουσιαστικό, … Αυτή η προσπάθεια είχε ήδη αποδώσει αποτελέσµατα και Θα απέδιδε ακόμη … περισσότερα στο εγγύς μέλλον.΄ ...πρέπει να πω πως και η πρώτη συνά- … ' ν΄τηση με τον κ. Μήτρου πήγε πολύ κα- …… ." στ.Α' ; ,θα; | 4'"; ι'." ΄,1υι |. . …΄.,...' . . . Η.". ΄." ) τι;» . . ν.. λη αφορµή. … χο τονΔ Πιτσιώρη Παντ. Λαζαρίδης O κ. Λαζαρίδης… συνέχισε την κριτική του σε βάρος του κ. Πιτσιώρη και µε άλ- Σε ερώτηση για τον απολογισµό της ζωής του o πρύτανης χαρακτηρίζει "χαµένο χρόνο την τριετία ‘-90 '"93 διάστημα δηλαδή κατά το οποίο υπήρξε αντιδήμαρχος µε δήμαρ- Στην ερώτηση για το τί εννοεί, είπε. ΄ πως "δεν επιθυµεί να πει. κάτι], περισσότερο". '! Ολόκληρη η συνέντευξη Λαζαρίδη Οα- '- δηµοσιευτεί στο αυριανό φύλλο της- "ΠΡΩΤΗΣ" . |. ", ... …. ' ,. " γι.… Κ';δ" .Δ . . ,- , - - ;

.. . . . .-." ??! :)…» ΕΝΩ…" . Δοιυξ>ταυΜ 6-8… 00, Χολώ8ηκε! Ενοχληµένος ιδιαίτερα, φαι΄νε- Αυτό βγαίνει από το ύφος και το ται να είναι ο Παντ. Λαζαρίδης, Περιεχόµενο της απαντητικης πρύτανης του Πανεπιστημίου του δήλωσης. Θεσσαλίας, από τις θέσεις του Να δούµε αν θα υπάρξει συνέ- δημάρχου Βόλου για την πολι- * χεια και - κυρίως - αν η κατάλη- τική απόκτησης γης και ακινη- ξή της θόναι µετά διετία... των του Ιδρύµατος. Σ.Μ. J

πΑΝΕπιετΗΜιο- Οι φοιτητές ενηµερώνουν Βουλευτές απουσιάζουν! 2ιί%|Ψ> α "ΝΑ μιλήσουµε για τα προβλήµατα των ήδη υπαρχόντων τμηµάτων του Πανεπιστηµίου θεσσαλίας" ζήτησαν οι φοιτητές από τους θαυλευτές του Νοµού Μαγνησίας και όρισαν ραντε- θού συνάντησης χθές στις 2.30 το µεσηµέρι. Στο κάλεσµα των φοιτη- τών αρνήθηκαν να ανταποκριθούν οι τρείς κυθερνητικοί Βουλευτές της περιοχής µας που σε κοινή τους δή- λωση διευκρινίζουν πως "λυπούνται που δεν µπορούν να συµµετάσχουν σε συνάντηση που γίνεται σε χώρο που τελεί υπό κατάληψη". Ωστόσο η συνάντηση των φοιτητών έγινε χθές στις εγκαταστάσεις του Πεδίου Αρεως µε παρόντες τους θουλευτές ' ΄ Συνέχεια στη σελίδα 7 & ι.; Σ υνέΕσ*από την σελΐσ 1 Δηµ. Βουβαλούδη του ΠΑΣΟΚ και Πάνο Σκο- τινιώτη του ΣΥΝ. η Συντονιστική Επιτροπή Φορέων εκρποσώ σε α κ. Π. Λαζαρίδης και το δήµο Νέας Ιωνίας ο αντιδήµαρχος Φ. Λα- µπρινίδης. Η πρόσκληση των φοιτητών του Πανεπι- στηµίου Θεσσαλίας π ός τους βουλευτές α- πευθύνθηκε στην αρχ της εβδοµάδας και οι κυβερνητικοί βουλευτές απάντησαν χθές, µό- λις µια ώρα πρίν από την συνάντηση. Καθώς µάλιστα είπαν οι εκπρόσωποι των φοιτητών, αν το γνώριζαν, Θα προγραµµάτιζαν τη συνά- ντηση στο κτίριο Παπαστράτου. όπου δεν υ- πάρχουν καταλήψεις από τα στεγαζόµενα εκεί Παιδαγωγικά Τμήµατα. Γ το τούτο και η πρό- σκληση θα επαναληφθεί στο σύνολο των βου- λευτών εντός της ερχομένης εβδοµάδος για συνάντηση πλέον στο παραλιακό κτίριο. Η συζήτηση ωστόσο που έγινε στο αµφιθέ- ατρο του Πανεπιστηµίου με τους δύο βουλευ- τές και τους εκπροσώπους της Συντονιστικής Επιτροπής και του Δήµου Νέας Ιωνίας, ήταν εποικοδομητική και για τις δύο πλευρές, αφού υπήρξε διάλογος ήρεμος, φιλικός και καλο- προαίρετος. Ακούστηκαν τα αιτήµατα-προβλή- & /()ι φοιτητές ενηµερώνουν-Θουλευτές ματα των τµηµάτων Χωροταξίας-Περιφερεια- κής Ανάπτυξης, Γεωπονίας καϊΜηχονολόγων- Μηχανικών Βιοµηχανίας, ενώ είναι γνωστό ότι τα δύο πρώτα τµήµατα είναι υπό κατάληψη από το βράδυ της προηγούµενης Τρίτης και απο- φασίζουν αύριο, σε γενικές συνελεύσεις, τη συνέχιση των κινητοποιήσεων τους. …. , .. O βουλευτής του ΠΑΣΟΚ Δημοσθένης Βου- βαλούδης µιλώντας στους φοιτητές ανέφερε ότι "η έλλειψη φροντίδας είναι η αιτία που δεν ανδρώθηκε το πανεπιστήµιο και την ευθύνη έ- χει η πολιτεία που δεν προσέφερε την φρο- ντίδα αυτή". O κ. Βουβαλούδης ανέφερε ότι τα αιτήµατα των φοιτητών θέτουν ζητήµατα ουσίας για την πραγματική ανάπτυξη του Πα- νεπιστηµίου Θεσσαλίας και επεσήµανε ότι "η επιλογή των κυβερνητικών βουλευτών να µην παραβρεθούν στη συνάντηση ήταν λαθεµένη". O βουλευτής του ΣΥΝ Πάνος Σκοτινιώτης δήλωσε στους φοιτητές ότι θα βοηθήσει από τη θέση που βρίσκεται οποιαδήποτε πρωτο- βουλία των φοιτητών και δεσµεύτηκε µαζί με τον κ. Βουβαλούδη ότι θα προσπαθήσει να με- σολαβήσει για συνάντηση των φοιτητών µε τον υπουργό Παιδείας. Επεσήμανε ότι o πυρήνας της όποιας προσπάθειας είναι το πανεπιστήμιο να σταθεί στα πόδια του ενώ για την απουσία των κυβερνητικών βουλευτών από τη συνάντη- . . ση ανέφερε πως "ο καθένας μπορεί να έχει τις απόψεις του για τις µορφές αγώνα που ε- πιλέγουν οι φοιτητές, αυτό όπως απέχει από την αρνηση να δεχτεί συνάντηση μαζί τους". σε Με την διπλή ιδιότητα του, ως εκπροσώπου της Συντονιστικής Επιτροπής και τέως προέ- δρου της ΔΕ του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας παραβρέθηκε στη χθεσινή συνάντηση ο δηµο- , τικός σύµβουλος, καθηγητής Παντελής Λαζα- ρίδης. Εξέφρασε µάλιστα την πικρία του για :… το γεγονός ότι οι φοιτητές απευθύνονται για ' θέµατα καθαρά ακαδηµαϊκού χαρακτήρα σε πο- λιτικούς και όχι στους καθ' ύλην αρμοδίους που είναι η Διοικούσα Επιτροπή αρχικά και το υπουργείο Παδείας ακολούθως. "Αυτό σηµαίνει συνέχεια ότι ο βαθµός απελπισίας σας είναι | - , τραγικός", είπε χαρακτηριστικά ο κ. Λαζαρίδ &? Κατά τον τέως πρόεδρο της ΔΕ πρε πει να σο- θεί προτεραιότητα στη στελέχωση του Πάνε πιστηµίου έτσι ώστε να υπάρξει τροποποίηση της ανισορροπίας που ήδη διαφαίνεται µεταξύ των τµηµάτσνπσυ λειτουργούν στο Βόλο και ΄ της Ιατρικής στη Λάρισα. Συμπαράσταση στους φοιτητές και τα αιτήµατα σωστής λει- τουργίας των τµημάτων που προβάλλουν, δή- λωσε και ο αντιδήµαρχος Νέας Ιωνίας, Φ. Λα- ? μπρινίδης. Το τηλεγράφημα των κυβερνητικών βουλευ- 'έ΄. τών κκ Αντωνίου, Παπαγεωργίου και Σούρλα µε το οποίο αρνήθηκαν να συμµετάσχουν στη συνάντηση ανέφερε τα εξής: είναι τα παρακάτω: πουοιάζουν! "Σας συγχαίρουμε για τις αγωνιστικές σας προσπάθειες που αττοοκοττούν στην ανάπτυξτ και τη μη πολυδιάστισση του Πανεπιστηµίοι Θεσσαλίας. Παραµένουµε ομετακ΄τνητοι στις αρχικές µας Θέσεις και εξακολουθούµε να ο γωνιζόμαστε για την επίτευξη αυτών των στο χων. Λυπούµαστε οµως που δεν μπορούμε νι συµµετάσχουµε στη σηµερινή συνάντηση οι χώρο που τελεί υπό κατάληψη. Είμαστε όµως στη διάθεση σας υπό άλλες συνθήκες, στο Πα νεπιστήµτο Θεσσαλίας ή σε οποιονδήποτε αλ… λο χώρο να συζητήσουµε µαζί σας". Τα αιτήματα των φοιτητών της Χωροταξίαι και Γεωπονίας που βρίσκονται υπό κατάληψ 7,.'.΄' ., . ., , . | Μ ., . | ι… \ | ί » ς τ ' Χωροτάκτες: Κατοχύρωση τίτλου σπουδών, εκλογή µονίµων καθηγητών, κάλυψη κτιριακών αναγκών, ενημέρωση βιβλιοθήκης και παροχή δωρεάν συγγραµµάτων ' Γεωπόνοι: Επικύρωση πτυχίου με κατευθύν- σεις φυτικής παραγωγής και ιχθυοκοµίας-αλι- είας, έγκριση και τεχνικός προγραµµατισμός για εργαστήρια καθηγητών. δωρεάν παροχή βι- βλίων, δηµιουργία ιχθυολογτκού σταθμού, µε- λέτη κτιρίου στο αγρόκτημα, κατασκευή κτιρί- ου για τη στέγαση της Γ εωπονίας, πληρωµή των επισκεπτών καθηγητών, προκήρυξη θέσε- ων ΔΕΠ, πρόσληψη προσωπικού , αύξηση του , ποσοστού φοιτητών στα όργανα διοίκησης. … Οπως αναφέρθηκε οι φοιτητές Χωροταξίας …. -,΄ και Γεωπονίας θα αποφασίσουν αύριο στις γε- -. νικέ τους συνελεύσεις τη συνέχιση ή όχι των . ' κατα ήψεων ή ακόµη την επιλογή άλλης μορ- φής κινητοποιήσεων.

έφημεφζςα ((Η Gaga/ha >> & 3ξλοξ΄ Τφ*ι1'ιι Λύθπκε Η παρουσία ισχυρής α- στυνομικής δύναμης στην οδό Αργοναυτών προχτές σχολιά- σθηκε από πολλούς περιπατη- τές ως ένδειξη ότι επιτέλους αρχίζει η αστυνόμευση στον "ευαίσθητο χώρο" γι' αυτούς που κάνουν σούζες με τα μη- χανάκια τους. Βέβαια όταν κατάλαβαν ότι οφείλεται στην παρουσία του κ. Αρσένη (για την εγκατάσταση της νέας πρυτανικής αρχής) πήραν το θάρρος και ρώτησαν τα ένστο- λα όργανα για το πρόβλημα που υπάρχει στην παραλία. Η απάντηση ήταν ότι πλέον η Αργοναυτών αστυνομεύεται από τη Λιμενική Αστυνομία! Επιτέλους ανακαλύψαμε τους 16 "αφτί… &??? Πράξη ευθύνης Όσοι΄ ακουσαν το Γεράσιμο Αρσένη στην ομιλία του στο Βόλο, καταχάρηκαν. Δεν ξέρουμε εάν εννοούσε όσα είπε αλλά… Εκείνη ειδικά η αναφορά στην περίοδο Παπανδρέου οπότε ιδρύθηκε το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, έφερε πολλούς πίσω µε γλυκές αναμνή- σεις O νυν πρύτανης κ. Λαζαρίδης, πρώτος πρόεδρος της ΔΕ, ο δή-, µαρχος κ. Κουντούρης, ο αείμνηστος Γιάννης Φάτσης, ο κ. Πιτσιώ- ρης, κυβερνητικό τότε στέλεχος και κάποιοι άλλοι έδωσαν σκληρό α- γώνα για το Πανεπιστήμιο και δικαιώθηκαν. Το Πανεπιστήµιο ξεκίνησε όπως ξεκίνησε, (µε τις ισορροπίες απένα- ντι στη Λάρισα) αλλά η πολιτική επιλογή του ΠΑΣΟΚ να ριζώσει στο Βόλο και στον ευρύτερο θεσσαλικό χώρο ένα Πανεπιστήμιο, όχι πε- ριφερειακό, αλλά κεντρικό- όπως σηµείωσε και o κ. Αρσένης- ήταν µία πολιτική πράξη ευθύνης απέναντι σε μία περιοχή που διψούσε για τέτοιο έργο. Το Πανεπιστήµιο ταίριαξε απόλυτα στην πολιτιστική κουλτούρα του βολιώτη, της πόλης µε την μακρά παράδοση στο πνεύ- µα και την εκπαίδευση. αρμόδιους για το πρόβλημα. Δεν μένει παρά να τους δούμε και στο καθήκον, εκτός λιμε- νικής περίφραξης. ξύλα,- Τους θυµήθηκε , ο πρύτανης του Πανεπιστημίου, ο κ. Λαζαρίδης δεν παρέλειψε στην ομιλία του να αναφερθεί και σε κάποιους υποψηφίους δημάρχους που χρησιμοποίησαν στον προε- κλογικό τους αγώνα το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. Τους "κάρφωσε" κανονικά ο Παντελής - και δικαιολογημένα - τους γείτονες... Δεν πειράιει Σιγά. Τι θα πει οι βουλευτές "επειδή είστε θεσµός θα πρέπει να κάθεστε στην πρώτη σειρά των επισήμων"; Κι αν τύχει δηλαδή να καθήσετε στην τρίτη σειρά, όπως στην εκδήλωση του Πανεπιστημίου χάθηκε η πόλη για βελόνι; Με την ευκαιρία, έλεγε χτες συνάδελφος, με πολλά χρόνια συνεπούς δημοσιογραφίας στην πλάτη της, ότι κάποτε σε μία εκδήλωση στο δηµαρχείο Βόλου άργησε να πάει ο κ. Νικ. Μπρισίµης, υφυπουργός Κοινωνικών Ασφαλίσεων τοτε. 0 κ. Μπ. μπήκε αθόρυβα στην αίθουσα κι επειδή οι πρώ- τες θέσεις ήταν κατειληµµένες πήγε και κάθησε προς τα πί- σω. Χρειάσθηκαν οι επανειληµμένες εκκλήσεις των διορ- γανωτών για να τον πείσουν να έλθει μπροστά. Κινέτα ίζ Ηαφτ΄ι(οω 10197. 4 Αµφίδροµπ axéon To άνοιγμα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στην κοινωνία του Βόλου είναι μια σχέση αμφίδρομη με διπλά οφέλη και για την ακαδημαϊκή κοινότητα, αλλά και την πόλη που βρίσκει έναν ι- σχυρό συμπαραστάτη στην πορεία προς το αύριο. Έτσι, μετά το πρώτο επίσημο άνοιγμα στους προσκεκλημένους του με την εγκατάσταση της πρυτανικής αρχής το εκπαιδευτικό ίδρυμα παρέρχεται τον τυπικό χαρακτήρα της κοινωνικής εκ- δήλωσης με την πρώτη μεγάλη εκδήλωση για το κοινό του Βό- ου Ο εορτασμός της 25ης Μαρτίου προσφέρεται για το άνοιγμα αυ- το και ήδη έχει προγραμματιστεί εκδήλωση με ομιλητή τον ακα- δημαϊκό και ομότιμο καθηγητή των Πανεπιστημίων Αθηνών και Θεσσαλονίκης και θέμα εισήγησης την πολιτική διάσταση της ελ- ληνικής επανάστασης. Δ.Ρ.

Εφοοφλξα … Η Θ&εςξςτλζαΣ &&Ως ., -. Μ'!.…...υ…… ΠΑΝΗΓΥΡ|ΚΗ Η ΕΚΔΗΛΩΣΗ EI'KATAZTAZHZ ΤΗΣ ΠΡΥΤΑΝΕ|ΑΣ ΣΤΟ ΒΟΛΟ Γ. Αρσένης: “H κυβέρνηση δίνει προτεραιότητα στην ανάπτυξη του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας "Προτεραιότητα για την κυβέρνηση αποτάεί n χρηματο- δότηση και n ανάπτυξη του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας, ώστε να παίξει πρωτοποριακό εθνικό ρόλο" τόνισε -μετα- ξύ άλλων- o Υπουργός Παιδείας κ. Γ ερ. Αρσένης μιλώντας χθες το βράδυ σπιν εκδήλωση της επίσημης εγκατάστασης των πρυτανικών αρχών του Πανεπιστημίου της Θεσσαλίας". Δεσμεύθηκε ότι n Πολιτεία Θα δώσει τους απαιτούμενο… πόρους για την ανάπτυξη του και την προσφορά του amv εκπαίδευση και ευρύτερα την κοινωνία. "Στόχος, υπογράµ- μισε είναι τα επόµενα Χρόνια το Πανεπιστηµίο Θεσσαλίας να γίνει γνωστό ως ένα από τα καλύτερα πανεπιστήμια της Ευρώπης". Ο πρώτος Πρύτανης του Πανεπισπιµίου Θεσ- σαλίας κ. Παπ. Λοκρίδας τόνισε ότι δίνεται έμφαση στην πανεπιστημιακή έρευνα σε συνδυασμό µε mv παραγωγική δραστηριότητα, ενώ το πανεπιστήμιο θα είναι παρόν Της ΤΟΥΜΣ ΚΕΚΛΤΟΥ αδικότερα ο κ. Αρσένης mums ότι η κυβέρ- νηση θα βοηθήσει και θα χρτµατοδοττ΄ισει την ανά- πτυξη του Πανεπιστηµίου. τονίζο- ντας ότι στα αμέσως επόμενα χρό- νια (20002006) η Εκπαίδευση θα εί- ναι από τις βασικές προτεραιότητες της κανω…. Ο Υπουργός κάλεσε τις νέες πρυττινικε'ς, αλλά και τις αρχές της Θεσσαλίας σε συνάντηση μέχρι το τέλος του μήνα στο Υπουργείο το οτε να τεθούν τα ζητι'ιματα προτε- ραιότητας για την περαιτέρω ανά- πτυξη του πανεπισττμίου τα οποία και θα πρ…… για χρηµατο- δότηση με"… του πακέτου Σαντέρ. Παράλληλα ο κ. Αρσένης υπε- µια… της εκπαιδετπικής με- ταρρύθμισης. για την οποία έκανε ε- κτενή αναφορά. ιπτογικηιμίζοντας ότι "η πολιτική της κτβέρνικπις εί- ναι ελεύθερη πρόσβαση στη γνώση στην τοπική κοινωνία. για κάθε παιδί. κάτι που άλλα… ε τι- ποτελεί και κοινωνικό δι…ιίαιιια". O κ. Αρσένης ακόμη δεσμεύθηκε πως θα δοθούν στο Πανεπιστήμιο μεταπτυχιακά προγρ(ηιµατα, ενώ και τα Προγράµι…τα Σπουδών Επιλογών θα δώσουν την ευκαιρία σε κάθε Έλληνα να έχει πρότήλαση στη γνώση. Ο υπουργός τόνισε πως προτεραιότητα της κιβε'ρνησης θα είναι ο χώρος της Παιδείας και το 20002006 θα εξασφαλισίλ)ύν όλοι εκείνοι οι πόροι που απαιτούνται και το ζητούμενο τότε θα είναι η σω- στή τους αξιοποίηση για να επιτευ- χθεί αυτή η ανάπτυξη. "Είμαι υπουργός που τολμώ", είπε σε άλλοστιιείοτηςοιιιλίας του, αναφερόµενος στα θέματα που βά- ζει η Σύγκλητος του Πανεπιστημί- ου Θεσσαλίας. που συνεδρίασε πριν την επίσημη τελετή εγκατα- (mum; και εξέδωσε σχετικό ψήφι- σµα αιτημάτων. Για το Πανεπιστήμιο Θεσσα- λίας ξεκινά ένας νέος κύκλος με με- γαλες ευθύνες. υπογρι΄ιιιμισε από την πλευρά του ο Πρύτανης κ. Πα- ντελής Λαζαρίδης, τονίζοντας ότι στόχος είναι να δοθεί φραση στην πανεπιστηµιακή έρευνα και την πα- ραγωγή. O Πρύτανης του Πανεπι- στηµίου Θεσσαλίας εκανε ανι αγορά στο ιστορικό ίδρυσης και λειτουρ- γίας του πανεπιστημί…ι που χρο- νολογείται από το 1084, πέρασε όλα αυτά τα χρόνια από διάσορα στά- δια και στην πορεία επτιντιπρτκι- διόρισε τους στόχους και τις πολι- τικές του. "Σήμερα το Πανεπιστήμιο. ιι- πογράμµισε, δεν λειτουργεί µε λίγα ση του υπουργού και κατ' επέκτα- ση της κυβέρνησης για τη στήριξη του Πανεπιστηµίου. Η χθεσινή επίσημη εκδήλωση της εγκατάστασης των πρυτανικών αρχών έγινε παρουσία των εκπρο… σωπων της πολιτικής ηγεσίας, των τοπικών αρχών, της εισταιδειπικής κοινι΄ττητας και πλήθος κόσμου στην αίθουσα "Γαιννης ΚοριΥιτος" του παραλαικου κτιρίου "Παπα- στρι΄ιτος". Είχε πανηγυρικό χαρα- κτήρα και ήταν έντονο το συγκινη- σιακό στοιχείο. Πριν από την τελετή συνεδρία- σε η Σύγκλητος του Πανεπιστηιίου Το Π. Θεσσαλίας είναι ένα κεντρικό πανεπιστήμιο και μπορεί να παίξει cumin-1K6 εθνικό ρόλο, ενώ Βασική προτεραιότητα Θα δοθεί στη χρημα- τοδότηση για τα έργα υποδοµής και τα εκπαιδευπκά προγράµματα αννίνων κ. Χρ. Μασαλάς, Πειραιά κ. Νικ. Πλιιίσιος και ο τιντιπρι΄πα- νης του Αριστοτελείου Πανεπιστη- μίου (-)εσσαλονίκης κ. luxw. Αντα)… νόπουλος. Λκολοι΄θησαν χαιρετι… σμοί από τον βουλευτή του ΚΚΙ"΄ Μαγνησίας κ. Γκατζή, τους Νομάρ- χες Μαγνησίας. Λάρισας, Τρικά- λων και Καρδίτσας κ.κ. Σκοτινια΄ι- τη, Φλάκυ, Πατρίσια… και Αντι- γντικττόπουλο, τους Λημάρχους Βόλου, Λάρισας και Τρικάλων κ.κ. ΚοιΜοι΄ιρη, Τζανακούλη και Σπιτ- θή. Αναφορά έγινε από πολλούς ο- µιλητές στη σωµατική συμβολή του αείμνηστου Γιάννη Φάτση. για τι οποίο όπως είπε ο κ. Λαί'ιιι…-ί "|. σι΄Ντομα θα γίνει τιμητική …,: » ι" ση. Δόθηκαν συγχαρητιχ…α .…» τους οµιλητές σε όλους όσοι .ιτ . » των γιατηλειτουργια T’ l Η ! στημίου ενώ είναι… |…» | στο ιστορικό του πιο…. τις… . . * ιδρύματος όλα αυτά τιι για… | . εκδήλωση έκλεισε µε μουσικη …. τη Στατιστική (Καίτοι… του Κι ιζ- λιτεχνικού Οργανισµού του Λη… …… Βόλου υπό τη διει΄θιτνση του Εν… ών Κόναν. Ακολοι΄θτγιε διΞί……, στο αυτό" του ΙΙανεπιστιηιτι»τ| στην οποία παρευρέθηκε πληθιν κόσμου που σιΝεχι΄ιρη τις πρ…… κες αρχές και ευχήθηκε "καλή να τα…" στο δύσκολο εργο που τη… µίζεται. Τέλος. αξίζει, να τπιιιειιιιθιτ΄ ότι ήταν πρώτωανή και τα α…… .… τα μέτρα τισψιλείας χθι : το [ανιόν μέσα και έξω από το χ…… .. τιν Πα νεπιστη|ιίου Θεσσαλίας. ΔΗΛΩΣΗ ΑΡΣΕΝΗ ΣΤΗ “eds" Υπάρχουν δυσκολίες στο ΠΑΣΟΚ ΄ αλλά θα πρυτανα΄ισει το που… ευθύνης τμήµατα, αλλά με πολλές σχολές και ολ(Υκλτχκικιε΄νη εκπαίδευση, ενώ πρωτοπορεί στην έρευνα. Λειτουρ- γούν 103 εργαστήρια, 78 από τα 0- πιο… παρέχουν υπηρεσίες σε τρί… τους. Το Πανεπιστι΄ι|ιιο, είπε, πρέ- πει νιι θε΄λγει και να είναι παρόν στην κοινωνία. Σήµερα (τριτο… 2.500 οποίκδαστε΄ς, ενώ |.5(Χ) είναι. εισακτε΄οι κάθε χρόνο. Η πορεία του δεν μπορεί ν' αναχαιτισθεί και γι' αυτό η πολιτική της πια…… θα πρεπει να είναι τέτοια που δεν θα φρενι΄ιρι'ι αυτή την πανια ανάπτυ- Eng". Κλείνοντας την οµιλία του ο κ. Λαζαρίδης ζήτησε τη διαβιβαστ- ίζξψζ-ρςι παρουσία του Υπουργού και εκδό- θηκε ψήφισμα µε τα βασικά αιτήµα- τα και τις προτεραιότητες που πρέ- πει να τεθούν. Με την ανάγνωση του αντισώματος άρχισε και η επί- σηµη τελετή. Ακσλοιλ)τκκιν χαιρετι- σµοί από τον Μητροπολίτη Δηµη- τριάδος κ. Ιγνάτιο, ο οποίος μετε- (my και μήνυµα του Αρχιεπισκό- που, ενώ αναγνα΄κτθηκαν χαιρετι- ομοί και επιστολές από τον Υφυ- πουργό κ. Γ. Πασχαλίδη και τον πρόεδρο της Βουλής κ. Κακλαµά- νη. Στη συνέχεια χαιρετισµό απηύ- θττναν ο πριίιην Υπουργός Παιδεί- τις κ. αποικίας οι πριπάντις |… Ενωτικό µήνυμα έδωσε ο Γερ. Αρσένης. σε δήλωσή του χθες στο Βόλο, στο περιθώριο της τελετής εγκατάστασης των πρώτων πρυτανικών αρχών του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας, όταν του tn. ,τήθηκε να σχολιάσει την αποχώρηση μελών της Κεντρικής Επι… τροπής του ΠΑΣΟΚ από την τελευταία συνεδρίαση του οργάνου "Άσχετα από το τι έγινε στην Κεντρική Επιτροπή - τόνισε - αυτές οι λίγες,ηµ.έρες που μας μένουν πριν από το συνέδριο θα πρέπει να είναι μέρες περισυλλογής. Όλοι πρέπει να αναλογι- στούμε τις ευθύνες που έχουμε απέναντι στην ιστορία του Κική ματος. απέναντι στο λαό που μας έχει στηρίξει και απέναντι στην προοπτική που πρέπει να δώσουμε και να πάμε στο συνέδριο μι αίσθημα ενότητας και αλληλεγγύης. Τις όποιες διαφορές έχοντα. πρέπει να τις λύσουµε μέσα στο συνέδριο και την επόμενη ηµέρα να βγούµε προς τα έξω ενωµένοι. δυνατοί και µε αισιοδοξία για μια θετική προοπτική για το Π ΑΣΟΚ, για την κυβέρνηση. για την Ελλάδα". "Υπάρχουν δυσκολίες", παραδέχθηκε ο κ. Αρσενης. "Οι δυσκολίες αυτές έχουν εμφανισθεί, αλλά ελπίζω ότι θα πρυτα- νεύσει το αίσθηµα της ευθύνης". % ΜςιρΌοω ενώ

παιδες… … Θ€δξΟλιΟ&Όώω αφου λ%5Ό ΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΑΝΕΛΥΣΕ Ο K. ΑΡΣΕΝΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΤΕΛΕΙ- ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΠΡΩΤΩΝ ΠΡΥΤΑΝ|ΚΩΝ ΑΡΧΩΝ Νέα εποχι΄ιγια το Πανεπι Τους στόχους του Υπουργείου Παιδείας για το Πανεπιστηµιο Θεσσαλίας παρουσίασε προχθές o κ Γ εράσιμος Αρσένης κατά την επίσημη τελετή εγκατάστασης των νέων πρυτανικών αρχών. Τόνισε μάλιστα ότι στις στέρεες βάσεις όπου οτηρι΄Ζεται τώρα το εκπαιδευτικό ίδρυμα θα υπάρξει νέα υποστήριξη και Χρηματοδότηση, ενώ έκλεισε το νέο ραντεβού με τις πρυτανικές και τοπικές αρχές στο τέλος του μόνο στην Αθήνα. ΄Ετσι, το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας κλείνει την πρώτη του δημιουργικό πορεία από την εποχή της σύλληψης και του σΧεδιασμού του και ανοίγει τη νέα σελίδα σε µια μακρόπνοη προοπτική για το ίδιο και την κοινωνία. Του ΔΗΜΗΤΡΗ ΡΑΔΛΗ υγκεκριμένα () Υπουργός Παι- δείας δήλωσε αναφερόμενος στα άμεσα αιτήματα του Πανε- πιστηµίου "Είναι µεγάλη αυτή η μέρα όχι μόνο για το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, όχι μόνο για τη Θεσσαλία, αλλά για την Ελλάδα, για την πανεπι- στημιακή κοινότητα της Ελλάδας. Ο πρώτος κύκλος κλείνει και χαρακτηρίζε- ται από την πραγμάτωση ενός µεγάλου ο- ράματος με την εξασφάλιση της να…» γίας του Πανεπιστημίου της Θεσσαλίας επάνω σε στέρεες βάσεις. Για το παρελ- θόν μίλησαν πολλοί. γι αυτό θα μιλήσω για το από εδώ και πέρα. Το Πανεπιστή- μιο Θεσσαλίας οφείλει τη δημιουργία του στους οραµατιστές, στους αγωνιστές. Δεν δηµιουργήθηκε έτσι με ένα προεδρι- κό διάταγμα. Σήμερα που κλείνει αυτός ο κύκλος, πρέπει να αποτείσουμε φόρο τιµής σε όλους που αγωνίστηκαν για την υλοποίηση αυτού του οράματος. Έπεσε ένα βαρύ έργο στις διοικούσες επιτροπές και σήµερα μπορούμε με αι- σιοδοξία να δούμε την πρόσοδο του I la- νεπιστηµίου από εδώ και πέρα. Έχουµε πράγματι τις στέρεες βάσεις. τον οραµα- τισµό και τον προγραμματισμό που μας έδωσαν οι προηγούµενες διοικήσεις του Πανεπιστημίου. Τα κτίρια στο Βόλο και αυτό που θα κτιστεί και στις άλλες πρωτεύουσες της Θεσσαλίας κτίστηκαν µε τον κρατικό προυπολογισμό και πρέπει να πω ότι εί- ναι προτεραιότητα για την κυβέρνηση η προώθηοη του Πανεπιστηµίου Θεσσα- λίας και η χρηματοδότησή του. Το Πανεπιστήμιο της Θεσσαλίας δεν είναι ένα περιφερειακό Πανεπιστήµιο και δεν μπορεί να είναι περιφερειακό Πανεπιστήµιο, όντας στο κέντρο της Ελλάδας. Το Πανεπιστήμιο της Θεσσα- λίας είναι και αυτό κεντρικό Πανεπιστή- μια που θα πρέπει να παίξει έναν πα- νελλαδικό ρόλο. Τα λεγόμενα περιφερει- ακά Πανεπιστήμια δεν είναι Πανεπιστή- μια που ιδρύθηκαν για να γίνει αποσυμ- φόρηση των κεντρικών. Έγιναν και γι' αυτό, αλλά έγιναν κυρίως για να παρα- κάμψουν τις αγκυλώσεις των παραδο σιακών Πανεπιστημίων και για να παί- ξουν έναν ρόλο πρωτοποριακό. Περιμέ- νουμε όλοι το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας να παίξει αυτό το ρόλο, γιατί ήδη έχει βά- λει τις βάσεις και την υποδοµή. Θα πρέ- πει να αντιμετωπιατεί στο πλαίσιο της μεγάλης επταιδευτικής μεταρρύθμισης για την αναβάθµιση της Παιδείας στον τόπο και για τη διεύρυνση της Τριτοβάθ- µιας Εκπαίδευσης. Όλοι δεχόμαστε ότι ζούμε µια νέα εποχή, γιατί το µέλλον του τόπου μας, όπως το μέλλον κάθε χώρας θα εξαρτηθεί από την αποτελεσματική ε- πένδυση στη γνώση και στη μάγων…. Σε Από την τελετή :"… αυτή τη γνώση πρέπει να έχει πρόσβαση κάθε παιδί. Η ελεύθερη πρόσβαση στη γνώση σε όλες τις βαθµίδες της εκπαί- δευσης από το Νηπιαγωγείο μέχρι και το Πανεπιστήμιο είναι ένα κοινωνικό δι- καίωμα που η πολιτεία. η κυβέρνηση, δί- νει απόλυτη προτεραιότητα. Το σιΜ)ημα τώρα είναι ανοιχτή πρόσβαση στην Τρι- τοβάθμια Εκπαίδευση για όλα τα παιδιά που θέλουν να φοιτήσουν στο Πανεπι- στήμιο. O προγραµµατισμός μας είναι προς αυτήν την κατεύθυνση. Η κατάργη- ση των γενικών εξετάσεων την επόμενη χρονιά και η πρόσβαση στην Τριτοβάθ µια Εκπαίδευση χωρίς εξετάσεις, μόνο µε το απολυτήριο του Ενιαίου Λυκείου, εί- ναι το πρώτο ουσιαστικό βήμα προς αυ- τήν την κατεύθυνση. Το δεύτερο βήμα εί- ναι η σημαντική βελτίωση της υποδομής των Πανεπιστημίων ώστε να είναι σε θέ- ση να απορροφήσουν αυτόν τον αυξανό- µενο πληθυσμό και ταυτόχρονα να ανα- βαθμίσουν την ποιότητα των σπουδών τους. Σε αυτήν την κατεύθυνση έχουµε δώσει ιδιαίτερη προτεραιότητα. Το Πα- νεπιστήµιο Θεσσαλίας καλείται και αυτό να δώσει το παρόν στο κάλεσμα του α- νοίγματος στους νέους που θέλουν να έ- χουν πανιπιστηιιιακές γνώσεις και από χρέωση της πολιτείας είναι να βοηθήσει την ανάπτυξη της υποδομής για να μπα ρέσουν οι πανεπιστηµιακές γνώσεις να δοθούν σε ένα επίπεδο που να μπορεί να συγκριθεί με το επίπεδο των γνώσεων των άλλων πανεπιστημίων της Ελλάδας και της Ευρώπης. Η πανεπιστημαική δραστηριότητα δεν μπορεί πια να περιο- ριστεί μόνο στα προπτυχιακά προγράμ- ματα, αλλά θα πρέπει να προχωρήσει πα- ραπέρα στις μεταπτυχιακές σπουδές. Ήδη λειτουργούν τρία μεταπτυχιακά προγράμματα και η νέα σύγκλητος σχε- διάζει και άλλα προγράμματα. Φυσικά αυτά τα προγράμµατα χρειάζονται την υ- ποδομή και τη χρηματοδότηση. 'Ενας τρίτος στόχος για το Πανεπι- στήμιο είναι η διά βίου εκπαίδεικιη. Η γνώση στη δική μας εποχή αλλάζει ταχύ- τατα. Ο απόφοιτος του Πανεπιστημίου για να μπορεί να είναι ανταγιι)νιστικός στη διαδικασία θα χρειαστεί να μπει ξα- νά στο Πανεπιστήμιο και να έχει και πά- λι επαφή με το χώρο της γνώσης. Άρα η επαφή του πολίτη με το Πανεπιστήµιο εί- ναι μια επαφή που διαρκεί καθ' όλη τη διάρκεια της επιστημονικής καριέρας. Τα προγράμματα σπουδών επιλογής εί- ναι ακριβώς προγράμματα που θα αντι- µετωπίσουν αυτήν την ανάγκη. Τα Πανε- πιστημία βέβαια δεν είναι μόνο χώροι εκ- παίδευσης. αλλά και χώροι έρευνας και πρέπει να αναπτύξουν τα δικά τους ε- ρευνητ ικά προγράµµατα. Το Πανεπιστή- µιο Θεσσαλίας που έχει το κέντρο βάρος του στο Βόλο, αλλά με τις ακτινώσεις του στους άλλους νομούς. μπορεί να παίξει έναν καταλυτικό ρόλο όχι μόνο στην πνευµατική αναβάθµιση, αλλά στην προ ώθηση της οικονοµικής και κοινωνικής ανάπτυξης της περιοχής. Για να γίνει συ τό χρειάζεται να προχωρήσουμε στην (1- ναβαθμιση του Πανεπιστημίου της Θεσ- σαλίας, αλλά να προχωρήσουµε και σε μια ιδιαίτερη επικοινωνιακή πολιτική. Νομίζω ότι από κοινού ιστορική" να βά- 4 *… Μ :» των νέων πρω…κών αρχών λουμε αυτούς τους στόχους. Αυτά τα 0- ποία ζητάτε στο ψήφισμα μπορούν να γί- νουν πραγματικότητα. Ο πρωθυπουργός έχει επανειληµμένα πει και είναι ομόφιι» νη απόφαση του υπουργικού συµβουλίου ότι η περίοδος 2000 - 2006 να είναι πε- ρίοδος για την προτεραιότητα της Παι- δείας και η χρηματοδότηση θα γίνει από το πακέτο Σαντέρ. Κύριε Πρύτανη θα ή θελα να σας καλέσω, με τους συνεργάτες 0 ρόλος του ως κεντρικό εκπαιδευτικό ίδρυμα της χώρας σας από τις πρυτανικές αρχές µαζί και με τις τοπικές αρχές σε µια συνάντηση στο Υπουργείο Παιδείας πριν από τα τέλη αυτού του µήνα για να ολοκληρώσουμε με ικανοποιητικό τρόπο τις εκκρεμότη- τες όπου υπάρχουν στο Πανεπιστήμιο και να προχωρήσουµε τώρα στη διαμόρ φιικ1η ενός ολοκληρωµένου προγράµµα- τος" Φόρος τιµι΄ις στο Γιάννη Φάτσπ Με δηλιι'>σεις τους οι οµιλητές της εκ- δήλωσης απέδωσαν φόρο τιμής στον ο- ραματιστή του Πανεπιστημίου Θεσσα- λίας δημικιιογράφο Γιάννη Φάτση. για το οποίο θα οργανωθεί και ανάλογη εκδή- λωση στο αμέσως προσεχές διάστημα. Μάλιστα, ο Υπουργός Παιδείας υπο- γράμμισε σχετικά: "Θέλω να θυµηθούμε όλοι τον ορα- ματιστή και το φίλο όλων µας, το Γιάννη Φάτση. Όταν τον συναντούσα είτε ήμουν υπουργός Εθνικής Οικονομίας είτε ακά μη Εθνικής Άµυνας πριν να αρχίσει ο,τι- δήποτε άλλο να πει που με ενδιέφερε ί- σως και περισσότερο, όπως η πολιτική στιγκυρία, άρχιζε από τα θέµατα του Πα- νεπιστημίου Θεσσαλίας". Το ψήφισµα της Συγκλήτου Σύμφωνα με το ψήφισμά της η πρώ- τη Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Θεσ- σαλίας αποφάσισε τα ακόλουθα: (1. Να επισημάνει αφενός ότι το Πα- νεπιστήµιο Θεσσαλίας αποτελεί το κέ- ντρο της επιστήμης και του πολιτισμού, για την ενδοχιι΄)ρα της Κεντρικής Ελλά- δας. η οποία αντωτρικιωπει΄ιει ένα περί- που εκατομµύριο κατοίκους, και αφετέ- ρου ότι αποτελεί ήδη κοµβικό σηµείο με- ταξύ της επιστήμης και της παραγωγής. β. Να τονίσει µε ιδιαίτερη έµφαση. ότι το υπό ανάπτυξη Πανεπιστήµιο μας δεν πρέπει και δεν µπορεί να ενταχθεί στις ε- ξισωτικές αλγοριθμικε΄ς λογικές που ι- σχύουν για άλλα αναπτυγμένα Πανεπι- στήμια. Η γενναία στήριξη του Πανεπι- στημίου Θεσσαλίας σε αυτή την εξαιρετι- κά κρίσιμη φάση της ανάπτυξής του, α- ποτελεί όρο για την υλοποίηση της ίδιας της πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας. Είμαστε βέβαιοι ότι ο κύριος Υπουργός υιοθετεί τη θέση: "ίση των ίσων και άνι- ση των ανίαων μεταχείριση". Y- Να κάνει, γνιικιτό ότι στη σηµερινή ο πρύτανης του Πανεπιστημίου Ναυπλίας ΠΜ. Λαζαρίδης κρίσιµη φάση ανάπτυξης του Πανεπι- στημίου απαιτείται, εκτός των άλλων, και μια ανάλογη διοικητική και κτιριακή υποδομή καθώς και υποστήριξη της Φοι- τητικής Μέριμνας. Η εκρηκτική αύξηση του αριθμού…τιιιν Τµηµάτων και των αοι- τητών, την οποία ασφαλώς κρίνουμε α- ναγκαία, και οι ποικίλες ανάγκες που ασ τή δημιουργεί δεν είναι δυνατόν να αντι- ιιετωπισθεί με το υπάρχον διοικητικό προσωπικό και τις υπάρχουσες υποδο- μες. Παράλληλα, οι περικοπές πόρων που αναφέρονται στην άσκηση γενικότερων πολιτικα΄ιν, οφείλουν να αναφέρονται ε- πίσης και στην αίσθηση του µέτρου και να μην αφορούν ζωτικά µεγέθη και το- µείς δράσεις. Η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ελπίζει ότι τα υπομνήµατα που αναλύουν τα σχετικά αιτήματα θα μελετηθούν με ιδιαίτερη προσοχή και θε- ωρεί βέβαιη τη θετική ανταπόκριση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας. δ. Να δηλώσει και με την ευκαιρία (m τή, τη βαθιά πεποίθηση των μελών της για τον ιστορικό ρόλο που έχει να διαδρα- µατίσει το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας όχι µόνο σε περιφερειακό αλλά και σε εθνι- κό επίπεδο και να διαβεβαιώσει ότι θα καταβάλλει άοκνες προσπάθειες προς την κατεύθυνση αυτή. τ. Να χαιρετήσει. τέλος, και να ευχα- ριστήσει τους εκπροσώπους της πνευμα- τικής και της πολιτικής ηγεσίας και ό- λους τους εκλεκτούς προσκεκλημένους οι οποίοι με την παρουσία τους στη συµ- βολική τελετή εγκατάστασης των πρό» των Πρυτανικών Αρχών του Ιδρύµατος, τιμούν και στηρίζουν τις βασικές επιλο γές που διαμόρφωσαν την ως τώρα ιστό ρική πορεία του l Ιανεπιστηµίου Θεσσα- λίας και εγγυώνται την δημιουργική του προοπτική στη νέα χιλιετία. O κίνδυνος διάσπασης του Πανεπιστηµίου Στο σχεδιασμό των τμημάτιιιν του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και στον κίν- δυνο διάσπασής του στο πρόσφατο πα- ρελθόν αναφέρθηκε στην προικριι'ινησή του ο Πρύτανης κ. Παντελής Λαζαρίδης. “H διεκδίκηση των τοπικών παραγό- ντων να ιδρυθεί Πανεπιστήμιο Θεσσα- λίας είχε ήδη μια μακρά ιστορία που ξε- κίνησε τα χρόνια του ‘60 και εντάθηκε στη μεταπολίτευση και ιδίως στα πρώτα χρόνια του ‘80. Πρωταγωνιστές ήταν οι Δήµοι και φυσικά οι Δήµαρχοι. Θεμε- λιώδη ρόλο έπαιξε για την ίδρυση και την παραπέρα πορεία του η πολύ σοβαρή συ- ζήτηση που άνοιξε και κατόπιν τροφο- δότησε µε συνεχείς πρωτοβουλίες ο Λή- μος Βόλου με Δήμαρχο το σημερινό Λή- μαρχο. Παρόλο που η διεκδίκηση για το Πα- νεπιστήμιο ένωνε τους Θεσσαλούς το ι- δεολογικό κλίµα µέσα στο οποίο αυτή καλλιεργήθηκε, φόρτισε το Πανεπιστή μια Θεσσαλίας πριν ακόµα ιδρυθεί με δυ- σανάλογη προσδοκία και στρεβλή αντί- ληψη για τη λεγόμενη "ανάπτυξη" της κά- θε θεσσαλικής πι ου ιχής ξεχωριστά. Η περιοριστική τοπικότητα των διεκδικήσεων µια µάλλον ανιιττόοητη α- εί …' . ο ο υπουργός Παιδείας rep. Αρσένης ντίληψη για το ρόλο του Πανεπιστηµίου ως θεσµού και η ταύτισή του με πλευρές της ανάπτυξης που δεν του αντιστοι- χούν, αλλά και κάποια µικροπολιτική ό- ραση των πραγµάτων (η οποία μάλιστα απέδειξε ότι έχει επικίνδυνη αντοχή) λί- γο έλειψε σε κάποιες περιόδους να μετα- τρέπουν την απολύτως θεµιτή αναπτυ- ξιακή προσδοκία. από στήριγμα και λαϊ- κή βάση για το Πανεπιστήµιο, σε αμφι- σβήτηση η οποία θα μπορούσε να λει- τουργήσει ως τροχοπέδη ή και εκρηκτική νάρκη γι' αυτό. Η εξέλιξη των πραγμάτων, Μόραλη- σε βέβαια τελικά μια τέτοια τροπή. αλλά δεν θα έπρεπε να υποτιμήσει κανείς τους κινδύνους που έχουν εµφυτευθεί και που εµφανίζονται µε εξάρσεις. περιοδικά, συ- ναρτημε΄νες συνήθης με προεκλονι:|ι΄'ς περιόδους". "Μύθος" n περικοπή δαπανών για τα ΑΕΙ Στη σηµασία της δηµόσιας δωρεάν Παιδείας αλλά και στο ενδεχόµενο περι- κοπής των δηµοσίων δαπανών για τα ΑΕΙ αναφέρθηκε σε οµιλία του κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης () βουλευτής Μαγνησίας κ. Νίκος Γκατζής. Πάντως, ο κ. Αρσένης για το ζήτηµα που ανέκυψε σε σχέση µε τη χρηµατοδό τηση των Πανεπιστηµιακών Ιδρυμάτων χαρακτήρισε "τα'…" όσα λέγονται ότι διν "-',.α.';'οιΝ και δεν θα υπάρξουν πό ιν; '… : χι Γριτιβάθµ… Εκπαίδευση… Τα πικιι΄ι'…'ρι='ιι ταμειακά προβλήµαπ που άνε',…ωι µόνο σε ορισµένα Πανεπιστή- μια, δι'ι'..ιι'ι΄κηιαι ότι θα λυθούν", τόνισε ο Υπουργός, ενώ υπογικ1µμισε την αύξηση της χρηματοδότησης µέσα στην επόµενη εξαετία από το πακέτο Σαντε΄ρ. Χαιρετισμός του Αρχιεπισκόπου Χαιρετισµό µε αφορμή την εγκατά- σταση των πρώτων Πρυτανικών Αρχών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (muffin— νε ο Αρχιεπίσκοπος Αθηνών και Πάσης Ελλάδος κ. Χριστόδουλος, όπου μεταξύ άλλων αναφέρεται: "To Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας είναι γέννημα της αγάπης προς την Παράδοση του τόπου µας, είναι καρπός ειΧ)ύνης και κατόρθωµα ελευθερίας. Όσοι μοχθήικιμε για την εδραίωση του, το κάναμε γιατί πι- στέψαμε, στην αξία του Ανθρώπου, στη δύναμη της καρδιάς του, στους καρπούς της ευεργετικής παρουσίας του μέσα στα δρώμενα της ζωής. Το κάναµε γιατί στη ριχθήκαµε στην Ελληνορθόδοξία µας. που είναι ομωύσια της πνευµατική; και εθνικής μας οντότητας. Το κάναµε γιατί σα…… να προσφέρουμε στους να… μας δυνατότητες εξέλιξης και ανάδειξης µέσα από τη διαδικασία της αξιοποίησης του θησαυρού της πατρογονικής κλήρο νομιάς µας. Το κάναμε γιατί πιστέψει… πως μέσα από αυτό το καθι'.δρυµα θα έ- βγαιναν όχι µόνο άνθρωποι πω…… γνιι΄)σειιιν, αλλά και επιστήµονες υψηλού ήθους, μεγάλης ευθύνης και ακατάβλητης θέλησης να συνεισφέαιιΝ στην ώρα τους Υ… τη δι… νι . Λ m της πνευματικής µας ταυ- τότητας".

έφ…μρίςα &… Θόόόαλώ » &ελ… , ω… Η "Μ… Με. "Η APZENHZ . r. Μακ: πο Βολτ); Πανηγυρική τελετή εγκατάστασης Πρυτανείας Με κάθε επισημότητα. πα- ρουσία του υπουργού Παιδείας Γερ. Αρσένη και του υφυπουργού στον Πρωθυπουργό Γιώργου Πασχαλίδη θα γίνει σήμερα στις 7 το απόγευμα στο αµφιθέατρο του παραλιακού συ- γκροτήματος του Πανεπιστημίου στο Βόλο η τελετή εγκατάστασης της 7 πρώτης πρυτανείας του Πανεπιστη- μίου Θεσσαλίας. Έχουν προσκληθεί να παραστούν οι εκπρόσωποι της πο- λιτικής ηγεσίας της Θεσσαλίας, πρυ- τανεις των άλλων Πανεπιστηµίων της χώρας. οι πρόεδροι και τα µέλη των Διοικουσών Επιτροπών του Πα- νεπιστημίου, εκπρόσωποι των φορέ- ων της περιοχής και άνθρωποι της εκ- παιδευτικής κοινότητας. Για την εγκατάσταση των πρυτα- νικών αρχών χαιρετισμούς έστειλαν: ο Πρόεδρος της Δηµοκρατίας. ο Αρχιεπίσκοπος Χριστόδουλος. ο ξ Πρωθυπουργός διά του υφυπουργού Γ. ΙΙασχαλίδη, ο Σεβασµιώτατος Μη- τροπολίτης Δημητριάδος κ. Ιγνάτιος. ο Πρόεδρος της Βουλής και πρώην ύ- πουργός Παιδείας κατά την ίδρυση του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ο ΄ πρώην υπουργός Παιδείας καθηγη- τής Δημ. Φατούρος, ο Γενικός Γραμ… µατέας Περιφέρειας Θεσσαλίας κ. Παν. Βασιλείου. ο Γ.Γ. ΥΠΕΧΩΔΕ καθηγητής Ηλίας Μπεριάτος. βου- λευτές Θεσσαλίας όλων των κοµμά- των. οι Νομάρχες των τεσσάρων Νο- μών. οι Δήμαρχοι Βόλου, Ν. Ιωνίας. Λάρισας. Τρικάλων, Καρδίτσας κ.λπ.. οι ΙΙρυτάνεις του Πανεπιστη- µίου Αθηνών, του Αριστοτέλειου Ι΄Ια- νεπιστημίου Ιωαννίνων. του Εθνικού Μετσι΄>βειου Πολυτεχνείου του [luvs- πιστημίου Ιιι)αννίνων, του ΙΙάντειου Πανεπιστημίου. του Οικονοµικοι΄ι Πανεπιστηµίου. του Πανεπιστημίου ΙΙειράιιίις. του Πανεπιστημίου Μακε- δονίας. του Πανεπιστηµίου Αιγαίου κ.α.. εκπρόσωποι στρατιωτικών Αρχών. εκπρόσωποι διαφόρων φορέ- ων. ΙΙ εκδήλωση εγκατάστασης των πρυτανικών αρχών θα έχει πανηγυ- ρικό χαρακτήρα. Δεκατρία χρόνια μετά την ίδρυση και λειτουργία του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας εκλέχθη- κε η πρώτη Σύγκλητος με πρύτανη τον πρώτο πρόεδρο του Πανεπιστη- µίου κ. Παντελή Λαζαρίδη και αντί- πρυτάνεις τους καθηγητές κ.κ. Νικ. Αράβα και Κώστα Μπαγιάτη. Της επίσημης τελετής θα προη- γηθεί συνεδρίαση της Συγκλήτου στην οποία θα παραστεί ο Υπουργός Παιδείας και θα τεθούν βασικά ζητή- ματα προτεραιότητας της εξέλιξης και ανάπτυξης του Πανεπιστημίου. Στις 7 το απόγευμα θα γίνει στο αμφιθέατρο η επίσημη εγκατάσταση. Όπως έγινε γνωστό. το δεύτερο μέρος της τελετής προβλέπει μουσικό πρό- γραμμα, που θα εκτελεσθεί από τα έγ- γ χορδα της Συµφωνικής Ορχήστρας του Καλλιτεχνικού Οργανισμού του Δήμου Βόλου, που θα διευθύνει ο Αρχιμουσικός Συμεών Κόγκαν. Το μουσικό µέρος περιλαµβ(΄ινει έργα Μπαχ. Μπετόβεν. Γ κρηκ. καθώς και δύο ελληνικούς χορούς του Ν. Σκαλ- . κώτα. Αμέσιιις µετά θα δοθεί δεξίωση & ο πρύτανης Παπ. Λαζαρίδης στη "θόλο" του Πανεπιστημίου, στο κεντρικό δηλαδή αίθριο του παρά- λιακού συγκροτήματος, δίπλα από το αμφιθέατρο που θα γίνει η τελετή. O Υπουργός Παιδείας θα φτάσει στο Βόλο σήμερα το μεσημέρι και α- ναµένεται να παραμείνει και το βρά- δυ, ενώ θ' αναχωρήσει για την Αθήνα το πρωί της Δευτέρας. Με την ευκαι- ρία της επίσκεψης του κ. Αρσένη ο πρύτανης του Πανεπιστημίου θα θέ- σει στον υπουργό προτάσεις για την ανάπτυξη του ανωτάτου εκπαιδευτι- κού ιδρύματος, ενώ δεν αποκλείεται να τον συναντήσουν και εκπρόσωποι των καθηγητα΄)ν και της υπόλοιπης εκπαιδευτικής κοινότητας. O Νοµάρχης Την πλήρη ανάπτυξη του Πανε- πιστημίου Θεσσαλίας. την ίδρυση σχολών ΤΕΙ με βάση τις προτάσεις των τοπικών φορέων και την αυξη- μένη χρηματοδότηση ώστε να λυθεί το διδ(ικτηριακό πρόβληµα στο Νομό Μαγνησίας θα ζητήσει από τον υ- πουργό Παιδείας Γερ. Αρσε΄νη. ο νο- μάρχης κ. Σκοτινια΄)της. Στη συνάντηση που θα έχει μαζί του ο κ. Σκοτινι(ί)της θα του ζητήσει ; αφενός να στηρίξει το υπουργείο την πλήρη ανάπτυξη του ΙΙ.Θ. και αφετέ- ρου την ίδρυση σχολών ΤΕΙ. με βάση και την πρωτοβουλία που πήραν εδώ * και ένα χρόνο η ΝΑΜ και ο Δήµος Βόλου. Όσον αφορά στα ΤΕΙ θα του παραδώσει και θα υποστηρίξει για µία ακόμη φορά την ολοκληρωμένη πρόταση της NAM, του Δήµου Βό- λου, του Δήμου Νέας Ιωνίας. της ΤΕΔΚ, του ΤΕΕ και του Επιμελητη- ρίου Μαγνησίας. Επιπλέον ο νομάρχης θα ζητήσει από τον κ. Αρσένη την εξασφάλιση ε- παρκούς χρηματοδότησης για την α- ντιμετώπιση του διδακτήριακού προ- βλήµατος που αντιμετωπίζει ο νομός και ιδιαίτερα το Πολεοδομικό Συ- γκρότημα Βόλου. Σύμφωνα με πληροφορίες, θα ζητήσει για το 1999. πέραν των πό- ρων που έχουν εξασφαλισθεί από το 2ο ΚΠΣ, χρηµατοδότηση 1.5 δισ. από εθνικούς πόρους και από το δάνειο ΤΚΑΣΕ και ακόµα τουλάχιστο 250 εκ. δρχ. για τις επισκευές και τη συ- ντήρηση σχολείων από τους Δήµους. Υπενθυμίζεται ότι πέρυσι υπήρ- ξε δραματική περικοπή στο 50% του- λάχιστον των σχετικών χρηματοδο- τήσεων σε ολόκληρη τη χώρα και τη Μαγνησία (είχαν προ'ι'ιπολογισθεί I . l δισ. - διατέθηκαν 580 εκ).

Ε ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥ K. ΑΡΣΕΝΗ KAI ΣΥΣΣΩΜΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ] ανεπιατήµια: Πανηγυρική τελετή εγκατααταιις της Πρυτανείας ίλια άτομα έχουν προσκλη- γ θεί στην επίσημη τελετή ε- γκατάστασης των πρυτανι- κών αρχών του Πανεπιστη- μίου Θεσσαλίας που θα γίνει την Κυ- ριακή I4 Μαρτίου στις 7 το απόγευμα στο αμφιθέατρο του παραλιακου συ- γκροτήματος του Πανεπιστημίου στο Βόλο. Στην επίσημη τελετή θα παραστεί ο Υπουργός Παιδείας κ. Αρσένης, κα- θώς και ο Υφυπουργός παρά τω Πρω- θυπουργώ κ. Γιώργος Πασχαλίδης, που θα μεταφέρει μήνυμα του κ. Σημίτη και της κυβέρνησης. Φυσικά έχουν προσκληθεί να παρα… στούν οι εκπρόσωποι της πολιτικής η- γεσίας της Θεσσαλίας. πρυτάνεις των άλλων Πανεπιστημίων της χώρας, οι πρόεδροι και τα μέλη των Λιοικουσα΄)ν Επιτροπών του Πανεπιστημίου. εκπρό- σωποι των φορέων της περιοχής και άν- θρωποι της εκπαιδευτικής κοινότητας. Η εκδήλωση εγκατάστασης των που τανικών αρχών θα έχει πανηγυρικό χα- ρακτήρα. Δεκατρία χρόνια μετά την ί- δρυση και λειτουργία του Πανεπιστημί- ου Θεσσαλίας εκλέχθηκε η πρώτη Σύ- γκλητος με πρύτανη τον πρώτο πρόεδρο του Πανεπιστημίου κ. Παντελή Λαζαρί- δη και αντιπρυτάνεις τους καθηγητές κ.κ. Νικ. Αράβα και Κώστα Μπαγιάτη. . Της επίσημης τελετής θα προηγηθεί συνεδρίαση της Συγκλήτου στην οποία θα παραστεί ο Υπουργός Παιδείας και θα τεθούν βασικά ζητήματα προτεραιό- τητας της εξέλιξης και ανάπτυξης του Πανεπιστημίου. Στις 7 το απόγευμα θα γίνει στο αμ- ιθέατρο η επίσημη εγκατάσταση. ο πρύτανης Παπ. Λαζαρίδης Αμέσως μετά θα δοθεί δεξίωση στη "θόλο" του Πανεπιστημίου, στο κεντρι- κό δηλαδή αίθριο του παραλιακου συ- γκροτήματος, δίπλα από το αμφιθέατρο Στις 6 το απόγευμα της Κυριακής θα συνεδριάσει η Σύγκλητος του Πανεπιστημίου παρουσία του κ. Αρσένη, ενώ στις 7 θα γίνει η επίσημη εγκατάσταση που θα γίνει η τελετή. , Ο Υπουργός Παιδείας θα φτάσει στο Βόλο το μεσημέρι της Κυριακής και αναμενεται να παραμείνει και το βράδυ, ενώ θ αναχωρήσει για την Αθήνα το πρωί της Δευτέρας. Με την ευκαιρία της επίσκεψης του κ. Αρσένη ο πρύτανης του Πανεπιστη- μίου θα θέσει στον υπουργό προτάσεις και απόψεις για την ανάπτυξη του άνω- τάτου εκπαιδευτικού ιδρύματος, ενώ δεν αποκλείεται να τον συναντήσουν και εκπρόσωποι των καθηγητών και της υπόλοιπης εκπαιδευτικής κοινότητας. Στο μεταξύ ήδη ο κ. Λαζαρίδης έθε- σε στο Γενικό Γραμματέα της Περιφέ- ρειας Θεσσαλίας κ. Βασιλείου το θέμα της απαλλοτρίωσης κτημάτων κοντά στο ιατρικό τμήμα της Λάρισας για την επέκταση του τμήματος. Παράλληλα για το ίδιο θέμα έχει επικοινωνήσει με τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας κ. 7.ησιμόπουλο και τον Ειδι- κό Γραμματέα κ. Κλάδη. Εξάλλου επιβεβαιιί)θηκε η ίδρυση του τμήματος Βιοχημείας στη Λάρισα εφ* όσον βέβαια υπάρξει η ειδική μελέτη που είχε ζητηθεί. Όπως έγινε γνωστό η μελέτη έχει ήδη υποβληθεί και κρίνεται ικανοποιητική. Ακόμη ο κ. Λαζαρίδης έθεσε το θέμα της παραχώρησης εκτάσεων στο Πεδίον του Άρειος για την επέκταση των εγκα- ταστάσεων του Πανεπιστημίου. Ήδη έ- χει έρθει σε επικοινωνία με τον αρμόδιο Υπουργό Γεωργίας κ. Ανωμερίτη, τον κ. Πασχαλίδη και τον κ. Τζανή, αλλά και το Γενικό Γραμματέα της Περιφέρειας κ. Βασιλείου Ο τελευταίος μάλιστα υ- ποσχέθηκε ότι 0 αναλάβει να προωθη- θούν άμεσα οι διαδικασίες ώστε μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα να παραχω- ρηθεί η έκταση στο Πανεπιστήμιο. ΤΟΥΛΑ ΚΕΚΑΤΟΥ , O ( ΣΟΥ ? .Ε&ΕΤ ("οι'ι3οΗ γ'γ' Μ…"! « τωιΧγπ:9%Θ Η); 03ιό3θνφ9