PERSON-Ξ0ντηρετεΐ

Taxonomy

Code

Scope note(s)

Source note(s)

Display note(s)

Hierarchical terms

PERSON-Ξ0ντηρετεΐ

Equivalent terms

PERSON-Ξ0ντηρετεΐ

Associated terms

PERSON-Ξ0ντηρετεΐ

1 Archival description results for PERSON-Ξ0ντηρετεΐ

1 results directly related Exclude narrower terms

01_A_G_154_34_260_263.pdf

ΠΡΟΛΟΓΙΚ0 Σ1ϊΗΕΙΏΞ!Λ ?6 λεύκωµα α6τ6 καλύπτει χβρο πολύ εδρ6τερο &π6 το πεδίο τοδ λαογραφιποΠ ένοια… φέροντος. Ηέσα στά σχέδια ποΞ προσφέρονται 6πΞρχουν &σπετ6 πού δεν &νήκουν σέ &ντι- κείµενα τΞς παραδδπεως, &λλΞ σέ Ξργα πού &νταποκρίνονται σε νεότερες ξνξγχες.'9κεϊ- νο τού τοδς δίνει δξζα εζναι ή πρακτική πας καλαίσθητη Ξπξντηοη πού 3€νουν στίς &… παιτήσεις το!! νέου εϊδους. Τά "κοπδρια, οί &νεμοΠεΐχτες &π6 τήν καπνοδόχο τδς σόμππς, δέν µιμοΞνται τό &ν&λογο παλιότερο εξδος, τήν καμινάδα τοδ τζακιοδ. '€χουν ΐικδ τους δφος καί λειτουργία; Κι ομως τά Θέματδ τους - & κόκορας, & δικέφαλος &ετδς, τ5 παραβξπι, & Ξνθρωπος - εΐναι παρµένα ξπδ τήν έλληνική Ζωή καί παρδδοη.'Π διαμόρφω- σή τους,δµως, δεν είναι δμοια μέ τήν &πδδοση ταν ίδιων θεµάτων σέ Ελλες δλες καί χρήσεις, στήν ξυλογλυπτική, "τήν δφαντιιή, στδ κέντηµα.., &λλά εχει προσαρµουΘεϊ στήν εξδιπή λειτουργία τοπ &νεμολε(χτη, στίς δυνατότητες τΞς δλης του καί στήν άπό- οταση άπό τήν οποία τά βλέπουμε µέ φάντο τον οδρςνδ. 'Αλλα σιε6η, παµαδοσιαπ&, &κατξλληλα γιέ σημεοινή χρήση, µποροΌν µξ φωτισμένη ποοσαρμογή νά γίνουν &φετηρ€α γιε τή δημιουργία &ντικειμξνων πο6 καλ6πτουν κηπερι- νξς Ξν€γκες. το "λεγΕνι", π.χ., & σαπουνοΘήπη, δέ μπορεΐ νά χρησιµοποιηθεί στο ση- μερινό λουτΞρα, &λλέ το σχ3μα πνί'δ…τρυπητή γεωµετρική διεκόσυηνή του &ποτελοδν στοιχεΐα ταιριπ…τ& γιά τήν καταππευ6 κατσυγασϊ6ηρα /&µταζοδρ| πού δηµιουργεί στήν οροφή χαριτωμένο παιγνίδι φωτός καί σκιΞς. !!Έσα &π6 τά πολυάριθµα σχβατα καί διακοσμητικά δέματα & 8νήσυχος σηµερινός τεχ- νίτης, πρ6ς τόν &ποζο κυρίως &πευ06νεται & εκδοση αδτή, nugget νά Βρεϊ πολύτιµα πτοιχεΐα γιέ δικές του δηµιουργίες. 'Επεΐνο πού πρέπει νά &ποφευχΘεϊ εΐναι & µίμη- ση,σ€ νε&τερα &ντιπεξµενα, Ξργων προορτσμ€νων γιά Ελλη &ρχική χρήση καί διαµορφωµξ- νων ξπδ τ6 μακροχρόνια πατεργπ=6τ διαφορετιπ8ς δλης. Ψέτοιο "παοδΆειγμα πρός &ποφυ γδν" εΐναι μεταλλικές &πομιµήσεις ξυλόγλυπτης γκλξτσας χρησιμοποιημξνες γι& κρεμα… στερια σε Βεστι&ριοζζΘηναϊκΞς πολυκ:τοικ€ας. of γκλίτοες Ξγιναν γιά νά τίς χρησι… µοτπιο€ν οί βοσκοί στά πρόβατά τους καί Ext γιέ νά κρεµοσν πελτέ καί καπ€λλα of κά- τοιποι τδν πόλεων. 'Η μορφή τους προέρχεται &πδ τό δποµονετικό σκάλισµα σκληροδ που… µατιο6 ξύλου. " στον τίς χρησιµοποιο8με γι& νά βγΞλουμε μΞτρες, µέσα στίς δπυΐες && χ8πουμε µέταλλο, δέν κάνουμε οδτε γπλξτπες οδτε κοεµαπτΞρια γιατί τό φάρδος τους ξμποδ€Γει τό πέρασµα τΞς θηλειξς τδν ρούχων. 68 γίνονταν πωπτ6 έργαοξα δν & τεχνί- της έμπνέονταν &π5 τό πχΞμα τΞς γκλ€τσας καί τό τροποποιοΒσε Έτσι ξπτε νδ έπιτελει καλά τόν προορισμό του, δηλαδή νά λειτουργεί οΞν κρεμαστέρι καί τό σχ"ηµα του νά &… ξιοποιεϊ τες δυνατότητες ποδ το! παρέχει & ορείχαλκος. "Η λεπτοµερειακή ξνΞλυση το'υ 2 παραδείγματος Εγινε γιά νά δείξει µε πόσο αψαλ€ροσς δρδµους μπορεί "& δηγηιει & "&. κή µεταπείρηπη έλληνικδν !ντικειµίνυν µε κρίνεις ξξνες πµδς τον πρςγ"ατιχ6 "Θουρισ"δ .… . τους. ιηικεί καί τήν παράλυση γελοιοποισντας τί: ί:ιτεύξεις της. 'ϊδιαίτερη προσοχή πρέπει νά δοθεί στη χρΞση τών διακοσµητικ5ν θεµάτων. κάθε Eva διό αύτ& διαµορφώνεται κάθε φορά &νΞλογα µέ τη Θέση στην οποία τοποθετείται. ?δ σχη- μα του δεν είναι &νεξ&ρτητο &π6 τη Θξοη του, &πδ τίς &ναλογίες καί τή λειτουργία τού μέλους πού διακοσμεί. "Ετσι, &λλού τό συναντούµε στενόµακρο, δλλοδ κοντδοαρόο, &λλο"υ ίσδπετοο τ Ξνιοδµετρο, µε πολλές τ λίγες λεπτοµξρειες. "0που οί διακοσµητικές &νάγκες τό έπιΒξλλουν πέρνει κίνηση προς μία κατεύθυνση, &λλοδ γίνεται σχηµα κλειστό. "Ας πά- ρουµε Ενα παράδειγμα,…τ6 διακοσµητικό θέµα τού κυπαριοπιο"ν, &πδ τί πιο συνηΘιομξνα πττ λαϊκη μας τέχνηι . 'Ξδδ % σειρά ταν κυπαρισσι8ν, µέ την Ev- τονη κλίση ταν κορυφδν τους καί μέ τύν οριζόντια παράθεση τους, δίνει την afa— Θηοη τίς κινήσεως &π6 τά άριστερί προς τά δεξιά. Στό σχημα Η, τά δύο κυπαρί- qua, µέ την κάθετη γραµµή στη μέση τους καί τίς συγκλίνουσες κορυφές, 'α- ποτελο8ν Ενα κόσμηµα ίοδμετρο καί µ! κεντροµδλο τάση, κλειστό. το κυπαρίσσι του οχήµατος Ρ, µέ τίς Έντονες καµπύλες καί τη σχηµατική παράσταση τδν κλάδων του,Ξχει ίσαµετρία &λλά & τάση του είναι κεντρ6φυ- γα. Είναι σ'α νά &πωδούνται προς τί Εξω οί πλαγινξς καµπύπες έπ6 τη φο- ρξ τδν γραµμδν τδν κλάδων. ?τ5 σχέδιο Δ ύπ&ρχει & ίσης µιά κίνη- ση µε τα εύκίνητα σχέδια πού το γεµίζουν, δλλά δ κίνηση αύτη είναι έσωτερι- κή, περιορίζεται μξοα στο σχηµα καί δέν έχει καμµιά προέκταση προς τά Έξω 6 φορά προς το κέντρο τού Θέματος. Στό σχημα E 16 ψιλ6λιγνο μυτερό κυπαρίσ- σι Exam κίνηση πρός τί Επάνω. '! κάθετη γραμµη τού κορµού τονίζει περισ- σότερο την κίνηση αύτη. Τά παραδείγματα θά µποροΒοαν νά πολλαπλαοιπσθο8ν &λλά είναι &ρκετ& γιά νά δείξουν πώς τό ίδιο Θ€μα µπορεί κάθε φορά νά πά- ρει Ξλλο διακοσµητικό νόηµα, 8νξλογα µέ τή διαμόρφωση καί τήν τοποδ€τηοη του. "Αν, τώρα, θέλουμε νά το χρησιµοποιήσουµε στη διακόσμηση Ξνδς µεταλλικού Ξντικειμξνου, !- π6 τίς πολλές παραλλαγές το! θέµατος θά διαλέξουµε ξκείνη πού ταιριάζει στη θέση 8- που 86 το τοποθετήσουμε. "Αν, π.χ.,στ6 κέντρο ένος ορθογώνιου &ντικείµε- νου βάλουμε τά δύο κυπαρίοοια &πδ τό σχηµα Λ, αύτδ θά Εχουν μι& κίνηση πού δέ θά συντονίζεται µέ τό ορθογώνιο &ντικείµενο, οπως δείχνει τό σχηµαΖ. 'Αντί8ετα, θά ταίριαζαν τά δύο κυπαρίσσια τού σχη- 3 µατος ? γιατί 85 Εναρµονίποντπν µέ τα ίντιπείυενο. "ιν, π€λι,πτδ σημείο πού οτενεύει ένα &ντιιείμενο τοπο|ςτήσουµε τό κυπαρίσσι τοπ πχξμοταζ r, i6$6 δέ ξξξοραζε υι€ τζετ ίντίΦετη άπό τί νΡπνμή τού 8ντικείµενου πτδ "Όντερ αδτδ καί Ξτνι !! Βρίσκονταν εξ δυσαρμονία το Ξντικείµενο οί τΞ λιαπύοπηεη του, οπως φαίνεται "το πχδµα I. 5&5 τό πρ6οεχιν τολύ οι παλιοί τεένίτες. ?! πολλά σπίτια ύκΞρΧουν διδ- µα χάλκινο στρογγυλά σκεύη |οινιά, δίσκοι, άπλδοες../. 'Οκοι= δ!8 ο!!! !Χουν καί τό κυπ=είο="ι γιά διακοσµπτιώ τους "µια, οι")… τε πΞντοτε &κολουοετ τίς γραµπΞς τ6ν δκτίνων τα: κύκλου, με κίνηση τούς το κεντρο, 5που ύτ&ρχει μία ροζξτα !ρ68α:ας. ιογκξρδο| τού πι αύτή ΝΕ «& ντρογγυλδ της ρχΉµα τονίζει τί πτρογγυλδτητ: τού Ξντικείµενου καί Ξ0ντηρετεΐ Βλπ τί διακοπμητικη τ;νΘεοη. 'ϊΞτι, &π€μη, πού πρέπει ν€ Ext; aévto1: στο ν05 του & τεχνίτης είναι πώς χάος an“- =οοµητικδ Θέμα διαµοροδνετιι πεί 386 τ3ν ύλη μξ την ό=…τ… είνα. κρυωµΞνο καί διό τξν τεχνικ6 "Ξ τξν ι:οε» εγινε. ϊξδε ύλικδ | πέτρα, ν!ταλΕο, ξύλο, ύοοντ5-ο/ παρουσιάζει ορισμένες δνοιοΆίες καί προσφέρει όρι"μ€νες δυνατότητες. ΥΞνοντα: πέντε οτί 0!νο το" αυπ.ριεπιοΡ, Οι προο€ξουµε πές έλλοιδς γίνεται χαρακτό οτί παλιο, δλλοιδς ατο προοδ- hate rtfizpo 3 018 τυτύ ορείχαλκο. 'Ακ€ κάθε ύλη & µεταλλοτεάνίττς µπορεί να αίρει 06- μπτα διακοσμητικά, άλλα λξν τρίτει νά τί µεταφέρει αύτο60ιο. το ινοαοίσει π.χ. ..σ οχήματος ! διαμοοφ&&ηπε Ετσι 8π8 τήν τεχνική της δούνεουςτ ζιδΞς, εστί μικρΞ δια.1ξ- "στα, ΆλλΞζουν οταν ίδια εειρΞ τ! χρωματιστά τφρε,,, ποδ διοοτανούνοντπι με «& τίθετα πτημδνια, σχηματίζονται μικρΞ δρΘον6νιο τού &ΏορτίΞουν τδ περίτρανα: καί τε ξνυτεοιυί σχέδια."Αν, λοιιδν, το µεταφέρουμε οπως είναι στη µεταλλοτεχνία, && €είχνει ξίνο,µί- µηνα 8λλης ύλης καί δλλης τεχνικΒς. "Ό,τι παρατηρδοαμε στο κυιομίπυι ίοχ€ει καί γιξ ολα τί διπλο μητικ3 ΘΞµετα. 'Ο τεχ- νίτης πού && τά χρησιμοποι6οιι πρεπει νδ διαλξξει Εκείνα ιού ταιριάζουν στο δντιπεί- κενό του 5 νά τα τροποποιδσςι ετσι τού νά βρίοκονται σέ &ρμονική πχΞπη µ'αύτ6.'π &- νοοοιί τΒν λιανυνµητικΞν Θεµάτων δεν είναι €πδλυτη &λλξ υχετιιξ µε τη οίπη τους. το σηπείΗµι ούτ6 δέν Ξχει πιστά νδ προοφίρει Έτοιµες λύακις καί "κουπί & καθένας ν! !πει τίς ξικίς του δτ5οεις γιέ τ! ονγΧΕΜριββΞνα υποτ*ιίγματο ιού τδ οννοδεύουν. Σ:υπδς του είναι ν! ξ8ι816οει €ΐΨ Κουρσκ! 616 "προοία καί οτ% λειτουργία 16ν διακοσµη- τιιΞν Θεμάτων 'κοτε 16 σηµερινό λεύκωµα νά γίνεικρή#ιμο. 4 Μ, σημερινοί "Έλλην-κε τεχνίτες συνεχίζουν γιά µακριά Μάλτα…. at παλιο! τους συν-- τεχνίτες ξίφη-παν πω!-σ… κληρονι.>ιιε!. [αποικισμό 1:06, μέ καλή Μακάριο… µωρε? να γί- νει &:;ττ.τηρζα γιά καιναδργια &&… τά "αλλα…"…"πω…… όµως, και! Βαρειές "κινώντας. Μικρών" ήν πορεία, προψλξσσει δ΄πι5 λοξο5ρομ€σματα ματς δείχνει &… . δώµα, and δρόµο ;νηφωώ. ΚΠΣ" &. ?…