/πτει'Αξιπικ… TA "|"… πι: Διοικ. Ingram": I "' τ΄ ?- τοι] ο ". …" κΑναι ο &…… , ' δς, αλλα και ο λογιΩς χρώ- ' ος για την έναρξη ": λιι . ουργίας του "ο"… IIIII 3τσσαλ ας», τόνισε ς & τη Μάρκο… συν΄ tug!“ "όπου ο πρόεδρος της Διοτι when: Επιτροπής του Πα 'κπιστηµίου Bun-Jana: Ώ 1αντιλ. Λαζαρίδης. . οποίο; στίξης Μπένι… " χουν η Μ'" . . για τις ανάγκες του ιπ- ντηµΞον Μαλίας .… ΒΕ- ιο το παραλιακά comm“! 1απσστρατου, το γιιτονι (µιταξι'ι Αργαναυτων " Μαι luau“) πιο του " Μαοροω ηµιτιλίς Ξ;κτιριδ (παραλιακο) και π'ιδ το" σωρο κυριο (ΓαµΗτα -τι 3ικσνοιιακη) αντι …λικ τοσού 310 ικατοιµνρϊ Μινώτ- ;. .… Η Ε ΒΑ παραρΜί " "πριν" συγκροτη" της πρωην ιαπνοδιοµητανιας Μα των… νι χαμηλο τίµηµα και III πολλα "Ml“ ' στις Μέσα στο T985 &; εκπονη- δούν οι δασικές με.!!!" για τα έργα διαμέσου… τα' κτιρίων ιαι απο το αι µαικό -τος 1986-87, το & σον θα εχουν ολοκλΜί τα έργα αυτά, Θα αρχίσει η Μι Τουργ| ' Τα που"… ΤΝ" των των πανιπιστηυιακών| σχολών. . τούτων και : . λια. …νηχανίας. … … …σιριαµιακης αναπτυξης, γι παιδαγωγικό. Μετα ζην ι:ξασώλιση των* κτιρίων στο Βόλο, Επι πλέ- ον Μαϊ προτεραιότητα στις επιδιώξιι΄ς της Διοικούσας Επιτροπής για την ιξασώ- λιση αναλδγων κτιρίων στη Λαρισα. Υπαρχουν όλις οι πιστό- σεις που χρειάζονται για την ταχύτατη ιξίλιξη του πανκ- πιστημίω µε απώτερο στσχο να καταστιί τούτο το τρίτο της τόσος III την ανάπτυξη ακαδημα|κών µονάδων στο Βόλο και στη Λάρισα΄και ι- νδς πλέγµατος πανιπιστηµι- and" δραστηριοτήτων, Ivan- ευνητικών κίν- τρων σι ολοι: ηρη τη emu- Σι και" Μ θα Μιτου νήσων δύο axon: µι οκτώ συνολικά τµήµατα: Ιατρικής, µηχανολόγων μηχανικών δισ- χωροταξϊας και Φυσικής αγωγής. νηπιαγωγών. παιδαγωγικθ δηµ. εκπαί- δκνσης και γονιών. ανθρω- ιπονίας, Tl‘lflHSl‘llfiIflllTOU πιστιιών Επιστημών. Παραλληλα έχω αρχισει η "σπάει… και για την ι- επ…… κτιρίων για σοι-| τη…η στέγη. Πολύ σύντοµα προσλαμδο νοχται µι σύµ6αση οι πρό- τοι υπάλληλοι για την καλυ- των πιο επιιγουσόν αναγ- κών, σύντοµα δι Θα προσλη- οθούν οι πρώτοι T60 τακτι- και διοικητικοι υπαλληλοιι και θα ιπακολουΘήστι η πρό. ολη… άλλη 160. , Η συνίντωξη ήταν η πρώ- τη που δόθηκι και µάλιστ στα γραοιία της Διοικούσας Επιτροπής στο Βόλο, τα o- ποία στιγάστηκαν µε ινοίκιο στον διότι" όρου οικήµα- τος στην οδό Αγιον Νικο- λαού & και τα οποια αρχι- σαν να ιξοπλιζονται νι την απαραίτητη ιπιπλωση, µι τι΄λιξ, κονµπισύτιρς κλπ. Η Σ ΨΕΝΤΒΤ:.Η «Η Amoflm επιτροπή - άρχισε τη Μέντα η του o 17.0; Λαζαρίδη; -- δεν )τιτοι'ργούα έως τώρα µυστηριωδώς. Στό… τη: πρωταρχικό: ηταν ν 986 αρχιζει II ITsIInupviII ΄ Θεοσπι1ίπς ι|΄0Ρ"ΣΤΗΚΑΝξΗΑ|| το HTIPIB TOY ΠΑΠΑΣΤΡΑΤΒΥ KAI το TEITUNIHB ETITMIP οι… T IA TH ΠΕ…" ΤΩΝ Χ0Α1Ν.-ΣΥΝ10ΜΑ|!ΠΡ0ΣΑΗΨΗ MfllKHTTKflY ΠΡ0ΣΩΠ|Κ0Υ.- ΑΝΑΜΝΗΣΕΙΣ TOY K'. ΠΑΝ. ΑΑΖΑΡ|ΑΗ "(ισχυει εργο τα ο"? να & πιχοιιτηνησιι με τον Τύπο. Σή- µερα όµως και δι|.αωι΄µιιοτι. και οι"?! υποχρεωμένοι. να ν.ι΄ι νων; τ πρώτο τιτολογιψό, αφού ή…" πάνω: ο).ι)ι|.ηρινιθεί |- νιι; κύκλο; ενεργειών. Μάλιστα για την επόµενη Τετάρτη,. 37 τρία.. στο υπουργείο Παιδεία; &- Μ…… Ν … µια αυτή. στην οποία θα αν …ο και o …… για να |"… να ο… 6- χουν ένα ία»: τώρα, που πλού να ο πρώτος των); και αρχί- ζω νέο ξεκίνημα. )ΦιΜ ένα δεδοµένο —— δον "φάω; τον - ότι έδρα του ΙΜντ.τωτΜ Θεσσαλίας ένα o Βόλος, "ώ σύντομα το Παιν… αυτό θα "ταινια πλήρη. γιατί Μαρίζα… να τα- λώ… τις ανάγκες όλης της ιώ- ρα; … ν΄ Μπουάτ… τα δυο οι… Πα…"… των Α… να της …; Ανά" ένα και η Μιρνητική βούληση και γι' αυτό υιοθετήθη- καν από το ΕΣΑ" οι τελευταί- ις "μια… για την ίδρυση … και νέων τµψύτων πέραν ικά- νιυν … είχαν Μαέ αποφασι- στι να ιδρυθούν. α»΄Ε… μ.… τα ": Μι Εχω" πλέον την …ο no; |ΠαιιτιστψΕου πληρως, το ο- |ωω'δεν Θα Μασάζ"… μονο ν ΄ιιτ…μφορι'… τα διό µεγάλα |1…σιψια. αλλά να κατα- στώτο τρίτο της χώρας. το Πα Μι ή; Ελ- O! ΣΧΟΛΕΣ : ΚΑΙ TA TMHMATA' I I“ mam-I'm Βατ… — Μι… - να… να διασφαλι- στο… οι… οι δρα ώστε να υ- … οι Μπας των σχο- λών και να διαΘίπι το Πανι- …ι'µιο. όταν ολΜλΜωΘά. |… εξης τέσσερις … αν …: . ," Δήµοι… επισηµα". I2) Βαψιμο" παραγωγή:. '.) ΡΜψΞπ υγεία; … ζω- ι; τα " Θετικών αποικιών] Έτσι µετά την υιοθέτηση "& το ΒΣΑΠ των χορτάρια" που έγιναν. το "maxi-um Swear Ha; θα διόδια: Λ. Σχολή Ανθρωπιστικών Ε- …ών |" Winona: I I) Παιδαγωγικό "Μονών. ) ΠαδαγωΜ Αντώνης Ειτα1διωης και &) Γ … Tum Adam επικών ΕΜΜ. Β. Σχολή ΜΜΜ Παρα το": με που"… 1) Xmomuiin; … …το… η; α…… !) Γεωπονίας, φυτικής τα να… ζω… Μανστά- . II) Μηχανολόγων µε τα"… "| "ο" *" θα…" χαπια. ο) Ιωνικής… s) Φυσικής Αγωγής να Α0λη| καλοι"). 98/2/82 ;οωοινιχνη \ To τμήμα της Μάης". δα τΞιλιχΘιί σύντοµα α κλήση σχο- λή ΜΜΜ τιµίας. όπως διακρίνω. ο κ. Λαζαριδης ο οποίος και πρόοδο": «Ήτα ολοκληρώνεται η [δον ση των η… των τ…… κύκλων ΜΜΜ και διαγράψο- ται µια …ψένη προοπτική «Wm-win: προς "ιν "το"… της Β…": Με κλήρου: Πα… ιουνίου». !! ΟΡΓΑΝΩΣΗ Σκ…-ά οι την "αν… … &… για … ων…" της "των"; του "αν… …. o κ. Λαζαρίδης …: «ΟλαΜοώΜ η" »… των που της Δια… ?πτΜ; στο Βόλο και ο τζο- τι…; τους µε την κατάλληλη …στη και τα την…! µέσα. µποξύ των οποίων άλα και η .! υπολογιστές. Εξ ι'τ.'ι' οΙιλφώνπα οι δέκα "&." εξεταστικη στα γρα- ψτία της Δια… Επιτροπής στην Αθήνα (Μητροπόλιως 60). όπου "ίσης οι" γίνα η να calm-m διαρρύθμιση του ιό ρου. OI ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ >Παοαλληλα προωθήθηκαν & λα τα των…… και… αυτή να! αντε… για τις α- νάγκι= της Am; Βατ…» κής. και " µια Η "πολλα" Η!!!" …»Ειΐξ |; αρχή: η α.…" ση : και , ' Π "ιζ? Έκπτωση; του |…" όµοια αντί). .. ψωµί?» "math: 13:: :: π;- λι… ninth. ο… και στις εκ- παιδπ…ές νοηµα", ήταν να γινουν οι κατάλληλη ανέργους. ωστε το Παν…στ%ιιο να αντα- χδνι "& το δυνατό στον αστι- κό ιστό. πράγµα που Θα βοηθή- ω την κοινωνική ολοκλήρωσή ;?ώ "ένα; {wooden}; µας θα ! ' τα… ' οι 'Ο "τ'"? !. και » " ήταν φακό. & δουλεια -της Διοικούσας "Εξω? στις η". να Μαλάουι τις δυνα "τήνος,. που προσφέρει η πόλη. … έχει αναλογεί σαν έδρα του Παν…π'ιίου, δηλαδή ο Βό- λος: και! ν …λα-δήωιν µπα Μπα… εν!ογνιις και προς την πλατιά της Λάρισας. »ΛντΙλιψή µας ήταν, ότι το βδοµάδα "Μα … Παγωτά… Θα άρα" να κρατη.αι κατά το δυνατή τη σιΜη του και ν' απαντηθεί o ……τιψ6ς του. )Γ…ποα. Μ…… µας οϊ- να - Μαι" o κ. Λαζαρί- δης - ν' αναµιχθούν µονάδα "ξαδΙΜΞΞς στο Βόλο και στη Απο… και Μ πλέγµα Juven- "παπών. Μ…"; γ… …στι…πων Μ φωνητικών |". 0 am το… α' " Granting. δο…ηριοτήτων, ιν- " την περιοχή της …,Ξ…… από το Βόλο και 0Μ1ηοωΜ ίνας "ρωτησα"! ΄ιδι.αγωνιΜς για "?" …ΜΨ- "Πέ την δη- την κάλυψη Νισάν… αοι- θµοι'ι "αν… για τα γραφεί την … "ολων. !… διαγων… για κίνα" των Άδηνι'ον. &… και η έδρα "ές πολύ Mum; no για την τξασφ&λιση της τον… για των γραψε… … Βόλου. :" |!" "|. ο υποβλη- .?ΐ "ο &, Παιδείας πι" & τ , Amflhmn'n- Vii). Ν … "Μι" Μη Μι"! ' ο τη "το… και σν "μα διαδικασίας …το … Ο…… Ν "το"; 160 "Μακ Ως τον Gunman) "I"; Όλις mt; οι "... "αν"… για την… έδρα του '…. ενω ετοιµάζιτ no ' than all δι' "ΞΏΟ…" "…να" …. Ν-Ώ………'ω "µε "αν "τα……" τα ""… … … : Μήδοι. "|"… &… μονάδων µας". '……τι. … . .- αν… "ο " ι…Μι τα διάταγµα έχει Μ την αγορά τριών Μόνον ' την τα…-Μι συνολικού … V310 ικα- 'ό"ς "ο… οργανικές "… για την Β…… … της Διοικούσας Επτοωτή;. ια "ή και (weak. ΔΥΟ KTIPIA ΣΤΗΝ ΠΛΡΛΛΙλ υ'!τσι την πιο… Τ… Μι… τωρα… δραχµών. το … για την| … δα κ…"… τµηµατικά. ! Δ… Επιτροπή Μο- νέ ότι το ”maniac ο… µια τεράστιο κέρδος. τόσο για- τι η νξωληση θα γίνω. …α- uni. boo και για τα … που σψ…νήθψαν µι τους ιδιοκτή- τις των κτιρίων. τΠρι'ι…ται για το παραλιακό .Μρ… -Π…του. τµ… … π:……… α…Ψοψ… ""τι . Ακσαράι»… δηλαδή το “mull; "(στο - Μαώ. - μεταξύ των οδών Αρ…ών - Μαυ- ροκορδάτου - "ως το ο- … µαζί με το α…… Πα άστρα… Μονοί" την φύλαξη Μ,Πανμ…Ν… .… ιστδ τα ΠΜ"… και "όλος +… Μ οι»… παλιό …… κτίσµα µε αττικά µη… α- ν.δ…. ιδιοκτησίας Κ…… '… δω…"… των οδών Τα; Ηττα και Τάκη θα…… α- Μ".απδτι δη ' ΄σ:ε Μία. Το κτίριο αυτό θα διαττ- 06 για την "κατασταση διοικη- ! να… - "&… ο κ. Ange: …Τι΄ιο.Ν υ.… τα" ' ΄"! "άλλη…, Μ αν…'ξια- νικών µονάδων του Π…… 2 - »Εδώ θα ποδι… να ικανού- … Μι οι uni; µε τις ως έπιπλά… το α…δτψα TIM-emotive!) και το κτίριο Κά- βονοα ήταν …αντικοτιρα και… λές οι σχέση τα τις "τιµή…; που είχαν γ1ντι "το την Εω- (flu. το "παντου"… "ΗΣΑΠ… … Δ…… της "Η " την ο… …ο ο… …" σιγή της συνοδοί…" …. "& φαση. III "I" … Μπολτ… "Με… 913 Μωαβ Β"", ή; για την ΜΜΜ… " ……οψατος τον WOW? |". "πριν"… &… λογικα: 'τψι'µατος, το ." …"…" ζιζά- nu "η"… 86- στις». Η"… για το :… κτίριο της …οβιαιηχανϊας Μα τα"… µεταξύ των οδών Ιωλ- ιοι' - Αλεξάνδρας - Παύλου Μολέ - &… -- Μοναδικο- µαχων. ωδή: —- έχει … ντάλια βαθµό πλακα… η αιδίωξη της Διοι- ωι'… Μ…… με που"… και του Μ…… “mating, Wu: m ιξ…λιση διοικητικών και διδατηαακών χώρων με πήγαν; και… και να μαζι- κά; αγορές, ώστε ν' αποτραπεί η "δήλωση κερδοσκοπικών τάσε- ων µι αφορµή την εγκατάστα- ση τοι΄ “awn-twin: στην αό- λη του Βόλου. >Παοαλληλα. πέραν της κ!- στωση; του "ο; διακατοµµυ- οι… και των πιο august-plan ‘boauubv που έχει διατιΜ α- … τον ω…λσγιψ6 των Δη- µ…… Ε…δ…ν και διοτι"- τα για την κάλυψη των το:- να… αναγκών. η Διοικούσα Επι… Ώχει εφτά… την δια- διση από το Πρόγραµµα Ατµο- οίων Επενδύσεων για τα …- να τέσσερα χρόνια πιστώσεις πιο διακατ…ιοϊων δραχµών. και θα ωτανψη0ών µέσα στον Ο…… χώρο. | Η ΕΞΕΤΡΕΣΗ …ΡΙΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ Η"… το Η" η Δ…" E- πι… του Π…ψίου &" …… α.… για θα αγοράς στον Βόλο… για αγορές στην από" Λάρι… Μ."… - … ".": …4Ψ!!'κ-π… ΐοήιδ…άή "η "ι- … στις … …… για τους … "Μ Ετζ η Λάρι- … - »Σχηά για τα … δη φως, ο… κια στον αθηναϊκό 86 -… Με . …" ". . , . . και… να πω…… έξω απο τις …; και κοµµατικές δια- μπιτς. γιατί …ο; είναι ο το… ' φος για να …η val ιξνλ.ιχ0τ[ µι τον ρυθμό των Ξε-| κάσα". κα και ένα o µ» ; . ώ άντρο αυτή; της κλίµακας Η ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΣΤΕΓΗ , Η" Η … &… "! οτι- "|, ο κ. Μφϊδης ότι: «'Η ωιτητική στέγη ένα μια απο τις Μαι; µας… Τύρο, … ' αν ol αγορές … από… για τήν στέγα- ση τον διδακτήριο" καί ":… διοι- κητών …αν, στόχοι µας η… να ιξοσωλίσ… …; τους minim); … τα": & Μι- … τήν και… κ… τόν κινητα τα"; & Μ…… 'Ε- .φας &… ν' αγορα- … ή κτίρια ή …ο… ή καί τάΜΜ1,ωτΜοΜνάί- ξ…ιτα ασ! ή στέγαση ":… φαγητά. και ol δασικές τους ο… Μας, το Μ…? 6 κίν- δυνος ψ … &…… στΙ; γνωστές μπιτς τη; …ο- "ι…. TA πατα… κλικ ΜΟΝΗ nAo "Επ'… Φ … Λοζω|&1ς Μν- γιιλι δη µ! ΜΜΜ της Δι "ως 'ΕτπΜς καί µετά ο- … Μα µέ την Κοινότη- τα ΄Μγ…, οποία… στο ……ο, από κοινού µέ τον ΕΟΤ. ! … ιοί ή …ή τού µοναστήρια? τα": 'Λγϊου Νικολα- ου στήν πω για ν' σκοτώσει mini) Wold κέντρο και ξαν- να "τεταμένο στα πλαίσια τό Μ…"?! …' των. πω…, … than Με: το δημοτικό συµβούλιο ο… £- µι Μι… µετά και από σχετική ντοµάτα,… τόν µάτη- τά από ισ'ταοδ σχιδίου, … 200 …µ&τ… στα Πιο κάτω (… από το γήπεδο ως Άρτα) ών που»… …- … ,… ammo-mum“ Wm. Παράλληλα. παλι… "χι δη Μή … την Κοινότητα Μακρυ- νϊτσα: Οτι …. Ντάφι… τα Μι στο Π…ιστήμιο Θα: "να …… κοινοτική [πα " "ή "η 'Α… 'Ανω % … Μαώ … Μπι… τα Ο…! σύντοµα. ο:. κο…τογρ…Η;… … 'O worm-m κατά την ΜΜη Μος Βολου καί … & Διοικούσας "Επιτροπής τα": π………ι… Μία; κ. Μιχ. Κ…ς τον… τά & 69 . «Σ' αύτδ το …… ή Διοι- :… Έ"… τού Π…- …μ|ω θ…|ος αγάπη 'µι !… «omen-mm n": ν' Μ…!" το Ντα, τα': "η …! στή 61¢ch τού Ποντ- πιστηµϊου, !… τα) να …Κι… σήμα την το… "&. Παπ…- …Ξω πώ …? Μα να 0- λοιληΜΐ, :" "3 "η…" …!α της Μιλς από άποψ- ως κτιρ|ων στην πόλη τοι? Βολου. νεται-Μα "…!-ή …- radio oi πολύ µικρό χρονικό δια …. Μια πώ & συµ- δάλιι Gut-(d My άντ…ιση &" των πως" δώ ωα- …αν … _ 01 «mm κα στον": θ' have“): τα τό αν: ώς Μ'α- .- .» …' "Η Mimic; τών σχολών τού Πα- …ϊω, το οποιο &… [δρα και αυτή; της M: Mad)- ι . ......Ι.'.… να? να; …"" ... - -.-ι . …ο";

"εΛΕΥΘΕΡιΑ, Ωι|3 ΛΛΡΙ&Η& ΣΤΗΝ ΑίΘΟΥΣΑ ΤΗΣ ΝΟΜΑΡΧ|ΑΣ ΑΡΧΙΖΕΙ ΑΥΡΙΟ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ . ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Με%Σι φυσικές επιστήµες την Ελλάδα και στην Θεσσαλία από την επανάσταση» αρχί- ζουν αύριο το απόγευµα στην σί- θουσα τελετών της Νοµαρχίας οι εργασίες του επιστηµονικού συνε- δρίου που οργανώνει το παράρ- τημα Λάρισας της Ενωσης Ελλήνων Φυσικών και θα λήξουντην Κυριακή 24.3. με την συναυλία της µικρής συµφωνικής ορχήστρας του Δημο- τικού Με… Λάρισας. To πρόγραµµα των συνεδριά- σεων έχει ως εξής: -. Παρασκευή 22.3.85 ώρα 8 μ.µ αίθουσα τελετών Νοµαρχίας Λάρι- ως. - Εναρξη συνεδρίου. - Γιάννης Καράς ιστορικός των επι- στηµών: Οι φυσικές επιστήµες΄΄ στον ελληνικό και ιδιαίτερα στον Θεσσαλικό χώρο κατά την προεπα- ναστατική περι'οδο. Η περίπτωση του Στεφάνου Δούγκα. - Μανόλης Σπετσίδης. φυσικός Ποιό. Ακαδηµίας Λάρισας. Το πει"- ραµα στα σχολεία του ελληνικού διαφωτισµού. Σάθθατσ 23.3.85: ώρα 9.30 π.µ. αίθουσα τελετών Νοµαρχίας Λάρι- σας - Η. Αθανασιάδης. Δρ. Στατιστικής - Δ Διαλέτης, δρ. Φυσικής, Ε. Νικο- λαϊδης, δρ. της ιστορίας της επι- στήµης. Μία στατιστική προσέγγιση της γνωστικής ύλης μέσα ano τα 6ιάλία των Θετικών επιστηµών στον αιώνα του διαφωτισµού 1700- 1821. - E. Νικολαίδης. δρ. της ιστορίας της επιστήµης: Η υποδοχή των Δυ- τικών θετικών και φυσικών επιστη- µών στην Ελλάδα την περίοδο του διαφωτισµού. Μία προσέγγιση µέ- σω του εντύπου θι8λι'ου. - Βασίλειος Παπάς, φυσικός. Η φυσική του Κούµα. «IE/vow: φυ- σικής». -— Στέφανος Μιστάρας, φυσικός ραδιοηλεκτρολόγος: Αναφορά στην προσφορά του Διονυσίου Πύρρου του Θετταλού στις επιστήµες της πατρίδας µας και ιδιαίτερα στις φυσικές. Σάθθατο 23.3.85 ώρα 8 μ.µ. αί- θουσα τελετών Νοµαρχίας Λάρι- σας: - Νίκος Κ. Ψημένος, επίκουρος καθηγητής πανεπιστημίου Ιωαννί- νων: H φυσική και τα μαθηµατικά στη θεώρηση του ΚΜ. Κούμα. - Χρήστος Ξενάκης, φυσικός Μ.Ε.: Μαθήµατα «Στοιχειώδους φυσι- κής» του Θεόφιλου Καΐρη ένα από- νιο ανέκδοτο χειρόγραφο εγχειρί- δια. -Δηµήτρης Βακουφτσής, φυσικός Μ.Ε." Παλι'ρροιες. Απο το ανέκδοτο χειρόγραφο του Ευγενίου Βούλγα- ρη- - Βλαχάκης Γεώργιος φυσικός: O Νικηφόρος Θεοτόκης και η παιδεία στο Θεσσαλικό χώρο. Αναφορές στο έργο του απο Θεσσαλούς δα- σκάλους του γένους. Κυριακή 24.3.85: ώρα 10.30 π.µ. Εµµανουηλειο ίδρυµα Τυρνάθου. - Χρήστος Γ αργαθάκης, φυσικός Μ.Ε. Μία δυναµική παρουσία στη Θεσσαλική παιδεία: Ιωάννης Πέζα- ως. - Λουκάς Κούοουλας, σχολικός σύµθουλος Μ.Ε.' Η νεώτερη γεωγραφία των Δη- µητριέων. - Κων. Μακρής, διευθυντής Αστρα νομικού Ινστιτούτου του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών: Στέφα- νος Οικονόµου εξ Οικονόµων. - Αλέξανδρος Παπαδηµητρίου. φυσικός Μ.Ε.'Κων/νος Μ. Κούµας, ο πρωτοπόρος δάσκαλος των φυσι- κών επιστηµών. Κυριακή 24.3.85: ώρα 5 µ.µ. αι"- θουσα τελετών Νοµαρχίας Λάρι- σας. - Τάσος Μποντζώρλος, φυσικός Μ.Ε.: O Ρήγας Βελεστινλής και η φυσική του. - Ελένη Παπαευσταθίου, φυσικός: «Επιτοµή αστρονομίας του Λαλάντ». Παρουσίαση στην Ελλάδα ano τον Δανιήλ Φιλιππίδη ως έργο ανάπτυ- ξης της ορθής σκέψης. -— Συμπεράσµατα. Λήξη του συνε- δρι΄ου. Κυριακή 24.3.85: ώρα 7.30 μ.μ. Αίθουσα ΔΟΛ συναυλία της μικρής νε δριου.

Αθήνα, 29 Μαρτίου 1989 Προς τον κ. Σωκράτη Καπλάνη Διευθυντή του Γραφείου του Υπουργού Παιδείας Άρ. Πρωτ.: n5 Σ Η M Ε I Ω M A Άγαπητέ κύριε Καπλάνη, Σας στέλνω όπως συμφωνήσαμε στοιχεία σχετικά με την ταυτότητα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (Κεφάλαιο 1. του συνημμένου οδηγού Σπουδών) καθώς και σχέδια των τελευταίων αποφάσεων της Διοικούσας Επιτροπής σχετικά με την ίδρυση (όχι τη λειτουργία) των νέων τµημάτων τα οποία θα ολοκληρώσουν σε πρώτη φάση την οριστική φυσιογνωμία του Πανεπιστη- μίου Θεσσαλίας. Σας στέλνω επίσης 4 πίνακες με ανακεφαλαίωση των απορροφήσεων Ta- κτικού Προυπολογισμού και Προυπολογισμού Δημοσίων Επενδύσεων καθώς και ανάλυση κατά κατηγορία δαπάνης για τα έτη 1984-1988. Κατά τη γνώμη μου είναι απαραίτητο ο Υπουργός να έχει υπόψη του ότι επείγει (σε βαθμό ασφυξίας) α) o προσδιορισμός του χρόνου λειτουργίας των Τμημάτων Μηχανολόγων Mn- χανικών Βιομηχανίας στο Βόλο και του Τμήµατος Ιατρικής στη Λάρισα για τα οποία έχει κατ΄αρχήν συμφωνήσει να υπάρξει από τώρα Υπουργική Απόφαση (σύµφωνα με το Π.Δ. 83/84) για τον προσδιορισμό ως χρόνου λειτουργίας τους τα;ακαδημαϊκούέτοα;1990-1991. β) n παραχώρηση 10-15 το ολιγότερο θέσεων ΔΕΠ (φυσικά μετατρέψιμων για την κάλυψη όλων των υπόλοιπων αναγκών) για τα Τµήµατα που λειτουργούν ήδη (δηλαδή 2 Παιδαγωγικά, Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής, Γενικό) και τουλάχιστον 25-30θέσεων ΔΕΠ για το Τμήμα Χωροταξίας και Περιφερειακής.Άνάπτυξης που θα λειτουργήσει αυτό το Φθινόπωρο και τον ίδιοαριθμόθέσεωνΔΕΠγιαταΤµήματαυπαανολόγων Μηχανωαώ)Βιομηχανίας και Ιατρικής για τα οποία όπως προανέφερα υπάρχει η κατ'αρχήν συμ- φωνία να λειτουργήσουν από το ακαδημαϊκό έτος 1990-1991. ./. Τέλος, καλό είναι να γνωρίζειο Υπουργός ότι η αναμενόμενη έναρξη εργασιών του Περιφερειακού Νοσοκομείου Θεσσαλίας στη Λάρισα έχει ανα- βληθεί για τεχνικούς λόγους και από την τελευταία συζήτηση που είχα µε τον κ. Λάμπη Νικολάου, Πρόεδρο της ΔΕΠΑΝΟΜ, προκύπτει ότι η έναρξη αυτών των εργασιών θα καθυστερήσει το λιγότερο ως το τέλος του 1989 (o προβλεπόμενσς Χρόνος αποπεράτωσης είναι 4O μήνες). Οι αναγκαίες δαπάνες από το Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων πρέπει να υπολογισθούν για το 1989 στο ύψος του 1 δισ. δραχμών ενώ ο…Τακτι- κός Προύπολογισμός σ΄αυτή την φάση οργάνωσης δεν μπορεί να είναι μικρό- τερος από 300 εκατοµµύρια δραχµές. Ελπίζω ότι η εικόνα που θα αντικρίσει o Υπουργός στο Βόλο θα βοη- θήσει σημαντικά στην αξιολόγηση των παραπάνω. Με φιλία, …/ Καθηγητής ΠΆΝΤΕΛΗΣ ΛΆΖξ&ζΔΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΡΑΤ|ΚΗ ΕΠ|ΧΟΡΗΓΗΣΗ ΕΤΩΝ 1984 - 1988 Εή ΤΑΚΤΙΚΟΥ Π-ΡΟΥΠ/ΣΜΟΥ Απ ΠΡΟΥΠ/ΣΜΟΥ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΟΤ ΕΠΕΝΔΥΣΕΩΝ 1984 43 500 000 171 000 000 1985 57 990 000 200 250 000 1986 70 000 000 294 600 000 7 000 000 1987 75 968 000 232 777 722 4 000 000 1988 156 275 000 830 811 000 "ΣΥΝΟΛΟ 403 733 000 1 729 438 722 11 000 000 ‘.' Ι χ . ΑΘΗΝΑ 28-3-89 Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ "&& ά΄/|ΐ.(;; ΄ εΛΕγΘ/εΡ|οΣ,λογκΜΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ θΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΔΑΠΑΝΕΣ ΤΑΚΤ|ΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΕΤΩΝ 1984 - 1988 ΕΤΟΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗ & ΕΠΙΣΤΗ- ΕΠΙΠΛΑ ΜΗΧΑΝΕΣ & ΜΗΧΑΝ/ΓΑ ΜΕΛΕΤΕΣ m ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡ- ΣΥΝΟΛΟ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ ΜΟΝΙΚΑ ΚΑΙ ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗ Η/Υ Γ|ΚΕΣ ΚΤΙΡΙΩΝ ΒΙΒΛΙΑ ΣΚΕΥΗ ΓΡΑΦΕΙΩΝ ΕΓΚΑΤ|ΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΔΑΠΑΝΕΣ 1984 0 2 600 2 535 290 1 375 800 476 790 0 1 990 000 1 575 205 7 955 685 1985 0 91 250 2 129 532 1 629 668 2 740 056 730 000 2 059 350 22 156 563 31 536 419r 1986 17 011 734 701 271 387 735 2 852 380 1 371 988 2 900 500 1 874 300 24 351 560 51 451 468 1987 37 333 920 65 195 775 852 2 884 680 5 343 764 2 239 210 1 343 525 30 139 988 80 126 134 1988 34 588 225 5 473 763 9 858 066 5 057 086 1 994 577 8 463 160 1 005 355 111 990 275 178 430 507 88 933 879 6 334 079 15 686 475 13 799 614 11 927 175 14 332 870 8 272 530190 213—591 349 500 213 ΑΘΗΝΑ 283-89 0 .΄ΔιΞ΄γε Ν…: .σικοΝοΜικΩω ? ΡΗΡΕΣιΩΝ . ., πΑΝεηΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΔΙΟΙΚΟΥΣΑ εηιΤΡΟηΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ! ΔΑΠΑΝΕΣ nPovnonorlzuov ΔΗΜΟΣΙΩΝ εΙ1εΝΔγΣεοΝ ΕΟΝ 1984 - 1988 ! οΝοΜΑΣΙΑ ΑΞΙΑ επι…ΝΤΗΡΠΣΗ ΜΕΛΕΤΕΣ ΓΙΑ εΞοπΛΙΣΜΟΣ ΑΙΑ ΑΚΙΝΗΤΟΥ ΑΓΟΡΑ" ΚΤΙΡΙΩΝ ΕΚΤΕΛΕΣΗ εΡΓΩΝ ΤΜΗΜΑΤοΝ εΣΟΔΑ που που εΞοΔΑ Τα… που 691 551 000 118 400 000 1 HAHAITPATOY 130 ooo"000 109 420 176 92 933 853 2 OA-rE 1777501000 1684534 3 KABOYPA 10 000 000 45 654 392 , ξ . 4 ΜΑτΣΑΓΓοε 250 000000 10 643 :… 5 ΚΛιΝΙΚΗ ΚΑΤΣ|ΓΡΑ 225 0003000 1 200 000 6 ΣγΓΡοΤΗΜΑ ; ΓΙεΔιογ Με… 190 0003000 536 009 925 11 933 906 7 K T E Α 58 8013000 8 ΜΟΝΗ πΑογ ΔΩΡΕΑΝξ -ΑΘ…1Ή- 89 ΑΡΓΑΑΑΣΤΗΣ πΑΡΑχοΡΗ e … / Ο Δαφνη… 9 ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ ΔΩΡεΑΝ 'ΟΙΚΟΝοΜιΚ γιΗρεειΟΝ ΑΓΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΥ πΑρΑχοΡΗ … , χα??? …… 111. ': . !" "΄΄ 10 ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ ΔΩΡΕΑΝ; … 12‘ XAOHI (KONIAPH) nAPAxoPH§H =εΑεγ61 101 //Αξγκ ΗΣ !" χιλ… , | 11 ΑΚΙΝΗΤΟ πΑΝτειογ ΔΩΡΕΑΝ! ί ξ;2΄ | mummy-1 , …το… ……………66 πι 500 ες :… "1 Σ -" ΑΚΙ!ΤΑ ΙΔΙΟΚ.|ΑΣ τον πΑΝεηιΣΤΗ…Ον ΘΕΣ.ΛιΑΣ οωοΗΑΣιΑ ΘΕΣΗ ΕΚΤΑΣΗ 6118ΑΔΟΝ ΑΞΙΑ EKTm. ΑΞΙΑ τΡοηοΣ ΧΡΟΝΟΣ ετ'0Σ Α/Α ΑΚΙΝΗΤΟΥ Ακι!Ητον ΟΙΚΟΠΕΔΟΥ κΤιΣ1-1ΑΤ0Σ εΓιιΤΡ011ΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΠΛΗΡΩΜΗΣ ΟΛΗΡΩ11ΗΣ ΑΓΟΡΑ- & 1 ΠΑΠΑΣΤΡΛΤΟΥ ΒξΛΟΣ (Π.ΑηοθΗΚΗ) μ2 148Ο,70 μ2 2312,50 o)234 610 875 130 000 000 u) 65 000 000 1984 1984 ίΝ.ΑΠΟθΗΚΗ) 02 3393,20 β)208 543 000 Ο) .65 000 000 7985 1984 2 0 Δ - Γ E 8‘ ΛΟΣ μ2 862 02 5235 0)175 137 500 177 750 000 a) .77 750 000 1984 1984 . Κ…" 220 000 [moo 000 000 1985 Ι , , '. 3 κΑ8ονΡΑ ΒΟΛΟΣ μ2 440,7Ξμ2 431,70 ο) 13 000 000 10 000 000 310 000 000 1984 1984 - Ο) 12 041 000 Ι 4 11Α1ΣΑΓΓ0Σ ΒΟΛΟΣ µ2 3239 02 11500 σ)266 800 000 250 000 000 62 500 000 1985 1985 β)255 060 000 187 500 000 15 έτη 5 ΚΛΙΝΙΚΗ ΚΑ1ΣιΓΡΑ ΛζΡιΣΑ 02 992,56 μ2 3422 01240 000 000 225 000 000 170 000 000 1988 1986 " β)192 300 000 55 000 000 1987 6 ΣγΓΡοτΗΗΑ 38 000 000 1985 1986 11Α11ΑΡΗι'Α ΛΟΣ µ2 14382,10µ2 6000 190 000 000 190 000 000 152 000 000 10 ετη .- | 7 K τ 6 Λ ΒΟΛΟΣ 02 874,4τ μ2 855 o) 75 000 000 58 800 000 ;30 000 000 1987 1987 ξ β)106 875 000 …,…28 800 000 1988 ' 1 8 ΜΟΝΗ ΠΑΟΥ Ι ΑΡΓΑΛΑΣτΗΣ ΒΟΛΟΣ μ2 560 000 ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΡΑ χΐΗΣΗ ΓιΑ 99 XPONIA 1985 9 ΑΓΡ0Κ1ΗΗΑ … , - ΑΓιΟν ΓΕΩΡΓ… ΒΕξΕΣΤ1ΝΟ µ2 99 450 ΔΩΡΕΑΝ ΤΡΑχΩΡΗΣΗ Ι 10 ΑΓΡΟΚΤΗΜΑ _ XAOHZ (KONIAPH) 90/102 µ2 2434,50 ANAMENETAI οΦΑΣΗ …. ΓΕΩΡΓΙΑΣ 11 ΑΚΙΝΗΤΟ ηΑΝτειον ΟΔΟΣ ΑΝΑηεΝετΑ1 οΦΑΣΗ ΚΕΔ ΣΥΝΟΛΟ 1041550 000 Ι & ί.Ν€, …εΡΔτ;…1ενη……… 17795448… Η'.-. €π΄ψ.Νςτ'*ζν4;4ΨΜψ1.='=…%.ψΜΜς%ς . . Η Διοικούσα Επιτροπή αφού έλαβε υπόψη της: Ο. τις διατάξεις του Π.Δ. 83/84 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 302/83 0. τις διατάξεις του Ν. 1268/82 όπως τροποποιήθηκε γ. την ανάγκη προσδιορισμού της φυσιογνωμίας της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με την ίδρυση του ελάχιστου αριθμού Τμημάτων που απαιτούνται γι΄αυτό, καθώς και την ανάγκη διασαφήνισης του κοινωνικού περιεχομένου της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών 6. τις προτάσεις των κ.κ. Μ. Ηλιού, Δ. Βεργίδη και Α.- Αλέξ. Κύρτση ε. την αναλυτική συζήτηση που έγινε στην 81/4.3.89 συνεδρίαση της Διοι- κούσας Επιτροπής, καθώς και την συζήτηση που προηγήθηκε στ. την πρόταση της Επιτροπής που συστάθηκε στη ν 81/4.3.89 συνεδρίασή της ζ. την εισήηση του Προέδρου ΄Ι &… ιΜχλΧαλ α π ρ φ α ο ι ζ ε ι o μ ο φ ω ν α Μ ΧΝν** Ψν'" α. την.αλλαγή-τΘο-τέ+λου-της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών, σε Σχολή … Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών ΞΞ18τημών κιΏΥχ6?Χτην ίδρυση των παρακάτω νέων Τμημάτων, που θ'ανήκουν στη Σχολή Ανθρω- /" πιστικών και Κοινωνικών Επιστημών μαζί με τα ήδη ιδρυμένα Τμήματα, Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπια- γωγών και Γενικό Τμήμα 1. Τμήμα Κοινωνιολογίας και Κοινωνικής Πολιτικής 2. Τμήμα Ιστορίας και Πολιτισμικών Σπουδών 3. Τμήμα Φιλολογικών Επιστημών και Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας 4- Τμήμα Επιστημών της Αγωγής |. Ον='.…=ζ…ιΑ …… ΜΜΜ… Χ… … &τξΉΐ% ρήγµα) …'ι…Ιι'…'Μ…-΄ξψ΄€.&.'ρι1Α'-…Ολ΄4>'.':ξν…ψ'τ'ςΙ'.€€:'.'……α'-&- . -'-.-'.'|=…-- - αυτά:-# " στ. ζ. .… μηχανίας (( 1. Τμήμα Βιομηχανικού Σχεδιασμού και Εφαρμοσμένων Τεχνών ξ 2. Τμήμα Γεωπονίας Εγγείων Βελτιώσεων και Γεωργικής Μηχανικής .? 3. Τμήμα Αγροτικής Οικονομίας προτείνει την ίδρυση των παρακάτω νέων Τμημάτων που θα ανήκουν στην ' I I , l l p I Σχολή Επιστημών Παραγωγης…τΟυ…Πανεπιστήμιου Θεσσαλιας μαζι με τα ιδρυμε- να Τμήματα, Τμήμα Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής, Τμήμα Χωρο- ταξίς και Περιφερειακής Ανάπτυξης και Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Βιο… 5.ε.Γχ… Διοικούσα Επιτροπή αφού έλαβε υπόψη της: : ι '. διατάξεις του Π.Δ. 83/84 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 302/85 [/1 τις διατάξεις του Ν. 1268/82 όπως τροποποιήθηκε την ανάγκη προσδιορισμού της φυσιογνωμίας της Σχολής Επιστημών Παρα- γωγής, με την ίδρυση του ελάχιστου αριθμού Τμημάτων που απαιτείται. γι΄αυτό τις προτάσεις των κ.κ. Κ. Ακριτίδη, Α. Κωτσιόπουλου και Μ. Σταυρα- κάκη την συζήτηση που έγινε στην 81/4.3.89 συνεδρίαση της Διοικούσας Επι- τροπής καθώς και την συζήτηση που προηγήθηκε τις προτάσεις της Επιτροπής που συστάθηκε στην 8l/4.3.89 συνεδρίαση »» της Διοικούσας Επιτροπής την εισήγηση του Προέδρου της Διοικούσας Επιτροπής α π ρ φ α σ ί ζ ε ι ο μ ό φ ω ν α "-… ..... Μ…...- Εξουσιοδοτεί τον Πρόεδρο για τις απαραίτητες ενέργειες. -.'-ι'.ωξι “y. . :; .… . '.;.-'|σ- ΄'.;'.'. ' ." …' . .… ….,-…,»'-'... .. "Σ.ΞΧ. Ουναιυιι|ιις και Β||ν . ι…'.".;μ1. µ…κ.ι Η Διοικούσα Επιτροπή αφού ελαβε υπόψη της: α. τις διατάξεις του Π.Δ. 83/84 όπως τροποποιήθηκε με το Π.Δ. 302/85 8. τις διατάξεις του N. 1268/82 όπως τροποποιήθηκε γ. την ανάγκη προσδιορισμού της ταυτότητας του κύκλου των Επιστημών Υγείας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με την ίδρυση του ελάχιστου Μ""'α"ριθμδύ Τμημάτων που απαιτείται γι'αυτό, και την ανάγκη θεσμοθέτη- σης Σχολής Επιστημών Υγείας 6. τις προτάσεις των κ.κ. Αν. Κωτσιόπουλου και K. Ευαγγελόπουλου, μελών της Διοικούσας Επιτροπής . ε. την αναλυτική συζήτηση που έγινε στην 81/4.3.89 συνεδρίαση της Διοικούσας Επιτροπής καθώς και την συζήτηση που προηγήθηκε | στ. την πρόταση της Επιτροπής που συστάθηκε στην 81/4.3.89 συνεδρίαση ζ. την εισήγηση του Προέδρου α π Ο φ α σ ί ζ ε ι α. προτείνει την θεσμοθέτηση της Σχολής Επιστημών Υγείας β. προτείνει την ίδρυση των παρακάτω νέων ΤμημάΐώΌΐ΄ϊΟύ θα ανήκουν στη Σχολή Επιστημών Υγείας μαζί με το ήδη ιδρυμένΟ Τμήμα Ιατρικής 1. Γενικό Τμήμα Φυσιογνωστικής και Βιολογικής Κατεύθυνσης 2. Τμήμα Νοσηλευτικής 3. Τμήμα Κλινικής Ψυχολογίας 4. Τμήμα Δημόσιας Υγείας . Στην παραπανω απόφαση μειοψήφησε Ο κ. Κων. Ακριτίδης, ο οποίος πρότεινε: Να ιεραρΧήθΟύν τα Τμήματα που έχουν προταθεί, με πρώτη προ- τεραιότητα για άμεση ίδρυση το Τμήμα Νοσηλευτικής, ενώ για τα άλλα Τμή- ματα να αποφασίσει η Διοικούσα Επιτροπής να προταθούν στα επόμενα χρό- νία. ". |… 1 ' * … ….- --…""αΆ ΕξουσιΟδΟτεί τον Πρόεδρο για τις ' ενέργειες.

Εφη ιρ€ς5ι8& [ωΡιΔ.… ξ Μπίρα)… λθ)%% ' ' Η Πρώτη" …ΐλέ>λο.ς Ε|ΤΟΥΡΓΕ| AND TO 1990 ΣΤΟ ΠΑΝΕΠ|ΣΤΗΜ|Ο ΘΕΣΣΑΛ|ΑΣ 400 έργα διαχειρίζεται η Επιτροπή Εμ αθοριοτική για την λειτουργία TOU Πανεπιστηµίου Θεσσα- ίας, αλλά άγνωστη στην κοι- νή γνώµη λόγω του αθόρυβου τρόπου εργασίας και προσφοράς εί- ναι η Επιτροπή Ερευνών του Ιδρύ- µατος, η οποία έχει συσταθεί με σκοπό τη διαχείριση κονδυλίων και στόχο την άμεση χρηµατοδότηση ερευνητικών έργων, αλλά και υπη- ρεσιών ή δραστηριοτήτων, ξεπερ- νώντας έτσι τις οικονοµικές καθυ- στερήσεις. Τα εκτελούµενα έργα σχετίζονται με την επιστημονική έρευνα, την κατάρτιση, την τεχνολο- γική ανάπτυξη, την εκπόνηση ειδι- κών µελετών, την εκτέλεση δοκιµών, μετρήσεων, αναλύσεων, εργαστη- ριακών εξετάσεων, τη σύνδεση της εκπαίδευσης µε την παραγωγή, όπως και τη σύνταξη προδιαγραφών για τρίτους. Ιδιαίτερα σημαντική ν… 1 ? &? .", | …' ". η… % | Ε] ΄ … # 7 ί 1 Επιχειρησιακό δραστηριότητα έχει να επιδείξει το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας. Σήµερα, 0 Ειδικός Λογαριασµός της Επιτροπής Ερευνών του Πα- νεπιστηµίου Θεσσαλίας διαχει- ρίζεται 400 περίπου έργα συνο- λικού προύπολογισµού 1 1,5 δι- σεκατοµµυρίων δραχμών περί- που, εκ των οποίων 40 είναι από το ΚΠΣ, οι δε διαχειριστές των έργων είναι όλοιτους µέλη ΔΕΠ (Διδακτικό Επιστηµονικό Προσωπικό) του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας. Από τα προγράμματα που υλο- ποιούνται, 7,5 δισ. αφορούν το Πρόγραµµα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματικής Κα- τάρτισης (ΕΠΕΑΕΚ) και 4 δισ. αφορούν ερευνητικά έργα. Η Επιτροπή Ερευνών του Πανεπι- στηµίου Θεσσαλίας παρότι συ- στάθηκε μόλις το 1990, κατόρθωσε μέχρι σήµερα να έχει εκτελέσει ή να υλοποιεί 80 προγράμματα και µελέτες σε συνεργασία με την Τοπική Αυτο- διοίκηση. Επίσης η Επιτροπή Ερευνών χρηματοδότησε τα τέσσερα τελευταία χρόνια 90 περίπου ερευνητικά προγράμ- ματα και 15 µεταπτυχιακές υπο- υνι΄ιιι I ll 11 …, I: . ll: γ _| ω " τροφιες, που ποβληθηκαν από ...... > ,… ,- -. Ξ.! , ς;- μέλη ΔΕΠ σε μια προσπάθεια ενίσχυσης της ερευνητικής δραστηριότητας του ιδρύµατος. Αξίζει ακόμη να σηµειωθεί, πως έχουν ακόµη χρηµατοδοτηθεί 8 συνέδρια, που πραγματοποιή- θηκαν με την ευθύνη µελών ΔΕΠ του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στο χώρο του. Βασικό πλεονέκτηµα του Ειδι- κού Λογαριασμού της Επιτρο- πής Ερευνών αποτελεί το γεγονός ότι οι οικονομικοί του πόροι προέρχονται και από πα- ροχές υπηρεσιών προς τρίτους, πράγµα που ενισχύει με επιπλέ- ον έσοδα τον προυπολογισµό του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας και ταυτόχρονα ενδυναμώνει την οικονοµική του αυτοτέλεια. Συγκεκριµένα, η Επιτροπή Ερευνών συνάπτει συμφωνίες για παροχή ερευνητικού ή µελε- τητικού έργου µε τρίτους- επι- χειρήσεις του δημόσιου και του ιδιωτικού τομέα- ενώ εκµεταλ- λεύεται εµπορικά ευρεσιτεχνίες, τεχνογνωσία και προϊόντα που προκύπτουν από τα χρηµατοδο- τούµενα έργα. Η λειτουργία της Επιτροπής Ερευνών του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας λειτουργεί με ιδιωτι- κοοικονοµικά κριτήρια κι αυτό το γεγονός της δίνει πλεονέκτη- μα στην έγκριση και υλοποίηση ερευνητικών προγραμμάτων. Τα όργανα διοίκησης και διαχεί- ρισης είναι: α) Η επιτροπή Εκπαίδευσης και Διαχείρισης η οποία έχει τριετή θητεία και απαρτίζεται από αντι- προσώπους όλων των Τμηµά- των του Πανεπιστημίου προε- δρεύοντος του Αντιπρύτανη Οι- κονομικού Προγραμματισµού κι Ανάπτυξης και β) Από τη Γραμ- µατεία του Λογαριασµού. Η οικονοµική διαχείριση των κοδνυλίων υπόκειται σε τακτικό ετήσιο έλεγχο, αφού συντάσσει ισολογισμό ο οποίος ελέγχεται από δύο ορκωτούς λογιστές οι οποίοι συντάσσουν έκθεση που υποβάλλεται στα υπουργείο Παιδείας Ανάπτυξης, Οικονοµι- κών, στο Ελεγκτικό Συνέδριο και στη Σύγκλητο του Πανεπιστη- μίου.

Εφαυξς>'ιΜ …"Ν€ο& "Μαρς "- Όόλς>ς Σε εξέλιξη µελέτες και µεγάλα έργα προδπολογισµού 11,5 δις για το Π.Θ. Περισσότερα από 400 έργα, συνολικού προύπολογισµού 1 1,5 δισεκατομµυρίων δραχ- µών, διαχειρίζεται o Ειδικός Λογαριασµός της Επιτροπή Ερευνών του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας, εκ των οποίων τα 40 προέρχονται από το Δεύ- τερο Κοινοτικό Πλαίσιο Στή- ριξης, ενώ οι διαχειριστές των έργων είναι όλοι τους µέ- λη του Διδακτικού Επιστηµο- νικού Προσωπικού του Πανε- πισιηµίου. Επιτροπή Ερευνών του Πα- Η νεπιστημίου είναι καθοριστι- κή για την λειτουργία του, αλλά και άγνωστη στην κοινή γνώ- μη της Μαγνησίας, εξαιτίας του α- θόρυβου τρόπου εργασίας και επε- ξεργασίας των θεµάτων που διαχει- ρίζεται, ενώ πρόεδρος της Επιτρο- πής Ερευνών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας είναι o αντιπρύτσνης κ.Νικ.Αράβας. Τα εκτελούμενο έργα, για τα οποί- α είναι υπεύθυνη η Επιτροπή, σχετί- ζονται με την επιστημονική έρευνα, την κατάρτιση, την τεχνολογική α- νάπτυξη, την εκπόνηση ειδικών με- λετών, την εκτέλεση δοκιμών, με- τρήσεων, αναλύσεων, εργαστηρια- κών εξετάσεων, την σύνδεση της εκπαίδευσης µε την παραγωγή, ό- πως και την σύνταξη των απαιτού- µενων προδιαγραφών για τρίτους. Πρέπει να σημειωθεί ότι, οι Επι- τροπές Ερευνών έχουν συσταθεί σε όλα τα ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας, µε σκοπό την διαχείριση κονδυλίων και στόχο την άμεση χρηµατοδότη- ση ερευνητικών έργων, αλλά και υ- πηρεσιών ή δραστηριοτήτων, ξε- περνώντας έτσι τις οικονοµικές κα- θυστερήσεις στην ανάγκη άµεσης υλοποίησης τους. Το νομικό πλαίσιο λειτουργίας τους έχει καθοριστεί με κοινή από- φαση των υπουργείων Οικονοµικών και Παιδείας. Όσον αφορά, τα προγράμματα που υλοποιούνται, τα 7,5 δις. δραχ- µές εντάσσονται στο Επιχειρησιακό Πρόγραµµα Εκπαίδευσης και Αρχι- κής Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΕΠΕΑΕΚ) και τα 4 δις. δραχµές α- φορούν ερευνητικά έργα. Η Επιτροπή Ερευνών του Πανεπι- στημίου Θεσσαλίας παρότι συστά- θηκε µόλις το 1990, κατόρθωσε μέ- χρι σήμερα να έχει εκτελέσει 80 προγράµματα και μελέτες σε συ- νεργασία με την Τοπική Αυτοδιοί- κηση. Επίσης χρηματοδότησε τα τελευ- ταία τέσσερα χρόνια 90 περίπου ε- ρευνητικά προγράµματα και 15 με- ταπτυχιακές υποτροφίες, που υπο- βλήθηκαν από µέλη ΔΕΠ, σε μία προσπάθεια ενίσχυσης της ερευνη- τικής δραστηριότητας του ιδρύμα- τος, ενώ αξιοσηµείωτο είναι το γε- γονός πως έχει χρηματοδοτήσει 8 συνέδρια, που πραγματοποιήθηκαν µε την ευθύνη µελών ΔΕΠ του Πα- νεπιστήμιου Θεσσαλίας, στο χώρο του. Ωστόσο, βασικό πλεονέκτηµα του Ειδικού Λογαριασµού της Επιτρο- πής αποτελεί το γεγονός ότι, οι οι- κονομικοί του πόροι προέρχονται και από παροχές υπηρεσιών προς τρίτους, γεγονός που ενισχύει με 8- πιπλέον έσοδα τον προυπολογο- σµό του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας και ταυτόχρονα ενδυναμώνει την οικονοµική του αυτοτέλεια. ΄Ετσι, η Επιτροπή συνάπτει συµ- φωνίες για παροχή ερευνητικού ή μελετητικού έργου με τρίτους - επι- χειρήσεις του δηµοσίου και του ι- διωτικού τομέα - ενώ εκµεταλλεύε- ται εμπορικά ευρεσιτεχνίες, τεχνο- γνωσία και προϊόντα που προκύ- πτουν από τα χρηματοδοτούμενα έργα. Λειτουργεί µε ιδιωτικοοικονομικά κριτήρια και αυτό το γεγονός της δίνει το πλεονέκτημα στην έγκριση και υλοποίηση ερευνητικών προ- γραμμάτων. Τα όργανα διοίκησης και διαχείρι- σεις της είναι: α) Η Επιτροπή Εκπαίδευσης και Διαχείρισης η οποία έχει τριετή θη- τεία και απαρτίζεται από εκπροσώ- πους όλων των Τμηµάτων του Πα- νεπιστήμιου προεδρεύοντος του Α- ντιπρύτανη Οικονοµικού Προγραµ- ματισμού και Ανάπτυξης, καθώς και β) από την Γραμματεία του Λογα- ριασµού. Τέλος, η οικονοµική διαχείριση των κονδυλίων υπόκειται σε τακτικό Κ.… (μακ… Έ Hagan-J στου l (NAB) ετήσιο έλεγχο, αφού συντάσσει ι- σολογισµό ο οποίος ελέγχεται από δύο ορκωτούς λογιστές οι οποίοι συντάσσουν έκθεση που υποβάλλε- ται στα υπουργεία Παιδείας, Ανά- πτυξης, Οικονοµικών, στο Ελεγκτι- κό Συνέδριο και στην Σύγκλητο του Πανεπιστηµίου. ΧΑΡΟΥΛΑ ΜΑΜΑΛΗ

Ε όπαεριςα 2… Θω…λί…> &&…) Πέρα… 3 Απριλίου 5??? &. % αΑΝ…ξ…Π…ι;…τΗΜι,ο ",… Σεµινάρια για χρήστες της BlefiloenKnc Στο πλαίσιο εκτέλεσης του έργου "Εκσυγχρονισµός οργάνωσης, αυτοµατο- ποίησης και δικτύωσης της βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας", το οποίο υπάγεται στο Επιχειρησιακό Πρόγραµμα Εκπαίδευσης και Αρχικής Επαγγελματι- κής Κατάρτισης (E.H.E.A.E.K.) του ΥΠ.Ε.Π.Θ. και χρηματοδοτείται από το 2ο Κοινοτικό Πλαίσιο Στήριξης, η Υπηρεσία Βιβλιοθήκης του Π.Θ. διοργανώνει σεμινά- ρια εκπαίδευσης όλων των χρηστών της. Τα σεμινάρια καλύπτουν όλες τις σήμερα παρεχόµενες υπηρεσίες από τη Βιβλιοθή- κη, καθώς και θέµατα γενικότερης ενημε- ρωσης σχετικά µε τη λειτουργία και την οργάνωσή της. Τα σεμινάρια απευθύνο- νται στην Πανεπιστημιακή Κοινότητα, κα- θώς και στο εξωτερικό αναγνωστικό κοινό και θα γίνουν στο χώρο των παρακάτω Βι- βλιοθηκών συμφωνα με το παρακάτω πρό- γραμμα αυριο Παρασκευή: Βιβλιοθήκη Σχολής Επιστηµών του Ανθρώπου, κτίριο Α. Δελμουζου, Αργο- ναυτών & Φιλελλήνων, Βόλος 38221, τηλ.: 0421-24005, 24785, 22849 (so. 2222) Βιβλιοθήκη Σχολής Τεχνολογικών Επι- στηµών, κτίριο Γεωπονίας. Πεδίο Άρεως, Βόλος 38334, τηλ.: 0421-69781-4 (εσ. 107). Οι ώρες των σεμιναρίων είναι: 10.00-11.00 π.μ., 12.00-13.ΟΟ μ.µ., 14.00- 15.00 µ.μ. κλπ…, Πεµ… % Με… Με. Σεµινάρια της Βιβλιοθήκης ) tou Πανεπιστηµίου θεσσαλίας Η Υπηρεσία Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας θα πραγματοποιήσει στα δύο Παραρτήματα της Πανεπιστημιακής Βι- βλιοθήκης στο Βόλο, από τη Δευτέρα 30/11 ως τη Δευτέρα 7/12 (ε- κτός του Σαββατοκύριακου) κύκλους Σεµιναρίων με αντικείμενο την ενημέρωση και την εκπαίδευση του αναγνωστικού κοινού που εν- διαφέρεται να αξιοποιήσει ή να κάνει ήδη χρήση των υπηρεσιών της Βιβλιοθήκης. . Τα σεμινάρια θα πραγματοποιήσουν μέλη του προσωπικού των δύο Βιβλιοθηκών, ενώ σε κάθε ωριαίο κύκλο θα γίνεται ενημέρωση για το περιεχόμενο και τη λειτουργία της Βιβλιοθήκης, ενημέρωση για τις παρεχόμενες υπηρεσίες της Μονάδας Ηλεκτρονικής Τεκμη- ρίωσης και εκπαίδευση των συμμετεχόντων στον τομέα της αναζή- τησης βιβλιογραφίας με τη βοήθεια των Η/Υ των Βιβλιοθηκών. Το πρόγραμμα των σεμιναρίων έχει καταρτιστεί ως εξής: Δευ- τέρα 30/1 1, Τρίτη 1/12, Τετάρτη 2/12, Πέµπτη 3/12 10.00 - 11.00 (Ιος κύκλος), 12.00-13.00 (Ζος κύκλος), 14.00-15.ΟΟ (3ος κύκλος) για τα μέλη ΔΕΠ, διδάσκοντες του ΠΔ 407/80, μεταπτυχιακούς και προ- πτυχιακούς φοιτητές, προσωπικό του ΠΘ. Επίσης, την Παρασκευή 4/12 12.00-13.00, 13.00-14.00, 17.00 18.00 και Δευτέρα 7/12 17.00-18.00 και 18.ΟΟ-19.00 για το αναγνω- στικό κοινό που δεν ανήκει στο Π.Θ. Η Βιβλιοθήκη του Π 0. παρέχει στο εξής τη δυνατότητα σε όλους τους ενδιαφερόμενους - μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας και εξω- τερικό κοινό - να αναζητήσουν και να προμηθευτούν τα ΦΕΚ (Φύλ- λα Εφημερίδος της Κυβέρνησης). Το διαθέσιμο αρχείο περιλαμβά- νει τα τεύχη Α΄και B' των ΦΕΚ, από το 1994 και μετά, τα οποία υ- ' πάρχουν σε ηλεκτρονική μορφή (CD … ROM). H

ΜΕ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ 500 KAI ΠΛΕΟΝ ΣΥΝΕΔΡΩΝ Στο Βόλο το Νοέµβριο το 7ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών Στο Βόλο θα πραγµατοποιηθεί το 7o Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών από 4 έως 6 Νοεµβρίου ‘98. To Συνέδριο θα γίνει στο αµφιθέατρο "|. Κορδότος" του παραλιακου πανεπιστημιακού κτιρίου και την ευθύνη διοργάνωσης ανέλαβε οργανωτική επιτροπή που αποτελείται από µέλη του προσωπικού και της επιτροπής βιβλιοθήκης του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας. Θέµα του Συνεδρίου ει΄ναι: "Ακαδηµαϊκή βιβλιοθήκη - τεκμηρίωση και επιστημονική έρευνα". ι σύνεδροι υπολογί- ζονται σε 500 περί- που, στην πλειοψη- φία τους εκπρόσωποι ελληνικών ακαδημαϊκών βιβλιο- θηκών. Επίσης θα παρευρίσκονται εκπρόσωποι φορέων από το Υπουργείο Παιδείας, την Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων κ.αλ. ενώ θα τοποθετηθούν ειδικοί επι- στήμονες σε θέματα βιβλιοθηκονο- μίας και πληροφορικής από ακα- δημαϊκά ιδρύματα και φορείς του εξωτερικού. Οι στόχοι του 7ου Πανελλήνιου Συνεδρίου είναι: ο επαναπροσδιορισμός του ρό- λου και της θέσης των ακαδημαϊ- κών βιβλιοθηκών, μέσα στα Ιδρύ- ματα που ανήκουν, αλλά και στη σύγχρονη κοινωνία στην οποία ε- ντάσσονται. ο καθορισμός των όρων και των μεθόδιι)ν που θα εξασφαλίζουν την αποτελεσματική και διαρκή συνερ- γασία των ακαδη μα΄ι΄κιί)ν βιβλιοθη- κών. η ανάλυση των καινούργιων α- ναγκών που καλείται να καλύψει η σύγχρονη ακαδημαϊκή βιβλιοθήκη µετά τις πρόσφατες εκπαιδευτικές µεταρρυθμίσεις (Ελεύθεροι Κύ- κλοι Σπουδών, Ανοιχτό Πανεπι- στήμιο, Μεταπτυχιακές Σπουδές, Αναμόρφωση Προγραμµάτων Σπουδών Τριτοβάθμιας Εκπαί- δευσης). η δημιουργία πλαισίου για τη συ- νεχιζόμενη επαγγελματική κατάρ- τιση των βιβλιοθηκονόμων και η ε- ναρμόνιση των προγραμμάτων σπουδών των Σχολών Βιβλιοθη- κονομίας με τη νέα τεχνολογία και τη διοίκηση της πληροφόρησης. η δημιουργία πλαισίου αξιολό- γησης των παρεχόμενων υπηρε- σιών κάθε βιβλιοθήκης και η συμ- βολή του στην προώθηση της επι- στημονικής διδασκαλίας και έρευ- νας. ο σχεδιασμός πρότασης για τη βιωσιμότητα των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών μετά το 2000 (λήξη χρηματοδότησης 20v ΚΠΣ). Στο μεταξύ η Οργανωτική Επιτρο- πή δέχεται προτάσεις Χορηγίας για την καλύτερη διοργάνωση του Συνεδρίου. Οι χορηγοί έχουν τη δυνατότητα να προβάλουν τις δραστηριότητές τους σε ειδικούς πίνακες και γρα- φεία ενημέρωσης που θα τοποθε- τηθούν στο χώρο υποδοχής των συνέδρων. Έχουν επίσης τη δυνά- τότητα παρουσίασης Ελεύθερων Ανακοινώσεων σχετικών με τα θέ- ματά Συνεδρίου, καθώς και προ- βολής τους στα έντυπα του Συνε- δρίου, στις εκδόσεις των πρακτι- κών και των περιλήψεων. Το Λογότυπο όλων των χορηγών θα παρουσιάζεται σε Videowall, σε όλα τα έντυπα, στις περιλήψεις και στα πρακτικά. Μεταξύ άλλων αναζητείται χορη- γός για εκτύπωση ενημερωτικών ε- ντύπων και τυπογραφικών διαμο- νή - ξενάγηση - ημερήσιες εκδρο- µές, γεύμα συνέδρων, πολιτιστική εκδήλωση, αναλώσιμα κ.λπ. πρού- πολογισμούπερίπου 1 l εκατομμυ- ρίων δραχμών. Κάλεσµα στους µαθητές Παράλληλα η βιβλιοθήκη"του Πα- νεπιστημίου Θεσσαλίας πρόκειται ν' αναλάβει μια σειρά πρωτοβου- λιών με στόχο την υποστήριξη και προώθηση της εκπαιδευτικής και ερευνητικής διαδικασίας εντός και εκτός των ορίων της πανεπιστη- μιακής κοινότητας του Πανεπι- στημίου Θεσσαλίας. Σαν πρώτη ε- νέργεια απευθύνει κάλεσµα στους μαθητές των σχολείων του Νομού Μαγνησίας για μια πρώτη γνωρι- μία με τις υπηρεσίες της βιβλιοθή- κης και του πανεπιστημίου. Σε έγγραφο που απέστειλε η Κε- ντρική Βιβλιοθήκη του Πανεπι- στημίου Θεσσαλίας στον βοηθό νομάρχη για θέματα Παιδείας επι- σημαίνει ότι" το προσδοκώμενο α- ποτέλεσμα των δρομολογημένων ενεργειών είναι ο μετασχηματι- σμός της Πανεπιστηµιακής Βι- βλιοθήκης σε μια σύγχρονη, εύκο- λα και ταχύτατα προσβάσιμη Ανοιχτή Βιβλιοθήκη, σε ένα φορέα παρέµβασης στην εκπαιδευτική, ε- ρευνητική, παραγωγική και πολι- τιστική διαδικασία, στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον στο οποίο υποχρεωτικά εντάσσεται". “To "Κάλεσμα στα Σχολεία" προ- στίθεται, το οποίο η Βιβλιοθήκη του Π.Θ. απευθύνει μέσω της Επι- τροπής Παιδείας της ΝΑΜ σε όλα τα πρωτοβάθμια και δευτεροβάθ- μια εκπαιδευτικά ιδρύματα του Νοµού Μαγνησίας, αποτελεί την ε- ναρκτήρια δραστηριότητά μας. Στόχοι αυτού του Καλέσματος εί- ναι η γνωριμία των μαθητών με τις υπηρεσίες της Βιβλιοθήκης και του Πανεπιστημίου μας, η αξιο- ποίηση των συλλογών των Παραρ- τημάτων του Βόλου από τους μά- θητές και τους καθηγητές τους, η ε- ξοικείωση των μαθητών με τους σύγχρονους τρόπους αναζήτησης βιβλίων και άρθρων και η υποστή- ριξη της διδακτικής και της ερευ- νητικής διδασκαλίας που συντε- λείται μέσα στο σχολείο. Η Βιβλιοθήκη του Π.Θ. είναι έ- τοιμη να αναλάβει πρωτοβουλία σε μια τέτοια κατεύθυνση και μά- λιστα πραγματοποιεί ήδη σε ετή- σια βάση δύο κύκλους σεμινα- ρίων εκπαίδευσης που απευθύνο- νται σε όλους τους χρήστες (δι- δακτικό προσωπικό, φοιτητές και εξωτερικό κοινό) με μεγάλη ε- πιτύχία. Θα θέλαμε να τονίσουμε ότι η υ- λικοτεχνική υποδομή και η ύπαρ- ξη εξειδικευμένου προσωπικού σε όλες τις υπηρεσίες μας, όπως και η συνεχής υποστήριξη από το Πρόγραμμα ΕΠΕΑΕΚ του ΥΠΕΠΘ το οποίο βρίσκεται σε ε- ξέλιξη, εξασφαλίζουν τους βασι- κούς όρους για την επιτυχία της προσπάθειας αυτής. Χωρίς αμφιβολία, η Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Μαγνησίας είναι ο μόνος φορέας που μπορεί να εγ- γυηθεί για την ενημέρωση και την κινητοποίηση των σχετικών Διευ- θύνσεων Εκπαίδευσης και να ε- ξασφαλίσει τη συμμετοχή των σχολείων. Η διαρκής και δημι- ουργική συνεργασία με την Επι- τροπή Παιδείας, πιστεύουμε ότι είναι η απαραίτητη προυπόθεση για την ομαλή και αποτελεσματι- κή δραστηριοποίηση όλων των ε- μπλεκομένων".

ϊ . &…φξα …" H @eaagA‘xa‘QDbAos ΐΔΏξ&ω CLO φ€.©µωαριοω ΚλΌΏ To Πανεπιστήµιο τιµά tn µνήµη του Κίτσου Μάκρη Συμπληρώθηκαν ήδη 10 χρόνια από το… θάνατο του συμπολίτη μας γνωστού λαογρά- φου - ερευνητή Κίτσου Μακρή. Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας τιμώντας τη μνήμη του και αναγνωρίζοντας την πολύτιμη προσφορά του στη συλλογή και μελέτη μονα- δικών δειγμάτων λαϊκής τέχνης, προσφορά η οποία περιλαμβάνει και τη δωρεά, τόσο της συλλογής του, όσο και του σπιτιού του. στο οποίο εκτίθεται στη Βιβλιοθήκη του Πανεπι- στημίου Θεσσαλίας. διοργανώνει ημερίδα την Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου στο Αμφιθέα… τρο "Γιάννης Κορδάτος" του κτιρίου "Αλ. Δελμούζος" στο παραλιακό συγκρότημα του Πανεπιστηµίου. Το πρόγραμμα της ημερίδας περιλαμβά- νει την ανακοίνωση του καθηγητή του Πανε- πιστημίου Αθηνών, Μιχάλη Μερακλή µε θέμα “To Μουσείο ως αναπαράσταση ζωής", την α- νακοίνωση του επίκουρου καθηγητή του Πα- νεπιστημίου Θεσσαλίας, Χαράλαμπου Χαρί- του, με θέμα “To προσωπικό αρχείο του Κί- τσου Μακρή" και στη συνέχεια στρογγυλό τραπέζι με θέμα συζήτησης "Ερευνα - Μου- σείο - Εκπαίδευση", στο οποίο θα συμμετά- σχουν εκτός των παραπάνω ομιλητών και ο καθηγητής του Α.Π.Θ. Γιώργος Χουρμουζιά- δης, η προϊσταμένη του Αρχαιολογικού Μου- σείου Βόλου αρχαιολόγος Βάσω Αδρύμη - Σι- σµάνη και ο επίκουρος καθηγητής του Πανε- πιστημίου Θεσσαλίας Δημήτρης Δεληγιάννης. Την έναρξη των εργασιών της ημερίδας Τ…… 29 Μίδα… αρα…) [©6354 θα κηρύξει στις 5.30 μ.μ. 0 Πρύτανης του πει. νεπιστημίου Θεσσαλίας καθηγητής Παντελής Λαζαρίδης και Θα ακολουθήσει ο χαιρετι- σμός του Οργανωτικού Υπεύθυνου της Βι- βλιοθήκης του Ιδρύματος Δρ. Γιάννη Κλα- ψόπουλου. Την ευθύνη για τη διοργάνωση της ημερί- δας μοιράζονται η Επιτροπή Εποπτείας του Λαογραφικού Κέντρου Κίτσου Μακρή, η Βι- βλιοθήκη του Ιδρύματος και το Πρόγραμμα Μουσειοπαιδαγωγικής Εκπαίδευσης του Πα- νεπιστημίου Θεσσαλίας. Ώρα έναρξης 17.00, διεύθυνση: κτίριο "Αλ. Δελμούζος", Αμφιθέατρο "Γιάννης Κορδάτος" του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Αργοναυτών και Φιλελλήνων. Ηµερίδα στο Πανεπιστήµιο I'I μερίδα με θέμα "Έρευνα- Μουσείο- Εκπαίδευση" διορ- γανώνεται σήμερα με αφορμή τη συμπλήρωση 10 χρόνων από το θάνατο του Κίτσου Μακρή, από την επιτροπή εποπτείας του "Λαογραφικού Κέντρου Κ. Μακρή", τη βιβλιοθήκη και το πρό- γραμμα Μουσειοπαιδαγωγικής εκπαίδευσης του Πανεπιστημί- ου Θεσσαλίας. Στην ημερίδα που θα πραγματοποιηθεί στο κτίριο Αλ. Δελ- μούζος (αμφιθέατρο Γ. Κορδάτος) του Πανεπιστημίου Θεσσα- λίας, θα γίνουν οι παρακάτω εισηγήσεις. -“To Μουσείο ως αναπαράσταση ζωής" Μιχάλης Μερακλής, καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών - “T0 προσωπικό αρχείο του Κίτσου Μακρή: Πρώτη ανα- κοινωση" Χαράλαμπος Χαρίτος, επίκουρος καθηγητής του Π.Θ. δ - Στρογγυλό τραπέζι με θέμα: "Έρευνα - Μουσείο - Εκπαί- even” Γιώργος Χουρμουζιάδης καθηγητής Α.Π.Θ., Μιχάλης Με- ρακλής, καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών, Δημήτρης Δελη- γιάννης, επίκουρος καθηγητής Π.Θ., Χαράλαμπος Χαρίτος, ε- πίκουρος καθηγητής Π.Θ., Βάσω Αδρύμη - Σισμάνη αρχαιολό- γος - προϊσταμένη Μουσείου Βόλου. Οι εργασίες της ημερίδας θα ξεκινήσουν στις 5.30 το απόγευμα με χαιρετισμούς του πρύ- τανη κ. Παντ. Λαζαρίδη και του οργανωτικού υπεύθυνου της Βι- βλιο)θήκης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας κ. Γιάννη Κλαψό- που ου. 4 ΠΩ…©ΚΏλΛ L3 3 . Δεν τις τιµούν... ο Βόλος διαθέτει τα τελευταία χρόνια αίθουσες εκδηλώσεων με σύγχρονες προδιαγραφές για να φιλοξενήσουν ποικίλες εκδηλώσεις. Από συνέδρια και ημερίδες μέχρι πολιτιστικές εκδηλώσεις σε ένα επίσης πολιτισμένο περιβάλλον. Πολλές φορές όμως η υποδοχή που επιφυλάσσεται από το κοινό του Βόλου σε αυτές τις εκδηλώσεις δεν είναι και η καλύτερη. Στον αντίποδα αυτού του κλίματος βρεθήκαμε σε εκδήλωση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας για τη συμπλήρωση μιας δεκαετίας από την απώλεια του Κίτσου Μακρή, όπου οι παρουσίες ήταν πυκνές ανάμεσα στα καθίσματα του αμφιθεάτρου. Η προσδοκία όλων είναι να υπάρξει ανάλογη συμμετοχή, αλλά και παράλληλο ενδιαφέρον στα θέματα που επιλέγονται για να προσελκύσουν ακόμη περισσότερο κόσμο στο μέλλον. Δ.Ρ αρ.… 18 ΦέζςΏ… …;… Μος Μαρτίου 10836 Πανεπιστήµιο και µουσεία οι υπάρχουσες πολιτιστικές δομές που προσφέρει 0 Βόλος είναι σημαντικές για τη διεκδίκηση νέων πανεπιστημιακών τμη- μάτων που θα συμπληρώσουν τα γνωστικά επίπεδα, θα αντλήσουν τις άγνωστες δυνάμεις της περιοχής και θα μεταλαμπαδεύσουν τη γνώση σε νεώτερες γενιές φοιτητών και νέων, ειδικά σε ό,τι αφο- ρά τις επιστήμες του Ανθρώπου. Από το σύνθημα της Μελίνας Μερκούρη "η τέχνη στα σχολεία" μέχρι σήμερα έχουν μεσολαβή- σει πολλά στην προσπάθεια διείσδυσης του πολιτισμού στην εκ- παίδευση. Πάντως στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας τον τελευταίο καιρό προωθούνται µε γοργό ρυθμό οι συνεργασίες του εκπαι- δευτικού ιδρύματος με μουσεία της περιοχής, όπως το Αρχαιολο- γικό Μουσείο μέσω του Προγράμματος Σπουδών Επιλογής, αλλά και το Λαογραφικό Μουσείο Κίτσου Μακρή, που αναμένεται να στηρίξει το νέο τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας. Δ.Ρ.

% . [I H %€&&QA\Q ΧΧ" ΔΐΔΏ©Δω (.… φεφµ…Ωµ… Μπα ΏοΞ Το Πανεπιστήμιο τιµά tn µνήµη του Κίτσου Μακρή Συμπληρώθηκαν ήδη 10 χρόνια από τον θάνατο του συμπολίτη μας γνωστού λαογρά- φου - ερευνητή Κίτσου Μακρή. Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας τιμώντας τη μνήμη του και αναγνωρίζοντας την πολύτιμη προσφορά του στη συλλογή και μελέτη μονα- δικών δειγμάτων λαϊκής τέχνης, προσφορά η οποία περιλαμβάνει και τη δωρεά, τόσο της συλλογής του, όσο και του σπιτιού του. στο οποίο εκτίθεται στη Βιβλιοθήκη του Πανεπι- στημίου Θεσσαλίας, διοργανώνει ημερίδα την Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου στο Αμφιθέα- τρο "Γιάννης Κορδάτος" του κτιρίου "Αλ. Δελμούζος" στο παραλιακό συγκρότημα του Πανεπιστημίου. Το πρόγραμμα της ημερίδας περιλαμβά- νει την ανακοίνωση του καθηγητή του Πανε- πιστημίου Αθηνών, Μιχάλη Μερακλή με θέμα "Το Μουσείο ως αναπαράσταση ζωής", την α- νακοίνωση του επίκουρου καθηγητή του Πα- νεπιστημίου Θεσσαλίας, Χαράλαµπου Χαρί- τού, με θέμα "Το προσωπικό αρχείο του Κί- τσου Μακρή" και στη συνέχεια στρογγυλό τραπέζι με θέμα συζήτησης "Έρευνα - Μου- σείο - Εκπαίδευση", στο οποίο θα συμμετά- σχουν εκτός των παραπάνω ομιλητών και ο καθηγητής του Α.Π.Θ. Γιώργος Χουρμουζιά- δης, η προϊσταμένη του Αρχαιολογικού Μου- σείου Βόλου αρχαιολόγος Βάσω Αδρύμη - Σι- σµάνη και ο επίκουρος καθηγητής του Πανε- πιστημίου Θεσσαλίας Δημήτρης Δεληγιάννης. Την έναρξη των εργασιών της ημερίδας Τ…… 2% Φάσα… σεβαστά [03654 Θα κηρύξει στις 5.30 μ.μ. () Πρύτανης του Πα- νεπιστημίου Θεσσαλίας καθηγητής Παντελής Λαζαρίδης και θα ακολουθήσει ο χαιρετι- σμός του Οργανωτικού Υπεύθυνου της Βι- βλιοθήκης του Ιδρύματος Δρ. Γιάννη Κλα- ψόπουλου. Την ευθύνη για τη διοργάνωση της ημερί- δας μοιράζονται η Επιτροπή Εποπτείας του Λαογραφικού Κέντρου Κίτσου Μακρή, η Βι- βλιοθήκη του Ιδρύματος και το Πρόγραμµα Μουσειοπαιδαγωγικής Εκπαίδευσης του Πα- νεπιστηµίου Θεσσαλίας. Ώρα έναρξης 17.00, διεύθυνση: κτίριο ".Αλ Δελμούζος", Αμφιθέατρο "Γιάννης Κορδάτος" του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Αργοναυτών και Φιλελλήνων. Ημερίδα στο Πανεπιστήµιο " μερίδα με θέμα "Έρευνα- Μουσείο- Εκπαίδευση" διορ- γανώνεται σήμερα με αφορμή τη συμπλήρωση 10 χρόνων από το θάνατο του Κίτσου Μακρή, από την επιτροπή εποπτείας του "Λαογραφικού Κέντρου Κ. Μακρή", τη βιβλιοθήκη και το πρό- γραμμα Μουσειοπαιδαγωγικής εκπαίδευσης του Πανεπιστημί- ου Θεσσαλίας. Στην ημερίδα που θα πραγματοποιηθεί στο κτίριο Αλ. Δελ- μούζος (αμφιθέατρο Γ. Κορδάτος) του Πανεπιστημίου Θεσσα- λίας, θα γίνουν οι παρακάτω εισηγήσεις. -“To Μουσείο ως αναπαράσταση ζωής" Μιχάλης Μερακλής, καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών - “To προσωπικό αρχείο του Κίτσου Μακρή: Πρώτη ανα- κοινωση" Χαράλαμπος Χαρίτος, επίκουρος καθηγητής του Π.Θ. - Στρογγυλό τραπέζι με θέμα: "Έρευνα - Μουσείο - Εκπαί- δευση" Γιώργος Χουρμουζιάδης καθηγητής Α.Π.Θ., Μιχάλης Με- ρακλής, καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών, Δημήτρης Δελη- γιάννης, επίκουρος καθηγητής Π.Θ., Χαράλαμπος Χαρίτος, ε- πίκουρος καθηγητής Π.Θ., Βάσω Αδρύμη - Σισμάνη αρχαιολό- γος - προϊσταμένη Μουσείου Βόλου. Οι εργασίες της ημερίδας θα ξεκινήσουν στις 5.30 το απόγευμα με χαιρετισμούς του πρύ- τανη κ. Παντ. Λαζαρίδη και του οργανωτικού υπεύθυνου της Βι- βλιοθήκης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας κ. Γιάννη Κλαψό- πουλου. 4 ΠΩφΔ©ΚΏλΛ % 3 . Δεν τις τιµούν... o Βόλος διαθέτει τα τελευταία χρόνια αίθουσες εκδηλώσεων με σύγχρονες προδιαγραφές για να φιλοξενήσουν ποικίλες εκδηλώσεις. Από συνέδρια και ημερίδες μέχρι πολιτιστικές εκδηλώσεις σε ένα επίσης πολιτισμένο περιβάλλον. Πολλές φορές όμως η υποδοχή που επιφυλάσσεται από το κοινό του Βόλου σε αυτές τις εκδηλώσεις δεν είναι και η καλύτερη. Στον αντίποδα αυτού του κλίματος βρεθήκαμε σε εκδήλωση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας για τη συμπλήρωση μιας δεκαετίας από την απώλεια του Κίτσου Μακρή, όπου οι παρουσίες ήταν πυκνές ανάμεσα στα καθίσματα του αμφιθεάτρου. Η προσδοκία όλων είναι να υπάρξει ανάλογη συμμετοχή, αλλά και παράλληλο ενδιαφέρον στα θέματα που επιλέγονται για να προσελκύσουν ακόμη περισσότερο κόσμο στο μέλλον. Δ.Ρ Κυρίως,… 18 ΦέζςΏυαφ.Ωυ ΛΐΏδ Κλάρα… τους"; Πανεπιστήµιο KaI µουσεία οι υπάρχουσες πολιτιστικές δομές που προσφέρει ο Βόλος είναι σημαντικές για τη διεκδίκηση νέων πανεπιστημιακών τμη- μάτων που θα συμπληρώσουν τα γνωστικά επίπεδα, θα αντλήσουν τις άγνωστες δυνάμεις της περιοχής και θα μεταλαμπαδεύσουν τη γνώση σε νεώτερες γενιές φοιτητών και νέων, ειδικά σε ό,τι αφο- ρά τις επιστήμες του Ανθρώπου. Από το σύνθημα της Μελίνας Μερκούρη "η τέχνη στα σχολεία" μέχρι σήμερα έχουν μεσολαβή- σει πολλά στην προσπάθεια διείσδυσης του πολιτισμού στην εκ- παίδευση. Πάντως στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας τον τελευταίο καιρό προωθούνται με γοργά ρυθμό οι συνεργασίες του εκπαι- δευτικού ιδρύματος µε μουσεία της περιοχής, όπως το Αρχαιολο- γικό Μουσείο μέσω του Προγράμματος Σπουδών Επιλογής, αλλά και το Λαογραφικό Μουσείο Κίτσου Μακρή, που αναμένεται να στηρίξει το νέο τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας. Δ.Ρ.

& . [| Η Θ€ξξΟΆλΔ "* ΔέΔΜρΔω οφ φ€.ζ>φωΩΘιοω ιππέα ΏοΞ Το Πανεπιστήµιο τιµά tn µνήµη του Κίτσου Μακρή Συμπληρώθηκαν ήδη 10 χρόνια από το- θάνατο του συμπολίτη μας γνωστού λαογρά- φου - ερευνητή Κίτσου Μακρή. Το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας τιμώντας τη μνήμη του και αναγνωρίζοντας την πολύτιμη προσφορά του στη συλλογή και μελέτη μονα- δικών δειγμάτων λαϊκής τέχνης, προσφορά η οποία περιλαμβάνει και τη δωρεά, τόσο της συλλογής του, όσο και του σπιτιού του, στο οποίο εκτίθεται στη Βιβλιοθήκη του Πανεπι- στημίου Θεσσαλίας, διοργανώνει ημερίδα την Τετάρτη 24 Φεβρουαρίου στο Αμφιθέα- τρο "Γιάννης Κορδάτος" του κτιρίου "Αλ. Δελμούζος" στο παραλιακό συγκρότημα του Πανεπιστημίου. Το πρόγραμμα της ημερίδας περιλαμβά- νει την ανακοίνωση του καθηγητή του Πανε- πιστημίου Αθηνών, Μιχάλη Μερακλή με θέμα "Το Μουσείο ως αναπαράσταση ζωής", την α- νακοίνωση του επίκουρου καθηγητή του Πα- νεπιστηµίου Θεσσαλίας, Χαράλαμπου Χαρί- του. με θέμα "Το προσωπικό αρχείο του Κί- τσου Μακρή" και στη συνέχεια στρογγυλό τραπέζι με θέμα συζήτησης "Έρευνα - Μου- σείο - Εκπαίδευση", στο οποίο θα συμμετά- σχουν εκτός των παραπάνω ομιλητών και ο καθηγητής του Α.Π.Θ. Γιώργος Χουρμουζιά- δης, η προϊσταμένη του Αρχαιολογικού Μου- σείου Βόλου αρχαιολόγος Βάσω Αδρύμη … Σι- σμάνη και ο επίκουρος καθηγητής του Πανε- πιστημίου Θεσσαλίας Δημήτρης Δεληγιάννης. Την έναρξη των εργασιών της ημερίδας Τ…… 2% Φάβα… αρα…) [6654 θα κηρύξει στις 5.30 μ.μ. 0 Πρύτανης του πα… νεπιστημίου Θεσσαλίας καθηγητής Παντελής Λαζαρίδης και θα ακολουθήσει ο χαιρετι- σμός του Οργανωτικού Υπεύθυνου της Βι- βλιοθήκης του Ιδρύματος Δρ. Γιάννη Κλα- ψόπουλου. Την ευθύνη για τη διοργάνωση της ημερί- δας μοιράζονται η Επιτροπή Εποπτείας του Λαογραφικού Κέντρου Κίτσου Μακρή, η Βι- βλιοθήκη του Ιδρύματος και το Πρόγραμμα Μουσειοπαιδαγωγικής Εκπαίδευσης του Π α- νεπιστημίου Θεσσαλίας. Ώρα έναρξης 17.00, διεύθυνση: κτίριο ".Αλ Δελμούζος", Αμφιθέατρο "Γιάννης Κορδάτος" του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Αργοναυτών και Φιλελλήνων. Ημερίδα στο Πανεπιστήµιο Η μερίδα με θέμα "Έρευνα- Μουσείο- Εκπαίδευση" διορ- γανώνεται σήμερα με αφορμή τη συμπλήρωση 10 χρόνων από το θάνατο του Κίτσου Μακρή, από την επιτροπή εποπτείας του "Λαογραφικού Κέντρου Κ. Μακρή", τη βιβλιοθήκη και το πρό- γραμμα Μουσειοπαιδαγωγικής εκπαίδευσης του Πανεπιστημί- ου Θεσσαλίας. Στην ημερίδα που θα πραγματοποιηθεί στο κτίριο Αλ. Δελ- μούζος (αμφιθέατρο Γ. Κορδάτος) του Πανεπιστημίου Θεσσα- λίας, θα γίνουν οι παρακάτω εισηγήσεις: -"Το Μουσείο ως αναπαράσταση ζωής" Μιχάλης Μερακλής, καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών - “To προσωπικό αρχείο του Κίτσου Μακρή: Πρώτη ανα- κοινωση" Χαράλαμπος Χαρίτος, επίκουρος καθηγητής του Π.Θ. δ - Στρογγυλό τραπέζι με θέμα: "Έρευνα - Μουσείο - Εκπαί- won” Γιώργος Χουρμουζιάδης καθηγητής Α.Π.Θ., Μιχάλης Με- ρακλής, καθηγητής Πανεπιστημίου Αθηνών, Δημήτρης Δελη- γιάννης, επίκουρος καθηγητής Π.Θ., Χαράλαμπος Χαρίτος, ε- πίκουρος καθηγητής Π.Θ., Βάσω Αδρύμη - Σισμάνη αρχαιολό- γος - προϊσταμένη Μουσείου Βόλου. Οι εργασίες της ημερίδας θα ξεκινήσουν στις 5.30 το απόγευμα με χαιρετισμούς του πρύ- τανη κ. Παντ. Λαζαρίδη και του οργανωτικού υπεύθυνου της Βι- βλιο)θήκης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας κ. Γιάννη Κλαψό- που ου. 4 ΠΩΨΘΚΏλΛ % 3 . Δεν τις τιµούν... ο Βόλος διαθέτει τα τελευταία χρόνια αίθουσες εκδηλώσεων με σύγχρονες προδιαγραφές για να φιλοξενήσουν ποικίλες εκδηλώσεις. Από συνέδρια και ημερίδες μέχρι πολιτιστικές εκδηλώσεις σε ένα επίσης πολιτισμένο περιβάλλον. Πολλές φορές όμως η υποδοχή που επιφυλάσσεται από το κοινό του Βόλου σε αυτές τις εκδηλώσεις δεν είναι και η καλύτερη. Στον αντίποδα αυτού του κλίματος βρεθήκαμε σε εκδήλωση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας για τη συμπλήρωση μιας δεκαετίας από την απώλεια του Κίτσου Μακρή, όπου οι παρουσίες ήταν πυκνές ανάμεσα στα καθίσματα του αμφιθεάτρου. Η προσδοκία όλων είναι να υπάρξει ανάλογη συμμετοχή, αλλά και παράλληλο ενδιαφέρον στα θέµατα που επιλέγονται για να προσελκύσουν ακόμη περισσότερο κόσμο στο μέλλον. Δ.Ρ Όσριαώ 18 &&… αξια… Λΐ?Δδ Ragga) may; Πανεπιστήµιο και µουσεία οι υπάρχουσες πολιτιστικές δομές που προσφέρει ο Βόλος είναι σημαντικές για τη διεκδίκηση νέων πανεπιστημιακών τμη- μάτων που θα συμπληρώσουν τα γνωστικά επίπεδα, θα αντλήσουν τις άγνωστες δυνάμεις της περιοχής και θα μεταλαμπαδεύσουν τη γνώση σε νεώτερες γενιές φοιτητών και νέων, ειδικά σε ό,τι αφο- ρά τις επιστήμες του Ανθρώπου. Από το σύνθημα της Μελίνας Μερκούρη "η τέχνη στα σχολεία" μέχρι σήμερα έχουν μεσολαβή- σει πολλά στην προσπάθεια διείσδυσης του πολιτισμού στην εκ- παίδευση. Πάντως στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας τον τελευταίο καιρό προωθούνται με γοργό ρυθμό οι συνεργασίες του εκπαι- δευτικού ιδρύματος με μουσεία της περιοχής, όπως το Αρχαιολο- γικό Μουσείο μέσω του Προγράμματος Σπουδών Επιλογής, αλλά και το Λαογραφικό Μουσείο Κίτσου Μακρή, που αναμένεται να στηρίξει το νέο τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας. Δ.Ρ.