img-analysis-comic_book

Taxonomy

Code

Scope note(s)

Source note(s)

Display note(s)

Hierarchical terms

img-analysis-comic_book

Equivalent terms

img-analysis-comic_book

Associated terms

img-analysis-comic_book

54 Archival description results for img-analysis-comic_book

Only results directly related

012_d_004.jpg

' Κ AGHMEPINH . . ι..ι". …. ν"-' ;. ξζΥ . …,- \ )‘J, ., ω των φοιτητών ‘ &… κπαιδευτικών . .. . δάζει στο Πανε- . ζ. …- Αθήνας και της ., και τα δυο αυτά . ι ουν αντί- &Πανεπι- … ικά Με- :'-ΞΉµεροµηνΐΟ ................ ζ+?-…θΚ """ ...΄ " ' . κη ανακοίνωσε πρόσφατα την συγκρότηση ομάδας εργασίας υπο την προεδρία του ειδικού γραμµατέα του ΥΠΕΠΘ κ. Γεωργίου Καραμπατζού, η ο- ποία Θα ασχοληθεί με το όλο πρόβλημα και μέσα σε έξι μήνες θα πρέπει να εχει ολοκληρώσει τις εργασίες της. Οµως δεν είναι μόνο αυτοί οι λόγοι που οδήγησαν το ΥΠΕΠΘ στην προώθηση του θέματος: Πολλές πόλεις της χώρας ζητούν να ιδρυθούν στις περιοχές τους Πανεπιστήμια ή πανεπιστημιακά τμήµατα, όπως η Σπάρτη που ζητεί ίδρυση Φιλοσοφικής Σχο- λής, η Μυτιλήνη με αίτημα για το Παιδαγωγικό τμήµα, ενώ υ… Της ΔΗΜΗΤΡΑΣ ΑΛΕΞΑΚΗ πάρχει και το γνωστό αίτηµα για την ίδρυση Πελοποννησιακού Πανεπιστηµίου". Τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ι- ' '… . δρύματα της χώρας διακρίνο- . νται σε δυο είδη μεγεθών: Δ - Οτο µέγεθος τμήµατος που α- Με στο πλήθος των φοιτητών ι οποιοι κατά την διάρκεια των Μονό… τους χρησιμοποιούν µ…ολης που αφορά στο πλή- ίδιους χώρους σπουδών και µεγεθος της πανεπιστη- &… φοιτητών οι οποίοι χρη- "ζούν όχι µόνο τους ίδιους " ψευδών αλλά και τους ι *.-…κ6ινδκρησ΄τους χώρους. ένας, που βρίσκονται ωρα, εστιατόρια, (penn- A 0ζιπατα προβλήµατα από ν ανισοκατανοµή των ΑΕΙ .… ". . ΄, ) ΄…» πω…: AIEKAIKOYN THN ΙΔΡΥΣΗ IIANEIIIETHMIAKQN και… στην ίδια πόλη. Σύμφωνα με τις μελέτες που έχουν γίνει και έχουν παραδοθεί στο υπουρ είο Παιδείας, το βέλ- τιστο μέγε ος της ομάδας φοιτη- τών που διδάσκεται ή ασκείται θα πρέπει να είναι για εργαστη- ριακές ασκήσεις 29 άτομα και για φροντιστήριακές ασκήσεις, για… τις οποίες δεν χρειάζονται ειδικοί χώροι 40 άτομα. Σύμφωνα με δημοσιογραφικές πληροφορίες η ομάδα εργασίας του υπουργείου Παιδείας θα ε- ξετάσει κυρίώς τα εξής. . Την αναθεώρηση της όλης χω- ροταξικ ς κατανομής των Ανω- τάτων κπαιδευτικων Ιδρυμά- των, κυρίως σε σχέση με την ίδρυση νεων ΑΕΙ ή νέων τμηµα- τωνΑΕΙ. . Την επιδίωξη μιας πλέον ισόρ- ροπης ανάπτυξης των ΑΕΙ μετα- ξύ των διαφόρων περιοχών της χώρας, με τόνωση των περιφε- ρειακών ΑΕΙ. .Την αντιμετώπιση της περί- πτωσης κατατμήσεων των Πανε- πιστημίων Αθηνών και Θεσσα- λονίκης, τα οποία παρουσιάζουν πληθυσμιακό γιγαντισμό, σε επί μέρους Πανεπιστήμια. Τα νέα αυτά Πανεπιστήμια προφανώς θα περιλαμβάνουν τµήματα α- ντίστοιχα με αυτά του αρχικού Πανεπιστημίου, θα είναι δε πι- θανή η ένταξη σε αυτά και άλ- λων ανωτάτων εκπαιδευτικών ι- δρυµάτων που εδρεύουν µέσα στην περιφέρεια του αρχικού Πανεπιστηµίου. ,. . Ψ

012_d_009.jpg

… |" "κ…… εφΗΜεΡιΔοΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Ηµερομηνια ………0κΗ%9 ….Μµματα αποφάσισαν να απευ- :, ow Εκπαιδευτικών Ιδρυμά- Μι…ς της προ……ής αγγελίες ή πρωτοβ0υ3ιες ,τα… πανεπιστημια"; |… περαψέ,νο Σάββατο στο , ' ' και συζήτησαν μεταξύ ή χωροθέτησης νέων . %… ότι ως σήμερα δεν " *……ρψένο πρόγραµµα …… Εκπαιδευτικών ο… ανάπτυξης της -, στις σχέσειτ -,-,' …ιστηνκ υτε- … της ανώτατης

012_d_023.jpg

… χΠέντε Χρόνια από Tnv ί " Οι Με: επιλογές, o προδλπματιοµός που αναπτύχθηκε και πέέλιξπ ρυσπ *? Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας Του καθηγητή E. TZEKAKH, μέ λους Tnc διοικούσπς επιτροπής O σχεδιασµός ενός .… Πα νετιστηµίου και η …ρμογή του στην πράξη Μιλ… µια δύσκολη επιχείρηση Το ίδιο το αντικείµενο της επιχείρη- …. είναι µεγάλο σε µεγεθος και σε πολυπλοκότητα. Η επι- χείρηση πραγµατοποιείται κό- τυ από σκληρούς οικονοµικούς όρους, στα πλαίσια µιάς όχι σύγχρονης διοικητικής &µής, µε µια αρκετά δεσμευτική νόµο Μία, σε µια …… με µεγάλα "Βήµατα παιδείας. Είναι φυσικό, παραλληλο µε το σχε διασµό και την εφαρµογή του, να διαθέτει κανείς µεγάλο µί- ρος του δυναµικού του για να υπερδεί το αρνητικό αυτό πλαί (no και ακόµη µεγαλύτερο για να µην επιτρέψει να αναπτυ- χθούν στο νεο ίδρυµα τα προ- 6λήµστα που όασανίζουν τα πα Μάντι". Από το βαθµό της ε- πιτυχίας στα δύο αυτά σηµείο κρίνεται τελικά και η αν… Η του καθενός στην επιχείρη- ση αυτή. & τα παραπάνω περιγρά- ψουν κάπως τον εσωτερικό προ όληματισµό του διοικητικού ορ γόνου, της Διοικούσας Επιτρο- …πής του Πανεπιστηµίου, δεν περιγράψουν… δυστυχώς όλο το …η… Η ανάπτυξη του |- δρύµατος γίνεται µέσα σε σνγ ακριβα κοινωνικό χώρο, που κυριαρχείται από αντιθέσεις. Ό "τι…… ακτές, αν και πολλές φορές άσχετες µε το Πανεπιστήµιο συνδυάζονται µε την πολιτική συγκυρία και & οι… τεράστια προβλήµα- τα στο Πανεπιστήμιο. Σαν να µην είναι το Πανεπιστήμιο κτή να όλα, επιστέγασμα της ανά …;" µιας περιοχής και ω- ση για την εξασφάλιση της ο- νοδικής της πορείας. Είναι φανερό ότι κάτω ο- πό τέτοιους όρους η επιτυχία της επιχείρησης γίνεται σχε- δόν …η. O µόνος δρόµος που µπορεί να το… κανείς ως υπεύθυνος πανεπιστηµιακός ιι- ναι να προχωρήσει σε µια σει- ώ δασικές επιλογες, πω… στις οποίες στηρίζεται o σχε διαοµός του Πανεπιστηµίου. Και όταν οι επιλογές αυτες τείνουν να παροµοια… από άλλες σκοπιµότητες, είναι υπο- χρεωµένος να τις Μαρουσι &… καθαρά σε όλους, δηλώ- νοντας και την Κλήση του να τις στηρίξει, µέχρις ότου nu προ επιστηµονικά δεδοµενα µπορούν να τεκµηριώσουν αλ… λες επιλογές. Α…: θεωρώ ότι είναι έτοιµη να κάνει και η Δι οικούοο Επιτροπή του Πανεπι- στημίου θεσσαλίος, να στηρι- {u δηλαδή τις επιλογές της. Ας δούµε όµως από πιο κοντά, και µε. απλά λόγια τις επιλο- γές ως, καθώς και τα θα- σικά επιχειρήµατα που τις στη ρίξουν. Το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας αναπτύσσεται σε ένα πλήρες Πανεπιστήµιο, που θα καλό- πτει τον µεγιστο δυνατό αρι- θµό γνωστικών περιοχών. Ο πως είναι γνωστό το Πανεπι- στήµιο θεσσαλίας θα έχει 20 τµήµατα, από τα οποία τα 4 έχουν ήδη αρχίσει να λειτουρ- γούν, ενώ έχουν ιΜί ακόµη 4 που θα πιτ…" ποδια κά νέων σχημάτων "αδηµαί- κής οργάνωσης και η αποσυµ- .όρηση των Πανεπιστηµίων A— θάνος και θεσσαλονίκης. Το Πανεπιστήµιο Θεσσαλί- ας αναπτύσσεται µε µια τί- τοια συνοχή ώστε να αποσύ- γ(ι τις αρνητικές συνέπειες µι ας διάσπασής του σε πολλές πόλεις και να διατηρήσει µια τέτοια κατανοµή στο χώρο που να επιτρέπει την ακαδηµαϊκή συνοχή των µονάδων του, κύ- ριο ζητουμενο για την παρα- γωγή της γνώσης *… την στά- θµη τελικά του ιδρύματος. Στους δύο πόλους στους οποί- ους σναπτύσσποι το Παναι- στήμιο Θεσσαλίας, στο Βόλο και στη Λάρισα, τοποθετούν- ται Τμήµατα που παρουσιά- ζουν και επιστηµονική συγγε- πιο και σνµπληρωµοτικότητο, …… o κάθε πόλος να έχει ση µαντική αυτοτέλεια. Η τα… τηση αυτή γίνεται µε οντιστοί χηση των γνωστικών αντικειµί… νων με χαρακτηριστικά της πε ριοχής του πόλου. Το επ………ι…… θεσσαλί- ος αναπτύσσεται μέσα στο α- στικό πλέγµα των δύο πόλων τον, επαναχρησιµσποιωντας γνωστά κτίρια και αποφεύγει την λύση του αποµονωµένου CAMPUS, Εκτός από την ταχυ τητα της εγκατάστασης και τον πριορισµό του κόστους, η επιλογή Μή προωθεί κύρια την ανταλλαγή ανάµεσα στο Πανεπιστήµιο και την πόλη και σε πολιτισµικό και σε κοι νωνικό επίπεδο, ενώ παρά…» λα επιτρέπει στο Πανεπιστή- μια την πρόοδο…. στις υπώρ- χουσες υποδοµές της πόλης και συµόάλει στην δελτίωσή της µε την διανόηση … κτιρίων και την …µε… νό- m αισθητικά …. Το Πανεπιστήµιο ασσαλί- ας αναπτύσσεται με δάση & ναν σφαιρικό σχεδιασµό, στα πλαίσια του οποίου εντάσσον- τι οι επιµέρους αποδόσεις και συλλογιστικι΄ς. Ετσι για & πόλο πάρω ένα δασικό ρυ- θμιστικό σχέδιο, στο οποίο προ6λε΄πεται η θέση της & επιµέρους µονάδας, τα δασι- κά δεδοµένα της λειτουργίας της. οι συνδέσεις της με τις αλλες µονάδες ώς και η "& ση της με τα πρώτη στην o- ποίο ανήκει. Με δόση το Μι στικό αυτό "6… έχουν στο- mm: πολύ σηµαντικά ακίνη- τα στις περιοχές Βόλου και Λάρισας, σε πολύ πρόίΜ "& ση ανάπτυξης του Πανεπιστη- µίου, µε σηµαντικό όφελος για το δημόσιο. Για κάθε έναν που έχει ο- σχοληθεί έστω και λίγο µε τα µεγάλα ”ammo όλων των νέων Πανεπιστηµίων στην Ελ- λάδα το τελευταία χρόνια, γί- νεται αµέσως φανερό ότι 6- λες οι παραπάνω δασικές επι- λογές παίρνουν θέση σε κρίσι- µο πρώλ.ήρστα, και επίσης & τι η προ…… ανάπτυξης ε- νός νέου Παναιστηµίω χωρίς &… για τα προβλήµατα ιν- τά στερείται λογικής, ή των: χιπ" δεν σχετίζεται με …… µία πανεπιστηµιακή γία. Εξάλλου & πρέπει να πα ρο6λέπει κανείς το γεγονός ό- τι η ανάπτνξη των … … τών υπήρξε αποτέλεσµα µιάς µακροχρόνιας διαδικασιας τα σα µέσα στα πλαίσια της Διοι κούσας Επιτροπής το τελευ- ταία 5 χρόνια όσο και στα πλαίσια των επιστηµονικών δραστηριοτήτων της περιοχής της θεσσολίας επί άλλα 10 χρόνια νωρίτερα, µε συνεδριο, συµπόσιο, ηµερίδες, εκδόσεις ή ανάλογες επιστηµονικές ειδη λύσεις που στηρίχτηκαν στην συνεργασία των τοπικών … ων µε πανεπιστηµιακούς. Εκτός όµως από τις δασι- κές επιλογές, χωρίς τις οποίες η υλοποίηση του σχεδιασµού ε 'νός Πανεπιστηµίου χάνει τη δάση της, τόσο από την Διοι- κούσα Επιτροπή όσο και από τους τοπικούς αλλά και άλλους φορείς, εξετάστηκαν όλες ox: δόν οι απόψεις γύρω από το κεντρικό πρόδληρα των axial ων του Πανεπιστηµίου µε την περιφέρεια και την αναπτυξη της, µε τις επιμέρους "Ψ…" χές εγκατάστασής του, καθώς επίσης και γύρω από το θέµα- τα της αποκεντρωης, της χω Μπανκ, της χ…κστατα µής και όλων των σχετικών ζη τηρεί-των. Μια σύντοµη µατιά στον πρώληµατισµό αυτό εί- ναι ιδιοίτερα απαραίτητη. Η χωροθέτηση ενός Πανεπι- στημίου κοιη η… του µετα αν… Πανεπιστήµια είναι λ'- µο εξίσου κρίσιµο µε το µεγε- Θός του. Όµως δεν µπορεί κα- νείς να περιµένει αυτόνοµη α- ναπτυξη από ε΄να Πανεπιστή- µιο που 6ρίσκεται πολύ κον- τά σε άλλα µεγαλύτερο. Η ί- δια όµως η απόσταση, δεν πε- ριγράψει "ή… να νιώθω". Πρέπει να την συνδυάσει ινα- νείς µε την ιπποδύναµη ανά- πτυξη τις ζωικής "ψυχής του Πανεπιστημίω, της ποιο χής δηλαδή στην οποία καλεί- ται να ακτινώολίοει. Αν δεν γίνει δυνατό, να συγκεντρώσει το Πανεπιστήµιο την κρίσιµη επιστηµονική & που οποι- τείται, ώστε να αποτελεί για την (mud: του "αυτή, πηγή ακτινοδολίας Με συγκρίι τουλάχιστον µε εκείνη των άλλων µε…, αλλά πιο µακρινών ιδ…α΄των, το παιχνίδι έχει χί. Στο παιχνίδι αυτό ανάλογο ρόλο αλλά και …η έχει και η περιοχή. Η η… µε το Πα- νεπιστήµιο είναι και δυναµική και αμφίδροµη. Είναι αναγ- καίο τόσο το Πανεπιστήµιο να απαντήσει στα πΜλήµοτα της περιοχής … … … Μ Βίτσα την ανάπτυξη της ποιο χής που το στηρίζει, όσο και η περιοχή να δώστε-ται στο κρίσιµο εκείνο σηµείο της ο- …νξής της που απαιτεί την παρουσία ενός πανεπιστημια- κού ιδρύµατος. Στην διαλεκτι- …΄ι αυτή … κά "& και όλα… κανείς προς την κατά a»... του Πανεπιστημίου, πρό πει να γυρίζει το Βλέµµα του και προς την απώθηση της περιοχής του Πανεπιστηµίου. Οι προσπάθειες του ενός δεν αρκουν. Είναι φανερό από όλες τις συζητήσεις που dime“ για το Πανεπιστήμιο ότι πάντα η παρουσία του σχετίζεται µε την ανάπτυξη. & πρέπει κα- ημείς να προσέ&ι µερικά πρό- γρατο. Η … δεν νοείται ρό- .. οικονοµική. Το Π…!- στήµισ ως κορυφαίο πνευµατι- κό ίδρυµα παράγει για την πε ριοχτ΄| του, αλλά και αντλεί αν πό αυτήν σε όλα τα επίπεδο., στο επιστηµονικό, στο παραγω γικό, στο κοινωνικό, στο πολι Νοµικό. Γι΄ αυτό και δεν µπο- ρούμε να δούµε την παρουσία του στην περιοχή σαν µια ακό- µη επένδυση, γιατί τότε είναι σχεδόν δίκιο ότι σε λίγο η επένδυση αυτή θα γίνει προ- δΜµστική. Με πολύ αρνητικές συνέπειες για την περιοχή του. Η …η δεν: είναι ά..…. Προέρχεται από την πολύ… η συσχέτιση του Πανεπιστη- µίου µε την περιοχή του οι 6- λο τα επίπεδα. Γι΄ αυτό και δα αφορά τα σηµεία στο ο- ποία εγκαθίσταται αρχικά. οι τε σχετίζεται µε την µικροοικο νοµική παρίµδαση της ουσι- κης του παρουσίας σε κάποιες πόλεις της περιοχής του. Αν σκεπτόµαστε µε τέτοιους & ρους την αν…, τότε όλη η παραπάνω συλλογιστική χάνει τη δάση της και το µόνο που κάνω… είναι να ανακατατά- ιωνµκ … στην "οποία… χωρίς πρόγραµµα. Και αυτό δεν έχει καμµία σχέση µε το έργο των πανεπιστηµιακών που π…΄ να …' να δηµιουργηαί ένα νέο Πανεπι- στήριο. Συνωίζοντας τις παραπάνω σκέψεις μπορούµε να πούµε ε- πιγραµµατικά ότι το Πανεπι- στήµιο απαλίας είναι ένα νέο Πανεπιστήµιο µε ζωτική πε ριοχή όλη τη θεσσολία, τοπο- θετηµένο στρατηγικό ως προς τα άλλα Πανεπιστήµια και προσανατολισµένο ακαδηµαϊκό κατά τι΄τοιο τρόπο ώστε να (. χει κά πιθανότητα να εξελι- χθεί σε ένα πλήρες Πανεπιστή µιο που θα στηρίξει την … "ένα ανάπτυξη τπτ ποινικής της θεσσαλίας στα κρίσιμα ε- πόµενο χρόνια. O ολοκλήρωµίνος σχεδιο- σµός του είναι αποτέλεσµα πο λύχρονης και πολύπλωµ|ς προ σταθμος τόσο από την πλευ- ρά της Διοικούσας Επιτροπής όσο και από την πλευρά των το πικύν "µε… και δυνάµεων. Ως επιστήμονες και Με…" ' µιακοί, τα µέλη της Διοικού- σας Επιτροπής του Hanna-m µίου θα στηρίξουν τις µέχρι τώρα επιλογές τους προς κάθε κατεύωνση και θα υπερασπι- στούν τις απόψεις τους µε τον µόνο τρόπο που αρµόζει, ανα- πτύσσοντας δηλαδή τη λογική, το παπι I τα επιχειρή- µατά του . … &… µ… . an in mud … ρετεί µη o σ΄ "& ',"- νους π αν" ηµιο και την &" ' *4΄/΄

013_d_007.jpg

διαµαρτυριας για :" πο Πανεπιστήμιο ΌΡΓΑΝΩΝΕ| ΣΤΙΣ 20 ΔΕΚΕΜΒΡ|ΟΥ ? ΄ Η Σ. Ε. ΦΟΡΕΩΝ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ Σε παλλαϊκή συγκέντρω- δικαίωση. . on διαµαρτυρίας, για τον Να σημειωθεί ότι στη Σ.Ε.µετε- παραµερισµό της Λάρισας.… χουν… η ΑΝΚΕΛ. δημοτικοί σύµ- . στο θέµα του Πανεπιστη-. θρύλοι.νοµαρχιακοίσύμβουλοι.ο …µίου θεσσαλίας, προχωρεί ζιατρικός Σύλλογος, συνοικιακοί . …' µ…"… … υπολοιποι εξω η Σ.Ε. ψαριών για την Ku- σύμβουλοι. µέλη συλλόγων γο- |… γόρασαν…την' ποινή΄΄΄΄τους πρ ς 466… " ριακή, 20 Δεκεµβρίου, στις νέων κ.α. U' δΡΧ …σίως και αφέθη αν ε- 115" "Ρ……" "…"" της ΄ 1 κ' "" λΜ΄έροι. Q 3 , " Μι".- … ΕΛ [% Η 4" /|λ|ξ 2 Την απόφαση αυτή έλαβαν τα € ΛΑΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ 1 µελη της Σ. E. nou συνεδρίασαν ]? ' χθες βράδυ στα γραφεία της ΑΝ- … ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ' KEA για να συζητήσουν τις πλαι- | ΤΗΣ ΣΥΝο|Κ|ΑΣ : ταίες εισηγήσεις της Δ E. του Πα- 4 νε… ϊ… ' ΑΓΙΟΥ ΑΧΙΛΛΕ|ΟΥ ( Καστ-ιόημτη σύσκεψη τον. 'σθηκε 1 ότι… ΤΡΙΤΗ 24 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 1987 Λαική συζέλευσηδξπου καλούνται ! Οι τελευταίες ανακοινώσεις v να συμμετ σχουν οι οι κατοικοι | της A.E. του Πανεπιστήμιου eco- . I της συνοικίας. πραγµατοποιεί το ' σαλία επιβεβαιώνουν τι ανησυ- η ' Συνοικιακό Συµβούλιο Αγίου Αχιλ-΄ τ ί (: λ . "β ΄ λείου.την Τρίτη8Δεκεµβρίου στις6 1 χ ες τ," σου της ρισας καιτου το απόγευµα στο Χατζηγιάννειο '…- νοµου. αφου "Φάρων"… η για Την Πνευματικό Κέντρο. ' λειτουργία των σχσλωνωο- Στην ΄ανοικτή συνέλευση της συ- viuq Φυτικής " Ζωικής |:"Μ…Υω' ' … νοικίας του Αγίου Αχιλλείου πρόκει- γής και του ΠαιδαγωΜµήµα- "To UV 0 . ται να συζητηθούν σοβαρό θέµατα, τος στο Βόλο. &. πουΤαφξξούζ: -ιΤο γεγονός 2υτό.ΐχΐΞΞε *ψΗΦ|ΣΜΑ TOY ΣΥ! — ην ακ οτρωση καιτον ευπρε- αντ θεση µε το τι φυσικ α πισµό των δυό κεντρικών πλατειών των πιό πανω σχολών είναιη Λόρι- TOY 90“ AHMOT" .. της Λάρισας Μιχ. Σόπκα και Εθνόρ- σα. ' | !, χου Μακαρίου. - Ενώ αυτό o ίσθ καν ια το -Τον προσδιορισµό χώρων για την Δ' Βόλο εναποτεθηζαν πιο τηγΛόρι- ΑΝΑΒΑΛΛΕΤΑ| ς στόξΐΈΟΉζψξΐώ ξ; σα καποιες -ευγενείς ε……- ΣΥΣΚΕΨΗ ΦΟΡΕΩΝ … - ου του . "ο πρώην ον…. ρ .. 3ζξξ:;ΈησξΏζ 88πλ…υρ- ΓΙΑ ΑΤΡ? 0ΕΣΣΑΛ|κο ις -Αποπερότωση των προγραμματι- λε ' ια σθέντων δρόμων σε πεζόδρομους. πι ατόξξι88η…ό στη διαξορφωξείαα ΑΝ"Ρ'ΣΤΗ M '0 J- -Καθαριότητα της πόλης, µε γενι- vr " - και γω εν … "Η 3 κή εκστρατεία δήμου και συνοικια- οί άλλη φωνή διαµαρτυρίας. "] άλλος πρΈζΞπων ετσι η συσΞεψη των εκ- ( )u κών oupBouva. r- φορεας που να αγωνισθεί ουσια- λ ε eé (? φορ-1 ων της πό- 1 39 -Αξιοποίηση του χώρου του Φρου- : στικό. - όχι φαινοµενικά - για το ΘΖξσ:λίας πως ε ξνξπιστήµιο ις: ρίου. , θέµα. η Σ.Ε. Θα προχωρήσει στην- τισθεί για &]… axro ; ζξαµµα- γ α -ΤοποΘετηση φωτεινών σηµατο- πιό πόνω κινητοποίηση. 7.30 στα γραφεις τ ΑΓΞΚΕΧ στις c :Ρ" δοτών unpogné από το Δηµοτικό Ω" Θα καλέσει σε συµμετοχή µετα- Η σύσκεψη Θα ΞΞαγματοποιη- 54 δείο. "1 ξύ άλλων τους συλλόγους και φο- θεί την επόµενη Τρίτη 1 Δεκεμ- ( ως -Δηµ.ιουρ'γ αδυο δη tow ουρη- θ ρείς της πόλης. το σύλλογο των βρίου. ' τα- τ..%ΣήξζξέΏξο 35 "331 λεστή Ξ εν Αθήναις Λαρισαίων, και όλο το …- "… ησης στην συνοικία. ΄ λαό. σε έναν αγώνα. για την τελική . | .΄,-Δηµιουργία παιδικών χαρων. τ 'γε- -Συζήτηση για το Πανεπιστήμιο µού & . Θεσσαλίας, την Γεωπονική Σχολή € *===οτην Παιδαγωγική Ακαδημία. ; 5-4 6

013_d_008.jpg

υ- 1 λεωέροι EA HQEPW’ //Ζ/ζ &; |9 ια )U 39 ις: να- :p- ως τα- ται- νε- ρού " - .., γ………|, οι υπολοιποι…εξα…-… … γόρσ,σαν- την ποινή τους πρ ς 400 δρχ. …σίως και αφέθηΞαν ε- ΛΑίΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΗΣ ΣΥΝ0|ΚΙΑΣ ΑΓΙΟΥ ΑΧΙΛΛΕ|ΟΥ Λαϊκή συνέλευση, όπου καλούνται να συµμετάσχουν όλοι οι κατοικοι της συνοικίας, πραγµατοποιεί το Συνοικιακό Συμβούλιο Αγίου Αχιλ-' λείου, την Τρίτη 8 Δεκεµβρίου στις 6 το απόγευμα στο Χατζηγιάννειο Πνευµατικό Κέντρο. Στην ΄ανοικτή συνέλευση της συ- νοικίας του Αγίου Αχιλλείου πρόκει- ται να συζητηθούν σοβαρό θέματα. που αφορούν: -Την πλακόστρωση και τον ευπρε- πισµό των δυό κεντρικών πλατειών της Λάρισας Μιχ. Σόπκα και Εθνόρ- χου Μακαρίου. -Τον προσδιορισμό χώρων για την στάθμευση αυτοκινήτων. -Την αξιοποίηση του χώρου του πρώην ΟΥΗΛ. -Αποπερότωση των προγραμματι- σθέντων δρόµων σε πεζόδροµους. -Καθαριότητα της πόλης. µε γενι- κή εκστρατεία δήµου και συνοικισ- κών συμβουλίων. -Αξιοποίηση του χώρου του Φρου- ρίου. -Τοποθετηση φωτεινών σηµατο- δοτών μπροστά από το Δηµοτικό Ω- δείο. " -Δτιιιωυρ'γία δυο δάδα… ουρη- τηρί…ων στο κέντρο της πόλ υζήτηση για τον συντ λεστή ησης στην συνοικία. ,-Δηµιουργία παιδικών χαρα" -Συζήτηση για το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, την Γεωπονική Σχολή την Παιδαγωγική Ακαδημία. ; ; 2 … χΑΛκΆ ' Α "".-' Δι TT ΤΓ τε λε πι οί ΗδωΈΦ m Ρέα… ΜΆΡιϊ Αχ Π " … | 1 ? Ν? 4 ου Mann αργα χθες το 8p A κΈι7ΐ…Μ…ΜβΜΓ… αλλαϊκή συγκέντρωση ΄ "διαµαρτυρίας για … 3 ...το Πανεπιστήμιο & ΌΡΓΑΝΩΝΕ| ΣΤΙΣ 20 ΔΕΚΕΜΒΡ|ΟΥ ? ΄ Η Σ. Ε. ΦΟΡΕΩΝ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ Σε παλλα'ι'κή συγκεντρω- δικαίωση. . ση διαµαρτυρίας, για τον Να σημειωθεί ότι στη Σ.Ε.μετέ- παραµερισµό της Λόρισας, χουν… η ΑΝΚΕΛ. δηµοτικοί σύµ- στο θέµα του πανεπιστη-.΄ βουλοι,νοµαρχιακοίσύμβουλοι.ο Μου Θεσσαλίας, προχωρεί '…|ατρικός Σύλλογος, συνοικιακοί η Σ.Ε. φορέων για την Κυ- σύμβουλοι. μέλη συλλόγων γο- # ρισκή. 20 Δεκεµβρίου, στις νέων κ.α. ΄ 11 το πρωί. σε αίθουσα της ' :. πόλης. Την απόφαση αυτή. έλαβαν τα µελη της Σ. E. nou συνεδρίασαν χθες βρόδυ στα γραφεία της ΑΝ- , ΚΕΑ για να συζητήσουν … | ταίες εισηγήσεις της Δ.Ε. του Πα- ' νεπιστημίου Θεσσαλίας. Κατό τη σύσκεψη τσν'.σθηκε ότι: - Οι τελευταίες ανακοινώσεις της Δ.Ε. του Πανεπιστηµιου Θεσ- I σαλίας επιβεβαιώνουν τις ανησυ- | χίες του λαού της Λόρισας και του νοµού. αφού … λειτουργία των σχολών. Γεωπο- νίας Φυτικής - Ζωικής Παραγω- γής και του Παιδαγωγικού τµήμα- τος στο Βόλο. - Το γεγονός αυτό. έρχεται σε *ψΗΦ|ΣΜΑ ΤΟΥ ΣΥ] αντίθεση µε το ότι φψρα των πιό πόνω σχολών είναι η Λόρι- TOY 90" ΔΗ MOT" ΤΡΙΤΗ 24 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 1987 Αύξηση & για την ζητούν ο - Ενώ αυτό ορίσθηκαν για το ΑΝΑΒΑΛΛΕΤΑ| Βόλο. εναποτεθηκαν για τη Λόρι- οα καποιες -ευγενείς ελπίδες» ΣΥΣΚΕψΗ ΦΟΡΕΩΝ ότι θα συζητηθεί το '88 η λειτουρ- I'IA TO ΘΕΣΣΑΛ|ΚΟ γία κάποιων σχολών. - Μπροστό στη διαμορφωθείσα κατασταση, και ενώ δεν υπάρχει άλλη φωνή διαμαρτυρίας. ή άλλος ΠΑΜΡµ |ΣΤΗ ΜΙΟ Αναβ ετσι η σύσκεψη των εκ- € προσώπων των φορέων της πό- φορεας που να αγωνισθεί ουσια- στικό. - όχι φαινοµενικό - για το θέµα. η Σ.Ε. θα προχωρήσει στην… πιό πόνω κινητοποίηση. Θα καλέσει σε συµμετοχή µετα- ξύ άλλων τους συλλόγους και φο- ρείς της πόλης. το σύλλογο των εν Αθήναις Λαρισαίων. και όλο το λαό. σε έναν αγώνα. για την τελική ΑΑ λης, με Θέµα το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, που είχε προγραμμα- τισΘεί για σήµερα το βράδυ στις 7.30 στα γραφεία της ΑΝΚΕΛ. Η σύσκεψη Θα πραγµατοποιη- θεί την επόμενη Τρίτη 1 Δεκεμ- βρίου. ""Μα-΄

013_d_009.jpg

ις ια )u 39 ις: ιό- :ρ- ιυς τα- ται- νετ POU 'ι - ... Ψ………η, οι υπολοιποι…εξας… … γόρασαν την ποι'ν΄ή"τούς πρ ς 400 δρχ. …σίως και αφέθηΞαν ε- ΛΑίΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΟΙΚΩΝ ΤΗΣ ΣΥΝΟ|Κ|ΑΣ ΑΓΙΟΥ ΑΧΙΛΛΕ|ΟΥ Λαϊκή συνέλευση, όπου καλούνται να συµμετάσχουν όλοι οι κατοικοι της συνοικίας, πραγµατοποιεί το Συνοικιακό Συμβούλιο Αγίου Αχιλ-΄ λείου, την Τρίτη 8 Δεκεμβρίου στις 6 το απόγευµα στο Χατζηγιάννειο Πνευµατικό Κέντρο. Στην ΄ανοικτή συνέλευση της συ- νοικίας του Αγίου Αχιλλείου πρόκει- ται να συζητηθούν σοβαρά θέματα. που αφορούν: -Την πλακόστρωση και τον ευπρε- πισµό των δυό κεντρικών πλατειών της Λάρισας Μιχ. Σάπκα και Εθνάρ- χου Μακαρίου. -Τον προσδιορισµό χώρων για την στάθμευση αυτοκινήτων. -Την αξιοποίηση του χώρου του πρώην ΟΥΗΛ. -Απαπεράτωση των προγραμµατι- σθέντων δρόµων σε πεζόδροµους. -Καθαριότητα της πόλης, µε γενι- κή εκστρατεία δήµου και συνοικια- κών συµβουλίων. -Αξιοποίηση του χώρου του Φρου- ρίου. -ΤοποΘέτηση φωτεινών σηµατο- δοτών µπροστά από το Δημοτικό Ω- δείο -Δημιουρ"γία δυο δη ιών ουρη- ι… στο κέντρο της πόλ ΡΕ υζήτηση για τον συντ λεστή ησης στην συνοικία. ζ΄ -Δημιουργία παιδικών χαρών. ΄-Συζήτηση για το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, την Γεωπονική Σχολή την Παιδαγωγική Ακαδημία. ; ζ λεΜ4εροι. ξΛΐΐ9ΐΡ|4- ΑΠ'. χΑΛΧΑΙ . "| ".Τ-4 AI Ir Ir τε λε "! οί 43ΦΈΦ m διαµαρτυριας για :" πο Πανεπιστήμιο & ΌΡΓΑΝΩΝΕ| ΣΤΙΣ 20 ΔΕΚΕΜΒΡ|ΟΥ ? ΄ ΄ Η Σ. Ε. ΦΟΡΕΩΝ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ Σε "αλλά… συγκέντρω- . ση διαµαρτυρίας, για τον παραµεριαµό της Λάρισας, Α στο θέµα του πανεπιστη-. …µίου Θεσσαλίας, προχωρεί η Σ.Ε. φορέων για την κυ- ριακή, 20 Δεκεµβρίου, στις 11 το πρωί, σε αίθουσα της ' πόλης. Την απόφαση αυτή έλαβαν τα µελη της Σ. Ε. που συνεδρίασαν χθες βράδυ στα γραφεία της ΑΝ- ΚΕΛ για να συζητήσουν … ταίες εισηγήσεις της Δ. E. TOU Πα- νεπιστημίο ου Θεσσαλίας. Κατά τη σύσκεψη τον. 'σθηκε ότι: - Οι τελευταίες ανακοινώσεις της Δ.Ε. του Πανεπιστημιου Θεσ- . σαλίας επιβεβαιώνουν τις ανησυ- | χίες του λαού της Λάρισας και του νοµού. αφού επιβεβαιωνεται η λειτουργία των σχολών. Γεωπο- νίας Φυτικής - Ζωικής Παραγω- γής και του Παιδαγωγικού τμήµα- τος στο Βόλο. - Το γεγονός αυτό, έρχεται σε αντίθεση µε το ότι φυ…σιΜα των πιό πάνω σχολών είναι η Λάρι- σα. - Ενώ αυτό ορίσθηκαν για το Βόλο. εναποτέθηκαν για τη Λάρι- σα κάποιες -ευγενείς ελπίδες- ότι θα συζητηθεί το '88 η λειτουρ- γία κάποιων σχολών. - Μπροστά στη διαμορφωθείσα κατάσταση, και ενώ δεν υπάρχει άλλη φωνή διαμαρτυρίας. ή άλλος φορέας που να αγωνισθεί ουσια- στικά. - όχι φαινοµενικά - για το Θέµα. η Σ.Ε. θα προχωρήσει στην… πιό πάνω κινητοποίηση. Θα καλέσει σε συµµετοχή µετα- ξύ άλλων τους συλλόγους και φο- ρείς της πόλης, το σύλλογο των εν Αθήναις Λαρισαίων, και όλο το λαό. σε έναν αγώνα. για την τελική δικαίωση. Να σηµειωθεί ότι στη Σ.Ε. μετέ- χουν… η ΑΝΚΕΛ. δηµοτικοί σύµ- βουλοι.νοµαρχιακοίσύµβουλοι,ο ζίατρικός Σύλλογος. συνοικιακοί σύμβουλοι. µέλη συλλόγων γο- # νέων κ.ά. … I TPITH 24 NOEMBPIOY 1987 για την || |! ΑΝΑ-ΒΑΛΛΕΤΑ| ΣΥΣΚΕΨΗ ΦΟΡΕΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΣΣΑΛΙΚΟ ΠΑΜΈ,'|8ι |ΣΤΗ ΜΙΟ Αναβ εται η σύσκεψη των εκ- προσώπων των φορέων της πό- λης, με θέμα το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας, που είχε προγραµµα- τισθεί για σήμερα το βράδυ στις 7.30 στα γραφεία της ΑΝΚΕΛ. Η σύσκεψη Θα πραγματοποιη- Θεί την επόμενη Τρίτη 1 Δεκεμ- βρίου. Αύξηση & ζητούν ο *ΨΗΦ|ΣΜΑ ΤΟΥ ΣΥ; ΤΟΥ 90u AHMOTII | Η -'Α./Λ.΄

01_A_G_102_17_009.jpg

"|… … ,«Τ0 Β…,Κψι…ή III "!…… 18774' άδεια" σακίδιο ΤΙΣ -Ξ.ΚιΚΛιΗΣΙιΞΣ των χω- ριων, δίπλα στούς πλαγι- ινούς τοίχους, δυό σειρές ά- πό στασίιόιια όοηθούµ, τούς γερά,- τους µέ τό κουµπάρο… κορμί νά παρακολουθούν τή, λειπρυιριγία. Καθένας στό γνώριµο στασίδι του. Ανάμεσά ,τους οί νεώτερες γενιές όρθια, μέ διαφορετικό ντύ- σιιιµο, µέ ' υς τρόπους,. Κά- ποια Κυριακή, ένα από τά στα- σίδια µένει άδειο. ΄Ολοι ξέρουν µικρό τό χωριό, γνώριµοι όλοι με… τάξύ τους Εδω και πολλά χρό- νια παρομοίως… 16 δουλειά των παλιών τεχνιτών µιέ λειτουργία, ετσι καθώς όλα γίνονται, I11’ ένα σύστηριό τυπικό, όπου πίστη καί συνήθεια δίνουν στην επανάληψη 6άθος καί νόημα. Στό εκκλησάκι της Μίκης μας τέχνης αδειασαιν τό τελευταιο δεκιάιµιηινο δυό στασί- ένα, Καθώς οί πιστοί όλο, καί ά…- οαιω.νουν, ίσως µείνουν γιά, πάντα άδεια. Αλλάξ.οιν oII καιροί. ’A1r6 16 ένα λείπει ή μορφή ενός χαλ- κούριγού άπό ,τά Κανάλια Βόλου,, σ.κσιμιµιένη από τό χρόνο καί τό μόχθο. Από τό άλλο 511601011100- τ…ρόφου καί ξυλοιγλύπτη άπό τη Φυ λάικιη 'Αιλιμυ.ρού, πιό άνθηιριή γιατί 5 θάνατος ηρθε φνικός, προτού προλάόε| τό σκάοπέλλο, τού χρό- νιου νά σκάψει 6οιθειές, τίς ρυτίδες. Στό στασίιδ.ι του άκουα, I110: μέ σταυρωιιέν….α τά ρσζιασ.μιένα του χέρια ό µπαοµιπια - Γιαννούλης 6 Μπαμπούσης άπό τη Σκύρο …- Kl άκουα λίγοι ΥέΩΟΙ ηπε'ιόωτες τεχνίτες, οί τελευταίοι των πιάτων. Θ,ά ήθελα µέ τίς γραµιµιές τούτες νά χαράξει) τά ψέµατα των «τε- Θν.ιεώτων>> στό τρίπτυχο, της άγίας Ποσθέσεως, νά µνημονεύονται στήν (εέκοώ…νη:ση.>> Ζήσης Ζηι,σωκης-Α- Θανάσιος Μπιζάτ΄ης * Μέ dam/6: δέματα ήρθε () θάνα- τος στό Ζήση Ζησάκιη. Κάτι δέν πήγαινε καλά άπό καιρό στόν 78 χρονο τειχιι.,νίτ, Μά έκιεινο,ς ούτε τό σφυρί του έλεγε ν αοίιστει. ούτε τό ποτηράκι τού τσίπουρου Μόνο τούς τελευταίου-ς μηνες ξάι'ιιλωσε 6- .άντιικείιμιενα αστικά στό K056007I1 & τίς 14 'I- ουρία; πού ισε γιά πάντα τά μάτια του. Γιός τού Παναγιώτη καί της Κατερίνας Σωστά… άπό µι- κρός δούλευε τό χαλκό. Στά γειά- τα του δέν έκανε ολοι"… τέχνη πρός τέρψη! ωµό… καί΄ τουριστών» 'ξ- ιοέτούσε τούς συγχωριανούς του στά Κανάλια καί τούς κατοί- κους κουτι… χωριά). Τ,ά΄ έργα του, γικιούµιια, χύτρα, μπρίκ.ια, σινιά, υχνάρια προυριοιμό τους είχαν τήν κάλυψη προσώπων άιναχκων της πε,- λάτείας του. :Έιιτρεπε νά είναι 6- µορφά, µά K001 νά λειτουργούν σω- T08 KITZOY A. MAKPH στά. Τό πάχος τού χαλκού, οί ουν… δόσεις, τό σχηµα, τά γάνωιµια, όλα έπρεπε νά γίνουν µέ γνώση καί προσοχή, νά άκολουθούν τήν παρά… δόση, πού εδω είναι η συνιστα- μιένη των προσπσιθειων πολλα… γε- γιων νά κάνουν κάθε άντικιε.ίιμ=ε.νο έ- πωρικές οπή, λειτουργία του. Μαζί καί τό μεράκι γιά όμορφο σχήµα καί ταιργιαστή διακόσιμηισ,η. Άρ- γιότιερα, καί κυρίως µετά τό δεύτε- ρο παγκόσµιο πόλεµο, πού τά νέα Ολικά -… τό άλουιµίνιο, τό γάύιλον, τά διάφορα ,άλιλ.ςχ πλαστικά ——- & χρήιστεψων την τέχνη τού χαλ.κού,ο ( Ζη,-σάκης προσαρµόστηκε στη νέα ζήτηση των προιόντων του Έκανε ισικοσιμιηπικά. "Ομως η θητεία του στό θεραπεία τής 00/60/- κιη.ς ύπή|ριξ;ε γι: αύτόιν πολύτιμος καθοδηγητής, Δέν έγινε συνειδη.τός κατασκευαστής «χαλκιίνων γραφικο- τηςωνν>. Δέν ίσχυρίζοιμαι., 6έ6αια, πως άντιιστάθηικε πάντοτε στούς τουριστικούς πει.ρι.ωσιµούς Δύσκολο αυτό γιά έναν άνθρωπο πού περι- μόνο. νά ζήσει την πολυμελή οίκο… γιένει.ά του άπό μιά πληροφόρηση καί άδιάλαικ.τ.η πελατεία. Ωσσόισο κού σέ τέτοιες περιπτώσεις έµεινε παντα ρ ,τε,ιχινιτηις που ξέρει νά ά: αξιοποιεί ολες τίς δυνατοτητες του '0 Με… Ζησάκης µπραστάΒστό εργαστήρι του στά Κανάλια όλου OE'ATPA ABSHNA (Πατησίων κα! Δεριγνύ. τηλ. 837 330. "Αλεξανδράκης — Γαλη- νέα): «Δύο καί δύο κάνουν σέξ». ΑΘΗΝΑ (Αιγάλεω, Μοσχονησίων 32. τηλ. 5987.525. ‘Apcbvn - Παυλάκης). Δ. Γιαννουκάκη: «Μειδιά'στε. παρακα- Μ)». ΑΘΗΝΑΙΟΝ (Πατησίων 55, πιλ- 834. 237 Καρέζη - Καζάκος), Καµπα- νέλλη: «Ένα κάποιο παραµύθι -- τό κουκί καί το ρεΘύΘι». ΔΛΣ0Σ (Παγκράτι. τηλ. 739. 402 α' - λεύΘερο Θέατρο»): «Μιά ζωή Γκολφ». ΑΠΟΛΛΩΝ (Πατησίων 62. τηλ. 839. 222, Γ. Γκιωγάκης). Γ. Ρούσσου c‘O προληπτικός». η'|'Λ΄ΑΣ (Κουντουριώτου 40. Αιγάλεω. τηλ. 598985. 071. «Πειραµατική Σκηνή») Σάαρ: «'Η πόρνη πού σέ6εται». Γ. Σπαταλά: "Ο κληρονόµος της τσάι τοσες». ΑΤΤΙΚΟ (Κοδριγκτ6γος -- Πατησίων. τηλ. 826.777, θίασος Γ. Δόγη): "|µ- Η μορφή τού ’A.9 Μπιζάτη πλαισιωµένη &… ξυλόγλυπτο έρ. - yo του ύλικού του. Ουτε τήν τεχνική του άλλαξε, ούτε τα έργαλεια του. Κά- ποτε, έδιω καί πολλά χρόνια, μιά τοπική επιτροπή τού πρόσφερε µιά σειρά τελειότειρων έργάλε΄ι΄ωιν. Τά τη… ο 1101000111101— ,Ζή.σης, εύχαρί,- οτηισιε, τά …Υε, στό χω… 6 του, 16: έόιαιλε σ ένα ράφι καί 1’ άφησε έ- κε? γιά πάντα. δίπλα σέ µπου.καλά- κια µέ Φάρμακα, πού τού έδιναν οί γιατροί άλλο μέ τον όρο νά «κό- ψει>> τό τσίπουρο Κι, επειδή, δέν εννοούσε νά τη.ρή.,σει τό… όρο, άφιινε άχρη,σιιµσποίη.τα καί τά Φάριµάκα. "Εµεινε σ όλη του τή ζωή ένας πρωινής της διπλής χαράς. της ά- πλή.ς τέχνης… Στίς 5 Σεπτεµβρίου I973, πολύ πρωί, ξεκίνησε από τό χωριό του, τη ΦυιΛάκη ό γεωργοκτη.νοτρόφος Αθανάσιος Μπιςάτης νά κοψει ζυ- λα γιά τίς χειµωνιάτικα άνάγκες τού σπιτικού του. Εφτασε στην το πουεσία Κα6άκι, Εκει, σέ 1.11011I &- πόταµη πλαγιά, άρχισε τη δουλειά του. Γλι΄στρ,ησε όμως καί έπεσε α- πό µεγάλο ύψος Τσάκιοαν τά κέικ,- καλα της λεκάνης του, έσπασαν τά νεφρά, γ-.έιµι σε αίµατος τό κεφάλι του. Μά όρηκ…ε το κουράγιο, καί τή δύναµη νά συ.ρΘιει µέ τά χέρια, v” o’L-véSIE-I τό δύσκολο διάφορο και νά ξαπλώσει κάτω από µιά πουρνα… pIIo'c. EKI5I έγειρε καί πέθανε. µό- νος καί άι6οιήθη.τ,ος στην ερημιά. Τό απόγευµα πέρασε άπό εκεί ε΄- να δοσκόπ…ουλο πού τροµαγμένο εί- δοποίη,σε τό χωριό. Σκη.νίτης έγκατασιτημέν'ος στη Φυλάκη αµέσως μετά τόν πόλ> 6 Μπιζάτης, παγτρεύτη υά έ νε άτεκνος κα υίοθέτησε ενα κυρ τσι . ;γ'.άτ,ό6ά «όρο ωνποπου πλακίδια µε αγ , βελόνε- Θέματά του. τό ,γνωστό ρε- περτόριο τ …; πο.µε*:ικης ξυλ 01/711- . …ς: φίδια, δΟάΚΟνΤ.Ξζ ψάρ- α, εω'οι εάετοί, πωλιά, γοογόκς, καδα…άοηΞ ες άγιοι, γινω ξεϊες μου φε΄ς $61:er oi µπα τές χαρα- κι,ές, τό ωθί, οί παράλληλες "|… μές. Δα)λε,ιά επιμεληµένη, µικρότε- νίκη, χωρίς νά φτάνει στην κουρα- ΜΠΟΥΡΝΕΛΛ" (Λ. "Αλεξάνδρας 24. τηλ. 822 300. Πάντζας -- 'Εξαρχά- κος): «Στρηκιγκ στο πλοίο του τρελ. Η)», επιθεώρηση. 0ΠΤΆΣΙΑ (Περιστέρι. « "Ελευθέρα Σκη- νή»), Δ. Τζελλη: «Μιά νύχτα 016v Πειραιά». ΠΆΡΚ (Λ. 'ΑλεξΜρας. τηλ. 817.369. Βουτσάς, Κοντού, Πιθανά)… Κων- σταντίνου): "Επιθεώρηση: «Κουρδι- στό Μποτάκια»… |'ΙΕ|2Ρ%'Ι' 3|(0Ν (Πασαλιµάνι, Η"… Ξανθόπουλος. Καραγιάννη, κ…ΐ).3 Λαζαρίδη: «οδός ευκαιρίας». IIEPOKE (…, Καραϊσκάκη. τηλ. 529. 730 «Νέα Πορεία») Γ. Χαραλαµπίδη : «ΟΙ 300 της Πηνελόπης». Ρ0ΥΑ|'ΙΑΛ ("Ηπείρου 4, τηλ. 834. 334 Ρίζος, Μιχαλόπουλος. |ίαπανίκα, Νικο- λαϊδης) Βασιλειάδη — Μιχαηλίδη = avg-rm Λ ν……έΜΛ Ν4Ε(Α ΠΑιΝΑθΗ!ΝιΑ|Α: οι δύο Μαϊ ’AIK011. NOPA: O Σάνι" … στην "Αφρική (΄Α αν.) ΟΜΟΝΟΙΑ: Γλυκά. φιλιά 61111109501112- νυν φωτα (Α) 0P ΦΕΥ:Σ Τό μαγαζάκι της Μακης 66ου (Κ) ΠΑιςΙΚ.ΡιΑΤΙιΟιΝ: 'Επικί… πρόσκληση ( Ματ.) ΠΑΛΛΑΣ (θερινός): Τό… :Αρζέπα (AI) ΠΑΛΛΑΣ (χειιµερ.): Μπανάνες (Κ…-13) anKIAIAI: Κοπή πέτρα ( ) Ρ Ξ: Μαλίτσια (Α) PIIBIIEPIAIz‘ Πέθαίγω άπό &… (Λ) POIAIOIN: Δέν από"… καπνός χωρίς » τιά (IAI) , ΤΡΙΑΝ?Ν': OI WIé; In"; Μάλια"- ας . 'ΓιΡ0Π|ΚΑΛ: "Υ… πάσης ύπνωση ( Ματ. ) ΦΙΛΙΠ: Ποντίκι στό Μάρ ι (K) ΌΛ.ΞΡΥ: Η παγίδα τού δολοφόνου (Α) σιμιένη ωιχ.ρό-τη..τα Πολλά άπό τά (θέματά του ειναι πανάρχαια σύμδό- λα πού έχασαν, µέ τό πέρασµα τού χρόνο), 16 παλιό περιεχόμενό τους και έγιναν διπλά διακοσμητικά 110- τί6α. ‘O Μπιζάτη-ς,, άν δέν τούς ξανα:5ίνει τόν άριχικό ,τους 011116070- από ,τά φορτίζει πάντως 11’ έναν πρωτόγονο" (εφόδου,. Μός 6 παλιός σκηνιτ…η,ς, 6'00 κι άν 66705611110596- νιµα από θεισσαλικό χωριό, δέν µπό- ρεσε νά άπαλλαγεϊ από τό δέος ——- 16 δικό του καί των προγόνων του, —- γιά τίς τερατώδεις δυνάμει) πού διαφέντούουν τή ζωή των άνυ- περάσπτιστ… …ηινο,τρόΜ µέσα στό µεγαλείο κιάί τίς Μήγητε,ς εναλλαγές της φύσης. Οί άγριοι ά- γέροι πού ιειριοιζώνουν δέντρα κς,ιί καλού ια µέσα στό μυστήριο της γι΄),- χτας, οί όρμηπιικοί χείµαρρο πού κατρακυλού.ν πειλώριους δράκους, οί άσπρσπές καί οί δ.ροντέ,ς… οί άνε- πάντειχες έπιζώοτίες πού ξεκληιΩί- ζουν ολάκαιιρα κοπάδια, τόσα καί τόσα «σημεία» στάλάζουν στην ψυ- χή "έναν, άμορφο φόβο Δεισι5αιμο,- νέες καί pom/I105: ενέργειες όχι μέ, έστω καί ποιοιΞ:.ξηγηιμένο, χρι οποία- κό περιεχόµενο εκφράζουν την ψυ- χσλογία αύτη πού είναι Φυσικό νά 6ρηκιε καί τήν ειίικαστική της έκφρα- ση. Τ,ά έργα τού Μπιζάτη δέν είναι τά µόνα, ύδατα, πού µάς μιλούν γι αύτή την ψυχολογία. Ewen μιά περίπτωση καί σάν τέτοια "Γή …η… μόνεύουμε. " Είπαν-€ πώς τά νεκροταφεία είναι γεμάτο άπό άναντικατάστατους ανθρώπους πού, άπικαιαστόθηκαν. "Οσο οί ίκανότητες ενός άνθρω- ςυ άγτα"οφ κατω σέ µιά; ενερ- . " ς, ΄ µας τέ- χνη, καρπός άλλων εποχών, δέν" 5- χει πιά τή δυνατότητα ,γά άνοιγεώ.-ει τό άνθ,οώπινο δι… νυφικό της. 'Νέ- pg καί τό ύποκατ,άστάτό της. ή σύγχρονη χειροτεχνία, γρήγορα θά παραχωρήσει τή θέση της στή λε- γόμενη «καλλιτεχνική Βιοτεχνία». K: έχει 6 Θεός. Τά στασίιδ.ια τού Ζησάκη καί τού Μπιζάτ-η θά μείναν άδεια …- ύστερα 9’ άοάχ.νιάσει καί η πορτα τής έκκλησιάς. BIOAETEPAI: "Ενα Μάγκνα); 44 γιό τόν &… ' Κάλοηκω (AI) l'A-PAEINIIIA: 'Επιχεί… πυρκαϊά (Κ) FLAINIKIAI: Τό Μάκι (K) ΔΑΦΝΗ: θα… πάρε τό όπλο σα: (Κ) ΔΕΛΦΟΙ: Τρινιτά έναντίον Τριγιτά (Κ) ΔΙ-ΐΗΤ;Α: 0 Μος πού έτρεχε πο- ) ΔΙΑΝΑ: ΠάοΜό θερµός (Λ) ΔΙΟιΝιΥξΙ% κ(ΐ. Συγγρού): "Ενα Με κ οι IK ΔΙΟ,ΝΥΣΙΑ (Πολύγωνα): 9… Με τό &… σον (Κ ) ΕΛΕΝΑ: Χαρτ…) φεγγάρι (Α) EMT: Τό µεγάλο κόλπο των Μακάν πρακτόρων (Λ) ΒΑΣΗ: Τό φύσηµα της καρδιάς (Α) EPEKGEIIOIM Κολσν€λο "Ναυτιλία… (K) ΕΡΜΗΣ: Τό σφυρί (AI) HIPAIIOIzN 'Η"… σκλψς καί τόν & για Βιριτά (A) - W363)" ηµερολόγιο µια; κλέψιµο; θΗΣΕΙΟιΝ: Τό διαζύγιο (Μ……) ΚΑΜΜΙΑ: Κραυγές καί ψίθυροι (IA) KIAINAIPIA: 'Η |…ία τόν Παρισίων (Κατ.) . Μπιτς… "ο µαύρος ως (IA) , KAIPMEINI: ‘O "Ηρακλής εναντίον τού .…ψάτε . .!!! γιά την επιτυχία ούτε… του στό-΄ Στήν περίπτωση των µαθητών, διακοπες σηµαίνει ΄ σιγή άπό μαθήµατα, σχολείο, ωρολογιο πρό- γραµμα. Η, Μαλλαγή όμως αύτη δέν είναι όσο φέτα την δηλώνει η λέξη, γιατί τό παρατηρεί: τού σχολείου, γεννά IKI’ αύτό έγνοιες σέ µικρούς καεί µεγάλους. -Τί θά κάναµε τό καλοκαίρι; ρωτάνε τά παιδιά! . ,--θά µελετάτε. Λένε δρισµένοι οι. ,-θά πατε εξοχή, ταξίδι, κατα- σκ… λένε δρισ.µέινοι γονείς. -,Δέν θέλαµε ούτε 16 ένα, ου- Ξε τά άλλα… Λένε όρισµένα παι- τα. KI’ Εμείς τί λέµε; Νά δώσεις συνταγές γιά τό πως θά περάσουν τά παιδιά τίς διακοπές δέν …. λεΐ. κάθε παιδί έχει τίς δικές του άνάγκες, τά δικά του ενδιαφέ- ροντα. Ιδιότυπες είναι οί συνθή- κες πού τό περι6άλ.λουν. "Eva: 116- vo είναι, 6έ6αιο' η ελεύθερη χρήση τού χρόνου πού δεν, καλύπτεται άπό επαγγελματική ή έκπαιδευτι- κή άπασχόληση είναι δικαίωμα τού ανθρώπου, δικαίωμα, πού πρώτισ- 95151 σε6ασ.µό στό άτοµο σάν ίδι- αίτηση καί άγεπανάληπτη προσω- ποιότητα. Έλεύθερη όμως χρήση του χρό- νου δέν σηµαίνει άπραξία, γιατί αύτ'ή προκαλεί άνία πού κουράζει, όµως… άπογοητεύει καί δίνει στόν ανθρωπο τήν αίσθηση τής. άχρηστίας. Ούτε µπορεί ένα παι- δί & περάσει ολόκληρο τρίµηνο χωρίς νά κάνει τίποτα. "Αρα καί δ έλεύθερος χρόνος µέ κάτι θά γε- μίσει. Δέν μπορεί όμως καί δέν πρέπει νά Kat-7010190195? ένα κοινό πρόγραµμα γιά όλα τά παιδιά, γιατί ι'…άρχει κίνδυνος νά λει- τουργήσει σάν προκρούστεια κλί- νη. Χρειάζεται µόνο νά περιγρα- φούν τά πλαίσια γιά τήν όργάνω- ση των διάκοττωγ. ,Οργάνωση διακοπών θ' άγαμο- 7110on πολλοί, γιατί; Διακοπές σηµαίνει ελευθερία. KI’ όµως, η ελευθερία κάθε… µορφής είναι πού χρειάζεται όργάνωση, πιό µεγάλη ίσως καί όπωσδήποτε πιό δύσκο- λη άπό έκείνην πού χρειάζεται ή δουλειά. Γιατί ή άνοργάνωτη έ- λευθερία χάνεται καί δ άνθρωπος γίνεται έρµαιο τής… στιγµής. Τό νοιώθουν συχνά αύτό όσοι ξυπνάνε μιά Κυριακή πρωί, χωρίς vé’Ixouv τρυπήσει γιά τό πως θά περά- a'ouv τή µέρα τους. Μιά μέρα διέ6αια περνά γρήγο- ρα, Εστω καί άνοργάνωτη. Οί σχο- λικές όµως διακοπές, άν προστε- θούν όλες µαζί καλύπτουν µεγάλο χρονικό διάστηµα, μεγαλύτερο , &- πό τόν χρόνο διακοπών ολόκληρης τής επαγγελματικής ζωής; τού &- τόμου. "Αν πάρουμε σάν δάση, ότι 6 άνθρωπος άνήκει στόν ενεργό πληθυσµό,, τριάντα πέντε χρόνια καί ότι έχει ένα µήνα, τό χρόνο διακοπές, ,… δέν τίς έχει πάντα, εχοµε τριάντα πέντε µήνες, δηλα- δή τρία σχεδόν χρόνια έλεύθερο χρόνο. ‘O µαθητής πάλι έχει έντε- κα καλοκαίρια (Δηµοτικό καί Γυ- µνάσιο) άπό τρείς µήνες τόν χρό- νο, δηλαδή 33 µήνες καί μαζί δό- δεί… χρόνια άπό ένα µη…: τό κα- Give: (Χριστούγεννα καί Πάσχα) σύνολο 45 µήνες. Δηλαδή τέσσερα σχεδόν χρόνια άπό τά δώδεκα μα. θητ,ικά αποτελούνε τόν ελεύθερο χρόνο τού μαθητη. Πως Θά άξιοποιηθούν τά χρόνια σύτά; Πως δέν, θά πάει χαµένη η δεκτικότητα καί ή αυθορµησία τού άνθρωποι") της ηλικίας εκείνης, πού όργανικά, πνευματικά, συναισθη- µατικά είναι ίσχνρος, και ανέπα- φος άπό αγωνες καί άπογοητεύ- σεις; Πρέπει νά σημειωθεί, ότι 6- ταν λέµε άξιοποίηση των διακο- πών δέν ένοοσύµε οίκονοµικ΄ή ή γενικά συµφεροντολογική έκµετάλ- λεω. 'Αξιοποίηση τού ελεύθερου χρόνου γίνεται όταν αύτός κατα- ναλ,ίσκεται γιά χάρη τού "ίδιου τού Θέµου, µέ στόχο, την σωματική καί ψυχική του υγεία καί όταν πο- Μλληλα, δίνει τή συναίσθηση της χου είναι πού χρειάζεται κάποια όργά,νωση καί κάποιο πρόγραµμα. Γιατί Θα΄;θερος χρόνος δέν σημαί- νει άδειος, νεκρός χρόνος, που κουράζει, όσο και & ικα γεµατος. 'Η ανάπαυση είναι ,άγαγκαία μετά τ,ή δουλειά ή τή µελέτη. Πόση έκταση όµως θά πάρει ή άνάπαι.ι,ση καί τί µορΦης θά είναι; Πόση έκταση 06: πάρουν οί διά- νά τί φορες άπασχολήπις για ποιά θά είναι ί γάµεσα στόν άπ6λ χρόνο πού καλύπτει μες άσχο,λίες καί τες; Αύτό είναι 16 6ιληιµα, πού η λύση ' άπό τήν ήλικία καί φέροντα τού κάθε 110 KI εδώ ή άπορία: γούνται ΄ ένδιαοέροντ "Av άφαιρέισοιμε τά Ττ΄'ίς - KAAA. MOI Εξαιρετικά προικισµιέι οί ίικανότητές τους I σέ διάφορες πνευμα χνιικές έκδηιλώ'σιεις,σ ω τού πληθυσμού γεννά τό περι ΄ ενδιαφέροντά είναι τούς παράγοντες 7n ζουν τό χωροταξικό τ ιστι κό που ιι6ιο΄ιιλιλον ποίο άγαπτ,ύισοεται I µέσα στή χώρο μας ,-ι νε ,σ' "ένα πειθώ µά στό παραδοσιακό, και στόν τεχνολογικό Ia’I Θειιιωρούµιενης προόδου φυσικό, ή άφιθαρ,ιτη τού δεύτερου άγτίπα. δάσος πιό πράσινο… λι…εργήισει τά δικά παντα. Σ' αύτό συντελεί ( ους η επίδραση "*... κής έπιικοινωγίας, ί! 61r'rIIKo - δικιουστιικών άλλο ή μείωση της (΄ Δέν έδω παραστάι το Θέατρι Τά θέατρα τών ’AI Πειραιώς δέν έδωσαν στις." Μέχρι χθές τό γνωσΘή άν θά δώσουν OIi κινηµατογράφοι, έδωκαν χθές 1'6 ύράδι προόαλές. τό 52, 5‘," ο είχε περιπου συ μπέ:ασµα 0'16 ότοζο αν υψηλής και… απ τις… ιιιιιιι ιιιιιιιιιι ιιιιιιι ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ" Τό l ..K A. προκηρύσσει δηµόσιον µε… διαγωνιισμ6ν διά την µίσθωσιν κτιρίων : υπό κατασκευην ή έξω-ιτλι-σμένων Βερ ρίων ή διά την σύναψιν συµθάσεωγ µετι πευτηρίων νοµίµως λειτουργούντων καί σµένων διαθετόντων ή µή νοσηλευτικόν I … πάν βοηθητικά προσωπικά καί δυγαµένι νά παράσχουν τροφήν είς τούς άσθενεϊ Τά προσφερόµενα άκίνητα η Θεραπ δέον νά κείνται είς άπόστασιν µή ύπε,; σαν τά 20 χλµ. εκ της Πλατ. Οµονοίας

01_A_G_102_17_027.jpg

' ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ | 93620… πως Ξο΄3-ΐ? Η αγιογραφία, ασφαλώς. υπηρετεί το δόγμα και στο- χεύει στην εκλαί'κευση ευαγγελι- κών περικοπών και στην προβο- λή του παραδείγματος των Αγίων. Στην απεικόνιση, όµως, της μεταθανάτιας τιμωρίας των αμαρτωλών, οι λαϊκοί ζωγράφοι … κυρίως των χωριών - βρί- σκουν την ευκαιρία να καυτηριά- σουν παραβάσεις που στρέφον- ται κατά των λαϊκών στρωμάτων και σε μερικές περιπτώσεις φτά- νουν σε σκληρή κοινωνική κριτι- κή. Μέσα, όµως, από τα αµαρτή- ματα που τιµωρούνται διαφαί- νονται και στοιχεία ιδεολογίας, όπως οι αντιλήψεις για τη θέση της γυναίκας. Ας μην ξεχνούμε πως, εκτός από μερικά ορεινά δραστήρια κέντρο εμπορίου και βιοτεχνίας, η,αγιογροφία είναι η μοναδική ζωγραφική εκφραση των ραγιάδ Του Κίτσου ΜΑΚΡΗ Το πρώτο που παρατηρεί κα- νείς, είναι πως για τους άντρες προεχουν οι οικονομικές παρα- βάσεις, είτε µε τη μορφή αι- σχροκέρδειας, όπως ο «παραζυ- γιστής», δηλαδή ο έµπορος που κλέβει στο ζύγι ή σκέτο «ο μπα- κάλης», «ο µυλωνάς οπού κλέ- πτ*ει στον μύλον», είτε µε τη μορφή αρπαγής. όπως «o νηδά- ρης οπού κλέπτη πρόβατα και γήδια» και άλλες. Είναι χαρακτη- ριστικό πως, εκτός από τις ανα- φορές που αφορούν αδικήµατα ευρύτατα διαδεδοµένα, κατά τις ιδιομορφίες κάθε περιοχής υπάρχουν και εξειδικευμένα αδι- κήματα, "όπως ο «αλογοσούρ- της», ο ζωοκλέπτης, στις ορει- νές περιοχές ενώ στις πεδινές «ο παραυλακιαστής εκείνος οπού χαλνάει τα συνουρέµατα», αυτός δηλαδή που µεταθέτει προς όφελος του τα αυλάκια που αποτελούν ορόσημα των πε- δινών γεωργικών ιδιοκτησιών. Σε μια περίοδο όπου ο ανορανομι- κός έλεγχος, όπως θα τον λέγα- με σήμερα, είναι ανύπαρκτος και η δημόσια ασφάλεια υποτυ- πώδης, η λαϊκή αγιογραφία κα- λείται'να αντιδράσει. Εδώ οργιά- ζει η λαϊκή φαντασία. Οι ποινές που παριστάνονται δεν πηγά- ζουν, βέβαια, από-κάποιο επίση- µο εκκλησιαστικό κείμενο. Ετσι… βλέπουμε ένα τεράστιο χωνί βυ- θισμένο στον πρωκτό του μπα- κάλη,' τεράστια μυλόπετρα κρε- ΄ µασμενη από το λαιµό του μυλω- O λαϊκός μας πολιτισμός νά, έναν σουβλισμενο ζωοκλέ- πτη να ψήνεται σα γίδα... Για πε- ρισσότερη έμφαση, ως μέσα βα- σανισμού χρησιμοποιούνται τα ίδια τα όργανα που χρησιμοποίη- σε o παραβάτης. ' ντίθετα στις γυναίκες KU- ριαρχούν τα αδικήματα ηθών. Εχουμε τις «πόρνησες γυ- ναίκες και εκείνες που παρακι- νούν ταις άλλες εις πορνίαν», καμιά φορά και στην πιο κατα- νοητή κυριολεξία «η ποτάνα», «οι µάγισσες», «εκείνες οπού κάνουν μαναφικλίκι», δηλαδή συκοφαντούν ή προκαλούν έρι- δες. Κι εδώ οι τιμωρίες επικεν- τρώνονται είτε στα γεννητικά όργανα είτε στη γλώσσα. Το µό- νο αντρικό παράπτωμα σχετικό µε τα ήθη που συναντούµε κι αυ- τό σπάνια, είναι o «apostKoi- της» που προσβάλλει την αντρι- κότητα. Ολα αυτά χαρακτηριστι- κά ανδροκρατικής κοινωνίας. Σηµειώνουμε ότι σε φορολογι- κούς καταλόγους και αλλά εν- γραφα ενώ οι άντρες γράφονται µε το όνομα και το επίθετό τους . ή έστω με το όνοµα του πατέρα τους, στις γυναίκες χρησιµο- ποιείται πολύ συχνά σκέτο το αν- δρωνυμικό «Μήτσαινα», «Γιώρ- γαινα>> κτλ. Το βάψιμο του προσώπου εί- ναι πολύ πιο διαδεδομένο στις γυναίκες της Τουρκοκρατίας από όσο σήμερα πιστεύουμε. Πάμπολλες είναι οι μαρτυρίες- περιηγητών. Ο ζωγράφος Παγώ- νης στην Αγία Μαρίνα Κισσού — 1802 — παρουσιάζει «Εκείνους οπού αγαπούν την διαβολικήν µεταμόρφωσιν» µε τη μορφή γυ- ναίκας που βάφεται ενώ ο Διά- βολος της κρατάει τον καθρέ- «fin-(1) Y ndpxouv, όµως, και περι- πτώσεις όπου η κριτική επεκτείνεται σε γενικότερες εθνικές ή κοινωνικές καταστά- σεις. Σε τοιχογραφία του Ιωάννη Πρόδροµου στο Ανω Λουτράκι Αλμωπίας … 190ς αιώνας με νεότερες επιζωγραφίσεις - εμ- φανίζονται «οι προδότις οπού προδήνουν τον χριστιανόν ης τους Τούρκους». Σημειώνουµε ότι η θρησκεία αποτελούσε το ορατό διαχωριστικό ανάµεσα σε εκμεταλλευτή και εκµεταλλευό- μενο. Εκμεταλλευτής δεν είναι μόνον ο Τούρκος, ούτε εκμεταλ- λευόμενος µόνο ο Χριστιανός. Σε άλλο σημείο της ίδιας τοιχο- ιτική γραφίας βλέπουμε να τιμωρούν- ται «η κοτζιαµπάσηδες οπού τρόγουν από τον χωρίον» που αντιπροσωπεύονται από γυµνόν άντρα κρεμασµένον από χέρια και πόδια. Στο ίδιο κλίμα βρίσκε- ται και δημοτικό τραγούδι από τη Σελιτσα - Εράτυρα όπου ο κο- τζάμπασης εξοµολογείται: Εγώ ήμαν κοτζιάμπαοης και προεστώς στη χώρα, στους πλούσιους εβανα εκατό - και στους φτωχούς διακόσια και µια χήρα κακόμοιρη την είχα πεντακόσια. Την άρπαξα τ' αµπέλι της και στο Βαρκό χωράφι.(2) Τελειώνοντας πρεπει να ανα- φερθούμε και στους ίδιους τους αγιογράφους. Αμεσες πληροφο- ρίες δεν μας παρέχουν οι ζω- γραφιές των εκκλησιών. Μπο- ρούμε, όμως, έμµεσα να σταθμί- σουµε την κοινωνική τους θέση από τις επιγραφές. Σε πάμπολ- λες περιπτώσεις μνημονεύονται τα ονόματα όλων των συντελε- στών της αγιογράφησης εκτός από του ζωγράφου. Πολύ χτυπη- τό παράδειγμα είναι η επιγραφή . στην Αγία Παρασκευή - Αρσένι Εδεσσας 1863 … όπου αναγρά- φονται τα ονόµατα του Αρχιερεα της περιοχής, του εφηµέριου, του επίτροπου, ακόµα… του καντηλανάφτη, όχι όμως του ζω- γράφου που «ανεστόρηοε» το έργο. Αλλού το όνομά του µπαί- νει στο τέλος της επιγραφής εί- τε µε μικρότερα κεφαλαία γράµ- … µατα είτε με ακόµα πιο µικρά πεζά. (1.) Κίτσος Α. Μακρής, Βήμα- τα. Αθήνα 7979, σελ. 283 (2.) Αθανάσιος Noun/lama, Τοπική Αυτοδιοίκηση στην Epc’z— τυρα επί Τουρκοκρατίας. Περιο- δικό Τα Χ vdpta, τεύχος πέµπτο, 7983, σελ. 37.

01_A_G_931_38st_088.jpg

-1Η εισαγωγή… των. ναι και τόσον γευστικά &… ): Η (929) «Yul-uni µι. «.… κι. τα οποια δεν ει- Π'Ξ ποιοι και περιττ'δΓε'Ψα΄ι δια τ΄δ΄΄κύνή γιον τών τρυγόνων και ήιμποροι"ιν να 6λάπτουν τας ιΞαρινας καλλιεργεί- ας. 'Απώ τήν χώραν μας το τρυγό νια εϊναι πουλια περαστικά, με- ταναστεύοντα τήν &νοιξιν από τήν Βόρειον ΄Αφρυκήν προς τα Βαλκά- νια, ή δέ προστασία των εϊς τήν Έλλάδα κατά τήν διέλευσιν, Μον και & είναι δικαιολογημένη, καθί- σταται τελείως περιττή, &… εις τας 6ορειοτέρας χώρας, οπως συμ- ι'6αΐνει τα πουλιά δέν ώρ[ο'κουν τήν αυτήν προστασίαν. "Αλλωστε ck; "τήν Ε1λλάδα και µάλιστα είς ώρι- ΄ισµένας πιεριφερείας της, οτι-ως af- ! ναι το νησια, «xi efiKmpial τού κυ- νηγίου ειναι τόσον ύλη… και σπά- νιαι &στε να ξπιτρέπτεται και παρά δασις τών δπαγορευο'µένων από τήν θεωρ(αν υπηρεσιακών διατάξε- ων. ιΥπάρχουν Ελλην…ιικο'ι πληθυ- σμοι οί δποϊοι γνωρίζουν" το κρέας µόνον από τα περαστικά θηράματα τού ουρανου. ΠΕΡΙΛΗΨΙΣ Δ|ΑΚΗΡΥΞΕΩΣ ‘0 Γεωργικος Πιιστωτικος Συ- νεταιρισμος Νεοχωραικίου διακη- ρύττει οτι Εκτίθεται ε'ις δηµοσια μει…οδοτικον διαγωνιαµον δι΄ έν- σφραγ(στων προσφορών ή ανάδει- ξις -έργολά6ου δια τήν κατ΄ &…" τήν κατασκευήν αποθήκης τοι": Συ- νιταιρισιµοΕ Νεοχωρακίου χωρητι- κότητος 100 τόννων. 5ω3.οΛοθµ3ιν 5… ΜΕ '5ωιΦοόιο>ιιο αν ν|3ΛιΌ9Η΄Ώ Λ «ιδιου | ι l ' 1. . "(Μπι Α9…ψ? Μιλ Ψ) Ρ , ΚΨΜ? Φ"?! & 9.1. δω;όιΨ# διοσιι…΄5ι3 πω 'liUO)! Αιµ. Λαρ3οως &.οωροουι.ι πο τον! τοσο; ως" &… οι? 6ςόι οοΧιΘν , & πιο … από οι…ι>ι…ω>| ΛφςηοωΖ πιο…',«ιΘ;1:«ινΞ|κ …ο…ισµι…ορ οι ' ΘδΛΌι'σΥµψυς… θα…..- . …, … , . …, ," Κορώνης Sula-110165 8,τι έπισττευσει Ζαχαρίον Καν ζή, κατοίκου Βόλου, Swaps; . …! υπ' αριθμόν ι57'84)1ι95|8Ι διαταγής… && πληρωμής τοι"! ιΚ. … , λου και συµφώνως την Kama-nomen- συ Επιταγή δι΄ παϊτησιιν δραχι κως Με» 21) σεως, Ετι δέ και δραχµές 92΄δι €ξοδα διαμαρτυρικοΟ άλνληλε'γγυως και εϊς ολόκληρον μετά το?! συνοΦει λέτου του Παρµενΐωνο'ς' κατοίκου Βόλου, συ :Βέτρως δε μετ΄ αιιτοδ δραχ. 400 ι , σαν δικαστιικήν δαπάνην νομι 010— mm από τής έπι86σεως τής …το. γής &χρις έξοφλήοε'ως και δι΄ έξο- δα έπιταγήις δραχμάς 322 νοµιµο- τάκως από τής έπιδόσ»εως τής έπι- ταγής' έτι δέ ικα'ι δραχμας' 2<2~5 δια σύνταξιν παραγγελίας έκτελέσεως, ώς και το Kai 1ofi «Aswmplmpofi έξοδα, &… πιπτοµένων 8'00. δραχµών ικιατα6λη Θεισ&ν τήν 20)ι8ι)5'8ι εις έξόφλησιν τής τε δικαστικής δαπανής τών έξόδων τόν κοινοποιηθεισων προς πληρωµή… έπιταγόν εΐς ένα Εκαστον τών εϊρηµένων οφειλετών ώς και µικρού τµήματος το?! και? λαίου καϊ Βξ68ων διαµαρτυριικου, θολά έκτ:θή την δωδεκάτην (12:ην) ,ιΑπριλϊου 19599 ήµέραν ιΚυριιακήν Μαϊ από τής δεκάτης πρωινής" µε- »ριτής δωδεκάτης τής'µεσημ6ρϊας έδρας έν Βολφ τον Δήμου Βόλου και Εντός ή ξξωΘι τοι? &… τής διασταυ… ποιήσεως τών Με… "Ιάσονας και ' -- πι6ν μου % ένώ1τιαν τοι. ., ,… αναπληρωτο0 µου κατα τους δρους του ότι" άριθµον 3'5)5-9 '3’ {11051117111 πτικοι"; προγράμµατος πλοιστηιρια- ‘0 quywwo—gk: διενεργηθήσεται ι «η ,. ..-:: ." - Άλι-νμιΧΙ… " σμοι'1 του ιδι-καστιικοΘ κλ…ητήρος τόν --΄- … , ιν π., µι..." . Ψ. …'... ποθ filly) .5ω3.οφό1ιψ φις δ…;ΗοΛοψρ ως που… οι… Ν»Η>ιιιυνά τ NH)! Μπιν διοφοθψωόμ η ό.ιι,γΚ 6 l {3191; δρ Μ…… 'Ζ=ι-ι>ιιιιιιο>ι ΖΗ>…ιινννΔ &… negoe νέον, ώς" ιΕΐρηινοδΐκου B6 έπιδιι καισθεϊσαν &- άς 1466 voyage-16- Υ)|5€8 μέχρις έξοφλή; 'Μενξΐου έπιδ ικασθ'εϊ- τής Emma“ ι |! ποµάκρυνσιν ελλοπούλου, κατοίκου τξ;;ΞΜ ΄Αναστ. δικαιουµένου λαµβάνειν , . ' ι΄ον Μπαξέ… και ορίζει νέαν 'πα-ρα τού 'Αιλεξάνδρου Χατζη'ιτανπα τ οιαύτην λήγουσαν τήν 3ιοι,4ι…].9ω… ". 'οοινο9λιιτ|…ιο ΑξιΛωιοοοπ που ποιοτικά; "σόμπα; "πιο µας… %; Αριοοοοπ. οι ι»ιµΑοοωκ &… -µιΞκ 'ηοιόΜΧ|ς ρο…ωο>ι παμπ το Μάξιµο" ξς ιωΜφλρό…ι :… Όθων 19 οι. '%οι !… Μι "κού …… ψ; Μάρτιν? ΛιιλωΑ=οοωι Αµ πιο 8ο Μου"? Μάµας "οι… %! κρι.ο.οο -ο.ιι. οι ιω.ι.µ-λου… 'δΜιςοΜο ΜΒ «pr-10mm? οφ '5Μμων δι". ουν… τ :ορινιοοτροφειου % άς "Αγιον Μµιωνιν σεως χώρου Kai ti; τήν παραλιακήν ζώων 'Αγίου «Κωνσταντίνου μέχρις 'Αναύρον. |ΑΣΩΝ Δ. ΤΣΙΝΙΠ0ΥΚΗΣ &… ΕΜΠΟΡΟΣ ΥΠ-ΟΨΗΦ I ΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΣ ZYMBOYNOZ up νι ΖΟ€ΟΝ0Ν "ν '.| 6008 .a scandal. '"οΛο»ιο… -o-. 'Iaggdhomxg ζωική» ως, (των "ποιόν .… &… ΜΜΜ… :… gal/£00.11 νιωιψΐωώοώο.υ "IVAOIZ λε ΗΜοοονινν…ο:ι Μπο… -οοθΧ|κ Αρλ δ…οιρωιιοΛ; 5ιι>ιιι.ιωη δςιοιρπιΛ=υ ιό… 6ςόι;()ζι(ξ|| τον; οιο>οουοτΙιις υοι:νω.ιουΛψ΄µ κενά που - δ…νομο…Νι 5Ώ]όΟΦΞι( που"… εννοώ νι…ο!Ξουο4 ρ; οι; Μπέλο"… ΑΝΩ γου 'Αιγ ποϊος τ "Ηδη , ‘0 fig οσπον ζ…. (Με λευθερίου Βενιζέλου κι:-ι:µ€" τοξ- ΚΙΤΣΟΣ A. ΜΑΚΡΗΣ …,…" περιοριστικά… τής νεΐ0νή«"|Η"ΠΡ0ς» δινευθ…. " Υποψήφιος Δημοτικός Σύµδουλος (Εθνικής Ένώσιως;ΚΞΐζζυ» μέτρων, έ…69λή" πο 100 κ. Σπύρου Τζέφρι .. αν; στων κατά το… τα via: ικληρονόµων Χατζή… ‘4:- … ξρυσιν γεια"… σ?? γοΌ µου έκδηλ… έξω"? Ενδιαφέρον του, &… … ποίου dare-make? κ αποστολή τριών « ιµεταφοράν τζιν ο? του άνεγιοιιροµένου στα"… το… ταγιµοιτόαΌΞΜ ου Mod τον στρατιά ' κ. ιΚαργ&κου Εποπ- ικαι αναγε(ρέται & by ——-J νέων 100 χωρίον …" ή πρωτσ6ουλ[α δικα * του παλαιού *Εξωρ το χωρίον «porch: πο΄ι'ος διέλύθη …το νησιν του Συλλόγο έξαιρετικ6ς πράος 83: το"… κατοίκων ι":ξ ένδιαφΞρον να έγγρι ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΤΩ ΑΝΑΓΚΗ Δ ΘΗΡ0ΦΥ δπουργεϊον την του το κώλυµα τού δέν έδ[στασα να οι δολ…: &ναλο΄νου "Μον ? 001- Νίο… 6995ι:…ρ -ο>ι»ιόΦωοι .Low -1Xbfl‘flno mm. bulldwoduyui ως !… Ας… το!» δωρο το ? "& …… ΄( ,ι'ΑτΖ»ΕΑι, : Ρα …Ελ- ίου ιΓεωργί όσα Ξργα το Έδαφος …" : ως"; ;; όεδρος τής (ας Βορά… το Εξής: προεΘλήιΘη '

025_d_014.jpg

ΒΗΜΑ 48/9/85 ανεΙπσπ'1µτο Θεσσαλίας " ΑΤ1%Μροτηµένα εργό- ' σταυΜατσόγγου, ένα νεοκλασικό ι από το περασµένο φθινόπωρο η κτίριο, ενώ η κοινότητα ΑργαΜσττ΄|ς υσα Επιτροπή του Πανεπιστη παραχωρήσει έκταση 500 στρεμ- µίσυ Θεσσαλίας με σκοπό να αποψή… για να αναπτυχθεί πρότυπο σει ο θεσσαλικός χώρος το δικό του συγκρότηµα για τις αναγκες του τµη- 5- πλήρες Ανώτατο Εκπαιδευτικό …ο; Γεωπονιας 'Ιδρυµα το οποιο θα δεχθει τους … … . πρώτους φοιτητές σε σχετικά σύντο- Πα έργα ψαρια… … …' µο χρονικό διάστηµα. σης των κτιριων αυτων έχουν ηδη αρχίσει. Παράλληλα όµως αναζητού- Ηδη έγινε η αγορά των παλαιών η… και άλλοι χώροι δεδοµένουότ αποθηκών Παπαστράτου, ενός ημιτε- µε τις αγορές που έχουν γινει ως τώρα λαός …αώροφου κτιρίου, το συ- υπτεται 50% των αν…… κτι- γκρότηµα του παλιού καπνεργοστα- ών εγκαταστάσεων. ΠΟΛΙΤΙΚΗ 49|9/ε5 Μέσα στο 87 1] λειτουργία ΄ υ Πανεπιστημιου Θεσσαλιαςγ 'Λ Μο……" ":…" ακόµα o χρόνια" … - - “WNW Mflmmuwwwm .ωρω…Μ…µεΜς πανεπιστηµιου της Β…. Από 6… …Γε…-ωοΜταωε8ω… αλλά … Μα.ΜΜπ…Μδ…ζ ΜΜΜ ………τω…ος mm … ΜΜΜ". ΚΝ" οι»… ότι θα … ένα πρότυπο … |ταιΜηΜηπκΜπω…υου, απ………ς.…………ψ .»Ξ…Νν'|Μτο…τΜ"7 ,…µα το… ΜΜΜ… * ; ……ε…τοΜ…πκΘεαωΜ ": …οπεψκσκ …κηΜτητω ,…ω…ος…….ΑκΜΜ ι.…Σχε…τω…ΜΜε '..…Μλα……αόΜ…. … Μωτην…Μω Μούσες. & -…… αυτ……ω…ωω…… … ένας "… … λειτουργίας των .!» …. κακω2.ΜΜκωιχα…λη- µατ ένας "ΜΜΜ…" …,ωιατο2.ΜΜτεωέχει……1- …µε ΜΜΜ. Τέ-

Παντελής Γ. Λαζαρίδης

Results 1 to 10 of 54