ΘΕΣΣΑΛΙΑ 14/10/84 .… πγΡοΧοΡογΝ ικΑΝοιιο ΜΑ οι ιιιιιΔικΑΣιεξή "ή" …ιισει μεσα …' ζ'.;ι'|ι;,…. ιι8πι6τιιµιο Οριστικά". αναιζοινώσεις Θα γίνουν στο τέλος Οκτω6ρίου ρυθμό προχω- €,! | . ΄Με τα… σούν οι οργανωτικές διαδικα ole: για το στήσιμο του Πα- και σύντομα πρόκειται να σ- νακοινωΘε! το αποτέλεσµα. Για τα Θεµατα πρόσληψης νιώσεις για την γενικώτερπ πορεία του… Πανεπιστημιου προβλέπεται να γίναν." στο αξιολόγηση για την τελική ε πιλογή των κτιριων. που Ba νεπιστημ1ου της. Θεσσαλ΄ιας. που, ως γνωστόν θα εχει σαν εδρα το Βόλο. .'Ηδη. από τα αρμόδια υ- προοωπικού και. προµπΘειών έγινε γνωστό όιι αυτό Ησυχο»ι ροών µε ταχύτητα και σύντσ μα πρόκειται να ολοκληρω- τέλοι: Οκτωδρ΄ιου. από… και Θα έρθει στο Βόλσ…ο…πρόε- δρος της διοικούοας επιτρο- πής. καθηγητής κ. Παν. Λαζα στεγάοου΄ν τις πανεπιστπµια- κει: σχολές. καθώς και οι µε λετες για τις παρεµβάσεις στα κτιρια αυτό. ,Σπμειώνεται ότι με δόση θούν. ΄πουργ΄εια΄ Παιδεια: και Οικο- . , Παπως., οριστικές ανακοι- νόμοι…. αν… …ο, τακτι- Έως πρωπσλΜοµόςέ για το ριδπς. .;ΤΌ ι…Ψξύ. συνεχιζω… n ΄΄'-ζ.΄΄.ζψά΄;ννέχεια στη σελίδα 7 έτος 19841" 85…- που :… υ- …," . " … … … -- -——--- -— azeénzswzmmsm το θΈΣΣΑΜΚ0 … … Ψ" Άαχεν… δ Ή&Ήΐ Μ.:… Συνδχειιι …… τη σι. .΄ιδα 1 να αντιμετωπίσουν τις στεγα . ι". υπάρχουσα µι: λέτη του Keen να… του Αριιοτοτελειου Πα- .... mare: αναγκες. παλιά x7!!- I "ή το "… "" 50 εκα- σια. στα οποία 6ε6αΙως΄ Θα οσων δρχ που έχει xo γιαουν οι αναγκαιες …- .ιΘεΙ σε η… …… νεπιστηµ!ου ΘεσσαλσνΜς. δωσεις … …το µεταξύ "Μ……ο" κ. Κωτσόπουλο… έχουν …ιλε "τετοια κτΙσια είναι n Ka- ""Με ". δ…οπραο!α vro την γε! κατ' αρχών. σαν ικανά πγαΠοΘΜπ Int-pep. ' το κι!- ε» :.… κτιρίου. όπου θα … ε κατωταΘε| n σόι… ε- , r omfiwnou navemmmqou … ο… του ΚΤΕΛ. n thwn απο θήκη. το κτίριο. της Γαλλικής Σχολής µαζι με το παρακεί- μενο οικόπεδο; όπου σε α- … νεγερθεΙ κτιριο για φοιτππικό ξενώνα. ενώ µακροπρόθεσµα εξετάζεται n χρησιµσπ΄σΙπσπ του χώρου. όπου το στσαιό- πεδο Γεωργούλα. Με δεδοµεγατασιοιχεωω " το εκφράζεται 'n εκτιµΜπ ό τι µέσα στο 1985, Θα Μπρνο .… γήσει οπωσδήποτε. εστω και ' τµηµατικά, το Πανεπιστήµιο, της Θεσσαλιας. € , ,… l. τ. ...η»- χ

,…τ…΄ ΘΕΣΣΑΛΙΑ __—— µε: n υποδοµ .., :…δ…' "ψΑξ;ϊζ "Επισηµανσεις στη συνεδρ΄ιασπ της διοικουρας επιτροπής Γ' ", (η!) Ν'!!! Α……" για?) |… : '! 'πτΜΑ| .%αμ '.κκιΏ ' .ιΉτιιΧ ι.... η|…οι r Ειπα… ει..3ιΚωιγ& H µεγαλη ευπι…ιψη της Μινής …ής- - του Βόλου. απέναντι στο Πανεπιστήµιο Θισ "Μας… αν… "γαι η ι'…ρξη ιν- -τυ…ιΜ|ς ΜΒδσµής. …… ια εξυπηρετήσει ' τις απαραιτη- τες ΜΜΘέσΜ. τουργήσει το Πανεπιστήµιο.. ει ΜΜΜ." mm 'χθεσινή Μ τη µέρα της συνεδρίασης ττις ΄δι , οιΜίνσας' ασπρο τοι: 1.me Μ…… ΘωσαΜΨς. που αυγή).- :θε σε αίθουσα του Wain!) .…ΒόΜ.--'… '- κ΄ '. .. ' "Eva 6… Μία που "τα… πάθη" '-µύ Θ…΄ιίναι η ο… από…" της Μα…… !!… πωτµωυ μέσα συνεκτικό της ύλης και όχι σαν… ένα ως αυτόνοµο 5. EN τρία αυτά.- …!; επο- πίστ…ν. κυρίως. η . του,Δψ…συ Βάλι… και ως της-λΔ.Ε- ". Μιχ…. Μαύρη ΄Δ΄.Ε..,κ Α. για τα λεν. . . ' που έγιΜΌµ΄…ψ΄- -…ί µ- πανεπιστήµιο an. on: Με…» Ωω. m Q;- ΒΟΛΟΣ ΔΙΑΘΕΤΕΙζ ΤΑ… κΑτΑΜΗΜ 1 '::.'\1 Υψ.…" Αριστοτελείου Smock-ovum); και µέ… της. οωσή … προς …… η να… στις '…ως τα' We“; γω !… …… r ην…- -- … ".… μια; %… … …"…%&"…Ή ……… ΩΝΙι..Μ &: ""5Ι' & µια"; ,; '. . ..). ': : ΏΠιι:π…1 …ΜΜΜ …… αν! . Μαµά ο… …… …- '… 19 …Κι ω νία π…ή ΑΝ…! .. ι'. Συνέχεια από τη σελίδα 1 | ": ΄ …. Παζ θα καλάµι… μόνο τις …α- "& ανάγκες " 1Μ…'Μ… πλύνσμωΜή και του Μ.… της Κατω… Ελλάδος.. … θα ΜΜΜ… ΜΜΜ σπιν α "κεντρώο… Τέλος. επεσήμανε άιιη τουργία του Πανεπι…υ &- ξω α… τον"… δαπανηρό. απτά… «η? …? &… ……κ…4Μι- …… "… Μο…"… ή?! σ…"… "Μ… #0… Mann" ‘13 new από… ότι το Πάνι΄πιστήμιο Μι να .ινωγψι. αν καταλάβω …. αν…… και σπαν- ΜΜΜ… …; ΜΜΜ… αν… Φιν… … να ι…ξαντλ|η& µόνο …- ποσα: γωγή «τεχνικό .…………ω.… γνώσης»… . … "…." …… Η που… … … " ΚΩ'Ι'…Σ…ΙΟΠΟΥΛΌΥ……'΄΄' …… I &; Η έκθεση. του η. ………6- λου ΄στρό΄φηκε γύρω΄ από… δυο 100 τευθόνσεις: ". . τη …' Παν……ου και περιοχή; >… την ένταξη του 'Παντπιστηυιου στον οι…ωι πό ιστό της πόλης. . και στην. μελλοντικη εξέλι ξη που ΠΌνεπισιηµ.ιου. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στην κτιριακ…ή υποδοµή της πόλης του Βόλου και επι…νΘηκον µια σειρά από χάσµατα. 10011 θα µπορούσαν να γρησιµοπι…ηθούν , ότι… του π………ωυ. ! Πρόκειται για… m "ΜΜΜ …Γεωναι΄λα. ΄'"΄το΄ν' ξενώνα του Στούρνα…. το '΄πσλιό "ιού της ΔΕΗ. τη… 1'01qu σχολή. το !!; νοστάσιο Ματσογνου. την …- …οθΜ Π……ράωυ. την κα ……πποθήκ΄η …'Σπιψρ." ην'Κι.τρινη !.….. και …το τ του | ΚΤΕΛ. ' ' - Για 00 ΚΤΕΛ. …Κιτρινη α παθω και… την… αν… σχολη .° ο…λιΨής παρουσίασε 1101' ων . κΜιμ.έντς προτάσεις… δυαμΜω- ση: "… ' πιο αν'αλυτιΜ' νία το Μπα ] από πρότεινε I …τ΄η;΄ Νλλικής τη πραγμα1…ιηαη διακριτικό», ζεπει΄ι6Μων. ΞανΜση νέου κυριου «στο παρα… ΄ξπψενο οικόπεδο. που amp .… "έννοια. …για' (poqurImoi να μ…ια. ' 'Για την Κίτ΄ρινη "θα'… πουν |ξΘλ€πονται"εντονώαας έπαψα- .σε…ις για να …η………ηΘ;ι σαν …χώρος' ακαδημαϊκων δραστηριο- Έξω… ’(IYxMNQéIaIItIpé.I 6ι6λιοΜ… οι ). ΄ "γι… πως προτάσεις…" ΄Υια τη 'διαΜόφωσή που κ'1ι τη χρήση του &… µόνο για τα Πανεπιστή- .…Ψ|:Βι' ……ώτεασ.' Ε' Ι"' ' "Μια πρότΜη'Ψώο0λέπει' ΄τ.ην α……" … "κοινού …α- ιιού και την '…υή' … που μ'εΨ΄σ…κού΄ "την". "Αλλη γυάλινου κουτιού; Μπινγ- μια το…) προ6λέπει .…. Η… &…ιΜαι.… αν ο…" Μ΄ για να σ.!!γά6συν τον πρώτο πο" ενώ Μι" την ' Τέλος: για 'Η» ΚΤΕΛ΄΄ … µω αλλά και… για… "την πόλη για… . Μυαλά… τη A6911" ψ…υής, Μ- µι…- 10- 40111.06- …ο.- ενώ την αυλή- μ΄… ΄" . :ωίνεται σα…; …η. …η.- H" ΕΞΕΛΙΞΗ "ψ. &: ' "και τ…; ν… ή… .'του πανεπιστηµίου της &… ας σε… έκθεση του 1c. K0110016- που… αναφέρεται… ότι. .ουτ…τ΄ι…. θα …ολοπΜΜεί 'μ€ωι'Ψο: ID99' την '… από… .. να υπάρχουν … |το 000 φοιτητές. αριθµός 10011 για την αν 'σπη- διοίκηση ΜΝΠΜψι ΄΄΄ο …' …κ……Μ ΄ "Α΄ "για τον ρόλο του Πα…ι-΄ αν… πιο, Μπας. {Maw-0' Μια "&… θα … "η ι…. με των… ιών Μ.,… In!» "οι… στον θολό. του σαν. …; …. πο… η; …. ΄δΕΜιποάη.Ψα µιάς- … 'ΣννιγΙ ξανα ο…" άι…μ. .…" Μωαν.'… … … του: & είδους Μαέ… να "οι &… Μ…. μιά να; ότι γιο το… Μ…… Τα; Θεσσαλίας Το … μία or" VIM-.176." » . " '. κ' : .\’ ΗΒ"; Και νυπΜήοι΄Ει΄ ότι 'τοΐψ' …να "τα 'ιιηναντι…ι…'…… ……νάµωα… στην-΄…ιή…Μι στο η …στη"… εντείνεται µι το ψ &"… της …η!λµΜιήςΜ΄ ΄πακαώστ…ως των Με… των. … … ! Μέσα από "την ΄-λο΄γιώ"άυτή Μη; tom-10611116: o οι. Μαώ που…: και λαιµό… 111076- η… τις πραγωνι…άς ιβωµορ#ες… που παρουσιάΏι' η atom-(fl από: Θεσσαλίας (συγκέντρωση …α- Μυ υ "Μάιο. και…" …' . …' … …' &|μ& Μιας χ…ιΜς του-]! Μου. του αν… υ%,… μ…… που…" … πως, ιμαιτερα. σε α…. :=; .- "ην υπόλοιπη …) πιο… το Πα…… … η η. -. - να µ:.: ΄ . την …. …' "η Η"… δύο? "…… μ τμ…." :- {10011 έχουν a εση µ '… "οι… "ή … Νάνσυ. " ζ'.… … … Μ…" Ν… …νεπωτ…ιαυ- Banding, 1 …' σε ένα ΜπΜήιω΄ µε …' τα? αριθμό τμηµάτων και το… o- πιο ,… μπορεί" να" είναι ούτε… ψ… ……ιψ " …οω…ι' ……µΜ' "Μλονικό - θέµα. '΄'΄ M0 δόση το δεύτερο Μ……" "πιο ΜΜΜ… ένα &…… στο οποίο …φέµται η Με..." Μι Μήνα. a min. 'σαι)… που ΄ώΨμται… ψάι| ως "ο Άνω…" και q' &… πως… θετικών - Μι "Μάκι. που Μα…… οι "Με τον!!! παραγωγης. …. . '"… ταπεναντι "πώ (Μ…- Ν…? α…ξπ. και … Η") στον Ναυή …- «γατα… "ινοΜω)ι … … Εσυ/πια… …(νταα… ια). ,… … -- ."? "| : µια… H Μιµή 1001:11- haw .δεν…" …η …!…ή- η Μι" πυ- ψωµί να ο… … …παοαναηω. ιξιλίσ… αν"… . οι τα διά του; …- η-ώ µία. ' ! ΜΜΜ… λς Αντίστοιχα για… Η' … :κές΄ και …πλ…ιτ;'σ… "& αλλη…" ΄ .… : ΜΜΜ ΜΜΜ… … Μάι… |" ψΜαΜ… δεν µπορεί" παρά' : τω…… … πω…… .… π…… … καµία …. η οποία έχει µία: τη; η πίσω τηθψλιξκ … HQ. ψ%…ΏΏζ ΄.""…% τ……… θ΄!ο 'mw‘ (n ;ή..." …ο… ΄α…… ΠΜΞ…Μ Έξι: …: |. ΄'΄… . Μκ."Φι=' ?"…" "+… ' ν "'η"… '…Μι…'…νω κή ο…- ν…ί' … από … Μα… "…. Θρύλοι! τον "μπω… είναι και η … "αυτή και πληγή Μ΄ ' .… Μος' "κατά… είναι Μάνου μόνο όταν και… % Μάη" Ψ ". tit-1150010 των; … Π… ! …να… κ…" "αν "ο… " ……ηψΝ:"?ξ ': :… . … ,; η" ! Κ' ! η … "ΣΥΖΗΦ…' ' "πω…: "…" Ψ΄………'Μ κ.Κω- νσι΄…. … Με…… και "Με" ώ " µιλά" 11011 as …… πιο …… .; να… στο …… …. πιο… … … ο? …… Ν…»… .… αν… In ν… ' "-! ' "" ι-. . …ο 0 Ναάοµι΄΄ να…;. …… … !- "Άψινθος , ?' …'»ψη… . DIR-- .Ή΄ωΘ..ό οι "2131 . " ή… το… . Με… ' τ … ϊ " ι-

ι ;;... . ψ.ι,-;:.-ψ.ύΜ… τ…" "…. "# . . ΔΥΟ µόλις μέρες πέρασαν αφ' ότου η κυ6έρνηση δια του υπου-… ργου Παιδεια; ανήγγειλε … ως και δια της τηλεσρόσως την ΄. απόφαση της να λειτουργηση από 1 που έρχομένου Σεπτέµ6ριου τα…" τρια νέο πανεπιστηµια - µεταξυξ των οποιων και το Θεσσαλικό - και , χθες έγινε η πρώτη Βασική .. δια… ν'… κρινιση: όταν λέέιη Κυ6έρνηση να', λ;ιτουργηση … το… πανεπιστημιο. ?, δεν εννοώ να λειτουργηση ολο-…, κληρσ το Πανεπιστήµιο αλλά µόνο μια σχολή. Εστω με δέκα ή εικσσι ' φοιτητές. Απλό. για να πούµέ ότι, ΄λειτουργηαε . Αλλα δυστυχώς…. ' όπως έσπευσαν -΄ και πολύ σωστά , ΄ έκαναν να δηλώσουν τα διορι- & σθέντα '.πρώται µέλη της mom-.1 coax; των τριών νέων πανε…στη-… µων - οι)" κι αυτό, η λειτουργια , δηλαδη μιας µόνο σχολης ειναι ν΄ δυνατή. Αφου ακόµη'δεν …8'…΄ να συνέλθη η Διοικηση που ειναι .. κολλο6η. αφου &." έχει ουτε καν . γραφειο να'…"στεγασ…Θη; πως άνω ! δυνατό ναςλειτουργ΄ηαη ΄πανεπι-' ιστημιακη σχολή; Κα… απαντηση του υπουργού: Θα ….προσΠοθήση μέσα στον Ιούνιο να διοριση και τα νέα μέλη της Δ"ι01κησης. Τι…δεΙ- χνουν όλα.΄αυ…τα; Μια κοροϊδια τόσο φθηνή και τόσο χειροπιαστή, ' νΜξδεν(τιτερΙμενε. µα… ΜΙΑ προταση αναγνώστου: ξ εαν υπαρχξι …οιαδηποτε πρόθεση λειτουργιας' του θεσσαλικο0 πα- 'γ γεπιστηµιου, προτεΙνω.στσυς αρ- 4 . µοδιους να µελετήσουν τη΄νπιρι- "ως… αγοράς αυτου τουηµιτε- , λαος παραλιακσύ µεγάρου παρα 'πλευρως του…'Παπαστρό΄του΄ .".Το΄΄ ' ' ακ1νητο αυτό'προσφέρθηκε από …, τους ιδιοκτήτες του στον'πρόσ- …… , φοτο διαγωνισµό για την Αερο- ' "λέσχη. µε τιµή 270 εκατοµµυριων ορατών. Ειναι μια οικοδοµή που Γέχει συνολικό εµ6αδόν 4400 το- τραγωνικων μέτρων. επι οικοπέ- δου 861 τετραγωνικών µέτρων και" , Θα μπορούσε εόν…έδιόσντο χρη- !,µ9!π.νο. αποπερατωθή"µέσα σε . **.Μο πολύ χρόνια. Α οώι. . … . "πως … τάς

Παρ' 81ο πού έπιΘυμ!α το!! %- Μαιου Πα. πως ο…; υπογράµ- µιοιδ υπουργό; οι. …'…Λπ. Κακλαµά- νης κατά. τήν..προοψατη…σπάνιου) ση των μελών τών διοι'ιουοών έπι- …τροπών των νέων Πανεπιστήµια… ειναι να λιι΄τουργ'ήο…ν αυτα ΄από ψ!το;.΄ ΄|ι€ ενα. τουλάχιστο τµήμα… το "οι… δέν διαφαίνεται τουτο οδκολο ειδικότερα δοον αφορα. το Μπαµπά Πανεπιστήµιο, Ιζαι΄τού- ιό|ιη ή ο……" έπιτροπή. ν……" ιτιψυλαντινός ΄ … σημειο αυτό ι'.-ναι & δήµαρχο: Βο- ΄λου'κ. Μιχ. Κουντούρής,…του ήταν --4 "ν, ,… ]- το για!!!" Η…" ουµπληρωθεΙ.ά-χ ΄ µ TAXYAPO WEXE! Η ΣΥ ΙΙΙΙΙΙΙΙΙ ΡΗΣΗ EHE ΙΙΙ 0ΙΙ(ΙΙΥΣΑΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ να' Ένα από τα τοι! µΕλή΄ τή: Ιζα- µιλώ; πρι; το παρόν ο: οι πόσες ίπιτ,οοπής τον ΘιοοαλιχοΒ Παν"… ο.ημ[ου, πού πήραν µέρος οτή ού- σκοψη της πιµαοµιντ.ς Δ……ι…. να αλλα … μιλη 1:66 µιτιιχαν ήταν ο πρόεδρος τή; momma; ‘- at. τροπή; χαθηγήτής της 7.6pr16- ατονικής του Πανιπιοτηµιου θεο- οα.λονιιής χ. Παπ. Λαζαριδης και & λέκτορας της Γεωπονική: ' .'Ειιμ. …Σταυρααανης, Ινώ απου- οΙαζ΄:ν δ δή-ιαρχος Λαρίσης |. Λαμπρο'Υλής και οι "Μπιτ…- νοι αποψη"; κ.κ…. και"… να! "φουγιέ η:. . πιο…"… καί τήν ξαοφή του κ΄. Καντού… … μπορι! να λοι- …του:»γΜιι. το Πανεπιστήμιο. χωρις ΄ν1. "οι ουχιπλήρωθιτ ή 18µιλής ο. οικοσοα Μ τροπή ή οποία, και ο; - ….- αν. τήν ιύθύνη της …. λογήτ τη; … ΄.΄ . το… των σχολών. ΜΟΣ τα… κάτω…… Μολέ΄ Κατά τήν το… ούοιιφή "οµού…" νά Οι οταΘιΙ οτήν mama. μια… τµηµα; ρωταω… των θεμάτων … Εχουν οχ΄ζοή΄ με τήν Ινιρξη τις Μιτου…" .α; των τρ΄ιών πανεπιστηµίων. Ινώ οτι: !- Ώρας τους Ο! Μάντισον "Ο"… στα" οποίο ". ο… πορτα το προ"οωάιχό πού Ιάπαιτι.ται για τήν "τις… λυοή των …………ά|ιιοων τεχνικών κυριως, ποοΩληµτω' πού η…" οχδοη με τή λιπουργία ών… …ν…δων ο… ΄τ΄ξτω΄ν .ι'…κπαιδιυτιιων '10ρυΜ….των. ΄ "Λ; οηµιιωνι΄, an 146- φέτος θα"… Μαξ ο! ο: οτώοι…ι΄ς τον "µπουν…" …'…;ια τήν από τώρα; πιο: … ΄ζη της Σ΄:ιυτουργΗ:… αλλά…" "ως"… να γι… αν… µισή έπιοήµανοη… τών κτιρίων για νε µπαμ! να γι- νων "και." οι… υ…… πού χριιάζονται για τήν… "καποια… των:…'..……ων σχολών. '= κατά τνν …να… παρα8μθήιαν και ΄ο!΄ != "10" Υ ."… οιο΄ιχέυοΦν απ. ποτών… …το6 Πανίτιοτ絴ωι…ι Κρή- τη: και του πολµιχνι'ουΚρήτν… ,… δύο "ινφ- τοτων …'…ιψµψ,ον,…ή πιο Μ…… "μ…… … …; " ΄'΄ Σ…ννέχι…ια στην 6η ο΄ελ΄.ι…δ΄ο΄ "ν HIT & ι ΄. . ΙΙ- , ι :. … , '.ιι'" .". Γι' ανά… να! & δήµαρχο: ΄ζη οι ΄τή΄ν "µια ……,…η τη; πόσες Μινωτή; για να µωρέ: …να ).|ιτουργήοοι το Θιοο:…ε Πα νοκ. οτήμιο. βάθη" οε ή. mum …ή ότι αι)…τό 81 γινει τιολύ ούντο Η". 'Αντιθιτο.΄ το όπλο ιΥν΄΄ιι΄ ν αρχίσουν να ΄λοιτουργο6ν… το πανε πιοτήμα΄ "Ιονίου και Αιγαίου. Tr πρώτο µι ΄τήν "ίδρυση στήν κέρινο σχολής µεταφραοτώ…ν .κ.α'- Η… γλωσσών. και το)… να… ώ.τρχι ιδή ή ανάλογη αν… &" …οχολή ή & ποια να ΄'άνωτατοηρΥ΄ι…Υτ΄αζ "οι: για το Μνεπιοτήµιοτ "πίνουν ο…» µι …ευνατότητα ως"; Μιτου ι΄ τούς ίφοπλιοτ&ς του νηοιο…σ. πιο …' ..16ώαιωοαν ότι…' …ο! τήν έν αν µοι… οικονοιι. α'.. "Η… (» …'Ω…πω; that &… ΄΄'.΄΄΄ή χιτ Ένταση …? τα "…ή… τη μια ν'… αρχισουν ν! "πο ών & πό τήν από όξινη αψδηΜΥΧ Μονά µ|(198'?ΓΌ.…;…Η…΄(΄΄΄'#';ς-ϊΠ ΄τί=: Μα…; νιΜ…%νψΦ αλµα. .… ενώ ΜΜΜ µήλα: Η… αν ‘E "ο; η.… απλα…, πια τήν δήθζα΄/…|΄ " ;ν…ιοτ…ή;ιια. "πιο ή΄ «(Μπήκαν θιν΄ναΜΧΝζη αν…" "&" H‘ Μ΄" .Μ…θ'τ ωα"'ΡΌ'"ωΨ"ω ΄'΄"! ίνηοι΄ω΄τιΜ -.ουµπλΥ.γμ΄ατα." our» νιδριδοιι Μ "λη" … 91…) Η Μ Κ…?) >… µπάνιο αν… "&…" τα»; ΄οχι τα! γι & τα προδλνµ΄ατα΄΄ πώ αν- …. µιτώπιο΄αν :…" τήν 66' Μπαμπ" 36.6 των €)!!!" και ν το ι Μ &?!" ΄ :. οτι ηανι΄πιοτή|ιιζ, "Αθήνών και Μ΄; πξοξτ|;ξη &&… ψ. ορισµένη ΄…δυνατό……τ'η: ναιι|΄ι…ιψΈω-. που Η ΛΕΙΤΟΥΡΙ IA ΤΗΥ ΗΒ ιΙΥΗΕΙΙΙΣΠΙ '… ΄Σι΄ινξχ…εια΄'΄ από τη) ΄΄8΄ή…΄ "Η δ΄΄α … ι4Π΄ η" ' απ΄το! ο…" …΄΄τ΄Φ Ματ…6'.'.΄πώ mum-5 το' γιο ένα. οτήιι:ο …… ν 4Μ…: … Μ', φι΄υ|…θ΄ιτ΄ ο Ή:τανορµτωΜ€ …. πολύ…. "Μήνα :! και…"); πρώτη… αν", το); αν "."… ουν ;…οιν…ια" -Η-ΞΡλ?10ννΥΨζ ή?" ξ . .. τροβλήιιατι., -…… ι…. …. … … µ.,… .…Ι………… … . οι οή:-. κατ τ Μούσ"Μζ ι ν π ΄΄0 Υ΄'΄ ΄… Επι-1… ν?Γόι.τ:;ύ;;Μορ ΄|ό ήξΘαι Μας… ΥιΞι:τήµιξ? Ξξ4€ η" &: ,ο… …… …!… πι απαιι αµαξι 3,5‘ .… ….…, ι +0. Θ'"µλ…ό η…" »] 3π΄1οχ΄ι…ι…'…χ΄ [΄ ή & ζ'αΥανι…πιστ΄ µι… ο, "νι-Υ 8138" Ν! τ ήταν… ΟρµΜ΄ "& : *9ινιννιιή;΄ αν τ;…η……λι'τι!!ι΄κή "σπανίως; προορξιται΄ »4 '΄-ζξι "θα! στο; τρίτο ΠανίπιοτΜι τή: ΄ ι "" Υ «θεέ μπι-Υ .‘ "να' I» αν & " Θ΄.. "΄΄ ΄;ΠοιΜω. «: & ΙΒΜ… Πρ…ξπτ΄ι……΄ 1. να κατ , «ψήφου? ,ι6νβµτοςΉΜ? &… α…… ή" "…στην… ( ……

Ρ-΄;-….…-τ -.…......- . ..... , -..- --. Μ-,… ΘΕΣΣΑΛΙΑ 30/10/84 ι. &. '" ζ΄; (: ΄)'|'΄ζ."|ι ., '"| ..΄|1΄,: ?!΄:ΐ,. ν.Ά΄*'ζ. . ΘΕΜΑ΄ ... Δ.»… του Θεσσαλ…ου π…………… επιµένει v.01 πε… η Άσιµου. και µε ψήφισµα .1011 δηµου"… της ωμό… Μον, ζητεί την αναθεώρηση των αποφάσεων του Έθνικ… :-ΣυμΘουλ΄ιου Ανώτατης Παιδείας (BEAU), που όρισε οµόφω- !τ…ων τοπικών πολιτικών παραγόντων της γείτονος. το µονο [cm-0101003101 που μπορουν να έχουν. είναι v01 καθυστερήσει 01- , Μπιτς…" το σπάσιµο του πανεπιστημίου και η λειτουργία -……του. Βάνα. 01v118np1011p01111wi1 και σννεπως ΘρασυτΩτη αυτή n ξ.…ι:οτροπία 111901 αι'αττροπης των πάντων. χάριν στον." τοπι- "πτυχών σαµφερ:>νπ…ωµ.. που μόνο 11w 1111055011 του Πανεπι- ΄ιστηµιου δεν ευνοονν.. Η προϊστορία του θύµατος "να. γνω- ια… Εξα…Μέ'…λΘηΜ από 111v Κύων…" n ίδρυση 101) mm. m- στη…… Θεσσαλίας και όλοι "πάσσαλο! επωνΜΨισαν.' Τέ- 'Θ'ηαο ζήτημα έδρας του. Η…» ος …. 10 αρµοδιοτερο όργα- νσ.- το ΕΣΑ" έκρινε ως π). ονΜτάλληλη περιοχη υποδο- >… της έδρας 10 Βόλο. απόφαση που αποδέχθηκε η κυβέρνη- ση.… Σ…ροτΜηκο…'η Ammo: Βπιτριοπη του.Παν.σπισ.τηµίου … και οι. μονοι ειδικοί, οι πωνεπιστ.ηµιωκοι διδάσκαλοι, σε σννερ ναί… με την πω...… και την Τοπική Αντώιο…η. εργά- Ν…"! γ α να' ',τ.εΘε'ι σε σωστές δώσεις η΄λιιτΜγία του Ι- … "Φρέι… &" Θορυ6ούνι. Μ.πδν, οι λωρισαιοι: O τόπος του; , …. …αταΜηΜς για να δεχθιι &; πανω… . ποώδη»; …! στιγµών. Αν && ορ., "τα. η. Λάρισα, 10 Πανεπιστήμιο, Θα ήταν Μα8μισμέινο.; διότι οι καθηγητες τον" 'Οι: Ψδίδασκαν στη Λάζος, αλλά Θα διέµεναν στην "Αθήνα. "ΜΜΕ στα. &… αυτός ο Θέµιδος να γινεται ΄… γάτο". για την "µπακ…" σ' αυτήν περισσοτέρων σχολων του Θεσ σπιτιου, ;; έχουν… το …. τους οι ωυλωτές του Νο.…» και ο δήμαρχος Βολου. που µετέχει σε… Δι…οιχσύσµ Επιτροπή του Πανεπιστημίου,ώ ωστε 01 ενοραηστοωμονες αν"; φωνασκίες απο το εσωτερικό. της Θεσσαλίας να µην επηρεάσουν τον …' * πρ»…π…«η…δµα. την προσπάθεια των συνεπειών για τη ,, γ…" Μπανάνα. …. "αν"; . . ::.: η. &! _ v01 το Βόλο, ως έδρα του Ιδρυµα"; Οι µεθοδεύσεη αυτές, οι… … .σποίες, αν δεν απο…ν.ούινται.- έχουν τη σιωπηρή υποστήριξη οτιδεν. ……ι'.΄….. M "Α.Μ…. 'ι.' …"." ...,; .'.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ' ."… .. ," , ΄ι-΄.ξ.' ΜΒΑ ΕΛθΗ την Τετάρτη … -, & πρόεδρος του "διοικητικού αυµοαυλιου του "Μαλιακού πανεπιστηµιου καθηγητής κ.΄.….΄ … Λαζαριδης και …' ελπιζω… ότι Guava: as Θέση να ανα- ' κοινά… τις νωτερις εξιλΙ- '; ως ml του Θεματα .Εαν δη-ξ. ,- λαδή δόθηκε η κρατική επιχο- … ρηγηαη τωνπενήντα εκατομ. μυρ1ων δραχμών. εαν προκρΙ-΄ ?'…Ξ΄-'……ΐ Θηκαν και ποιό κτΙρια για να ,΄ξ ,στεγόσαυν το Πανεπιστήμιο. ΄ την διδικααΙα πού θ' ακολου- ΄Ξ Θηθ…ή και τις προοπτικές που υπάρχουν για τον χρόνο ιν- ' αρξης λαιταυργΙας του Παπ-… πιστηµΙαυ .ΕνΘουαιώδης και ι.…-΄ αισιόδοξος ειναι o κ. Λαζαρι- . 6ης. όλοι οι comm cuxov- ται η αισιοδοξΙα του αντι; να . µή διαψιυσΘή -. ' 4 ι-. ". .. & : :, ".", ,ς,., "….Μ'΄΄

• ) ξΔΐ΄ , ΟΥδιλ…ς Μίνι ο… οι)ηζοξ΄5€Θυ "Τον ...Χ(/ & οκ? Πάντε)…' ( ΑΣΖα&΄ 01 ΑΝΆΠ'Ι'ΥΞΙΑΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΝΟΜΟΥ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ Η Συµβολή του Πανεπι,στημι΄,ου Η εισήγηση αυτή δεν έχει καθόλου το νόηµα ενός απολογισµού δρά- σεων από την ίδρυση στα χαρτιά του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας το 1984 έως την έναρξη λειτουργίας του το 1988. Ωστόσο μια ιστορική αναδρομή είναι περισσότερο από απαραίτητη. Η εισήγηση αυτή δεν έχει επίσης καθόλου το νόημα ενός καταλόγου προθέσεων. Ωστόσο μια αναφορά στις προοπτικές, τις φιλοδοξίες και τους μελλοντικούς στόχους θα μπορούσε επίσης να θεωρηθεί αναγκαία. Τέλος η εισήγηση αυτή χωρίς να αγνοεί καθόλου τον εθνικό και πε- ριφερειακό χαρακτήρα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας που είναι εξάλλου ακρογωνιαίος λίθος της αντίληψης στη βάση της οποίας οικοδομείται, είναι υποχρεωμένη να παραμείνει στα πλαίσια του Νοµαρχιακού αυτού Συνεδρίου και να σχολιάσει κυρίως τον αναπτυξιακό χαρακτήρα του Πανε- πιστημίου σ'αυτό το επίπεδο: το Νοµαρχιακό. Είναι φανερό ότι αληθινή φυσιογνωμία του αναπτυξιακού ρόλου του Πανεπιστημίου θα προκύψει κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του και θα είναι συνάρτηση και του δηµιουργικού παλμού με τον οποίο θα σκέφτο- νται, θα εργάζονται και θα συνεργάζονται οι άνθρωποί του. Είναι συνεπώς πολύ νωρίς για εκτιµήσεις και προβλέψεις αναλυτικές αφού η λειτουργία του Πανεπιστημίου θα αρχίσει ακριβώς τον επόμενο μήνα. Ωστόσο υπάρχει ήδη προεργασία για το αρχικό του υπόβαθρο πάνω στο οποίο θα μπορεί να στηριχθεί η μελλοντική αναπτυξιακή λειτουργία. >Τα…παρακάτω αναφέρονται αποκλειστικά σ'αυτό το αρχικό προκαταρ- κτικό υπόβαθρο κυρίως στον θεσμικό και τον κτιριακό-πολεοδομικό τοµέα αλλά, και στο επίπεδο της αρχικής ακαδημαϊκής οργάνωσης και της δια- σύνδεσής της µε ανάγκες της κοινωνικής ζωής και της παραγωγής. 'Οπως είναι γνωστό το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ιδρύθηκε μετά από μα- κρά ζύμωση, συμβιβασμούς και πλήθος αντιφατικές ή και ανιστόρητες εν- ΄διάμεσες επιλογές που ευτυχώς δεν ολοκληρώθηκαν. Πιο χαρακτηριστική είναι εκείνη η μικροκομματικήςαφ€ΤΠΩύΞςδήθεν Σολομώντειος λύση, να έχει διοικητική έδρα το Βελεστίνο και τα Τμήματά…του να είναι σκορπι- σμένα στο θεσσαλικό χώρο, καθώς και η αδικαιολόγητα περιοριστική για τις αναπτυξιακές δυνατότητες της περιοχής πρόθεση, να γίνει μόνο Παι- δαγωγικό Πανεπιστήμιο. . To Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας αποφασίστηκε να ιδρυθεί ήδη αµέσως μετά το 1981, να είναι συγκεντρωμένο και όχι διάσπαρτο, έδρα του να είναι ο Βόλος,με τις δραστηριότητές του να καλύπτουν το σύνολο των αναγκών του θεσσαλικού χώρου και ο χαρακτήρας του να είναι ευρύς, δηλαδή να µην είναι ειδικό αλλά γενικό Πανεπιστήμιο που να καλύψει σταδιακά τις περισσότερες περιοχές γνωστικών αντικειμένων και να αποσυμφορήσει μελ- λοντικά με τη δυναμική του λειτουργία, τα δύο μεγάλα Πανεπιστήμια της Άθήνας και της Θεσσαλονίκης. Αυτές οι προθέσεις και οι πολιτικές επιλογές που επανειλημμένα διακηρύχθηκαν δημόσια δεν βρήκαν δυστυχώς το αντίκρυσμά τους στις πρώτες θεσμικές πράξεις που αφορούσαν στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. ΄Ισως από διστακτικότητα, ίσως από άγνοια ή στιγμιαία αβελτηρία, ίσως και από αντιδράσεις ποικίλης προέλευσης που εξάλλου δεν έχουν σταµατήσει… ούτε ως σήμερα, ίσως κι απ'όλα αυτά μαζί. Χρειάστηκε ριζική παρέμβαση με νέα νομοθετήματα για να επιβε- βαιωθούν οριστικά οι παραπάνω κενπΜκές επιλογές, και όσοι συμβιβασμοί έγιναν υποχρεωτικά είχαν μια λειτουργική πια και λογική αφετηρία που συμπλήρωνε τον αναπτυξιακό περιφερειακό χαρακτήρα του Πανεπιστηµίου χωρίς όμως να καταλύει την εντελώς απαραίτητη συνοχή του τόσο στο λειτουργικό, το επιστημονικό και το κοινωνικό επίπεδο όσο φυσικά και στο επίπεδο της πολιτικής του υποστάσεως. Με το Π.Δ 302/85 που συμπλήρωνε το ιδρυτικό Π.Δ. 83/84 ιδρύθη- καν και νέα Τμήματα που συμπλήρωσαν τα ήδη ιδρυμένα έτσι ώστε να αποκαθίσταται μια πρώτη ενότητα που ν΄αντιστοιχεί στην έννοια των, Κύκλων Επιστημών, και θεσμοθετήθηκαν Σχολές που ν΄αντιστοιχούν σε τέτοιους Κύκλους. Με νεώτερο Νομοθέτημα αποφασίστηκε η κατανομή στο χώρο έτσι ώστε να υποστηριχθεί η αρχική κεντρική επιλογή για ένα Πανεπιστήμιο όχι διάσπαρτο αλλά μεσυνοχή ακαδηµαϊκή, οργανωτική αλλά και κοινω- νική. Παράλληλα υπήρξαν πλήθος άλλες ρυθμίσεις σε επίπεδο Διαταγμάτων, Υπουργικών Αποφάσεων και Αποφάσεων της Διοικούσας Επιτροπής καθώς και ενέργειες διοικητικές και οικονομικές (ιδίως αγορές και αποκτήσεις ακινήτων τόσο κτιρίων όσο και εκτάσεων) οι οποίες θεµελίωσαν όλες τις βασικές επιλογές έτσι ώστε λογικά δεν πρέπει να αναμένονται επι- κίνδυνες αποκλίσεις. Σήμερα το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας αποτελείται από δύο Σχολές με αρχικά τρία Τμήματα η καθεμία που αντιστοιχούν σε ισάριθμους Κύκλους Επιστημών, και επίσης από το Τμήμα Ιατρικής και το Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισµού. Η "Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστηµών" έχει ως αρχικό πυρήνα το Παι- δαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, το Παιδαγωγικό Τμήµα Νηπιαγωγών και ένα Γενικό Τμήμα. Η "Σχολή των Επιστημών Παραγωγής" έχει ως αρχικό πυρήνα το Τμήµα Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής, το Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών και το Τμήμα Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης. Το Τμήμα Ιατρικής θα λειτουργήσει στη Λάρισα επειδή εκεί έχει επιλεγεί να εγκατασταθεί η μεγάλη περιφερειακή Νοσηλευτική Μονάδα που θα υποστηρίζει και θα υποστηρίζεται από το Τμήµα Ιατρικής. Τα άλλα Τμήματα θα λειτουργούν στην έδρα του Πανεπιστημίου που είναι ο Βόλος. Εκτός από τις δραστηριότητες του Πανεπιστημίου,που ασφαλώς θα αφορούν το σύνολο της περιοχής και θα έχουν περιφερειακό και εθνικό χαρακτήρα,προβλέπονται Κέντρα ΄Ερευνας και Εξειδίκευσης στα Τρίκαλα, την Καρδίτσα και τη Λάρισα,για την Κτηνοτροφία, τα Βιομηχανικά Φυτά και τις Μεγάλες Καλλιέργειες, ενώ οικοδομείται ήδη το συνεδριακό κέντρο της Αργαλαστής, και στο Βελεστίνο αρχίζει η λειτουργία των αγρόκτημάτων που καλύπτουν συνολικά παραπάνω από 2.000 στρέμµατα για τις ανάγκες του Τμήματος Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής. Αυτή είναι σε πρώτη φάση η υλοποίηση της βασικής επιλογής που αφο- ρά στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας και που συνδέεται αυτονόητα με την αναπτυξιακή του λειτουργία. Η επιλογή αυτή που στηρίχθηκε τόσο στην εκτίμηση γεωγραφικών, οικονομικο-κοινωνικών και πολιτιστικών παρα- γόντων όσο και στις δυνατότητες που διαθέτει ή μπορεί να αποκτήσει ο ./. θεσσαλικός χώρος, καθώς και σε ανάγκες εθνικού επιπέδου, είναι το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας να αναπτυχθεί ως πλήρες Πανεπιστήμιο. Δηλαδή με επιστημονικούς κλάδους που αλληλοσυμπληρώνονται και με µία προο- πτική επιστημονικής ολοκλήρωσης ώστε να καλύπτονται όσο το δυνατό περισσότερες πλευρές του επιστητού. Στόχος η ολοκληρωμένη δική του λειτουργία ως πνευµατικού και αναπτυξιακού πόλου αλλά και η αποτελε- σματική αποσυμφόρηση στο μέλλον των άλλων δύο μεγάλων Πανεπιστημίων της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης. Υπήρξε μία γενικότατη συναίνεση ως προς την επιλογή αυτή που υιοθετήθηκε τόσο από την Πολιτεία και τους φορείς της Τοπικής Αυτο- διοίκησης όσο και από ολόκληρο το φάσμα των παραγόντων της κοινωνι- κής ζωής- Απομένει η επόμενη φάση που θα ξεκινήσει με τη λειτουργία και την παραγωγική δραστηριότητα'των πρώτων Τμημάτων και θα συμπληρώνεται με νέες δραστηριότητες και νέα Τμήματα. Μια άλλη θεμελιώδους σημασίας επιλογή που αφορά την εγκατάσταση του Πανεπιστημίου στο Βόλο και που έχει αρχίσει να αναδεικνύει τον πολυσήμαντα αναπτυξιακό χαρακτήρα της είναι να αποφευχθεί η λογική ενός ιδρυµατικού και αποµονωμένου Campus, αφού, ειδικά για την πόλη αυτή υπάρχουν πολλές δυνατότητες μιας ιδιαίτερα δυναμικής χρήσιμης κοινωνικά και σαφώς συμφέρουσας οικονομικά ένταξης του Πανεπιστημίου στον ιστό της πόλης. Η ένταξη του Πανεπιστημίου στον αστικό ιστό έχει ως πρώτη απαραί- τητη προυπόθεση την ύπαρξη κατάλληλης κτιριακής και κοινωνικής υποδο- μής. Φυσικά δεν μπορεί να γίνεται λόγος για ένταξη όταν οι αστικές υποδοµές δεν έχουν την αντοχή, το μέγεθος, την προοπτική ανάπτυξης, και την ωριμότητα (και την ιστορική ωριμότητα) που είναι απαραίτητες για να "παραληφθεί" ένας πανεπιστημιακός σχηματισμός αυτής μάλιστα της κλίμακας. Ούτε μπορεί να γίνεται λόγος για ένταξη όταν δεν υπάρ- χουν διαθέσιμα κτίρια ή όταν το ιδιοκτησιακό τους καθεστώς όσο και η θέση, το μέγεθος και η κατάσταση στην οποία βρίσκονται καθώς και το συμβολικό περιεχόμενο που έχουν αποκτήσει ιστορικά μέσα στην πόλη δεν είναι κατάλληλα. Η πόλη του Βόλου όπως αποδεικνύεται, είναι ειδικά ευνοηµένη απ' αυτήν την άποψη. Και είναι σχεδόν "πρόκληση η ιδέα ενός γρήγορου στην εγκατάστασή του, οικονοµικού, κοινωνικά ενταγμένου και τελικά αποκεν- ./. τρωτικού περιφερειακού Πανεπιστηµίου που θα μπορεί να λειτουργεί σαν διαρκές έναυσμα για αναπτυξιακές δραστηριότητες πνευµατικού, κοι- νωνικού, οικονομικού και τεχνικού χαρακτήρα αλλά και σαν πόλος συσπεί- ρωσης δυνάμεων. Για να αποφευχθεί η ανάπτυξη κερδοσκοπικών τάσεων γύρω από το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας -πράγμα δυστυχώς συνηθισμένο- αλλά και για να δημιουργηθούν οι προυποθέσεις μιας γρήγορης εγκατάστασής του στον ιστό της πόλης του Βόλου επισημάνθηκαν έγκαιρα ορισμένα καίρια κτίρια στην έδρα του Πανεπιστημίου και αποκτήθηκαν άμεσα ενώ έγιναν παράλ- ληλες ενέργειες που ολοκληρώθηκαν με την παραχώρηση εκτάσεων απαραί- τητων για τη λειτουργία ορισμένων Τμημάτων ή για την κάλυψη άλλων ανα- γκών. Το κτιριακό δεν είναι βέβαια τεχνικό μόνο θέμα αφού στη συγκεκρι- µένη περίπτωση συνδέεται καίρια με τη φιλοσοφία της εγκατάστασης ενός Πανεπιστημίου μέσα΄στον ιστό της πόλης. ίΗδη, μετά τις αποκτήσεως ακινήτων που έγιναν, ολοκληρώνεται η πρώτη φάση του ρυθμιστικού πλά- νου του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας για τα επόμενα χρόνια και προβλέπονται διάφορες λύσεις για την ολοκλήρωση της ένταξης του πλέγματος των πανεπι- στημιακών δραστηριοτήτων μέσα στην πόλη,του Βόλου και στον περίγυρό της καθώς και στη Λάρισα.. ΄ Στη σημερινή φάση της ανάπτυξής του στο χώρο, το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας διαθέτει την παρακάτω υποδομή της οποίας η αναπτυξιακή "ακτινοβολία" θα χρειαζόταν ίσως πρόσθετο αναλυτικό σχολιασμό, και ασφαλώς μπορεί να ολοκληρωθεί μόνο με τη συνεργασία με άλλους φορείς τόσο της Τοπικής Αυτοδιοίκησης όσο Νομοαρχιακού Περιφερειακού αλλά και εθνικού επιπέδου. Στο Βόλο που είναι η έδρα του Πανεπιστημίου η υποδομή σε ακίνητα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας περιλαμβάνει τα εξής: 1) To συγκρότημα των παλαιών αποθηκών Παπαστράτου, ένα σύνολο δύο κτιρίων συνολικής επιφάνειας 7.000 τ.μ. περίπου που τόσο η μορφή …του όσο και η προνομιακή του'θέση και η σύνδεσή του με την ιστορία της πόλης το καθιστούν ιδανικό ως κεντρικό κτίριο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Η ένταξη του Πανεπιστημίου στον αστικό ιστό σηµατοδοτείται εντυ- πωσιακά αλλά και αποτελεσματικά με το κτίριο αυτό ./. 2.΄Ενα ημιτελές 7όροφο κτίριο σε άμεση γειτονία με τα προηγούμενα, αντίστοιχης περίπου συνολικής επιφάνειας. Είναι χαρακτηριστικό ότι το σύνολο των κτιρίων αυτών μπορεί να εξυ- πηρετείται για τη διακίνηση των φοιτητών από την ήδη υπάρχουσα αστική υποδομή, η οποία με τη σειρά της θα αναζωογονηθεί από την πρόσθετη νέα χρήση της. Ο τεράστιος παραλιακός πεζόδροµος του Βόλου μήκους µερικών χι- λιομέτρων, αφενός λύνει τα λειτουργικά προβλήματα και αφετέρου επιτρέπει τεράστια οικονομία αφού δεν είναι απαραίτητη η αγορά γης που θα ήταν αναγκαία σε άλλη περίπτωση. Αυτονόητο είναι ότι το Πανεπιστήμιο παύει να είναι "γκέτο", και οι φοιτητές παύουν να είναι "ειδικός πληθυσμός" ενώ η οικονομική προώθηση της περιοχής δεν χρειάζεται σχολιασμό. Στο κοινωνικό επίπεδο η "ένταξη" είναι μια πρόκληση προς όλες τις κατευθύνσεις και σηματοδοτεί την προο- πτική αλλαγών χρήσεως σημαντικών. Το συγκρότημα των τριών αυτών κτιρίων θα στεγάσει μεταβατικά τη Διοίκηση, Σχολές και Τμήµατα του Πανεπιστημίου έως ότου το καθέ- να τους εγκατασταθεί οριστικά στον τελικό τους προορισμό. ΄Ηδη έχουν αρχίσει οι εργασίες οι οποίες αν διατεθούν οι απαραί- τητοι πόροι (που για την πρώτη φάση υπολογίζονται σε 500.000.000 δρχ.) θα ολοκληρωθούν σε 16 μήνες. 3. Το συγκρότημα του παλιού καπνεργοστασίου Ματσάγγου στην καρδιά της… πόλης συνολικής επιφάνειας περίπου 12.000 τ.μ. που αποκτήθηκε από την ΕΤΒΑ και του οποίου η αξία θα αποπληρωθεί σε 15 ετήσιες δόσεις. Είναι ένα κτίριο που συνδέεται επίσης με την ιστορία της πόλης, και προσφέρεται για τη στέγαση πολλών λειτουργιών. Οι εργασίες αποτύπωσης και στατικής επάρκειας έχουν ολοκληρωθεί. Η μελέτη μετατροπής και αξιοποίσηης του συγκροτήματος αυτού είναι μία πρόκληση για κάθε αρχιτέκτονα..΄Ισως υπάρξει διεθνής αρχιτε- κτονικός διαγωνισμός ή μια πολύ πιο ρηξικέλευθη αντιμετώπιση καθα- ρά αναπτυξιακού χαρακτήρα. Εξίσου σηµαντική µε την απόκτηση του κτιρίου είναι η αποφασισμένη απαλλοτρίωση 3 οικοδομικών τετραγώνων για τη δημιουργία Κεντρικής Πλατείας. Η συζήτηση για το υπόγειο parking είναι ενδεικτική της σημασίας αυτής της προοπτικής. 4.΄Ενα ενδιαφέρον νεοκλασικό κτίριο 450 τ.μ. περίπου στο οποίο στε- γάζεται ήδη µεταβατικά η Διοίκηση του Πανεπιστημίου και η Τεχνική Υπηρεσία και όπου τελικά θα στεγαστεί κάποια αυτόνομη υπηρεσία ή Κέντρο του Πανεπιστημίου. ΄Ισως η Εταιρία Αξιοποίησης και Διαχεί- ρησης της Περιουσίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ένα Νοµικό Πρόσω- ./. πο που έχει ήδη συσταθεί για την αποτελεσματικότερη οργάνωση του Πανεπιστημίου και την πιο αποδοτική του σύνδεση με την παραγωγή και τη διαχείριση. Το κτίριο που είναι ακόμη εγκαταστημένο το ΚΤΕΛ πριν μεταστεγαστεί. Το κτίριο αυτό που αποκτήθηκε από την Εθνική Τράπεζα καλύπτει ένα ολόκληρο οικοδομικό τετράγωνο και θα αποπληρωθεί σε δύο δόσεις. Προο- ρίζεται να καλύψει βασικά τις ανάγκες της Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου και πολιτιστικές δραστηριότητες. Πρέπει να επισηµανθεί ότι με την παρέμβαση αυτή, αφενός διευκολύ- νεται η απομάκρυνση μιας λειτουργίας που δημιουργούσε προβλήματα στην πόλη και βρίσκεται λύση για την εγκατάστασή της αλλού και αφε- τέρου ολοκληρώνεται στην περιοχή αυτή όπου υπάρχει ήδη το Ωδείο, το Θέατρο, το Δημαρχείο, η Πλατεία Ρήγα Φεραίου κλπ. ένα Πολιτιστικό Κέντρο μεγάλης κλίμακας, διευκολύνοντας παρεµβάσεις αναβάθμισης… όπως π.χ. οι πεζοδρομήσεις που έχουν ήδη αρχίσει. Η εικόνα της πόλης στο σημείο αυτό θα αλλάξει ριζικά. Η περίπτωση αυτή για την οποία συνεργάστηκαν το Πανεπιστήμιο, ο ΕΟΤ, ο Δήμος Βόλου και η Νομαρχία και η Εθνική Τράπεζα είναι χαρα- κτηριστικό δείγμα δυναµικής αναπτυξιακής παρέµβασης του Δημόσιου Τομέα. Στο Πεδίο του ΄Αρεως το συγκρότημα του εργοστασίου της Μεταλλουργι- κής στο οποίο τελικά ολοκληρώνονται οι εργασίες για την έναρξη λει- τουργίας του Πανεπιστημίου. Το συγκρότημα αυτό αποκτήθηκε από την ΕΤΒΑ και θα αποπληρωθεί σε 10 ετήσιες δόσεις. Εκεί στο ένα από τα κτίρια μπορούν να καλυφούν οι ανάγκες έως 1000 περίπου φοιτητών και του αντίστοιχου Διοικητικού και Εκπαιδευ- τικού Προσωπικού. Η παρέμβαση του Πανεπιστημίου στο σημείο αυτό έχει αποκτήσει ιδιαίτερη σημασία για την πόλη καθώς,εκτός από την αναβάθμιση που συντελεί- ται έτσι κι αλλιώς,με επιχωματώσεις στις αλυκές και τα τέλματα της περιοχής δημιουργήθηκε μεγάλο σε έκταση "νέο έδαφος". Το έδαφος αυτό ενοποιούμενο με τις άλλες γειτονικές δημόσιες και δημοτικές εκτάσεις επιτρέπει τη δημιουργία μιας τεράστιας έκτασης, ενός τε- ράστιου Πάρκου.το οποίο εκτός από τις λειτουργικές ανάγκες του Πα-* νεπιστημίου θα καλύψει επίσης συμπληρωµατικές ανάγκες της πόλης σε αντίστοιχες υποδομές. Δεν πρέπει να µείνει αμνημόνευτη η γεφύρωση του Κραυσίδωνα που συντελείται τώρα µε πρωτοβουλία του Πανεπιστήμιου πράγμα που θα συνδέσει την περιοχή με το Κέντρο της πόλης και θα εξυπηρετήσει τις άμεσες ανάγκες του ΚΤΕΛ στις νέες του εγκαταστάσεις. ./. Σε σχετικά μικρή απόσταση στη θέση Πευκάκια έκταση 200 περίπου στρεμμάτων που παραχωρήθηκε από το Δήμο. Οι προπαρασκευαστικές με- λέτες για να αναπτυχθεί εκεί ο σχεδιαζόμενος Βοτανικός; Κήπος έχουν ήδη αρχίσει. Το οικόπεδο της Παντείου Σχολής απέναντι από τη Γαλλική Σχολή που παραχωρήθηκε από την Κτηματική Εταιρία του Δημοσίου θα στεγάσει µελλοντικά Πανεπιστημιακές δραστηριότητες σε συνδυασμό με την αξιο- ποίηση ίσως και γειτονικών ακινήτων των οποίων η αξία για την πόλη θα μπορούσε έτσι να αναβαθμιστεί. Στην Αργαλαστή σε έκταση 580 στρεμμάτων που παραχωρήθηκαν από την Κοινότητα, στη θέση ΠΑΟΥ, το παλιό μοναστήρι μετατρέπεται τώρα σε μικρό συνεδριακό κέντρο, με βασικό στόχο ν΄αποτελέσει σημείο επα- φής με τη διεθνή ακαδημαϊκή κοινότητα. Παράλληλα εκτελούνται έργα οδοποιϊας και σχεδιάζεται η αξιοποίηση των εκτάσεων ως αγροκτήματα. Το συνολικό εγχείρημα γίνεται.με τη συνεργασία Πανεπιστημίου, ΕΟΤ και της Κοινότητας Αργαλαστής. Στο Βελεστίνο αποκτήθηκε με μεταβίβαση από το Υπουργείο Γεωργίας το οργανωμένο αγροκήπιο 100 στρεµμάτων που.η Πανεπιστημιακή του Λειτουργία θα αρχίσει από τη χρονιά αυτή στο πλαίσιο του Τμήματος Γεωπονίας Φυτικής και Ζωϊκής Παραγωγής. Στο Βελεστίνο επίσης στην περιοχή Χλόη περιέρχονται στο Πανεπιστή- μιο 2.000 στρέµματα για την ανάπτυξη πειραματικών καλλιεργειών και κτηνοτροφίας. Η αξιοποίηση των κτηνοτροφικών μονάδων που υπάρχουν στην περιοχή αποτελεί ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα περίπτωση. Στη Λάρισα αποκτήθηκε η μεγάλη κλινική Κατσίγρα στο κέντρο της πόλης η οποία θα στεγάσει μεταβατικά τις πρώτες ανάγκες του Τμήματος Ια- τρικής. Η οργάνωση του Τμήματος αποτελεί αντικείμενο μελέτης ειδικής ομάδας επιστηµόνων που εξετάζουν τη δυνατότητα αξιοποίησης της υπάρχουσας νοσηλευτικής υποδομής. Στη Λάρισα επίσης παραχωρήθηκε από το Δήμο έκταση 90 περίπου στρεμ- μάτων σε άμεση γειτονία με την περιοχή όπου θα χτιστεί το Περι- φερειακό Νοσοκομείο. Εκεί θα αναπτυχθούν οι μόνιμες εγκαταστάσεις του Κύκλου των Επιστημών Υγείας. ./. Αν το υπόβαθρο αυτό αποτελεί σημαντική αφετηρία αναπτυξιακών δράσεων ένα άλλο υπόβαθρο αποτελούν οι κατευθύνσεις που δίνονται στο ακαδημαϊκό επίπεδο, για τα Τμήματα που θα λειτουργήσουν αυτό το α- καδημαϊκό έτος και για τα υπόλοιπα που θα ακολουθήσουν. Σε όλα η έμφαση δίνεται εξαρχής στη σχέση τους με αληθινά παρα- γωγικά προβλήµατα ή με προβλήματα της κοινωνικής πραγματικότητας. Είναι χαρακτηριστικό ότι πριν ακόµη την έναρξη των µαθημάτων το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας σε συνεργασία με το ΥΠΕΧΩΔΕ και την ΕΟΚ αναλαμβάνει τη διαχείριση δύο πολύ μεγάλων ερευνητικών προγραμµά- των από τα οποία το ένα αφορά την Κάρλα και το άλλο το Θαλάσσιο Πάρκο των Βορείων Σποράδων και ιδιαίτερα την προστασία της Φώκιας. Το ανθρώπινο δυναμικό για τη διαχείριση αυτών των προγραμμάτων έχει ήδη εντοπισθεί και σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλο- 'νίκης θα αξιοποιηθεί σε πρώτη φάση και ο εργαστηριακός εξοπλισμός που βρίσκεται εκεί. Αυτονόητο είναι ότι η συμμετοχή του Πανεπιστημίου στα προγράμ- ματα του Αχελώου θα είναι επίσης μεγάλη και στόχος πρέπει να είναι … να αποδειχθεί και ουσιαστική. ΄ 'Ενα άλλο χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι ο προσανατολισμός που εξαρχής επιχειρείται να δοθεί στο Ιατρικό Τμήμα του Πανεπιστημίου, το οποίο θα συνδεθεί με τη λογική των απαιτήσεων του Εθνικού Συστή- ματος Υγείας με βασικό στόχο την παραγωγή εξειδικευμένου σ΄αυτή την κατεύθυνση επιστημονικού δυναμικού… θαμπορεί- επίσης να ενταχθεί και θα μπορεί να αξιοποιεί τις διαθέσιμες νοσηλευτικές υποδομές ιδίως πρώτου και δεύτερου βαθμού. Τα Παιδαγωγικά Τμήματα του Πανεπιστημίου, εκτός από τον αναπτυ- ξιακό ρόλο που θα παίξουν εσωτερικά μέσα στο Πανεπιστήμιο -αφού μαζί με το Γενικό Τμήμα θα λειτουργήσουν επίσης ως βάση για τη στε- λέχωση και υποστήριξη των άλλων Τμημάτων γλωσσικής και πολιτισμι- κής κατεύθυνσης της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών- προσανατολίζονται εξ αρχής σ΄ένα πολύ συγκεκριμένο "άνοιγμα" προς την κοινωνία, στους τομείς επιμόρφωσης και παιδαγωγικής έρευνας. Αυτός εξάλλου είναι και ο στόχος του "Κέντρου Επιμόρφωσης Επι- μορφωτών και Στελεχών Τοπικής Ανάπτυξης"(ΚΕΕΣΤΑ), του "Ακαδημαϊκού Κέντρου Παιδαγωγικής ΄Ερευνας" (ΑΚΠΕ) και του "Ψυχοπαιδαγωγικού ./. Συμβουλευτικού Σταθμού", που προγραμματίζονται. Ο Αναπτυξιακός ρόλος του Τμήματος Χωροταξίας-Περιφερειακής Ανά- πτυξης το οποίο θα ήταν λάθος αν δεν λειτουργήσει το επόμενο ακα- δημαϊκό έτος, είναι αυτονόητος. Το Τμήμα αυτό θα μπορούσε να αποτελέσει το μοχλό για αναπτυ- ξιακές προσπάθειες όχι μόνο περιφερειακού αλλά και εθνικού επιπέ- δου μόνο του ή ιδίως σε συνδυασμό με το ανθρώπινο δυναμικό και τις υποδομές άλλων Τμηµάτων. Η ένταξή του στη Σχολή των Επιστημών Παραγωγής και η συνεργασία του με τα Τµήματα Αγροτικής Παραγωγής, Μηχανολόγων κλπ.ξΜαΨΞΜύΝ8ιτΠν κατ΄αρχήν δυνατότητα μιας εκρηκτικής αναπτυξιακής δυναμικής που θα εκδηλωθεί άμεσα, συσχετισμένη με τα συγκεκριµένα προβλήματα της ελληνικής πραγματικότητας. Μια από τις πρώτες εκδηλώσεις αυτής της δυναμικής θα πρέπει να είναι η δημιουργία εξειδικεύσεων Διαχείρι- σης Γεωργικών Εκμεταλλεύσεων, Αγροτικής Τεχνολογίας, Συγκοινωνιών κλπ. αλλά και η ενεργός συμμετοχή στα προβλήµατα που σχετίζονται με τα έργα του Αχελώου και τις επιπτώσεις τους. Ως τελευταίο (όχι όμως και ως λιγότερο σημαντικό) πρέπει να μνημονευθεί το υπόβαθρο ανάπτυξης που αποτελεί το Πανεπιστήμιο ως θεσμός που από τη φύση του σ υ γ κ ρ ο τ ε ί τις πνευματικές δυ- νάμεις. Ο βαθμός και η επιτυχία αυτής της συγκρότησης εξαρτώνται σε με- γάλο βέβαια βαθμό από τις αρχικές πρωτοβουλίες που θα αναληφθούν και από το ρυθμό "συμφιλίωσης" ή "αφοµοααπς" του "Πανεπιστημίου" με την "Πόλη" και την περιοχή γενικά. Κυρίως όμως αυτό εξαρτάται από τους ανθρώπους και από την κοινωνική τους λειτουργία που αναπό- φευκτα όμως θα συνδέεται και με τα μικροσυμφέροντά τους και φυσικά η πορεία θα είναι μεγάλη και ο δρόµος δύσκολος. Τα παραδείγματα µιας καθόλου δημιουργικής διχοτομίας ανάμεσα στο "Πανεπιστήμιο" και τσα;"Πανεπιστημιακούς"από τη μία πλευρά, και την τοπική κοινωνία με τα κατεστημένα σχήματα εξουσίας, με τα πρακτικά της προβλήματα, τα ειδικά συμφέροντα και τις συμβατικές αντιλήψεις της από την άλλη πλευρά, δυστυχώς δεν λείπουν και ασφα- λώς χρέος όλων είναι να διδαχτούν από την ιστορία και να εµπνευστούν από το στόχο της συσπείρωσης και του κοινού συμφέροντος. ./. Η συνεργασία του Πανεπιστηµίου με όλους τους φορείς που προω- θούν την πνευματική ανάπτυξη πρέπει να ξεκινήσει αμέσως χωρίς αντι- παλότητες αν κι αυτό έχει ήδη φανεί πως δεν είναι πάρα πολύ εύκολο. Η ένταξη του Πανεπιστημίου μέσα στον αστικό ιστό θα προσδώσει πάντως αμέσως μια ειδική δραματικότητα στις πρωτοβουλίες προς αυτή την κατεύθυνση, αφού όλα θα γίνονται, θα προωθούνται, θα αναχαιτί- ζονται, θα επιτυγχάνουν ή θα αποτυγχάνουν στο ανοιχτό κοινωνικό προσκήνιο. ΄Ισως αυτό ακριβώς, το ανοιχτό κοινωνικό προσκήνιο και η διαρκής έκθεση στην κοινή γνώμη διαμορφώσει γρήγορα και την αναγκαία αίσθη- ση του μέτρου που θα μπολιάσει και τους ενθουσιασμούς και τις αντι- δράσεις. Το Πανεπιστήμιο για να μπορέσει να αναπτύξει θα πρέπει επίσης να μπορέσει να αναπτυχθεί. Αυτή η δική του ανάπτυξη έχει ανάγκη από τη συνεργασία, τη συνδρο- μή,-την κατανόηση ή και την ανοχή όλων. …. να… … *

€φωιιέΡΐΞα "Πρώτα", ΄. |3΄λ Οί? (7, 662. 4 Την οµόφωνη αντίθεσή του εκ- φράζει το Δηµοτικό Συμβούλιο Βόλου για την αιφνιδιαστική πρόταση της Ε' Εφορείας Νεωτέ- ρων Μνηµείων να ζητήσει να κρι- θεί διατηρητέο το συγκρότηµα Μα- τσάγγου, γεγονός που πρόκειται να προκαλέσει νέα εμπόδια στην κατασκευή της πλατείας Πανεπι- οτηµίου. Αυτή ήταν η τελική απόφαση του Δηµοτικού Συμβουλίου Βόλου, που προχθες συζήτησε εκτενέ- στατα το συγκεκριµένο θέµα, ώστε να υπάρξει µια ενιαία αντιµετώπι- ση του ζητήματος από όλους τους εμπλεκόµενους φορείς. Ο δήμαρχος Βόλου χαρακτήρισε το έργο της πλατείας Πανεπιστη- µίου έργο σηµαντικό για την πόλη αφού θα αναβαθµίσει την συγκεκρι- µένη περιοχή του κέντρου που είναι υποβαθµισµένη. αλλά και Θα εξα- σφαλίσει στο Πανεπιστήμιο επιπλέ- ον χώρους. Επέκρινε την στάση που κρατά στο θέμα ο K. Παλιούρας, λέγοντας χρα- κτηριστικά ότι είναι αδιανόητο 15 χρόνια μετά από την δέσμευση των οικοπέδων στα τετράγωνα που πε- ρικλείουν το συγκρότηµα Ματσάγ- γου να προτείνεται να κριθεί το κτί- ριο διατηρητέο και έκανε λόγο για κίνδυνο παραπομπής του έργου 4 στις καλένδες σε µιά περίοδο μάλι- - στα όπου υπάρχει η µοναδική ευκαι- ρία για να εξασφαλσιθεί µε συντο- νισµένες ενέργειες η χρηµατοδότηση του έργου. Ανέφερε δε ο κ. Κουντούρης ότι εί- ναι η πρώτη φορά μετά από οκτώ ολόκληρα χρόνια που o Δήμος εν- διαφέρεται τόσο σοβαρά για το έρ- γο αν και δεν είναι ο άµεσα ενδιαφερόμενος αφού θα γίνει απο το Πανεπιστήµιο. Από την πλευρά της η μειοψηφία δια του Δηµοτικού Συµβούλου κ. Θαν. Κουντουρά πρότεινε το κτίριο να κατεδαφισθεί, να διαφυλαχθούν βέβαια τα αρχιτεκτονικά χαρακτη- ριστικά, όπου χρειάζεται και στον υπόλοιπο χώρο να κατασκευασθεί νέο σύγχρονο πανεπιστηµιακό κτί- ριο, καθώς και µεγάλο υπόγειο γκα- ράζ, ενώ επισημάνθηκε ότι αν και το κτίριο έχει κριθεί κατεδαφιστέο εδώ και τόσα χρόνια ακόμη επιτρέπεται ΑντιτίΘ€ται ο Δήµος Βόλου στην "διατήρηση" Ματσάγγου και παραμένουν µέσα φοιτητές. Το γκαράζ Σε καλό δρόμο βρίσκεται η αγορά του οικοπέδου της Εθνικής Τράπε- ζας στην διασταύρωση των οδών Δημητριάδος και Φιλελλήνων από το Δήμο Βόλου, ώστε να κατασκευ- ασθεί πολυώροφο γκαράζ. Όπως έκανε γνωστό ο κ. Κούντου- ζωής, ήδη οι διαπραγµατεύσεις µε την Εθνική Τράπεζα τελεσφόρησαν και το οικόπεδο θα αγορασθεί στο ποσό των 272 εκ. δραχµών ενώ η πρώτη δόση που Θα καταβληθεί άμεσα ύψους 54 εκ. δρχ. θα είναι από τα πρώτα έσοδα του Δήμου Βόλου από το Σύστημα Ελεγχόµενης Στάθμευσης. Σύντο- µα εξάλλου θα ολοκληρωθεί και η µελέτη για την κατασκευή του γκα- ράζ για το οποίο θα αναζητηθεί χρηµατοδότηση από ειδικό πρόγραµμα. Διαφορετική άποψη είχε η μειοψη- φία. Ο Θαν. Κουντουράς επεσήµανε ότι το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας θα έπρεπε ουσιαστικά να επιβαρυνθεί με την κατασκευή ενός γκαράζ στην '-.Μ.΄- …. .. .. I" I ' , συγκεκριμένη περιοχή. αφου άλλω- στε είχε δεσμευθεί ότι θα το κάνει και πρότεινε να συµµετέχει και το Πανεπιστήµιο σε αυτή την αγορά και την κατασκευή του έργου. Η άποψη της μειοψηφίας προκάλε- σε την δυσαρέσκεια του αντιδηµάρ- χου Αποστόλη Δουµπιώτη που κατηγόρησε την προηγούμενη δη- μοτική αρχή ότι ποτέ δεν ενδιαφέρ- θηκε να εξασφαλίσει χώρους στάθ- μευσης και παράλληλα στο κτίριο του Πανεπιστημίου στην παραλία “- παρανόμησε" εκδίδοντας οικοδοµι- κή άδεια χωρίς να υπάρχει ούτε µιά θέση στάθμευσης. ΒΑΣΩ Σ. ΚΥΡΙΑΖΗ *

• Σεξ. ιζ… "…ή… ! 7/τ Η? % ya; ις προθέσεις του σχετικά µε τη δηµιουργία της αποκατάστασης του ' κτιριακού συγκροτήµατος Ματσάγγου για τη δηµιουργία Πανεπιστηµιακών Εγκαταστάσεων ξεκαθαρίζει σήµερα σε συνέντευξή του στην "Πρώτη" 0 Πρύτανης του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας κ. Παντελής Λαζαρίδης, ο οποίος δεν διστάζει να παραδεχτεί, όσο δυσάρεστος και αν γίνει, πως το έργο για το Πανεπιστήµιο που αντιµετωπίζει σηµαντικότατα και πιεστικά κτιριακά προβλήµατα ΄ δεν είναι πρώτης προτεραιότητας, τη δεδοµένη χρονική περίοδο. Αφήνει καθαρά να εννοηθεί πως πρωταρχικό ρόλο για την κατασκευή της πλατείας Πανεπιστηµίου, πρέπει να παίξει o Δήµος Βόλου, ενώ κατακρίνει τον Προϊστάµενο της Εφορείας …Νεωτέρων Μνηµείων που µε πρωτοφανείς χειρισµούς προσπαθεί να µπλοκάρει τη δηµιουργία της πλατείας και άλλων -. πανεπιστηµιακών εγκαταστάσεων προτείνοντας E{‘tov χαρακτηρισµό του Ματσάγγου ως διατηρητέο ' κτίριο. … … Συνέντευξη στην Κατερινα Τ σσσοττουλου '-1 ' Συνέντευξη στην Κατερίνα, ΤασσοποΜϊ . .… ' . , ικα… .… , . ' … Στην ιστορία και στην έµπνευση για τη δημιουργια του µεγαλεπίβολου…έργ… |… … αναφέρεται o Πρύτανης. αλλά και στα σηµαντικά ουτψψκά προβλήμα…ι'9…π…ωΐ …' αντιμετωπίστηκαν στην πορεία Προβλήματα αηαγορωπκάγια το πάνω; …» ., µιο που προτεραιότητα έπρεπε και πρέπει να δωσει στους φοττητέςτου Ώ", *, To χρονικό µιας αγοράς.... | ' Το κτίριο Ματσάγγου αγοράστηκε από την ΕΤΒΑ στηνπµή των 250 εκατ… …… ' . :. . ρίων δραχμών με εξοπλιστικό πρόγραµμα 15 ετήσιες δόσεις. ενώτον επόµενό ΄ &, χρόνο περιέρχεται πλήρως στη δικαιοδοσία του Πανεπιστηµίου. Ηταν γνωστό .… στους ιθύνοντες όταν πριν 15 χρόνια… ' ιο αγοράστηκε πως έπρεπε να γί- νουν σημαντικές παρεμβάσεις. καθώς υπ ρχαν οι πληροφορίες για φθορές που είχε υποστεί από τους σεισμούς του 1956. ωστόσο επίσηµο εγγραφο δεν είχε περιέλθει στη δικαιοδοσία πως. ' Το 1987 ενόψει και της λειτουργιας του Πανεπιστηµίου ανέθεσε το Π.θ. σε µελετητικό γραφείο στην Αθήνα την εκπόνηση ειδικής μελέτης. τα συµπερά- σµατα της οποίας ανέφεραν πως το κτίριο δεν μπορούσε να χρησιμοποιηθεί : για τις ανάγκες του Πανεπιστημιου καθως δεν πληρούσε τις προύποθέσει . ασφαλείας χωρίς όµως να χαρακτηρίζεται ως κτίριο υπό κατάρρευση. Ητώικιξ έκθεση του µαετητή ανέφερε πως το κτίριο έπρπε να ανακατασκευαστεί και το Π.θ. σχεδίασε την αξιοποίηση του Ματσάγγου βάσει των συμπερασμάτωντης Το κτίριο όμως δεν μπορούσε να καταστεί λειτουργικό αν δεν εξασφαλιζόταν και ελεύθερος χώρος. γι' αυτό παράλληλα µε την αγορά του προτάθηκε από τον καθηγητή κ. Παντελή Λαζαρίδη και με την συναίνεση του Δήμου Βόλου και της Νοµαρχίας να δηµιουργηθεί η Πλατεία Πανεπιστηµίου. με αποτέλε- σμα να δεσµευτούν τα κτίρια δίπλα από του Ματσάγγου και να ξεκινήσουν οι διαδικασίες της απαλλοτρίωσης. Το Πανεπιστήμιο είχε αναλάβει την πρωτο- βουλία διάνοιξης της πλατείας, στην πορεία όµως οι διαδικασίες των απαλλο- τριώσεων άρχισαν να καρκινοβατούν ενώ τη θέση του κ Λαζαρίδη στη Διοικού- σα Εππροπή του Π.Θ. ανέλαβε ο κ. Γ έµπτος. ο οποίος δεν υποστήριξε λόγω έλ- - λειψης πόρων την εγκατάσταση Πανεπιστηµια- .- κών υπηρεσιών στο Ματσάγγου. . Οπως όλα έδειχναν η πάροδος του χρόνου και τα υπέρογκα ποσά που έπρεπε να δοθούν για ~ τις απαλλοτριώσεις. όπως στην περίτπωση της , ' ιδιοκτησίας του πρώην προέδρου του Αρείου ', " Πάγου κ. Κόκκινου. απαγόρευαν στο Π.Θ. να παιξει τον πρωταρχικό ρόλο στην υπόθεση της ιδάνοιξης της πλατείας, ιδέα που άρχισε να ;… εγκαταλειπεται ‘- :…Η ανέγερση. δηλώνει o πρύτανης κτιριακών …' εγκαταστάσεων του Π.Θ. στο Ματσάγγου - σε σχέση με τις ανάγκες του ιδρύµατος όπως δια- µορφώθηκαν τα τελευταία 10 χρόνια με την ανάπτυξη των τμημάτων του πολυτεχνικού κύ- . κλου. αλλά και µε τις πολύ μεγάλες δαπάνες για την εγκατάσταση του γεωπωνικού κύκλου ' στο Φυτόκο - περιήλθε σε δεύτερο βαθμό ΄… προτεραιότητας. Η εξελιξη ...µιας στα σι μ OT ητα ς Αυτή την περίοδο δυστυχώς επισημαίνει υπάρ- χουν τµήματα τα οποία είναι άστεγα και δεν δια- ' θέτουν τα απαραίτητα εργαστήρια. "Ηδη δηλώνει ο Πρύτανης του Π.Θ.. χωρίς να δώσουµε ιδιαίτερη έμφαση στο Ματσάγγου, το ύψος δαπάνης για την κάλυψη των επ πακτικών αναγκών ανέρχεται στα 70 δις δραχµές και συ- νεπώς η δυνατότητα του Π.Θ. χωρίς υποστήρι- ξη να αναλάβει και το θέµα των εκγαταστάσεων του Ματσάγγου δεν είναι πρώτης . προτεραιότητας. Προέχει τονίζει να λύσουμε τα προβλήματα των φοιτητών µας". Με την ανάληψη των καθηκόντων του ο κ, Κου- ντούρης στο Δήµο Βόλου. έδωσε μία νέα τροπή στην υπόθεση. διότι υιοθέτησε την άποψη πως η νέα δημοτική αρχή στο πλαίσιο της εκτόνωσης του προβλήµατος των πάρκινγκ που αντιµετωπίζει η πόλη. επρεπε να γίνει υπόγειο γκαράζ στους χώρους που προβλέπεται η δη- µ…ιουρ ία της πλατείας Πανεπιστηµίου. "To . γεγον ότι ο Δήµος Βόλου ανέλαβε την πρω- ‘_ τοβουλι΄α σε συνεργασία με το Π.Θ. να παίξει τον πρωταρχικό ρόλο στην κατασκευή της πλα- '- τείας σε συνδυασµό µε τη δηµιουργία και υπο- ; . γείου πάρκινγκ. "επανέφερε σε προτεραιότητα ;;: οπως τονίζει ο κ. Λαζαρίδης τις παρεμβάσεις . _nou πρέπει να γινουν στο οικοδοµικό ΄΄ …'… κράτημα Ματσάγγου. Η συμφωνία µε τον ’ κ. ουντουρη επισηµαίνει ο Πρύτανης. είναι να διανοιχθεί η πλατεία που θα αναβαθµίσει την .… πόλη και Θα αναπτυχθούν µεγάλης κλίµακας 2/4, ”P?” 10-10-99 µία . ,… :... δ|λψ;ω4; ζ'….» """ - - ….Μξ.… Αλ "Σ΄ . ..ι... « » ."ί ( "η Οι ανάγκες . . , ται ' o κ. Λαζαριδης τονίζει πως γίνε . 23¢"?qu δρόµου προκείμενου να ε…ξ1αΐ& λιστούν εκτάσεις για τις αναγκες του α υπουργό Γ εωργΐσς Κ- τηθεί από τον όσων της στηµξου. ζη ει … κΏµξρίτη η παρ(ιΒχϊρηση των εκτ ' . .Β. στο o o. Ξξηανηέί:οξο του Βόλου και συγκεκριµέγαξξγ περιοχή 'Πεδίον Αρεως' βρίσκονταί…κτίριν ήδη Πανεπιστημίου Θεσσ%ίζξ 288: (έξι… ν βιο- α εγκατασταθεί έτ"ς:ιΞ;Ξάσεων και ανέγερση νέων ' Επί- ατα της Σχολής Τε ολογικων . ΐΐΦΉΞί το Τµήμα Μηχανο όγων, Μηχανι κών Βιοµηχανίας. το Τμημα Πολπιιΐων λέρ|χξ; κών το Τμήµα Μηχανικών Χωροταξ ας κ Τµήµα φερειακής Ανάπτυξης… και &)… ν n ο- Αρ ίεκτόνων. Για δε το αμεσο µ ο . ρ γραµματίζεταί η εγκατάσταση και άλλων τµη- ΠΡ?.ΤΗ 10 ~10 Αϊ? Έτελ . ιζ AA ..‘3.v‘ei'i€~-§- - . , Ά ;.- μάτων ίδί ολυτεχνικού κύκλου με τη προοπτική, η περιοχή αυτή να καταστεί η Πο- λυτεχνίούπολη του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας. Στο σχεδιασμό του Πανεπιστημίου. έχει εντα- χθεί η απόκτηση 35 περίπου νέων στρεμμάτων στην περιοχή. εκ των οποίων 16 στρέµματα πε- ρίπου είναι του Δημοσίου (εγκαταστάσεις της πρώην ΥΕΒ) και τα υπόλοιπα είναι ιδιωτικά. Ηδη ο Δήµος Βόλου μετά από αίτηµα του Π.Θ. ' έχει χαρακτηρίσει τις εγκαταστάσεις ως Πανε- . πίστηµίακές΄ οπότε προχωρώντας και στην ' απαλλοτρίωση των ιδιωτικών εκτάσεων. Θα συγκροτηθεί ένας ενιαίος χώρος. περίπου 80 στρεμµάτων. δίακοπτόµενος μόνο από την κοί- τη του ξηροποτάμου Κραυσίνδωνα΄ ικανός να στεγάσει το σύνολο των Πολυτεχνικών Τµημά- των. . & Ανωμεριτη τονίζει πως η δωρεάν παραχώρηση στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας των 16 περίπου στρεµμάτων του Δημοσίου, δηλαδή των εγκα- ταστάσεων της πρώην YEB, είναι απαραίτητη. γιατι οπως φαινεται και στο συνημµένο σχέδιο. η έκταση. αυτή αποτελεί αναπόσπαστο µέρος μιας ενιαίας επιφανείας 20.000 τ.μ. περίιιου. επί της οποίας σχεδίαζε… η άμεση ανέγερση των ολοκληρωμενων εγκαταστάσεων τόσο του Τµη- ματος Πολιτικών Μηχανικών για το οποίο είναι ολοκληρωµενη η συνολική µελέτη. µαζί µε τα εργαστήρια τους. αλλά και η στέγαση των νέων τµηµάτων του Πολυτεχνίκού Κύκλου. Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Γεωργίας απαντησε πως το αίτημα του Πανεπιστηµίου Θεσσαλίας αντιμετωπίζεται θετικά και δεν απο- , κλείεταί σύντο α να δοθούν και ίο ' Στο έγγραφο του o κ. Λαζαρίδης προς τον κ. απαντήσεις. μ * o ρίστίκες αποκαλυπτικ εγγραφο! " "Τ'"??? ΙΒ'… Ρ…! Με.σ#κε . .» . . "Το . ο… 7 ".!!! ΄ . . …. . ΠΑίίι-.ιίίι……υ "µ.….." … …. … . . jDPYTANgiA Λ;µΩ τν.-ιι...-.-... . . .-ΐ.….….... … ε.κ.ιιι.νικιι …ΜοκεΑτί.« … Μ..…. .--. ε...-...!.-- . .- . ΥπονπΕιο ποΛιπΣΜον και". :… :"… 5η ωστε… παντα…: . ……ίειΩΝ. .ι,>.ε.π;….. … Μεταµορφώσεως JI & Ανθ.Γαζή . ι . ' … . πιο οι 867.9; .… . l ΠΡΟΣ: ΥΠΟΥΡΓΕ|Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ…" ' -Δ…ΝΣΗ ΛΑΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Πληροφορίες: αν. Παϊων"; ' -. Τη).ιφωνο:36.987 Τµήμα Ντι-ιτ.Μνηµιιωι 7- 1. . LH‘4.. τα» μία +ΈΐΜ πανίδα? εµεινα… να… Yang. . Ω+.ΉΧν.ΐν …η… ; & ΘΕΜΑ : Σχετικά µε το χαρακτηρισµό του αναχώµατα της κα…βτσµηχανία; Muted-nun am Βόλο. ως ιστορικό διατηρητέο µνηµείο Έχοντας υπόψη το Ν.Δ. 73381: ::.-ι µεταβίβαση; αρµοδιοτήτων "Emu-even Πολιτισµού και της Κιττρικής Υπηρεσία; στον; “pennant-mu: των Econ-11w µια-ων» Μνηµείων" και την up. |8.-'Νθι) Ατοµική |'ιι-ιµσωτηση την οποία και… α:ικ΄:ι.-,ν. ,. ωα:ύ.ηρωτής Υπουργός Πολιτισµού. στις στέλνουµε το Μπάλα της υπόθεσης που amount» στο Μι… για τα εισαχθεί στο Κπ'τ;ιι'ό Συµβούλιο Νυστέρι-ιν Μνηµείων και \v µπαµπά. Μο… ώμος-Λα µε τις διατάξεις του Ν. "οι? .Η) "περι ειδική; κατηγορία; οικοδοµηµάτων και έργων τέχνες μπασίστα…" τον 1330 '. Οι πδιαοφόµαοι προς τους οποιους κοινοποιείται Io παρόν. εάν θέλουν ιν παραπανω; και ιν εκθέσουν τις απόνει; τους κατά "I συνεδρίαση του Συμβουλίου. προκαΐούν.σι να Ωω… σε σωσκόηση µι τη Δ…… .ΧαΙκού Πο;.ιτισμυύ-Τµήµα Ντι-ικα" Χλη,ιιι'ιιν. Επίσης ΟΗΕ',ΌΡΕύ===ι η εκτέλεση ο=υιασόή=υ=ι οικοδοµική; ιργα:ία; στο α':|κι.ττ.ι.:. σόγια-ινα µε το άρθρο 4 του &. |-'6Φ .‘0 ι΄-…΄ την. Ατοµική Γνι-ιµΜότηση του Νοµικού εµαθα." |… Υπουργείον µας για το σε»… αυτό. ' Εύα…" η Πολεοδοµία προς την "πιτ!" κυικυ.ταιι|ται το παρόν. :αρακα).ιι'τω να µην "Η…" άδεια κατάδυση.". )'Μ'ιρ|όνή΄ & 3/4 Ξ Ωμ rm |… Μ, : ,τα. ,… . . O κ.΄Παλιούρος ζητά va κριθεί διαΉτέο δλδ το συγκρότηµα "Ματσόγκου" και '. όχι ορισµένες όψεις όπως εκ των u ρων…υποστηρίζε| . ' * |'

" .Α…ζ΄µ …. :. Tov Μιχάλη Βλιώρα - Πολιτικού Μηχανικού Έ ΄ Η ΤΝ ,. XQPOOETHZH HANEHIZTHMIOYZ o κε… ΄ Λάθος επιλογή ή θεµελιώδεις παραλείψεις; o 1985 µε την ιδρυσή του στο Βόλο, χωροθετήθηκε στο κέ- τ ρο της πόλης η εγκατάσταση του Πανεπιστηµίου Θεσσα- λίας (κτίρια Ματσάγγου, Παπαστράτου, Παπαρήγα). Δηλα- δή στο πιο φορτισμένο πολεοδομικά και κυκλοφοριακά κορά- τι της πόλης, αποφασίσθηκε να λειτουργήσουν πανεπιστη- µιακός σχολές, οι οποίες θα πρόσθεταν σημαντικό πρόσθετο φόρτο (χιλιάδες φοιτητές, επισκέπτες, καθηγητές, διοικητικό προσωπικό κ.λ.π.) χωροθέτηση έγινε σε αντίθεση µε το πολεοδοµικό σχεδιο της πόλης. το οποίο δεν προέβλεπε αυτή τη σηµαντική σε φόρτο λειτουργία. Αν η επιλογή αυτή συνοδευόταν υπό µορφήν "πακέτου" με: α) Την άμεση απόκτηση των γύρω εκτάσεων που είναι στοι- χειωδώς απαραίτητες για χώρους πάρκινγκ, αλλά και για ελεύθερους χώρους απα- ραίτητους για ένα Πανεπι- στήμιο (µείωση ηχορύ… , ,. πα…… … αναψυχή)… Να αποκτηθουν στιχω β) Την άµεση µείωση των ρω γυρω από του Πα- …τελεστών εκµετάλλευ- παρήγα ” όπου και εκεί στις (δόµησης) "ο "*"… προβλέπεται πλατεία ως αντιστάθµισµα του Πα- , νεπιστημιακού φόρτου… Πανεπιστηµιου η γ) Την άμεση καθιέρωση οποία αν δεν αποκτη- υποχροωτικής κατασκευ- θα; µετά andlx’ya ής θέσεων στάθµευσης , .; στις πολυκατοικίες, θα Χρονια 9a εµφανι- µπορούσε να πει κανείς σθεί"το πρόβλημα που ότι, ανάμεσα στις δύο επι- σήµερα φαίνεται ένω. λογές που είχε η πόλη το ,, , 1935 … ,… ΧωροΘέ…ση νο στον Ματσαγγου. του Πανεπιστηµίου, έγινε η επιλογή (χωρίς όµως τις πιο πάνω παραλείψεις) της κεντρικής χωροθέτησής του και απερρίφθη η κλασική λύση χωροθέτησής του εκτός πολεοδοµικού ιστού, (- Campus), όπου θα μπορούοενα εξευρεθεί όλη η απαιτούμενη γη, µε πολύ φθηνό µάλιστα κόστος απόκτησής της. .. '."Δ : -*………τΞ…ύτ… & Με δεδοµένη λοιπόν την επιλογή του κέντρου αλλά και µε τις πιο πάνω θεµελιωτές παραλείψεις: ο συγκρότηµα "Παπαστράτου" που περατώθηκε στερείται των απαιτούµενων θέσεων στάθµευσης σε µια περιοχή µάλι- στα που και χωρίς Πανεπιστήµιο θα ήταν κορεσμένη. Αγω- νιωδώς πλέον αναζητείται εµβαλωματική εν μέρει η λύση του "Τετ ραγώνου". - Το συγκρότημα "Παπαρήγα", περατώνεται χωρίς επίσης τις απαιτούμενες θέσεις στάθμευσης, σε µια περιοχή η οποία σε λίγα χρόνια (όταν δοµηθούν τα γύρω οικόπεδα), θα είναι επίσης κορεσμένη. Με το ιδιαίτερο µειονέκτηµα ότι, από τη "φάτσα" διέρχεται η βαριά κυκλοφορία της εισόδου της πόλης (οδός Αθηνών και Σέκερη). To Πανεπιστήμιο αντέ- δρασε χαλαρά, όταν κατασκευάστηκε η Γέφυρα Σέκερη. Χα- λαρά διότι η Σέκερη ήταν σχεδιασµένη ΠΡΙΝ από το Πανεπι- στήµιο. . o συγκρότηµα "Ματσάγγου" (γτχα το οποίο γίνεται ήδη κου- βέντα αυτή την περίοδο) δεν κατάφερε δυστυχώς µέχρι σή- µερα να αποκτήσει την έκταση της πρόσφατα πολυσυζητη- μένης πλατείας, η οποία εν μέρει µόνο θα δώσει την απαιτού- … μενη ελεύθερη έκταση και τους χώρους στάθµευσης. σε µια περιοχή που ασφυκτιά από πολυώροφη δόµηση και από ένα ιδιαίτερα στενό για τις ανάγκες οδικό δίκτυο. (Ακόµη και η ' Δηµητριάδος, µετά το διπλό - τριπλό παρκάρισµα μένει αρκε- τές ώρες οδός μιας ή δύο το πολύ λωρίδβν κυκλοφορίας). έλος με την επιλογή, αναγκαστικά των εκτάσεων κοντά στο Φυτόκο (πρώην αποθήκες Ματσάγγου), για χωροθέτηση Πα- . νεπιστημιακών Σχολών ανετράπη πλέον η αμιγής κεντρι- κή χωροθέτηση του Πανεπιστηµίου. ε βάση τις πιο πάνω επιλογές, που δυστυχώς "συνοδεύθη- καν" από θεµελιώδεις παραλείψεις, είναι πλέον η "ώρα μη- δέν" για την πόλη: - Να αποκτηθεί άμεσα η πλατεία Πανεπιστηµίου και o χώ- ρος του πρώην "Τετ ραγώνου". - Να αποκτηθούν οι χώροι γύρω από του "Παπαρήγα" όπου και εκεί προβλέπεται πλατεία Πανεπιστηµίου η οποία αν δεν αποκτηθεί, µετά από λίγα χρόνια θα "εµφανισθεί" το πρόβληµα που σήµερα'φαίνεται έντονο στου "Ματσάγγου". - Na επανεξετασθεί από το Δήµο η πρόσφατη κατάργηση κοινόχρηστων χώρων στο κέντρο καθώς και η "εν µια νυ- κτί" κατάργηση των στοών που προοπτικά θα "έδιναν ανά- σα" στο στενό οδικό δίκτυο και τα ανύπαρκτο σχεδόν πεζοδρόµια. … Να εξετασθεί η νέα µείωση της εκμετάλλευσης στο κέντρο της πόλης. Τα πιο πάνω αποτελούν ένα ελάχιστο "πακέτο" αν η πόλη δεν θέλει ξανά να αντιµετωπίσει άλλους "Ματσάγγους". Εί- ναι πλέον η "ώρα µηδέν".