• AflOKOMMA ΕΦΗΜΕΡ|ΘΩΣ πΡΩιΝο; Αυτο; IP_IKA ’N το' θέµα το ΄ spud/11K ύ Πανεπιστημίου Κοινή aim ψη προχθές Καρδίτσας καί Τρικάλων κΑΡΔΘ( Με Θεµα « Θεσσαλικό 'η!) Κιί|ι" ία I l ; Ξ ; Ε.Β.Ε. τής Ομοσπονδίας Επαγ- γελµατοβιοτεχνών. τής Οµο- σπονδίας Αγροτικών Συλλόγων 'όνταποκριτού Πανεπιστήµιο στή Δυτική Θεσ- σαλία» πραγµατοποιήθηκε τήν Κυριακή τό πρωί στό Δηµαρ- χείο σύσκεψη τής Δημοτικής Αρχής καί εκπροσώπων των µού με τήν Επιτροπή Αγώνα Πανεπιστήµιο. Στήν σύσκεψη παραβρέθη- αν εντός όπό τόν Δήµαρχο ανάση Κανταρτζή, τόν όντα 'Αναγνωστόπουλος Κων/νος παραγωγικών φορέων τού Νο- … των Τρικάλων γιό τό Θεσσαλικό. .… γου καί Νηµός Θεόδωρος πρό- καί ιού Εργατικού Κέντρου. Εκ μέρους τής Επιτροπής των…Τρικόλων ήταν οί κ.κ. πρόεδρος τού Δικηγορικού Συλλόγου, Βασιλός Περικλής πρόεδρος Εµπορικού Συλλό- εδρος τού ΦΙΛΟΣ (Φ ιλολογικός - Ιστορικός Λαογραφικός Σύν- δίδυµος). Από κοινού διατυπώθηκε ' άποψη ότι ή Δυτική Θεσσ ' ήμαρχο Α. Μπουγουλιό καί όν πρόεδρο τού Δ.Σ. παρ- αρούση, εκπρόσωποι τού; (Συνέχεια Ξόπό τή σελίδα 1) όύεση τού Θεσσαλικού Πα- ιστηµίου έναντι των άλλων αίρων Βόλου καί Λαρισα δύο πόλεις Κάρδίτσά καί Τρί-' ρετικες ή κάθε µία. γώνας τους νά είναι κοινός έτσι ώστε νά δηµιουργεί δυναμική 'ον παρέµβαση στίς αποφά- σεις ΄πού αφορούν τό Θεσσαλι- κό Πανεπιστήµιο καί όλοι µαζί ενωµένοι νά διεκδικήσουν Πα- νεπιστηµιακές Σχολές - πράγµα πού δικαιούται ή Δυτική Θεσ- σαλία - πού σα συντελέσουν στήν οίκονοµική κοινωνική καί πολιτιστική ανάπτυξή τους. 'Ο τρόπος παρε ης καί γενικό ό συντονισµός των προ- είναι 6 'φτωχός συγγενής . «οι… "εκει… προ…: χκιιι=΄ιιιτΣιιΣ KAI τω…… Διαπιστω0ηκε ακόµ ότι οί) καλα διεκδικούν µέν Παναιι- στηµ4ιάκές Σχολές αλλά διαφ0' ; 'Αποφασίστηκε λοιπόν ό ά- … (ενώ… στη σελίδα 8) στια0ειών για τήν επίτευξη τού κοινού αύτού στόχου οι: συζη- ωθεί σε νέα σύσκεψη πού ρα "γίνει μεταξύ παραγόντων των ο πόλεων. « ; ξ ΄ρίν όµως όπό τήν συνάνιη

ΝΕΑ 3… 85" . ... ..... |ΠΝ"|0 mum: "πιο… mum ΠΡΟ ΚΛΗΣΗ Εκ… … την εκπόνηση σιλό… mm - τοπικής Ε…… του πρώην - … ιορηχανως ……- νου ο… ο… ως στους …… .… Ερµού . νόσος -Π. … m µόνου να "ο"… την εκπόνηω µε"… που περι- _ …κι λαού… Ταχυτιετριιή αποτύπωση και "ηχο Στοτικής Ε…… του συγκροτήµατος ιο- ττνοθιορηχονίος "στ…? … τους ΜΜΜ… Με…" ή τα ΜΗ … τώνναικΔηλώαουν μπατριόνταιΏ)ητιιρεςαΜ | …… της …… αυτής στο Εντυπα…- [ Δελτίο του ΤΕΕ. το εν τους για την αναλη- | ' τοί'1αν…8… ανακοινώνει όταν…" … "των… της αντι τ … του Ν mm -π:ρί …% ……"ζ…"… αν": "και"… …τα-……ΠΑ…ιΜ "αν" οι… του στο… αυτή… µε τα "του…" δικαιολογητικό στα γ… του Πανκ… …… ΜΜΜ". ι…. Τ. & Μι. ΝονΜθαγίνειαύ…ναµτν…γ 7 µε… τις…" ?… … ο… " "* η του κ "ή … ο" …τ…τατ…… τα… I‘ Η… Μ… "κ…… … 33…Ψ "… " ζω ""…. ". Αρχιτεκτονικες "Μας κτιριακών ως." 07 Ειδι- ιός Αρχιτικτονικός και… Ν."ελότες Στατικις το ως Τ…. …… πρό… να είναι' …να στο "ητρω …στη… ή στα "ητρώο ων οτι…… Λόγω των ειδικών ο… και Μιρα…σχιτικήατό…η. σύ… :τις δ…… τις…… 15 του ο… 11 του 11.716777 ή… νη mm πτυχίου για την κατηγο- ……ι…Δ' και να. τοις………ω…ιτ απαιτείται … Α'ή Β' τα.… αντίστοιχα no την οστά… και συντοµότερη αυτό Μτης θα vow δεκτός αιτήσεις Με… νων "ελιτητών "ο"… "ολο… που θα διαθέτουν και τις τους των… και… να… με τ ……α…ταιπιοΜ…γιοκό& απ ΜόςκαιαΜήταΜθα…ινο… οσον ινΜρσν οι κοινή αίτηω. .- "Επιτρέπεται η σύµπραξηο:…τητών ή Γ…… τών.σύµφωναµετ τωτωΝ.7ί και του Φόρου 4 του ΠΔ &". 017 Στην οίτ εκδήλωσης ενδιαφιροντος θα αναφα- πια ο αρι "ητρώσυ εγγραφής στο Μητρώο "ι- τητών. η τα… του Γραφείου. η το… του πτυχίου ανα κατηγορία και ο υπευθυνος του Γραφείου Επίσης θα αναφορα… ο κοινός υττιύθυνοςε κ… των ου-, ""Μόνο" "ελατητών ή Γραφείων "ελετών καιρο περίπτωση ούµιροξης Γραφείων θα «dunno; ο και- νός υπεύθυνος των ουμπραττούντων Γ …… 0 υπευθυνος οι… των συνεργαζοτιινων "ελε- τητ&ιν. .ή τους… "ακτών. θα είναι Πολιτικός "ηχο- ": ποινή Μωρού οι …………… ξτζμτ…ναω…ταιοΜτα…τωώ τ πασών… του πτυχίου και υπεύθυνη ο… σε Mum φύλλο του Ν. 1050 για την ισχύ του πτυ- χίου και την Λόρα του Γραφείου. : Υπεύθυνη δήλωση του Ν. !… πλήρη στη… του πτυχίου …. ινδιαοερατιόνσυ & τις τα… κα- τα κατηγορία µελότης σύµφωνα µε το Μητρώο. τις τυχόν αποχωρήσεις ήον ιικατιωιααι.ις μιλώ mu wa- φείου κλπ καθώς και ότι ο "ιλιτητής ή ταστελιχη του γραφείου όεν εµπίπτουν στις διαταξεις του δρόμου 3 του…Νι. 71677 (αποκλεισµός από την ιδιότητα του μελε- … .-.… ι . 3. Υπεύθυνη δήλωση καθενός των συνεργασιών… Γραφείων "αιτών (χωριστό) στην οποία θα ονομασ- νται τα µιλη τους που θα αποτελέσουν την τελική … "των… της "της (στα πλαίσια του Ν. - "Ci/77) υπογεγραρµόνη από όλα τα τα… του Γρα- φε. ου. 4. Κοινοπρακττκό η υπεύθυνη δήλωση του Ν 106/69 οι περίπτωση συµπραττσύντών mum's». ή Γρα- …' µία "την. που θα "να… την Ήτα ,. …κκοιθακαθορψιτοντ…κατ της στα… καθώς mime τον νόµιµο εκπρόσωπο των ουµπροττούντων Γραφείων αιώνα… στον εργοδότη . … ι του πα να"… 5. Υπεύθυνη δήλωση καθενός των συνεργαζοτιενών "ελετητών ή Γραφείων "με… (χωριστό) όπου θα γίνεται αποδεκτή η συνεργασία με τους υπόλοιπους "κλετητις ή Γραφεία Μελετών και η εκπροσώπησή τους από τον αρχιτεκτονα "ελετητή ή τον ο… του αρχιτεκτονικού Γ loo “cumin 6. θα σηµειώµατα του "κλετητή ή των στο- λεχών του οποίου (για τα… κατηγορία) που θα συρ- µετεχουν στην εκπόνηση τττς ναύτης. σε υπεύθυνη …τσυΝ.1Μ-ιιρίτης…τψα…- Μόνον στοιχείων- 7. Υπεύθυνη δήλωση του Ν. "86. στην οποία θα ανασύρονται- -απαραίτητασε Μπίνοκα- οι… Μπρος την παρούσα πλάτες που εκποώ…ν από τον "ελετητή ή τα μύλη του Γραμίσυ mum µε ανογραοή του εργοδότη. του ιγκοκριµΔναυ προύπο- λογιστιού Μ…. της…ήςπου ποσοστού… ι- . τοχής και αντίστοιχου ποσού αραιθής. του ου "όπως και του χρόνου πρότασης. ι Υπεύθυνη του Ν. που. στην οποία θα mapowm- α τητοαε…- ατιεΜταςτου ΝΠΔΔ. '" Τα… "… ως. Δημοσίων επιχειρήσεων και λοιπών Οργανισµών "Μος που εαν… από το Μία ή πιό το µόλη του Γραφείου στην τελευταία πενταετία (τ…-1…) ανεξαρτητα από την τη… χρη- µατοδότηως τους. τα αναγραφή του εργοδότη του εγκεκριµένου προύπολογιοτιού Μπανης. της αυσιθής του ποσοστού συµµετοχής και του αντίστοιχου ποσού mom. του χρόνου αντίθεσης και του χρόνου …. … θ. Υπεύθυνη δήλωση του Ν. 106/69 στην οποία θα αναφόρονται - απαραίτητα σε πίνακα - οι Μιας καθε κατηγορίας που εκπονούνταιαπότσ Γραφείο και αυτός που εκκρεµεί η …ή τους Η δήλωση αυτή ούρα τις µελέτες Δηµοσίου. ΝΠΔΔ. Μανιατών Τοπικής Μ…… Μ… Έτυχε… και λοιπών Οργανισμών Δηµοσίου Ενδιαφεοσντσς για … .… Τοπικής Au! όλες τις κατηγορίες &… και ανεξάρτητα ατιό την χρονολογία αν"… και mm χρηµατοδότησης. Στον πίνακα θα περιληφθούν µελέτες του Γραφείου καθώς και οι μελέτες των εταίρων του. στα πλαίσια στι……τε μασητικού οχήµατος με των… του εργοδότη του "καιρών… προύπαλογισρού οι "θα. της αµοιθής. του ποσοστού …το… του αντίστοιχου ποσού …µε το …να για ιΜιροΕηχρηροτικόΜσόγιατοΓρψίοήτσυςεταί- …. του χρόνου αν… θα του χρόνου που. ίθ.ΥπεύθυνηδήλωωτσυΝ. ί…στηνοπαίοθα "κόρον… οι Μας που όχουν ανατιθε| στα Γρα- «Keno: µελη του Γραφείου κατΔτοτρεχον "ας τα από οποιονδήποτε &" (…. ΝΠΔΔ. οργανι- … Μας κοιταω… και λοιπούς ων… Μονό ντος) αν:ξόρτητο από την πηγή χρηµατοδότησης. ιο …' πλάτη να δηλωθεί η ηµεροµηνία ο"… π.χ. (Από- … ή Πρακτικού Ilium“) και το συρθατικό χρη "πιο αντικείµενο. 11. Υπεύθυνη δήλωση του Ν. |…" ότι ο μελετητής ή το Γραφείο αποδέχεται να Μι… υπογΜ τη. q“ . ώρόασης ανάθεσης µέσα σε δέκα "οι τα… …… την εγγραφο σχετικη ειόοιιοιηαη τοι. με ποινή σώσω… της µελίτης σε αλλο µιλιτητη η Η… πιο Η µελέτη θα εκπονηθεί σύµφωνα µε τις διαταξεις του Ν 71677 και του ικτι:λιστικού του Π Δ ια 79 και µε θα… τις προδιαγραφές απαιτήσεις της "πιο"… (χορηγούνται στους ενδιαφεροµόνους από το Γ ρα- ψία μας Αγίου Νικολόου 5 στον Βόλο) σε ουνδυοΜ με τις αντίστοιχες προδιαγραφός του n A ΜΗ 0 χρόνος πρόωσης της µια… Ο…" σε εκα- τόν πενήντο (150) Ηµερολογιακός ηµέρες από την υπογραφήτηςΣύρθαως στανσπσίοδεν περιλαΜνε- ται το χρονικό οιόστηρα ελέγχου και εγκριοης των διαφόρων φάσεων τττς μελέτης από τον εργοδότη Τα εξοδο δηµοοίι υοης της πρόσκλησης και των πι- θανών ι:παναληπτικων προσκληοιων Θα θαρύνυιιν τον ανάδοχο της τιιλ(της Για "τρούφα… ., |ίΛ|ς,. .)… …. …… στη, .. ι… Π.Π.,… Δ.…. τ. …… .. *. Β.,/ι… τηλ ο-ί."..;.΄|ό κ …;… αν… …… ! τ ι I τ

ρε…… για Μ…1*85 & Υπεγράφησαν τα συµβόλαια για την αγορά των κτιρίων Απέκτησε στέγη από Χθες το ΠανεΙπστήµιο Θεσσαλίας ΣΤΕΓΗ αποκτά σήμερα «επισή- µως» το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας το οποίο υπολογίζεται να λειτουρ- γήσει το 1986. O πρόεδρος της Διοικούσης Επιτροπής του Πανε- πιστημίου κ. Λαζαρίδης υπέγρα- ψε χθες το πρωί. παρουσία του υπουργού Παιδείας κ. Κακλαµά- νη και του υφυπουργού Παιδείας κ. Παπαθεµελή, τα συµ6όλαια για την αγορά των κτιρίων που θα στεγάσουν τη Διοίκηση και τις σχολές. Πρόκειται για το συγκρότηµα Παπαστράτου και το διπλανό του οκταόροφο κτίριο - συνολική επι- φάνεια 12.000 τ.μ. - που 6ρίσκο- νται στην παραλία του Βόλου και των οποίων η αγορά κόστισε 310 εκατοµμύρια δραχµές. Η Διοικούσα Επιτροπή του Πα- νεπιστημίου προσανατολίζεται επίσης στην αγορά ενός ακόµη µεγάλου κτιρίου, στο κέντρο του Βόλου - σε συνεργασία µε την ΕΤΒΑ - που θα καλύψει τις ανά- γκες του ιδρύματος για την ερχό- µενη δεκαετία. Παράλληλα γίνονται ενέργειες για να επισηµανθούν και να αγο- ρασθούν από το ίδρυµα ακίνητα για τις ανάγκες του Πανεπιστη- µίου στη Λάρισα. Το Θεσσαλικό Πανεπιστήµιο πάντως όπως δήλωσαν υπουργείο και Διοικούσα Επιτροπή θα κρα- τήσει την οργανωτική. διοικητική και επιστηµονική συνοχή του, ενώ προδλέπεται η ίδρυση ίνστιτού- των. Κέντρων και πειραματικών σταθµών σε όλη τη Θεσσαλία. Το Πανεπιστήµιο Θεσσαλίας φαίνεται να είναι το πρώτο στη χώρα που θα διαθέτει ξενώνα προσωπικοτήτων και κέντρο για συνέδρια. εγκατεστηµένο µάλιστα στο Πήλιο. δεδοµένου ότι η Κοινό- τητα Αγαλαστής, σε συνεργασία με τον ΕΟΤ παραχωρεί στο Θεσ- σαλικό Πανεπιστήμιο τη νοµή και χρήση του ιστορικού μοναστηριού του Αγίου Νικολάου Πάου. Οι απαραίτητες εργασίες στις εγκαταστάσεις του Πανεπιστη- µίου υπολογίζεται να ολοκληρω- θούν σε σύντοµο χρονικό διάστη- µα. ώστε το ίδρυμα να είναι σε θέση να δεχθεί τους πρώτους φοι- τητές τον Σεπτέμ6ριο του 1986. Ωστόσο αξίζει να σηµειωθεί ότι η διοικητική εργασία του ΑΕΙ περ- νά κατευθείαν στο στάδιο της μηχανοργάνωσης και έχουν ήδη αγορασθεί ηλεκτρονικός υπολογι- στής και περιφερειακά τερματικά συστήµατα. Μετά την τελευταία απόφαση του ΕΣΑΠ να διευρυνθούν οι µονάδες του Πανεπιστημίου θεσ- ιϊέ- Με… τι ιιιιιιιι;π ο… "η Ξ Νά Ρ " ι! " ," & .: & …. ι ι…ιιτιξ σαλίας. το ίδρυµα θα περιλαµ6ά- νει: Σχολή ανθρωπιστικών επιστη- µών. µε τμήµατα Παιδαγωγικό δημοτικής εκπαίδευσης, Παιδα- γωγικό νηπιαγωγών και γενικό τμήμα επιστημών. που δεν θα χορηγεί πτυχίο. Σχολή επιστημών παραγωγής, µε τα τµήματα χωροταξίας και περιφερειακής ανάπτυξης - το πρώτο που θα λειτουργήσει στη χώρα - μηχανολόγων µηχανικών με κατεύθυνση τη διοµηχανία και γεωπονίας φυτικής και ζωικής πα- ραγωγής. µε κατεύθυνση κατ' εξο- χήν αναπτυξιακή. Σχολή επιστηµών υγείας και ζωής. µε τµήµατα ιατρικής - προς το παρόν. γι' αυτό και δεν υφίστα- ται ακόμη. επισήµως. σχολή αλλά τμήµα. Στο μέλλον προδλέπεται η ίδρυση τµηµάτων νοσηλευτικής φαρµακολογίας κ.ά. Ν 0 πρόεδρος της διοικώαας αποτροπής του Πανεπιστηµίου ασυλίας κ. Παντελής Λαζαρίδης υπογράψει τα συµβόλαια αν… των πρώτων κτιρίων του ιδρύµατος. Παρευρίσκοντσ o υπουργός και ο υφυπουργός Παιδείας κ. Κακλαμάνης και "ασφαλής ? Αγοράστηκαν τα πρώτα κτίρια του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ΤΟ 1986 θ' αρχίσουν να λειτουργούν τα πρώτα τµήµατα του Πανεπιστηµίου της Θεσσαλίας. Χτες το πρωί υπογράφτηκαν στο υπουργείο Παιδείας τα συμδόλαια αγοράς των πρώτων κτιρίων που θα λειτουργήσουν στο Βόλο και θα εξυπηρετήσουν τη διοίκηση και τις σχολές του ιδρύµατος. Τα συµβόλαια υπογράφηκαν παρουσία του υπουργού και του υφυπουργού Παιδείας κ. Κα… και Παπαθεµελή αντίστοιχα, καθώς και εκπροσώπων της διοικούσα επιτροπής του Πανεπιστηµίου θεσσαλίας. Από την πλευρά του πανεπιστημίου τα συµδόλαια υπέγραψε o πρόεδρος της διοικούσας επιτροπής του καθηγητής κ. Παντελής Λαζαρίδης. ! ξ Οι αγορές που έγιναν στο Βόλο είναι συνολικής αξίας 310 εκατοµµυρίων δρχ. και τα κτίρια είναι επιφάνειας 12.0(1) τετραγωνικών µέτρων. —4_

Θε15.ή…τ" Βο'Ψ7΄ ΄3|- 8"85 Irma το τελευταίο δεκαήµερο του Σεπτίµδρη7…έχει πρσγραµµατισθεί να οργανωθεί στο Βόλο επιστηµο- - …-…ω συνέδριο του Πανεπιστημίου ΄-θςσσαλίας. Κατα τη διάρκεια του ισυνεδρίου, -αλατοί επιστήµονες θ'; πω…"… διαφορα κοινωνικό, κυ- ρίας, θέµατα που θα καλύπτουν πολλώς τοµείς. Μεταξύ των οµιλητών Θα είναι και ο δολιότης επίκουρος καθηγη- τής του Πανεπιστηµίου Πατρών κ. Γ Κώστας Μυώδεις, που 9' αναπτυ- & το οι… της δυσλεξίας τον 'και- ύν και µεγάλων ατόµων, την ειδι- ή διαταραχή στη µάθηση του γρα- Μου λόγου ,την ψυχολογική Ευφη- Ή και την διαδικασία της …- ς- ' ΄ . Ειδικό για την τελευταία, την "Διαδικασία της µάθησης», που εί- ναι και ο τίτλος ενός καινούργιου ύδλίου του κ. Πόρποδα (προηγου- . ς είχε εκδόσει άλλο 6ι6λίο τη Μυσλεξία»), ο συγγραφέας κανει ακριτική ανάλυση του συµπεριφορι- ή…) ώς θεωρία και "δύο µαθη- σης στους ανθρώπους», αναλύει (το ρόλο και τις συνέπειες µιας κεντρικής αρχής του σνµπεριοορι- οµού, δηλ. της ενίσχυσης» και '… ωθεί κν'΄απαντησει στο ερώτηµα & τα"; είναι δυνατός ο φυσιο- λογικός άγχος του περιδόλλοντος στη διαδικασία τροποποίησης της Μικράς … µάθησης»… …… αυτό της κριτι- &"… ". o ι… Μαντώς, οι "επιχειρ ατολογϊα και συγκεκριµό… να διδακτικό παραδείγµατα σκια- γραφεί τις διαδικασίες µάθησης, &- στε αυτές να είναι αποτελεσµατι- κός, σε συνδυασμό και µε δηµιουρ- γικές Μος αξιοποίησης ερευνών και πει µότων που ή…" σε πανε πιστηµι ό επίπεδο. Γ Μάι, αναµεσα στ΄ άλλα: (Τα …ήµατα που γεννιουνται από τη µελέτη του πειράματος, εί- ' ναι χωρίς αµοιδολία πολλά και ποι κίλα. και…» τα σχετικά µε τουτο το κεφάλαιο είναι τα εξης: Σε τι δαθµό ί «much» στην εκτέλεση εντολών καλλιεργείται από την οκ- παίδευή του παιδιού στο σπίτι και στ ΄΄σχολιίο; Ποιοί αν… πα- mm ς συµδαλλουν σ΄ αυτό; Εί- ναι & ό να εκπαιδει':ουµε τα wan δια µα στο σπίτι και στο σχολείο µ' ένα, ιακό πλαίσιο, το ο- ποίο τα όπως… να μάθουν χω- ρίς ό να τα καταστήσει πολί- τες πψ άρπα και χωρίς νοητική, συναι µυική, ηθική και λογική ε…… ‘ να εκτελούν &," τους λι- νκ; Η. … ντηση που ο καθενας δα δύσει αυτό το ερώτηµα εξαρτά- ται α το πως δλίπι την παιδεία και τ? εκπαιδευτική διαδικασία και π ς αξιολογεί τη συµδολή του συµπε%οοριστικοό µαθησιακουΖλαι σίουσ αυτή». . (‘A . 1 .……"΄ το..ο…α…ς :! 8-4 &

ΤΑΥΔΡΟΜΟΞ.. games την … η… οΣ ,, ' ' 361 Us: ΣΤΑ ΠΑΠΠΑ ιΚΑΛΟΚΑ|ΡΙ …!. ωραια… "και "µια ΣΤΗΝ καποτε… πινω: OI ΑΛΛΕΣ ΠΟΛΠ'|Π|… ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ Ψφόδικη βραδυά αύριο Σαβ- βατο στην Κοινότητα Αγρια. στα πλαίσια των πολιτιστικών εκ- δηλώσεων -Καλακαιρι '85- που οργάνωσε η παραπάνω κοινότητα µε τους φορείς της Αγρια. Οι λαϊκός αυτες εκδηλώσεις άρχισαν χθες µε την έναρξη στις & µ.µ. έκθεσης υφαντων α- πό χειρσκινητο αργαλειό. από τα Μα Άγριας της Ένωσης Γυναικών Ελλαδας. στην βιβλιο- θήκη της Κοινότητας. Emma µε το "Μ… αύριο Σαββατο θα γιορταώει η ψαρό5ικη βραδυά στην παραλία της Άγριος. Στις . µ.µ. θα cm "ων τοπικοί χοροί από το χορευτικό όμιλο Άγριας και στις 11 µ.µ. λαϊκό πανηγύρι µε Op- χήατρα. Θα λειτουργει ταβέρνα με "καµια και τηγανητά ψαρια. Την Κυριακή στις 9 μ.μ. no- ραδοσιακή πηλειαρητικη µουσική με ντασι'ιλι και ζουρνό από ερα- σιτέχνες µουσικούς και στις 11 µ.µ. λαϊκό πανηγύρι με "|… op Woo. που διοργανώνει η και- νότητα Νέων Άγριας. θα λειτόυρ γε! Μι… ταβερνα. Την Τετάρτη στις 9 µ.µ. 6co- τρικη … µε τη θεατρική ο- µάδα Άγριας. Τα ΣΦβστο στις 7 μ.µ. ανέ- βασµα στην Μ…… και Ami κό γλε΄ντι στα χώρα του Σταυ- ρω. Την Κυριακή 0 µ.µ. διαγωνι- σμός ψαρεµατος από το σύλλογο ερασιτεχνών αλιέων Άγριας.

…"",Μ,7ψ"Ζ 321] . . ' = ι ι .». Εκπαιδευτικοί από πολλές εύρωπαΙκές χώρες αναπτύσσουν την εµπειρία καί τόν προδληµατισµό τους σε σχέση με τήν εφαρµογή καί την επιτυχία τών προγραµµάτων τού ενιαίου σχολείου. Β΄ Διεθνές Παιδαγωγικό Συνέδριο Τό Ενιαίο Σχολείο προθληµατίζει τούς ε΄κπαιδευτικούς τό «Ενιαίο σχολείο - οί διεθνείς εµπειρίες καί οί ελληνικές προοπτικές» είναι τα οι… τού Β΄ διεθνούς παιδαγωγικού συνε- δρίου πού οργάνωσε ή παιδαγωγική εταιρεία της Ελλάδας. Τό θέμα του συνεδρίου αύτού είναι ίδιαίτερα επίκαιρο για τήν χώρα μας ή οποία Βρίσκεται στο στάδιο τού εκπαιδευτικού πειραµατισµού µε τήν ίδρυση τών πρώτων πολυκλαδικών λυκείων. τα οποία μπορούν νά Θεωρηθούν ότι αποτελούν ένα κατά προσέγγιση αντίστοιχο τού ένιαίου σχολείου τών χωρών τής Ευρώπης. Σήµερα. στίς χώρες αύτές οί στόχοι τού ενιαίου σχολείου είναι ή παροχή ίσων εκπαιδευτικών ευκαιριών στα παιδιά όλων τών κοινωνικών τάξεων. ή παράλληλη Θεωρητική καί πρακτική κατάρτιση καθώς καί ή συμθολή στήν παραγωγική διαδικασία. Ενα παρόµοιο πνεύμα διέπει καί τη λειτουργία τών πολυκλαδικών λυκείων καί έτσι οί έµπειρίες καί οί προΘληματισµοί τών εκπαιδευτικών τών εύρωπαϊκών χωρών µπορούν νά δώσουν πολύτιμα Βοηθητικά στοιχεία. τα οποία θα οδηγήσουν ίσως στην πρόληψη ορισμένων λαθών ή ακόµα καί στην εφαρµογή τού πνεύµατος του ενιαίου σχολείου σέ όλες τίς έκπαιδευτικές θαΘµίδες. Από τίς χθεσινές είσηγήοεις φάνηκε ότι ή εύρωπα'ική. αλλά καί η παγκόσμια εµπειρία στον τοµέα αύτό είναι πολύµορφη καί ποικίλη καθώς επίσης καί ότι 6 θεσμός είναι από αναθεώρηση στίς περισσότερες χώρες Πρέπει όµως να σηµειωθεί ότι ή κριτική πού δέχεται τα ένιαίο σχολείο δεν αφορά τήν κατωτερότητα του σε σχέση µέ 16 παλιό έπιλεκτικό σχολείο αλλά κυρίως τήν αποτυχία του να πραγµατώσει πλήρως τους στόχους του καί κυρίως τήν αδυναμία του νά θοηΘήσει στήν εξάλειψη τών κοινωνικών ανισοτήτων. Η εκτίµηση τών αίτιών της αποτυχίας αύτής διαφέρει ανάλογα µε τήν κρίση τού κάθε είσηγητή ή τίς ίδιαίτερες συνθήκες τής κάθε χώρας. προθληµατίζει όµως τούς εκπαιδευτικούς καί οδηγεί στο ερώτηµα κατά πόσο είναι έφικτό ή επιθυµητά ένα τέτοιο σχολείο µέσα στίς σηµερινές κοινωνικές καί οίκονοµικές συνθήκες. Ακόµα Βοηθά καί τούς Ελληνες παιδαγωγούς να αποφύγουν τα λάθη τών Ευρωπαίων συναδέλφων τους. Οί έργασίες τού συνεδρίου συνεχίζονται καί σήµερα στο A’ αµφιθέατρο της φιλοσοφικής σχολής µε τίς είσηγήοεις τού'έπίτιμου σύμ6ουλου του παιδαγωγικού ίνστιτούτου Κ. Χάρη. ή όποία έχει ώς θέµα τα ένιαίο σχολείο στην Ελλαδα καί τού Γάλλου επιθεωρητή εκπαίδευσης ll Μ.ι|.…. συζήτηση στρογγυλής τραπέζης µέ τήν συµµετοχή τών είσηγητών καί τήν συγκρότηση όµαδων εργασίας. ΕΛΕΝΗ ΑΝΔΡ|ΚΟΠΟ ΥΛΟΥ

ή 96 ΞξΑΛι Η &"? 6χ65 …… Μ…… Σ1ι1ΣγΝεΔΡι01ΗΣΔ.υ.Ε. ΠΡΟΣ ΕΝΝΕΆΧΡΟΝΗ ENIAI ΥΠΏΒΏΕΏΠΒΘΠ : (HA ΔΕΥΞ ΛΜΗ"4.Χ, 24 - Ο"; …ιμε ιωπ ΠΠ Διδωυ ν ης Οµω3;.υ»ς ι%" ιΓηµΜΓζΗ'[µ|]μ…| -Η …… Ψ" Ω. ……6:Θ…=ς ,.ηπ|5…3ής |; δΣΩ "| δ'…΄"'ι:"' "…Ά"'…ζ "" ΄΄'΄1δΟζ (31) Ε-)- ΄΄"…Λ'1.ί-…?'' µ' Για ιδπν3η Τ'… Ωω.…1 …, )θιι Μπι, ιισωιιλωζ, η µα; ωτ…;ρι [no] r. τιιιδ;…π'µ… |ζ.Ξιγςπ:ιι u «. Κιι-΄'η (άι/ης |.1;;,|ι1.-.Χ τ…; Πομ…ιτ… ι… 4|Υ……,….] …' η…" ,… Η "WC-W1- |η| :΄τ]γτιια ωιΖη .«ωκ. Ευ,ι ο …ω.Π.… κ…: πιο ΠνΛ|, I I)‘ " Αµ; |'Λ1Π '1λ7 !… 1o | |1τ Π»:ι |'χ .. ι.ιιν .. : ι mu; 7101“ n μΠυυ,,υ… |λ Αμ΄ι κυµι ξ… ' …Ηη»&|0ι µ ι , l ‘ r .… ,… Λ.". Έ…Γ1κ';;;κιΜ|ς, µ../υπ .ι'ι…ιυι. ι . μι" ,, χ- | … …,-……ξ.… . , Η .. O 'Ο σαν…"; και; 1"|'| ικ'',Υ,η "' ς-,:;-,ιις () ) ιν . … ιι ; . »… ως… -αι ,-… , …. , , ;.)ίµ…… τοι 34ι… συκ|ΐΐΛμ ,ιω τµ…" η1;ζ|γιζΜκζΛ Ον€1| µΧ]ΛΟΥ|υ'|ιΜ|ΌΩΗµ|3η 1ης πρ…, .…. , … … & ' |… 1΄-. . l ' κ . τ… … ω(| . ιι'ι |» ; … µ . |… |" µι… ‘ . : &" Y L ( ; Μος… " … ως; Ο…? -.. :…τ:ι κ΄) To ι'ιΓ|.……΄.! [MC-f ι-κ,'.… |… , ι…ι 4; ,ι;ι .Η»θ1Υ… #1,, η. 'Ήιι…… .1Μ:ι … κό… Ο ;υκ Οι « ι… . ι"…κ .l J. H ' ι)κβ …… «(Η τι) (; (. αι ΄ [ [πως o %. Κος΄'……';……ι… … ν΄ ζ-,ύι…ζ ο α κ ο µι πηλό ο Π…. :… κι'.…τ…ρ.:» ' «ι1«ι|.η Χι ) 1 ! ΄ζ1λ δω" π "…, τοπ; , .] -…'ι΄7Γ.ιιι στην Τη αν…" . ENNEAXPONH εκι1ΔιΔεγεΗ Συνέχεια απο την 1η σελίδα το %… ο'κσ…µ:κό "ιππέα µε το άµµο σχεδόν τω… δ….;…τίω' υ- …,…………- "του "ο… πανε'τιστη µ &… ως… … Σε -ατΨοι€ς Γρι…ώ… ω'ις, πιο; ι,ψ……ιργος. η θεση Η… δωµά- ΄,... ..;΄Χ6 =οτς ..!;υγος. Πςαα O E‘DFDI " να o , : δ;ιζη … ( Κω΄=µάπς - κ,:τσ-: ":… …73ωΘ . ων µπες"… στις πλω; των Ακαδη- με…" ,. » ; …,… ττ|'.'µ3 …" το" "1040 ωγ:ι)υτ'.Μ φοιτητών τ… απ…"… ως»… που µειωµένω- , 11. 3 αυτες». Στη σ…ρΧ…'ισ " If Κ1κΧσμα- …. … mus κε Η ; σ…σπ|κο "οι: 9α3µσιις του νοµοσγώα; να τη δομη και Μπαμπ, της ">'…τ06ά€…ις και δευτεροδα6…. ος εκπαίδευσης.

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ." - - - .΄…-ιΘ….ο - ...- ...ο-- … ΄…- … Αύριο στο Δήμο Βόλου … … Στη.ιτιόσιο για την στηρίξήΉου . Έγινε προχθες στην Θ λ Π Ε . Ι!Καρδ'ιτσα συγκέντρωση των 4 8066 'κο U . α νετ" στη µ ο." " ' ν .' της |? Ώς. ΐζ…ΐζιΐζ… … 0 Γ"… Γραμματέας Του υπουργείου Ποιδ.στσ Βόλο µεθοόευτε1 o τρόπος 6pc- εκδηλωθει ένα µεγάλο ενοι- ως nou elven η τα"… &"… και στο ΔηµαρχεΙο Ba συναν- .'στηριοπσιησεεως του «ιδου… αφέρον Υ… προσφορές oupvla του Θεσσαλικού Πα- ωθούν µε ΤΟΥ Γενικό Γραµ- µατος-- στηρ'ιξι;ως του Ow- Ποογμότων ή Χρηµάτων στο νεπιστημιου. µοτέρ του unoupyelou Παι- " ooALKofJ Πανεπιστηµιου που ιδρυµο… Οι οποιες και θα απο- Για τον [δισ λόγο οι 4 νο- 66166: και φοράς της περιοχής έχει ιδρυΘε΄ι. ' τελέσουν σημαντικη ενισχυση …µόρχες θα έρθουν την ερχό- … για την προώθηση του παρα. Στη συζήτηση ΟΠΟΦαο'ι- για τις επιδιώξεις του ιόρι'.ιµο- µενη Παρασκευή στο Βόλο. πανω Θέµατος. στηκε τα µέλη του ΔΣ πονά… --ψ-- … ' - .. ...ή ,… … - καΌ…')ρισθεϊ . αφου έρθουν σε σώµα να αρχίσουν να υλοποι- -' ουν τους στόχους ιδρύσεως του ιδρύµατος. Επίσης στη συζήτηση έγινε γνωστό ότι μετά από τις πρώτες τιροσσι;γγ'ισεις του ιδρύματος με τους οργανι- σµούς τοπικής αυτοδιοίκησης και διαφόρους φορείς. έχει ." -, ο. -… ι"... . . . I .ήή…Ψ-Ρ **-

"ΘΑ πΑΡοογΝ so Iovmov Στο ει… ΘΕΣΣΑΛΟΣ. Αποφάσεις για την εδρα Θεσσαλικού …. Πανεπιστημίου . ΔΗΛΩΣΗ τον ΔΗΜΑΡΧΟΥ κ. ΛΑΜΠΡ0ΥΛΗ Με"… … τη……" I'IA ANAKomnzH TOY AHMAPXOY ΒΟΛΟΥ Στις 30 Ιουνίου το Εθνικό Συμβούλιο Ανώτατης Παιδείας (ΕΣΑΠ) συνερχεται προκειµένου 1 | - και µε βάση τις προτασεις των τεσαόρων ΤΕΔΚ του Θεσσαλι- κού χώρου - να συζητήσει το Θέµα της ίδρυσης του Θεσσαλι- κού Πανεπιστηµίου. κυρίαρχο σημείο του οποίου είναι και η έδρα. που διεκδικείται όπως είναι γνωστό ano τη Λαρισα και το Βόλο. Χθες ετοιµαστηκαν οι πρότυπος του Δηµοτικού Συμβουλίου Λόρι- ' σας απο την τριµελή επιτροπή που ορίστηκε στην έκτακτη συνεδρίαση της ΠροΠ€ρασµε'νης Δευτέρας και θα σταλούν στο ΕΣΑΠ παράλληλα" μ΄ αυτές των τεσσάρων ΤΕΔΚ. Εν τω µεταξύ και ενώ το θέµα εξακολουθεί να παραµένει ανοικτό. µιά δήλωση του δημάρχου Βόλου κ. Κουντούρη που είδε το Φώς της δηµοσιότητας την περασµένη Κυ- ριακή, έρχεται να δώσει αλλη διό- σταση στο θέµα. να στρέψει τα πραγµατα «Φυσιολογικά» υπέρ του Βόλου και v" αφήσει µια περίπτωση εγκαταστάσεως της έδρας στη Λα- ρισα. αυτή της «πολιτικής παρέµ- Baum») Συγκεκριµένα η δήλωση του δη- μάρχου της γειτονικής πόλης έχει ως εξής «O Βόλος προτείνεται σαν έδρα του Θεσσαλικού Πανεπιστηµίου. Η πρόταση αυτή περιλαμβάνεται σε σχέδιο Προεδρικού Διατάγµατος που έχει διανεµηθεί στα µέλη του Εθνικού Συµβουλίου Ανώτατης Παιδείας (ΕΜΠ) που θα συνέλθει στις 30 Ιουνίου για να συζητήσει το θέµα. Ηδη, στα µέλη του ΕΣΑΠ| ΣΥΝΕΧΕ'.Α στην 6η Σελίδα / .---……" διανεµήθηκε η σχετική εισήγηση και το σχέδιο Προεδρικού Διστόγµατας µε την παραπάνω πρόταση. Από την πρόσφατη επίσκεψή µου ξ στην Αθήνα και συγκεκριµένα από !΄ συναντήσεις που είχα "παραγο- * ντες του υπουργείου Παιδείας και µέλη του ΕΣΑΠ εχω την εντύπωση ότι στο θέµα της έδρας του πανε… στη…" η πω…… κλίνει αποφο- σιστικό υπέρ του θόλου. Εχει αρµοδίως εκτιµηθεί και ιδι- οίτερα η συµβολή του ερευνητικού κέντρου του Δήµου θόλου στη σω- στή οργάνωση και ανόπτυξη του πανεπιστηµίου µε τη µελέτη που εκπόνησε και που παραδόθηκε στη ιραµμστεία του sun και σ' όλα τα ιέλη του. προτείνεις πανεπιστηµίου. κπροσωπους κοινωνικών Φορέων πι αλλους , Αλλωστε. όπως είναι γνωστό. η ' -…΄µ-΄-., - | Μ.…" 177 θΑ"πΤΡΘογΝ ΑποολΣειΣ I'IA THE; ' εΔΡΑ οεΣιΑΛικογ πΑΝεπιΣτι-ιΜιογ τοπική Ενωση… Δήµων και Κοινο- τήτων Καρδίτσας µε συντριπτική πλειοψηφία έχε ταχθεί υπέρ του θόλου. ωςέδρας του πανεπιστηµίου και ευνσίκή διαφαίνεται η σταση της Τοπικής Αυτοδιοίκησης Τρικάλων. Εχει γίνει πεποίθηση σ' όλους ' ότι τα πλεονεκτήµατα που παρου- σιαζει ο Θόλος ως έδρα του πανε- πιστηµίου θα ασκήσουν αποφασι- στική επίδραση στην ολοκλήρωσή του και σωστή λειτουργία του και ορθολογική αναπτυξη και εξάπλωσή του a' ολόκληρο το θεσσαλικο χώρο. κατά συνέπεια µόνο µε πολιτικές παρεµβάσεις χωρίς να ληφθούν υπ' όψη αντικειµενικό κριτήρια και έξω της διαδικασίας του sun µπορεί να αλλάξει η εδρα του θεσ- σαλικού πανεπιστηµίου». H παραπανω δήλωση τέθηκι χθες το µεσηµέρι απο συντόκτη τη- «E» υπ' όψη του δήµαρχου Λαρισα… κ Αριστείδη ' οποίο… δηλ . «Πιστεύω ότι οι αρµόδιοι παρα γοντες εισηγητές και συντάκτες του νοµοσχεδίου για το Θεσσαλικό Πα- νεπιστήµιο θα κρίνουν το θέμα Τηι έδρας του µε Ψ…. - χωροταξιω. ιτηρια που σαφω- auv ινουν υπέρ της εγκαταστό | σεως της έδ του Β.Π. στ ' ' ισα, ρήγµα για το οποιο πιστευω ' ΜµΦωνούν και οι εκπρόσωπο ' της Τοπ. Αυτοδιοίκησης και "… αλλων εξω…… πόλεων και γε- …και… της Κεντρικής Ελλαδας Περισσότερα δεν έχω να δηλώσω Καλύπτομαι πλήρως από το κείµεν- µε τις προτάσεις του Δηµοτικού µα Συµβουλίου. που θα υποβληθι στην κα… ονηση και µέσα mo οσοι… περιλαµβανεται και το οι… της &… ------ ---4

:! l I 22.6.83 &%ωώξι :.2Χό[33 - " | . I I “Ms σντικειµενικα κριτηρια Dd όριστεϊ ή έδρα του Πανεπιστημίου Σύµφωνα µέ δηλώσεις κυ6ερνηπικοδ 'παράγοντα ' πρός τό «Θ», τό θέµα της έδρας τοδ θεσσαλικοΟ Πα- νεπιστηµίου, Θα summed έν καιρώ, µακρυά από δια- µάχες που εκφράζουν κατα-στάσεις άρρωστηιµένες του παρελθόντος και µέ γνώµονα καθαρα το συµψέρον τοι? Θεσσαλικού κόσµου και ιδιαίτερα της νεολαίας. κάθε άλλη άποψη αν… αντίθετη πρός την πραγµατικότητα µια και ή κυ6έρνηση δέν θέλει να και… βιαστικές ά… ποφάσεις, χωρις να έχει την υπεύθυνη γνώµη όλων τών «η: µοδίων που εκφράζουν της ανάψει; τοδ θεσσαλικοδ διαµερίσµατος. ' Σχετικά µέ τό θέµα της έδρας ό Δήµαρχος 'Λρισ. Λαµπρούλης εκανε την παρακάτω δήλωση: _ «Πιστεύω ότι, τό '!….θνικδ Συνµώούλιο 'Ανώτατης Παιδείας και c1 συντάκτες του νομοσχεδίου για τό Βάλα…" του Δπµάρκου Θεσσαλικό |'1ανεπι…ήµ…. ω κρίνουν µέ αντικειµενι-' κά 'χωροτοΙςιι…ά κριτηρια τό θέµα της Έδρας. κριτή- ρια π υ τελικα συγκλίνουν στην εγκατάσταση της στη Λάρισα. ‘2.“ 0016). πιστεύω ότι συµφωνούν και ol έκπρόσωπυι της Toma“; Λι'ιτοδιοικη…ης και τών άλλων θεσσαλι- κών πόλεων καθώς και της Κεντρικής Ελλάδας γενι- κώτερα». | , " " ". "-…. …. -' ".".--" ' / / ' …:;ι.ι:.*;…ψι%% ! &